資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 人教部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》同步訓練(原卷版)一、選擇題:1.觀察下圖《宋金對峙形勢圖》,對圖中政權相關信息解讀不正確的是:( )?A. 耶律阿保機建立金并定都中都 B. 西夏的建立者是黨項族的元昊C. 山西當時在金的統(tǒng)治范圍之內 D. 金與宋的分界線是淮水至大散關一帶2.統(tǒng)一女真各部,稱帝建立金政權的是( )A. 完顏阿骨打 B. 皇太極C. 耶律阿保機 D. 忽必烈3.兩宋時期民族政權并立,宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的是A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④4.下列事件按時間先后順序排列為( )①北宋建立 ②“澶淵之盟” ③阿保機建立契丹權 ④元昊稱大夏國皇帝A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②①④ D. ③①②④5.南宋著名的名將岳飛在郾城大戰(zhàn)中主要與哪個少數(shù)民族貴族政權作戰(zhàn)?(? )A. 遼??? B. 西夏?? C. 北宋??? D. 金6.宋金南北對峙的局面形成的標志是( )A. 靖康之變 B. 南宋建立 C. 岳飛遇害 D. 宋金議和 7.耶律阿保機與完顏阿骨打的相同點不包括( )A. 都是少數(shù)民族的杰出首領 B. 都建立了少數(shù)民族政權C. 都曾與南宋政權形成對峙 D. 都創(chuàng)制了本民族的文字8.岳飛的詞“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中的“匈奴”指的是:( )A. 匈奴統(tǒng)治者 B. 女真統(tǒng)治者 C. 契丹統(tǒng)治者 D. 黨項統(tǒng)治者9.以下政權被金滅亡的有 ( )①遼 ②北宋 ③西夏 ④南宋A. ②④ B. ①②③ C. ①② D. ①②③④10.北宋滅亡的根本原因是( )A. 北宋統(tǒng)治者的腐朽 B. 北宋防備空虛C. 投降派力量占上風 D. 金軍力量強大11.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”根據(jù)詩歌內容,判斷出詩歌作者生活的歷史時期( )A. 南北朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 五代十國12.郭靖和楊康是金庸先生的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是( )A. 西夏的建立 B. 澶淵之盟 C. 金滅北宋 D. 元朝建立13.下邊的示意圖反映了( )A. 東晉與前秦對峙 B. 南宋與金對峙C. 北宋與遼國對峙 D. 南宋與元對峙14.在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍,被秦檜以所謂“謀反”罪殺害的南宋抗金名將是( )A. 文天祥 B. 鄭和 C. 戚繼光 D. 岳飛15.南宋疆域比北宋疆域明顯減少的直接原因是( )A. 宋遼和議 B. 宋夏和議 C. 宋金和議 D. 金滅遼國16.宋金議和后雙方的分界線是( )A. 淮水至大散關一線 B. 長江至大散關一線C. 漢水至大散關一線 D. 黃河至大散關一線17.有人認為今天不要多講岳飛,否則會傷害民族感情和民族關系。這種觀點( ?)①忽視民族間戰(zhàn)爭的性質,不是科學的態(tài)度? ②從中華民族的整體利益出發(fā),不計歷史舊賬 ③把贊頌英雄人物與民族團結對立起來? ④正確看待了岳飛抗金,有利于民族團結A. ①②③?? B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④18.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是( )A. 軍閥割據(jù) B. 南北政權對峙 C. 政權并立 D. 戰(zhàn)亂長期不息 19.12世紀時,阿骨打建立了金政權,他屬于哪個民族(? )A. 契丹 B. 黨項 C. 女真 D. 漢族20.岳飛受到人民尊敬的主要原因是( )A. 他對皇帝忠心耿耿 B. 他遭奸臣謀害C. 他訓練出紀律嚴明的岳家軍 D. 他堅持抗金的正義斗爭二、綜合題:21.觀察圖片,回答問題:材料一郾城大捷 材料二如下圖 岳家軍“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。(1)圖一反映的是“岳家軍”郾城大捷,他們還取得了哪些輝煌的戰(zhàn)績?(2)圖二說明了“岳家軍”的什么情況?“岳家軍”最終沒有取得抗金斗爭勝利的主要原因是什么?(3)在西湖畔岳飛墓前的一副對聯(lián)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”中的“佞臣”指的是誰?為什么稱他為“佞臣”?(4)結合上述圖片和問題的答案,說說我們應該學習岳飛的什么精神?21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺 人教部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》同步訓練(解析版)一、選擇題:1.觀察下圖《宋金對峙形勢圖》,對圖中政權相關信息解讀不正確的是:( )?A. 耶律阿保機建立金并定都中都 B. 