資源簡介

選舉產生班委會
【學習目標】
知識目標：知道班委會的職責；理解班委會的選舉程序。
過程與方法：通過與班級同學共同了解班委會的職責、班委會的選舉程序，樹立集體責任感，人人為班級建設貢獻自己的力量。
【學習重點】
民主選舉與民主協商的技能。
【學習難點】
樹立集體意識、規則意識、民主意識、平等意識。
【學習過程】
1.說一說：什么是班委會？班委的職責是什么？請你說說你所知道的一個班委崗位，并說說這個崗位的職責。
2.小組討論：你覺得擔任班長應該具備什么樣的條件？
3.小組探究：班級競選活動的流程是怎樣的？
4.辯一辯：有的同學說：“所有的班級建設應該由班委負責，我又不是班委，不需要為班級建設做貢獻”，你覺得這種說法正確嗎？你的觀點是什么呢？
5.作為班級的一員，我們能為班級建設做些什么呢？
【精煉反饋】
一、填空；
1．班委會承擔著班級建設中的很多__________工作，并負責組織參加學校的一些活動，為班級和同學服務。
2．班委會一般由________選舉產生。
3．班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發揮___________精神。
二、選擇題（請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。）
1．擔任班長需要具備多種條件，你認為最重要的條件是（ ）
A．學習成績好
B．個子大，有人緣
C．有管理能力、奉獻精神和服務意識
D、善于與人溝通
2．班委的產生，你認為哪種方式最好？（ ）
A．班主任指定
B．由同學們投票選舉產生
C．推薦和我關系好的同學
D．由曾經擔任過班干部的同學擔任
3．在選舉班委投票表決時，不恰當的做法是（ ）
A．填寫同意或者不同意
B．棄權
C．是我朋友，動員同學們都選他
D．全體同學一人只能投一票
三、生活實踐：
新的一學期開始了，班級要通過民主選舉的方式產生新的班委，如果你是主持人，你想選出哪些班委崗位？你將制定怎樣的流程來完成班委會的選舉？
（1）我擬定的班委崗位有：
（2）我將制定這樣的班委競選活動流程：
參考答案：
一、填空：
1．日常
2．民主
3．主人翁
二、選擇題：
1．C
2．B
3．C
三、生活實踐：
（1）班長、副班長、學習委員、勞動委員、體育委員、文藝委員、生活委員等。
（2）競選流程：一、發布競選公告 二、自愿報名參加 三、競選人演講與答辯 四、無記名投票 五、公開唱票公示結果。

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