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人教版高中政治必修二 第8課 民族區域自治制度和宗教工作基本方針 學案(3份打包)

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  1. 二一教育資源

人教版高中政治必修二 第8課 民族區域自治制度和宗教工作基本方針 學案(3份打包)

資源簡介

8.1處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮(學案)
【導】
學習目標:
1.了解我國民族及民族關系的現狀
2.掌握和應用我國處理民族關系的原則
學習重難點:
重點:處理民族關系的基本原則
難點:區分民族關系、處理民族關系的基本原則
【思】
1、我國民族狀況
2、為什么說各民族共同締造了偉大祖國
3、我國民族關系現狀
4、我國處理民族關系的基本原則
5.我國各民族一律平等
6.民族平等表現
7. 民族團結的重要性
8. 各民族共同繁榮
9. 我國社會主義新型民族關系
10. 鞏固社會主義新型民族關系
【議】
自古以來,新疆就是一個多民族聚居的地區。“天山雪松根連根,各族人民心連心。”千百年來,幾十個民族在天山南北遼闊的土地上生息繁衍、和睦相處。新中國成立后,這種民族關系得到長足發展。多年來,新疆持續開展國家通用語言和本民族語言的雙語教學,取得了良好效果。
習近平總書記考察新疆時強調:“民族團結是發展進步的基石,新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題。”“漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族,少數民族之間也相互離不開。”
新疆,地處古絲綢之路的核心地帶,在建設絲綢之路經濟帶中具有不可替代的地位和作用。習近平總書記在調研時強調,要抓住歷史機遇,加快發展。同時,做好新疆工作事關全國大局,要加大對口援疆工作力度,共同努力,實現新疆社會穩定和長治久安。據統計,2013年,中央財政安排民族地區轉移支付464億元,比2013年增長10.5%。
(1)新中國成立后,民族關系得到長足發展的表現是什么?為鞏固好民族關系,我們實行了哪些原則?
(2)結合材料,談談我們是如何處理新型民族關系的?
【檢】
1醫療人才“組團式”援藏2015年啟動,近三年時間有519名內地醫療專家接力進藏救死扶傷、傳道授業,430項區域內醫療技術領域空白得到填補,285種大病不再出自治區治療,533名西藏本地醫療骨干獲得培養……守護高原生命與健康的接力棒正在世界屋脊傳遞。醫療人才“組團式”援藏是
①改善西藏民生,促進平衡發展的有力舉措 ②實現西藏經濟社會與內地共同發展的基礎
③推動西藏醫療事業跨越式發展的有效路徑 ④維護西藏各民族平等健康權利的根本保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.毛南族人口較少,主要分布于廣西西北部的環江毛南族自治縣。歷經30年扶貧開發,該縣貧困發生率已由77%減少到目前的15%,2017年地區生產總值和農村居民可支配收入分別是1987年的27倍和40倍。這表明
A. 扶貧開發是解決民族問題的關鍵 B. 我國堅持各民族共同繁榮的原則
C. 我國民族自治地方充分享有自治權 D. 民族區域自治保障了少數民族利益
3中央政府決定在內地為西藏辦學培養人才。截至2019年,全國有21個省直轄市辦有內地西藏班(校),在校生達2.98萬名,累計為西藏培養輸送中專及以上各類人才3.6萬余名。內地為西藏培養人才:
①是推動西藏地區經濟社會發展的重要舉措 ②是消除民族間文化發展不平衡的必由之路
③是我國堅持各民族共同繁榮原則的具體體現 ④說明民族自治地方的自治權不涉及教育事業
A.①③?????? B.①④?????? C.②③???????D.②④
4.某社區有漢、回、白、彝、傣等二十多個民族居住。每逢民族節日,各族群眾都一起歡慶,“通過民族節,眾籌百家宴”。在潑水節大家到民族團結廣場相互潑水祈福,在火把節組織篝火晚會一起載歌載舞,在開齋節一起吃馓子、油香……該社區各組群眾通過民族節
①是各民族實現共同繁榮的根本途徑
②體現了平等團結互助和諧的民族關系
③實現了多民族地區社區組織的自我完善
④是各民族相互尊重、文化交融的生動寫照
A. ① ② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 中華民族的歷史,不僅記錄了秦皇漢武、唐宗宋祖的文功武略,也傳揚著松贊干布、成吉思汗、努爾哈赤的曠古傳奇。在我們薪火相傳的記憶中,既有胡服騎射、關山飛渡,又有蘇武牧羊、昭君出塞。中華民族的歷史,為我們揭示了這樣一條規律:各民族之間的團結和睦是繁榮昌盛的基礎,和則兩利,分則俱傷。這說明
①各民族共同繁榮是實現民族平等和民族團結的前提條件
②我國是統一的多民族國家,民族團結是國家和人民之福
③必須十分珍惜和不斷鞏固平等團結互助和諧的民族關系
④民族平等是
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6、費孝通在20世紀80年代提出了“中華民族多元一體格局”的理論,“多元”是指中華各民族各有其起源、形成、發展的歷史,文化、社會也各具特點;“一體”是指中華各民族的發展相互關聯、相互補充、相互依存,與整體有不可分割的內在聯系和共同的民族利益。這一理論強調了( )
A.中華各民族在歷史上的發展是不平衡的
B.民族凝聚力是國家綜合國力的重要標志
C.中華民族是具有歷史性的多民族共同體
D.民族平等奠定民族團結的經濟基礎[