西夏的建立者是黨項族的元昊C. 山西當時在金的統(tǒng)治范圍之內 D. 金與宋的分界線是淮水至大散關一帶【答案】A【解析】根據(jù)圖片內容“宋金對峙形勢”,結合所學知識可知,公元916年3月17日,耶律阿保機在龍化州登基稱帝,正式建立遼政權,A項的陳述是錯誤的,BCD都是正確的,所以答案選擇A2.統(tǒng)一女真各部,稱帝建立金政權的是( )A. 完顏阿骨打 B. 皇太極C. 耶律阿保機 D. 忽必烈【答案】A【解析】結合所學知識可知,完顏阿骨打統(tǒng)一女真各部,是金朝開國皇帝,在位期間,把猛安謀克制度改為軍事行政組織,所以答案選A。3.兩宋時期民族政權并立,宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的是A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④【答案】C【解析】結合所學知識可知,與北宋并立的是遼和西夏,故①正確;金滅遼后,西夏和金與北宋并立,故②正確;1125年,金滅遼,1127年,金滅北宋。北宋滅亡后,南宋建立。故南宋不可能與遼并立,故③錯誤;南宋與西夏、金并立,故④正確。①②④符合題意,排除ACD,故選B。點睛:解答此題可以采用排除法。金先滅遼,后滅北宋,北宋滅亡后,南宋建立。南宋不可能與遼并立,由此排除③,排除含有③的選項ACD,得出答案。4.下列事件按時間先后順序排列為( )①北宋建立 ②“澶淵之盟” ③阿保機建立契丹權 ④元昊稱大夏國皇帝A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②①④ D. ③①②④【答案】D【解析】結合所學知識可知,宋朝建立是960年,澶淵之盟簽訂是1004年,阿保機建立契丹國是916年,元昊稱大夏國皇帝是1038年。根據(jù)歷史事件的發(fā)生時間排序,正確的順序是③①②④,故D符合題意。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是正確識記歷史事件的發(fā)生時間,根據(jù)時間的先后排列歷史事件。5.南宋著名的名將岳飛在郾城大戰(zhàn)中主要與哪個少數(shù)民族貴族政權作戰(zhàn)?(? )A. 遼??? B. 西夏?? C. 北宋??? D. 金【答案】D【解析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,岳飛抗金金朝滅亡北宋后,為了迅速消滅新生的南宋政權,多次南下,南宋抗戰(zhàn)派將領英勇抵抗。抗金名將岳飛從金軍手中收復了建康,后來金軍再次大舉進攻南宋,岳飛又取得了郾城大捷,收復了許多失地。所以答案選D。6.宋金南北對峙的局面形成的標志是( )A. 靖康之變 B. 南宋建立 C. 岳飛遇害 D. 宋金議和 【答案】D【解析】結合所學知識可知,1141年,宋與金于書面達成《紹興和議》,兩國以淮水—大散關為界,宋割讓從前被岳飛收復的唐州、鄧州以及商州、秦州的大半,每年向金進貢銀廿五萬兩,絹廿五萬匹,宋金議和標志著宋金南北對峙的局面形成,所以答案選D。7.耶律阿保機與完顏阿骨打的相同點不包括( )A. 都是少數(shù)民族的杰出首領 B. 都建立了少數(shù)民族政權C. 都曾與南宋政權形成對峙 D. 都創(chuàng)制了本民族的文字【答案】C【解析】根據(jù)題干信息:“耶律阿保機與完顏阿骨打的相同點不包括”,結合所學知識可知,耶律阿保機和完顏阿骨打都是北方游牧民族首領,兩人都在北方創(chuàng)建了自己的帝國,創(chuàng)制了本民族的文字。耶律阿保機建立了由契丹貴族統(tǒng)治的遼國,是遼國的開國皇帝。完顏阿骨打是女真部落首領,是金國的開國皇帝。是他滅了遼國后,并滅亡北宋,與南宋對峙;只有選項C符合題意,故選C。8.岳飛的詞“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中的“匈奴”指的是:( )A. 匈奴統(tǒng)治者 B. 女真統(tǒng)治者 C. 契丹統(tǒng)治者 D. 黨項統(tǒng)治者【答案】B【解析】結合所學知識可知,岳飛是南宋的抗金英雄。女真族的完顏阿骨打建立了金,金滅北宋后,趙構建立南宋。岳飛抗金,抗擊的是女真統(tǒng)治者,所以岳飛《滿江紅》中的“匈奴”是指女真統(tǒng)治者,故B符合題意;匈奴沒有與南宋對抗,故A不符合題意;契丹建立的遼已經被金所滅,故C不符合題意;黨項建立的西夏與南宋并存,岳飛是抗金英雄,與西夏無關。故D不符合題意。故選B。【點睛】解題的關鍵是明確岳飛是抗擊英雄,金是女真建立的少數(shù)民族政權。岳飛《滿江紅》中的“匈奴”是指女真統(tǒng)治者,不是匈奴統(tǒng)治者。9.以下政權被金滅亡的有 ( )①遼 ②北宋 ③西夏 ④南宋A. ②④ B. ①②③ C. ①② D. ①②③④【答案】C【解析】結合所學知識可知,1127年,蒙古滅亡西夏,南宋是被元朝滅亡的,③和④不符合題意,所以答案選C。10.北宋滅亡的根本原因是( )A. 北宋統(tǒng)治者的腐朽 B. 北宋防備空虛C. 投降派力量占上風 D. 金軍力量強大【答案】A【解析】根據(jù)題干“根本原因”的信息,結合所學知識可知,公元1127年女真大軍南下,由于在位的皇帝昏庸無能罷免了丞相李鋼,使得金軍洗劫國都東京也就是現(xiàn)在的開封,掠走大量財物和包括欽宗和徽宗在內的3000多皇室成員,北宋就此滅亡,由此可見,北宋統(tǒng)治者的腐朽是北宋滅亡的根本原因,所以答案選C。點睛:解題的關鍵是抓住題干的限定詞語“根本原因”,分析得知,根本原因應該是內部原因,是主觀原因,利用排除法來解答本題,北宋統(tǒng)治者的腐朽是北宋滅亡的根本原因。