資源簡介

憲法是根本法
【學習目標】
1、通過學習憲法知識，了解法律體系。
2、初步培養(yǎng)憲法意識，了解憲法的法律地位，憲法權威等基本知識，運用這些知識簡單地分析生活中與憲法有關的現(xiàn)象。
【學習重點】
了解憲法的法律地位，憲法權威等基本知識。。
【學習難點】
樹立憲法權威。
【學習過程】
1.討論：有人認為，設立國家憲法日完全沒有必要，大多數的憲法日活動都是沒有實際作用的。通過對憲法日的感受，你覺得設立憲法日有必要嗎？請你說說你的觀點和理由。
2.生活在社會主義法治國家，學習和了解憲法是我們每個公民的責任。讀圖并回答問題。
（1）上圖表明，中華人民共和國憲法是國家的______________________。
（2）結合上圖，用一句話或畫圖表述我國憲法與其他法律的關系。
3.憲法大討論：請你設想一下，假如沒有憲法，我們的生活會變成怎么樣？憲法有著怎樣的重要意義？
4.你認為在生活中應該怎樣維護憲法的權威？
【精煉反饋】
一、填空題：
1.憲法是國家的根本大法，具有最高的（
）、（
）、（
）。
2.我國現(xiàn)行憲法是1982年（
）月（
）日頒布的。2014年，我國將（
）設為國家憲法日。
3.我國的第一部憲法頒布于（
）年。
二、判斷題（請在題目后的括號中畫“√”或畫“×”）
1.憲法是國家的總章程，規(guī)定了社會社會生活方方面面的問題。（
）
2.每年農歷九月初九為國家憲法日。（
）
3.憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。（
）
4.任何法律不得與憲法相抵觸。（
）
5.在我國，法律面前人人平等。（
）
6.憲法是母法，普通法律是子法。（
）
7.憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。（
）
8.青少年要學習憲法、遵守憲法、維護憲法，保證憲法實施。（
）
三、選擇題（請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。）
1.2018年3月17日，中華人民共和國主席扶按憲法、緊握右拳，依照憲法規(guī)定，莊嚴宣誓，體現(xiàn)了（
）
A.國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態(tài)度
B.法律面前人人平等
C.憲法具有最高權威
D.領導人的示范作用
2.（
）是國家的總章程，規(guī)定國家和生活中最重要、最根本的問題。
A.刑法
B.憲法
C.民法
D.行政訴訟法
3.我國的國家憲法日是（
）
A.9月17日
B.12月12日
C.12月4日
D.4月12日
4.建設法治中國，要維護憲法法律權威。因為憲法是（
）
A.一切法律的總和
B.國家的根本大法
C.普通法律的具體化
D.個人基本活動準則
5.《消費者權益保護法》必須依據憲法修訂，這表明憲法(
)
A.是《消費者權益保護法》的具體化
B.規(guī)定了我們消費生活中的方方面面
C.是《消費者權益保護法》的立法基礎，任何法律不得與憲法相抵觸
D.制定和修改的程序比《消費者權益保護法》更嚴格
四、簡答：
1.國家設立憲法日有何重大意義？
2.今年12月4日，是我國第六個國家憲法日，請編制2條宣傳憲法的標語。
參考答案：
一、填空題：
1.法律效力
法律權威
法律地位
2.12
4
12月4日
3.1945
二、判斷題：
1—8：××√√√√√√
三、選擇題：
1—5：ABCBC
四、簡答：
1.國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。
2.示例：①弘揚憲法精神，維護憲法權威；②學憲法，講憲法，用憲法。
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