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4 少讓父母為我操心 學案

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  1. 二一教育資源

4 少讓父母為我操心 學案

資源簡介

少讓父母為我操心
【學習目標】
體會父母的辛勞,懂得少讓父母為自己操心,用管理好自己的行動體諒、體貼父母。
【學習重點】
懂得管理好自己、少給父母添麻煩就是愛父母的表現(xiàn)。
【學習難點】
激發(fā)感恩父母的意識和情感。
【學習過程】
1.你是從哪件小事、小細節(jié)當中發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽很辛苦的?
2.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”,然后完成下列訪問提綱。
訪問對象
職業(yè)




(只記關鍵詞)
訪問人
訪問時間
問題一
問題二
問題三
感受
3.小組探究:我們可以為爸爸媽媽做些什么?
4.說一說:父母每天要做的事情算下來有多少?對此,你有什么感想?
5.小小反省會:你給父母添過怎樣的麻煩呢?下次你會怎么做?
6.為父母分憂:我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,我們可以做些什么呢?
7.分憂大行動:請你把你所設想的行為都記錄下來,并從放學回家開始就把它付諸行動吧!
項目
是否完成
按時起床


自己整理房間
自覺完成作業(yè)
……
【精煉反饋】
一、填空:
1.父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們(
)。很多事情我們都幫不上忙,但我們起碼能做到(
),少給父母(
)。
2.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增(
)。要為父母(
),就從學做一個(
)的孩子開始吧。
二、判斷題(請在題目后的括號中畫“√”或畫“×”)
1.從早到晚,父母總在忙碌,為工作努力,為生活奔波,為我們操心,我們應該體會他們的辛勞!(

2.爸爸像往常一樣騎車送我去上學,我覺得他很輕松,一點兒也不辛苦。(

3.在學校里,我經(jīng)常讓家人幫我送作業(yè)到學校,我覺得很光榮。(

4.在家中,我不能吃這么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!(

5.相信我們每個人都不想給父母添麻煩,只是有時候不能從父母的角度想問題,無意中給他們增添了麻煩。(

三、選擇題(請你將正確答案的序號寫到題后的括號里,每小題只有一個答案是正確的。)
1.走進父母工作的地方,注意事項中不正確的是(

A.在爸爸媽媽工作時仔細觀察,不要打擾
B.注意安全,講禮貌
C.好玩的機械,可以試一試操作一下
2.我有辦法了解父母工作的情況。不正確的是(

A.訪問家人
B.自己想象
C.實地考察
3.下列(
)行為是在給父母添麻煩。
A.把學習用品帶起,不讓父母給我送
B.不吃過涼、過辣的食物
C.在同學家玩到天黑
參考答案:
一、填空:
1.分擔
管好自己
添麻煩
2.煩惱
解愁
懂事
二、判斷
1—5:√××√√
三、選擇:
1—3:CBC
3
/
3

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