11.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”根據(jù)詩歌內容,判斷出詩歌作者生活的歷史時期( )A. 南北朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 五代十國【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州當汴州。” 直斥南宋當局忘了國恨家仇,把臨時茍安的杭州簡直當作了故都汴州,詩中的“汴州”在當時的名稱應是臨安,是南宋的都城。故詩歌作者生活的歷史時期是南宋。綜上所述,C符合題意,ABD項不符合題意應排除;故選C。12.郭靖和楊康是金庸先生的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是( )A. 西夏的建立 B. 澶淵之盟 C. 金滅北宋 D. 元朝建立【答案】C【解析】本題考查的是靖康之變。1127年金滅北宋,歷史上稱之為“靖康之變”,故選C。13.下邊的示意圖反映了( )A. 東晉與前秦對峙 B. 南宋與金對峙C. 北宋與遼國對峙 D. 南宋與元對峙【答案】B【解析】根據(jù)題干的圖片信息,結合所學知識可知,1141年,南宋與金達成協(xié)議:雙方以淮水至大散關一代為界;宋向金稱臣,每年向金貢送銀、絹,宋金南北對峙具面形成所以答案選B。14.在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍,被秦檜以所謂“謀反”罪殺害的南宋抗金名將是( )A. 文天祥 B. 鄭和 C. 戚繼光 D. 岳飛【答案】D【解析】結合所學知識可知, 1127年金滅掉北宋,同年趙構在臨安重建宋朝,史稱南宋,出現(xiàn)西夏、金與南宋對峙的局面。金在南宋建立后不斷南下,遭到了南宋抗金名將岳飛等人率領的力量的阻擋,岳飛曾在郾城強敵金兀術,收復了很多失地,因南宋統(tǒng)治者和權臣的破壞而被迫班師,后被秦檜迫害致死。因此ABC不符合題意,故選D。 15.南宋疆域比北宋疆域明顯減少的直接原因是( )A. 宋遼和議 B. 宋夏和議 C. 宋金和議 D. 金滅遼國【答案】C【解析】結合所學知識可知,南宋疆域比北宋疆域明顯減少的直接原因是金宋和議,雙方劃定疆界,宋割唐、鄧、二州之大半予金,故選C。點睛:解題的關鍵是學生要掌握宋金議和的相關知識,宋向金稱臣;宋每年向金交納大量歲幣;確定了宋金之間政治上的不平等關系,結束了長達10余年的戰(zhàn)爭狀態(tài),形成了南北對峙的局面。16.宋金議和后雙方的分界線是( )A. 淮水至大散關一線 B. 長江至大散關一線C. 漢水至大散關一線 D. 黃河至大散關一線【答案】A【解析】根據(jù)題干信息:“宋金議和后雙方的分界線”,結合所學知識可知,1141年,宋金達成和議,規(guī)定南宋向金稱臣;東起淮水,西至大散關一線為界,以北為金統(tǒng)治區(qū),以南為宋統(tǒng)治區(qū);南宋向金送納歲幣。只有選項A符合題意,故選A。17.有人認為今天不要多講岳飛,否則會傷害民族感情和民族關系。這種觀點( ?)①忽視民族間戰(zhàn)爭的性質,不是科學的態(tài)度? ②從中華民族的整體利益出發(fā),不計歷史舊賬 ③把贊頌英雄人物與民族團結對立起來? ④正確看待了岳飛抗金,有利于民族團結A. ①②③?? B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④【答案】B【解析】根據(jù)所學知識正確認識岳飛抗金的史實,對題干觀點進行評價。岳飛抗金是中華民族內部各民族之間的戰(zhàn)爭,不多講岳飛怕傷害民族感情恰是缺乏從整個中華民族角度看問題的科學態(tài)度;岳飛是一位抗金英雄,我們應該頌揚,但這并不會破壞民族團結,題干觀點將兩者對立是錯誤的。故選B。18.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是( )A. 軍閥割據(jù) B. 南北政權對峙 C. 政權并立 D. 戰(zhàn)亂長期不息【答案】C【解析】結合所學知識可知,遼、宋、夏、金時期是民族政權并立,與北宋對峙的政權是遼;與南宋對峙的政權是金;因此民族政權并立是兩宋時期的重要特征,只有選項C符合題意,故選C。 19.12世紀時,阿骨打建立了金政權,他屬于哪個民族(? )A. 契丹 B. 黨項 C. 女真 D. 漢族【答案】C【解析】A項契丹建立遼; B項黨項建立西夏; C項12世紀時,女真杰出首領阿骨打建立了金政權;符合題意; D項漢族建立北宋;故選C。點睛:本題主要考查阿骨打的相關知識,屬于識記層面,難度不大。記憶遼宋時期,東北地區(qū)的女真族,受遼的控制和壓迫,12世紀初期,女真的杰出首領阿骨打,起兵抗遼,接著在會寧稱帝,國號金,他就是金太祖。得出答案。20.岳飛受到人民尊敬的主要原因是( )A. 他對皇帝忠心耿耿 B. 他遭奸臣謀害C. 他訓練出紀律嚴明的岳家軍 D. 他堅持抗金的正義斗爭【答案】D【解析】試題分析:岳飛抗金受到人民的尊重。主要是因為金軍南下攻宋,給人民帶來了很大災難,岳飛領導抗金斗爭反抗民族壓迫符合南宋人民渴望生活安定、發(fā)展經濟的要求,是符合廣大人民利益的,是正義的戰(zhàn)爭。故D符合題意。ABC都符合岳飛,但不是受到人民尊敬的主要原因。故選D。二、綜合題:21.觀察圖片,回答問題:材料一郾城大捷 材料二如下圖 岳家軍“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。(1)圖一反映的是“岳家軍”郾城大捷,他們還取得了哪些輝煌的戰(zhàn)績?(2)圖二說明了“岳家軍”的什么情況?“岳家軍”最終沒有取得抗金斗爭勝利的主要原因是什么?(3)在西湖畔岳飛墓前的一副對聯(lián)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”中的“佞臣”指的是誰?為什么稱他為“佞臣”?(4)結合上述圖片和問題的答案,說說我們應該學習岳飛的什么精神?【答案】(1)南宋初年,曾從金軍手中收復了建康,后又從金軍手中收復了許多失地。(2)“岳家軍”紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢。宋朝統(tǒng)治腐敗,統(tǒng)治者害怕抗金力量壯大,威脅他們的統(tǒng)治,所以妥協(xié)投降。(3)秦檜等人。在岳飛取得郾城大捷后,宋高宗和秦檜等投降派卻向金乞和,并令岳飛等人班師,解除他們的兵權。秦檜還以所謂“謀反”罪名殺害了岳飛。(4)學習他的愛國主義精神;學習他的有理想、有抱負、堅強勇敢等精神。【解析】(1)根據(jù)圖一的內容,結合所學知識可知,元1140年,金朝撕毀和約,再次以金兀術為統(tǒng)帥,兵分四路大舉進犯,岳飛奉命坐鎮(zhèn)郾城,指揮抗金,從金軍手中收復了建康,后又從金軍手中收復了許多失地。(2)根據(jù)圖二“岳家軍“凍死不拆屋,餓死不擄掠””的信息,結合所學知識可知,圖二說明了“岳家軍”紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢;“岳家軍”最終沒有取得抗金斗爭勝利的主要原因是宋朝統(tǒng)治腐敗,統(tǒng)治者害怕抗金力量壯大,威脅他們的統(tǒng)治,所以妥協(xié)投降。(3)結合所學知識可知,在岳飛取得郾城大捷后,宋高宗和秦檜等投降派卻向金乞和,并令岳飛等人班師,解除他們的兵權。秦檜還以所謂“謀反”罪名殺害了岳飛。所以佞臣指的是秦檜等人。(4)根據(jù)上述圖片和問題的答案,結合所學知識可知,岳飛身上的愛國主義精神,有理想、有抱負、堅強勇敢等精神,值得我們學習。點睛:解題的關鍵是抓住題干的圖片顯示的信息,結合岳飛抗金的相關知識來解答本題,岳飛是南宋時期的著名的抗金將領,取得郾城大捷后,卻被秦檜等佞臣陷害,但他身上的愛國主義精神值得我們學習。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺 課型 新授課 課題 第8課《金與南宋的對峙》 年級 七年級主備人 備課時間 授課時間 【學習目標】1、識記女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安的基本史實。2、結合地圖,敘述女真族的崛起。(重點)3、比較《金、南宋、西夏對峙圖》與《北宋形勢圖》,敘述金滅遼、北宋的史實,分析遼和北宋滅亡的原因。(重點)4、講述岳飛抗金的故事,說出岳飛值得后人尊敬的原因,評價岳飛抗金的行為;分析歸納對峙局面形成的原因及影響。(難點)【課堂教學流程】【學案自學 梳理知識】任務一:結合教材,完成自學檢測試題,識記女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安的基本史實。1.女真族的崛起(1)女真崛起:女真族居住在__黑龍江__流域和長白山一帶,過著游牧漁獵的生活。11世紀末,完顏部的首領 阿骨打 進一步完成了女真各部的統(tǒng)一。 (2)金朝建立:1115年, 阿骨打 正式建立女真政權,國號 大金 ,他就是 金太祖 。他模仿中原王朝制度,改革女真部落__軍政__ 體制,頒行女真文字,發(fā)展生產,女真勢力迅速壯大。2.金滅遼及北宋(1)遼滅亡:北宋出兵伐遼,被遼軍打得大敗。而金軍卻勢如破竹,相繼攻占遼的都城和許多地區(qū)。_1125__年,遼被金滅亡。 (2)北宋滅亡:面對金軍的強大攻勢,宋徽宗、宋欽宗無心抵抗,只想著妥協(xié)求和。 1127 年,金軍攻破 開封 ,北宋滅亡。3.南宋的偏安(1)南宋建立:北宋滅亡后,宋欽宗的弟弟 趙構 登上皇位,趙構就是 宋高宗 ,后來定都臨安,史稱 南宋 。 (2)岳飛抗金:岳飛統(tǒng)率“ 岳家軍 ”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。 (3)岳飛被害:宋高宗和權臣 秦檜 害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,便向金求和,下令岳飛班師,并以“ 莫須有 ”的罪名殺害了岳飛。 (4)宋金和議:宋金達成和議,南宋向金稱臣,并給__金歲幣____,雙方以淮水至__大散關____一線劃定分界線,宋金對峙局面形成。 (5)宋金對峙:金遷都燕京,改名為__中都____。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安__江南____一隅。【互助探究 生成能力】任務二:【合作探究】結合地圖,敘述女真族的崛起。 任務三:【合作探究】1.比較《金、南宋、西夏對峙圖》與《北宋形勢圖》,說出兩幅地圖在政權名稱及疆域范圍的不同。 2.結合《金滅遼、北宋》動畫地圖,敘述金滅遼、北宋的史實。 3.北宋的滅亡及結合所學,分析北宋滅亡的原因。 任務四【合作探究】 1.搜集資料,講述岳飛抗金的故事,說出岳飛值得后人尊敬的原因并評價岳飛抗金的行為; 2.分析歸納對峙局面形成的原因及影響。 【精講點撥 總結歸納】任務五:【動動手】動手制作本課知識結構圖。 【檢測提升 鞏固新知】“遼國號的意思是鑌鐵,顯示它們的堅硬,但鑌鐵也會銹壞,只有金永不變質,我們國家就稱大金吧。”你認為說這段話的人物最有可能是( B ) A.阿保機 B.阿骨打 C.元昊 D.趙構 2.12世紀強大起來的金政權在十多年內就先后滅掉了兩個政權,它們是( B ) A.北魏、西夏 B.遼、北宋 C.遼、西夏 D.西夏、北宋 3.陸游(南宋詩人)在《訴衷情》一詞中寫道:“胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州。”這里的“胡”是指( B ) A.匈奴 B.女真 C.契丹 D.黨項 4.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”詩中所屬朝代是由誰建立的( D ) A.阿骨打 B.趙匡胤 C.趙匡義 D.趙構 5.他是南宋著名的抗金將領,他所率領的軍隊作戰(zhàn)勇敢,所向無敵,但他最后卻遭奸臣誣陷,以“莫須有”的罪名被殺害。后來,他的冤獄得以平反。在他的墓門上有一副對聯(lián):“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”他就是( B ) A.寇準 B.岳飛 C.文天祥 D.秦檜 6.陸游在《書憤》中有“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”的詩句,詩中的“大散關”至淮水為一線劃定分界線,是以下哪一歷史事件后出現(xiàn)的情況( A ) A.宋金和議 B.宋遼和議 C.宋夏和議 D.金滅遼 7.如果請你為《完顏阿骨打》這本連環(huán)畫寫一份簡介,合適的是( C ) A.契丹族首領,建立了遼朝 B.黨項族首領,建立了大夏國 C.女真族首領,起兵抗遼,并建立金 D.鮮卑族首領,建立了北魏 8.耶律阿保機和完顏阿骨打的相似之處有( A ) ①都是本民族的杰出首領 ②都建立了政權③都與南宋達成和議 ④聯(lián)合滅掉了北宋政權 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.下面是唐至元民族政權并立的示意圖,其正確的演變順序是( D ) A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④② 10.岳飛名句“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中的“胡虜”“匈奴”借指( C ) A.西夏的統(tǒng)治者 B.遼的統(tǒng)治者 C.金的統(tǒng)治者 D.契丹的統(tǒng)治者【課后思】 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共39張PPT)第8課《金與南宋的對峙》部編版 七下 同學們看到岳飛被賜死,有何感受?岳飛生活在什么年代,為什么會被賜死,讓我們一起學習《金與南宋的對峙》,來尋找答案吧。新知導入目標1:結合教材,完成自學檢測試題,識記女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安的基本史實。目標2:結合地圖,敘述女真族的崛起。(重點)目標3:比較《金、南宋、西夏對峙圖》與《北宋形勢圖》,敘述金滅遼、北宋的史實,分析遼和北宋滅亡的原因。(重點)目標4:講述岳飛抗金的故事,說出岳飛值得后人尊敬的原因,評價岳飛抗金的行為;分析歸納對峙局面形成的原因及影響。(難點)學習目標【自學識記】結合教材,完成自學檢測試題,識記女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安的基本史實。自主學習女真族的崛起女真,又名女貞、女直,現(xiàn)今滿族、赫哲族、鄂倫春族等的前身。是我國古老的民族之一,居住在黑龍江流域和長白山一帶,過著游牧漁獵的生活。新知講解女真族遼宋時完顏阿骨打統(tǒng)一女真11世紀1115年受遼控制和壓迫阿骨打建立女真政權,國號金【合作探究】結合地圖,敘述女真族的崛起。完顏阿骨打(1068年—1123年),漢名旻,女真族,金朝開國皇帝,杰出的政治家、軍事家,對金朝滅亡遼朝、統(tǒng)一北方具有奠基意義。女真族的崛起金作為一個后起的少數(shù)民族政權,發(fā)展壯大的原因是什么?女真族的崛起金太祖完顏阿骨打,模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產,女真勢力迅速壯大。肅慎3000多年前漢至晉挹婁勿吉女真滿洲族南北朝遼清俗勇悍、喜戰(zhàn)斗,耐饑渴苦寒,騎馬懸崖上下如飛,濟江河不用舟楫,伏馬而渡。——《大金國志》隋至唐黑水靺鞨女真族的變遷知識拓展01統(tǒng)一11世紀末各部完成統(tǒng)一02抗遼12世紀初起兵抗遼建國031115年建立政權,國號大金。04模仿中原,改革體制,頒行文字,發(fā)展生產。漢化課堂小結金滅遼及北宋 正當女真崛起之時,遼和北宋的統(tǒng)治卻是危機重重,統(tǒng)治者腐敗無能,人民不斷起義。1.金滅遼 宋金聯(lián)盟,相約攻遼,1125年,遼被金滅亡。2.金滅北宋 金滅遼之后,發(fā)動了對宋的戰(zhàn)爭,宋徽宗、宋欽宗無心抵抗,只想著妥協(xié)求和,1127年,金軍攻破開封,北宋滅亡。1.金為什么能滅遼?2.金為什么能滅北宋?新知講解比較《金、南宋、西夏對峙圖》與《北宋形勢圖》,說出兩幅地圖在政權名稱及疆域范圍的不同。金滅遼及北宋海渤海東河黃潢河河遼江花松會寧金完顏部黃龍府農安上京巴林左旗南遼北宋臨潢中京寧城西南東京南京大定遼陽析津北京西京太原應天東京開封商丘南女真阿城南大同金軍進攻路線遼五京金 滅 遼、北 宋 【合作探究】結合《金滅遼、北宋》動畫地圖,敘述金滅遼、北宋的史實。合作探究引導學生看課本《金、南宋、西夏對峙圖》,講述金滅遼的過程。從遼的興亡中我們可以得到什么啟示? 宋徽宗數(shù)次派使臣出使金國,在1120年與金締結盟約,規(guī)定:宋金夾擊遼,滅遼后,燕云地區(qū)歸宋┉┉宋給遼的歲幣轉送金國,是為宋金聯(lián)盟,由于雙方地理上受遼國阻隔無法再陸上接觸,而需要海上經渤海往來而得名“海上之盟”。金滅遼啟示:生于憂患,死于安樂。我們應該具有憂患意識,居安思危,始終保持奮發(fā)向上的精神。新知講解1125年:金滅遼女真崛起之時,北宋朝廷想借金的勢力收復被遼占領的失地,于是遣使與金聯(lián)系,雙方訂立盟約,相約夾攻遼朝。北宋出兵伐遼,被遼軍打得打敗。而金軍卻勢如破竹,相繼攻占遼的都城和許多地區(qū)。1125年,遼被金滅亡。金滅遼遼的統(tǒng)治者卻是危機重重,統(tǒng)治者腐敗無能,人民不斷起義等。金統(tǒng)治者勵精圖治;女真族驍勇善戰(zhàn)等。 【合作探究】觀看視頻及結合所學,分析北宋滅亡的原因。播放課件素材—教學視頻:北宋的滅亡合作探究結合教材及史料,歸納北宋被金滅的原因?(女真人)俗勇悍,喜戰(zhàn)斗,耐饑渴辛勞,善騎,上下崖壁如飛。濟江不用楫,浮馬而渡。 ——《大金國志》材料一 當金軍攻到黃河岸邊時,防守黃河南岸的軍隊全都望風而逃。金軍將領感嘆道:“南朝(北宋)可謂無人矣,若有一二千人守河,吾輩豈能渡哉!” —書本38頁“相關史事”材料二合作探究2.金為什么能滅北宋? (1)金方面:北方的游牧民族,能騎善戰(zhàn),民風彪悍;當時的金屬于新興王朝,國內上下團結,軍民一心;反遼和滅遼的勝利使得金上層統(tǒng)治者對外擴張的野心更加膨脹,對于滅宋也更加充滿了信心;滅遼的勝利也為金南下攻宋,甚至滅亡北宋提供了充足的物質保障。(2)北宋方面:國內政局腐敗,奸臣把持朝政,邊境防御松弛;國家對于戰(zhàn)爭準備不足,北宋不相信金兵會立即南下,對繼續(xù)和金保持友好關系存有幻想;朝中主和派占據(jù)主導,主戰(zhàn)派被貶黜,從而導致金人一路南下勢如破竹,最終導致北宋王朝的滅亡。南宋的偏安北宋滅亡(靖康之變)南宋建立新知講解01南宋的建立北宋滅亡后,宋欽宗的弟弟趙構登上皇位,趙構就是宋高宗,后來定都臨安,史稱南宋。宋高宗背景:南宋初年,金軍幾次大舉南下,南宋軍民奮起抵抗。戰(zhàn)績:岳飛等抗金將領率軍北伐,從金軍手中收復許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。02岳飛抗金請你結合下圖講講岳飛的故事,并分析歸納為什么人們會尊崇和懷念岳飛?岳母刺字敵未滅,何以家為?—《宋史·岳飛傳》郾城大捷待從頭收拾舊山河,朝天闕! —岳飛《滿江紅》岳飛被害奈何昏主偏安策,空使英雄淚滿襟。 —《岳飛頌》岳飛像和秦檜夫婦跪像青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。 —岳飛墓闕上的楹云胸懷壯志雄圖大展壯志難酬萬世景仰精忠報國,作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明,保衛(wèi)了人民的生命財產,維護廣大人民的利益,是正義的。合作探究 郾城大捷后岳家軍節(jié)節(jié)勝利,金兵聞風喪膽。岳飛高興地向高宗稟告:金兵銳氣喪盡,目前丟盔棄甲,向北逃竄。機不可失,準備進兵汴京,迎回徽、欽二帝。此時宋高宗卻在一天之內發(fā)了數(shù)到金牌,讓岳飛班師回朝。岳飛即刻起身回京,最終被害。十二道金牌南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到:“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!”。知識拓展岳飛抗金的故事,說出岳飛值得后人尊敬的原因并評價岳飛抗金的行為。 岳飛精忠報國,屢建戰(zhàn)功;1岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明; 岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財產,符合廣大人民的意愿,是正義的斗爭。23【合作探究】岳飛抗金的故事,說出岳飛值得后人尊敬的原因并評價岳飛抗金的行為。 岳飛精忠報國,屢建戰(zhàn)功;1岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明; 岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財產,符合廣大人民的意愿,是正義的斗爭。23【合作探究】合作探究岳飛的抗金斗爭在客觀上維護了人民利益,受到歷代人民的尊敬。(1)史論結合,有理有據(jù);(2)結合當時的歷史背景進行評價;(3)全面客觀評價,不能以偏概全。提示:但總體看,岳飛仍然是忠君愛國的抗金名將,人民心目中的英雄。岳飛在抗金斗爭順利發(fā)展時候,奉命班師回朝,表現(xiàn)了他忠于封建統(tǒng)治者的一面。正面反面【學法指導】評價歷史人物的原則是什么?學法指導想一想:岳飛是抗金英雄,還是民族英雄? 民族英雄是指:民族在反抗外來民族的侵略、壓迫的斗爭中做出了貢獻與犧牲的人物。 岳飛不能被稱為民族英雄。因為民族英雄應是代表整個中華民族利益同外國侵略者進行斗爭,而女真族是中華民族的一部分,是滿族的前身,宋金之戰(zhàn)是兄弟之戰(zhàn)。民族間的戰(zhàn)爭只有正義與非正義之說,沒有侵略與被侵略之說。合作探究思考:歷史上都是將軍打了勝仗受到獎賞,打了敗仗受到懲罰。為什么宋高宗、秦檜在岳飛節(jié)節(jié)勝利的情況下,還將他殺害? 1.擔心抗金力量壯大,威脅自己的統(tǒng)治2.擔心抗金勝利后,被俘的皇帝回來,自己帝位不保。妥協(xié)投降派一心求和,而岳飛成為議和的障礙。杭州西湖的岳飛墓岳飛墓前有對聯(lián):青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄侫臣。對于投降派而言:對于統(tǒng)治者而言:合作探究中都臨安金南 宋背景:宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,便向金求和,下令岳飛班師,并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。內容:南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。03宋金議和宋金對峙局面形成。后來,金遷都燕京,改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安江南一隅。新知講解在較長時間內,雙方和平相處,客觀上為江南地區(qū)的經濟發(fā)展創(chuàng)造了條件,也有利于民族間的和平交往。說出宋金對峙局面形成的標志,并結合所學分析其形成的原因及造成的影響。南宋統(tǒng)治者南宋投降派金朝原因南宋與金和議的形成原因在于南宋政治腐敗,皇帝無心抵抗,導致在軍事上即使處于有利地位,也求和,送歲幣。投降派受寵,主戰(zhàn)派主張得不到認可。大金經過連年征戰(zhàn),實力衰弱,一時無法滅亡南宋。北方民族正時刻威脅著金的安全。影響【合作探究】結合材料,說說你怎么看待宋金議和? 十一月,和議成,南宋稱臣,劃淮為界,歲貢銀25萬兩、絹25萬匹,史稱紹興和議。 ——《中國通史·肆》中國 “雙方進一步確定西以大散關,東以淮河為界,金宋疆域從此穩(wěn)定下來。此后的四十年間,雙方再也沒有發(fā)生過大的戰(zhàn)事。” ——《中國通史·肆》中國社科院歷史研究所撰稿 昔者金人草居野外,今者城郭宮室,政教號令,一切不異于中國。 ——《宋史》給南宋人民帶來沉重負擔確立南宋與金的對峙局面客觀上獲得較長的和平局面,有利于南北經濟恢復發(fā)展和各族人民友好交往 民族間交往有利于民族融合的加強,邊疆地區(qū)的開發(fā),社會進步合作探究金建國:1115年金滅遼:1125年金滅北宋:1127年南宋建立岳飛抗金宋金議和南宋和金的對峙課堂小結 南宋與金對峙,不僅向我們展現(xiàn)了這一歷史時期中國舞臺上復雜的政治格局,而且也使我們認識到祖國大家庭的形成是建立在各民族不斷融合和發(fā)展之上的。女真族對東北地區(qū)尤其是黑龍江地區(qū)的開發(fā),發(fā)展和鞏固了多民族的統(tǒng)一國家,作出了重要貢獻,是我們中華民族大家庭的成員。我們在了解宋金并立的政局之時,還要永遠記住岳飛的可敬可泣的感人事跡。課堂總結 任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的,我國的社會主義建設證明了這一點。失誤、挫折并不可怕,關鍵是在失誤、挫折出現(xiàn)后我們該怎么對待它們,是回避,還是改正,這決定了我們會獲得成功還是徹底的失敗,我們要從歷史中總結經驗教訓,避免錯誤再次發(fā)生。課堂總結板書設計1.與宋并立的少數(shù)民族政權遼、西夏、金分別是下列哪個選項中的少數(shù)民族( )A.契丹、黨項、匈奴 B.契丹、黨項、女真C.黨項、女真、回紇 D.匈奴、回紇、吐蕃2.青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。對聯(lián)中“忠骨”指的是( )A.鄭成功 B.左宗棠 C.岳飛 D.霍去病3.面對外來侵略,中國人民勇于抗爭。下列不屬于反抗外來侵略的是( )A.鄭成功收復臺灣 B.戚繼光抗倭C.岳飛抗金 D.雅克薩之戰(zhàn)4.宋金對峙局面形成的標志是( )A.南宋開始 B.郾城大捷 C.南宋收復建康 D.1141年宋金達成和議BCCD鞏固訓練5.“遼國號的意思是鑌鐵,顯示它們的堅硬,但鑌鐵也會銹壞,只有金永遠不變質,我們國家就稱大金吧。”說這段話的人物是( )A.阿保機 B.阿骨打 C.元昊 D.鐵木真6.民族政權并立是兩宋時期的重要特征。與南宋對峙的女真族政權是( )A.遼 B.西夏 C.金 D.元BC死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 ---《示兒》 此詩是南宋詩人陸游愛國詩中的一首名篇。陸游一生致力于抗金斗爭,一直希望能收復中原。 “金”、“南宋”分別是由什么民族建立的?他們之間存在著怎樣的民族關系?“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”這是杭州西子湖邊岳飛墓前的一副對聯(lián),這副對聯(lián)中的“忠骨”是指誰?“佞臣”又指誰?https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺 第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第8課 金與南宋的對峙 了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。目標1:結合教材,完成自學檢測試題,識記女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安的基本史實。目標2:結合地圖,敘述女真族的崛起。目標3:比較《金、南宋、西夏對峙圖》與《北宋形勢圖》,敘述金滅遼、北宋的史實,分析遼和北宋滅亡的原因。目標4:講述岳飛抗金的故事,說出岳飛值得后人尊敬的原因,評價岳飛抗金的行為;分析歸納對峙局面形成的原因及影響。教學重點:女真族的崛起;金滅遼及北宋。教學難點:南宋的偏安;如何評價岳飛? (一)情景導入 生成問題[視頻(二)自我研學 生成新知【自學識記】結合教材,完成自學檢測試題,識記女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安的基本史實。(三)合作探究 生成能力目標導學一:女真族的崛起師:引導學生結合P37圖片《女真人像》和“相關史事”了解女真人的生產和生活情況。閱讀正文,總結女真族是如何崛起的。生:自主學習,小組合作交流探究:(11世紀末,完顏部的首領阿骨打進一步完成了女真各部的統(tǒng)一。從此,女真族的力量不斷增強。1115年,阿 骨打正式建立女真政權,國號大金,他就是金太祖。金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產,女真勢力迅速壯大。)師總結:女真勃興的完整過程:生產發(fā)展→統(tǒng)一→抗遼→建立政權。目標導學二:金滅遼及北宋金滅遼1.圖片展示(多媒體展示宋金對峙形勢圖)2.提出問題:圖中金滅遼的基本史實?教師指出:女真崛起之時,北宋朝廷想借金的勢力收復被遼占領的失地,于是遣使與金聯(lián)系,雙方訂立盟約,相約夾攻遼朝。北宋出兵伐遼,被遼軍打得打敗。而金軍卻勢如破竹,相繼攻占遼的都城和許多地區(qū)。1125年,遼被金滅亡。師:引導學生閱讀課文后,啟發(fā)學生思考并回答:從遼的興亡中我們可以得到什么啟示?啟示:生于憂患,死于安樂。我們應該具有憂患意識,居安思危,始終保持奮發(fā)向上的精神。(二)金滅北宋1.(多媒出示問題:金滅北宋的背景)教師鼓勵學生講述為什么金會在滅遼之后對北宋動手提示:金看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能,在滅遼后發(fā)動了對宋的戰(zhàn)爭。2.(多媒出示問題:金滅北宋的基本情況)引導學生敘述金滅北宋的基本史實?師:金在與北宋聯(lián)兵攻遼的過程中,看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能,于是在滅遼后發(fā)動了對宋的戰(zhàn)爭。面對金軍的強大攻勢,宋徽宗、宋欽宗無心抵抗,只想著妥協(xié)求和。1127年,金攻破開封,北宋滅亡,史稱“靖康之變”。當遼、北宋的統(tǒng)治日趨腐朽時,生機勃勃的女真族是怎樣以摧枯拉朽之勢,滅掉不可一世的遼,轉瞬又滅了北宋。3.結合教材及史料,歸納北宋被金滅的原因?師:組織學生討論,請結合史實說明。 目標導學三: 南宋的偏安1.(多媒體出示問題:南宋的建立情況)教師講述:南宋建立的基本史實。(北宋滅亡后,趙構登上皇位,趙構就是宋高宗,定都臨安,史稱南宋。) 2.(多媒體出示岳飛圖像)根據(jù)課本知識回答岳飛抗金的有關史實。 (1)背景:南宋初年,金軍幾次大舉南下,南宋軍民奮起抵抗。 (2)戰(zhàn)績:岳飛等抗金將領率軍北伐,從金軍手中收復許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。 (3)請你結合下圖講講岳飛的故事,并分析歸納為什么人們會尊崇和懷念岳飛? 3.(多媒體出示宋金對峙圖和問題:宋金議和的歷史背景是什么?和議的內容是什么)分組討論宋金議和的歷史背景是什么?和議的內容是什么?影響是什么? (1)背景:宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,便向金求和,下令岳飛班師,并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。 (2)內容:南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。 (3)影響:宋金對峙局面形成。 4.(多媒體出示問題:最終的結果是什么)教師總結:宋金議和的最終結果(后來,金遷都燕京,改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安江南一隅。南宋與金對峙,不僅向我們展現(xiàn)了這一歷史時期中國舞臺上復雜的政治格局,而且也使我們認識到祖國大家庭的形成是建立在各民族不斷融合和發(fā)展之上的。女真族對東北地區(qū)尤其是黑龍江地區(qū)的開發(fā),發(fā)展和鞏固了多民族的統(tǒng)一國家,作出了重要貢獻,是我們中華民族大家庭的成員。我們在了解宋金并立的政局之時,還要永遠記住岳飛的可敬可泣的感人事跡。教學反思:能充分利用教材,并能挖掘教材為教學服務,比如教材上的圖片,地圖,課本相關史事,材料分析以及課內的材料通過調整恰當?shù)拇┎逶诮虒W過程中,服務于整個的教學目的。要改講解的內容給學生講解,使學生不要留下疑問和困惑。再次,課堂上給學生留充足時間,做練習,背誦本節(jié)課學習的知識,做到堂堂清,減輕學生復習負擔。最后,教師多聽課,學習,加強教學基本功,積累教學經驗,增強教學效果。視頻導入:播放課件素材—教學視頻:岳飛被賜死同學們看到岳飛被賜死,有何感受?岳飛生活在什么年代,為什么會被賜死,讓我們一起學習《金與南宋的對峙》,來尋找答案吧。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 教學視頻:北宋滅亡與南宋建立h264_720x576_800k.mp4 教學視頻:宋金和戰(zhàn)h264_720x576_800k.mp4 第8課《金與南宋的對峙》同步訓練(原卷版).doc 第8課《金與南宋的對峙》同步訓練(解析版).doc 第8課《金與南宋的對峙》導學案.doc 第8課《金與南宋的對峙》教學課件.pptx 第8課《金與南宋的對峙》教案.doc 視頻導入:岳飛被賜死.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