7、國家制定了許多促進民族地區發展的政策和制度。例如:①優先在民族地區安排資源開發項目;②對少數民族和民族地區的醫療衛生事業給予政策傾斜;③保證各級各類少數民族干部的相應比例;④尊重和照顧少數民族飲食、年節等方面的習俗。其中體現各民族共同繁榮原則的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8“如果貧困地區特別是少數民族地區和邊疆地區的貧困問題長期得不到解決,勢必影響民族的團結、邊疆的鞏固,也影響整個社會的穩定。在這個問題上,我們要有憂患意識。”這說明
A.民族平等是民族團結和各民族共同繁榮的前提條件
B.實現各民族共同繁榮,是實現民族平等和民族團結的物質保障
C.我國民族矛盾尖銳,民族問題復雜
D.社會主義的根本任務是實現各民族共同繁榮
9.藏自治區學習、使用和發展藏語的若干規定(試行)》明確規定:自治區國家機關下發的公文、文件必須要有藏漢兩種文字,如果沒有藏文,基層機關可以拒絕接收。這項規定(  )
A.保障了藏族人民使用本民族語言文字的權利
B.表明各民族在政治、經濟上已實現了完全平等
C.說明了我國的人民民主有物質上的保障
D.體現了民族平等是實現民族團結的政治基礎
10.56個擰成一股繩,中華民族才能巍然屹立于世界民族之林。”這句話進一步強調了民族團結和民族凝聚力是(  )
A.社會穩定的前提和國家統一的基礎 B.實現公民政治及其他權利的重要保證
C.衡量一個國家綜合國力的重要標志之一 D.經濟發展和社會進步的重要保證
【背】
1.我國新型民族關系
2.我國處理民族關系的原則
【參考答案】
【議】
(1)新中國成立后,我國形成了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系,為鞏固新型民族關系,我們實行了民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的三原則。
(2)開展雙語教學,說明我們堅持民族平等的原則,尊重少數民族人民的文化,保障少數民族依法享有經濟、政治等方面的權利,平等地履行義務。
堅持民族團結。“漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族,少數民族之間也相互離不開。”幾十個民族千百年來,和睦相處。堅持各民族共同繁榮的原則。鼓勵新疆抓住“絲綢之路經濟帶”建設的歷史機遇,同時加大同新疆地區的對口援助工作。
【檢】
1-5:BBACB 6-10:CABA
8.2民族區域自治制度:適合國情的基本政治制度(學案)
【導】
學習目標:
識記民族區域自治制度的含義,了解自治地區的自治權
2、我國實行民族區域自治制度的優越性。
學習重難點:
重點:我國實行民族區域自治制度的優越性。
難點:民族區域自治制度的含義及自治權
【思】
1、民族區域自治
2、民族自治地方
3、民族自治地方的自治機關
4. 民族區域自治制度的核心內容
5.自治權及其內容
6.實行民族區域自治制度的必然性
7. 民族區域自治制度的優越性
【議】
西藏位于青藏高原,是中國的邊疆少數民族聚居地區之一。中國歷代中央政府的民族政策都滲透著民族歧視和壓迫,不可能解決民族平等和人民當家作主問題。2014年3月28日,是西藏百萬農奴解放55周年紀念日。55年前,在中國共產黨的領導下,西藏徹底廢除了政教合一的封建農奴制度,百萬農奴徹底翻身解放,獲得了做人的權利。1965年9月,西藏自治區正式成立,西藏人民從此享有了自主管理本地區事務的權利。40多年來,西藏各族人民在中央政府的領導下,充分行使憲法和民族區域自治法賦予的當家作主權利,改變了西藏貧窮落后的面貌,提高了自身的物質文化生活水平,民族區域自治制度成為西藏走向繁榮穩定的根本保證。
為什么黨和政府要長期堅持民族區域自治制度?
【檢】
1.據第六次全國人口普查統計反饋的信息,河南省某些市縣回族人口的比重較大,但并沒有設立回族自治縣,其主要的原因是
A.該省不是民族自治區 B.該省位于中部地區
C,該省沒有形成單一民族集中區 D.該省沒有形成回族族聚居區
2.我國推出眾多新舉措促進新疆跨越式發展,如設立喀什經濟特區,率先在新疆進行資源稅費改革等,這給新疆各族人民創造了前所未有的發展機遇。可見,新疆的發展
①是落實我國民族區域自治制度的需要 ②是實現民族平等民族團結的物質保證
③保證了各民族自治地方充分享有自治權 ④有利于維護我國民族團結,國家統一和安全
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.我國《民族區域自治法》第十九、第二十條規定:民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的政治、經濟和文化的特點,制定自治條例和單行條例。自治區的自治條例和單行條例,報全國人民代表大會常務委員會批準后生效。上級國家機關的決議、決定、命令和指示,如有不適合民族自治地方實際情況的,自治機關可以報經該上級國家機關批準,變通執行或者停止執行。這表明,民族自治地方自治機關
①享有自治權 ②可以依法根據本地實際制定相關法規 ③是該地方的最高行政機關
④是自治地方的權力機關、行政機關和司法機關
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.自1965年以來,西藏自治區人大及其常委會依據憲法和民族區域自治法的規定,先后制定了290多部地方性法規和具有法規性質的決議、決定,對多項全國性法律制定了適合西藏特點的實施辦法。西藏自治區自治機關的立法[來源:學。科。網Z。X。X。K]
A,覆蓋了民族區域自治權的全部內涵
B.規定了少數民族當家作主的權利
C.保障了少數民族在國家政治生活中的特殊地位
D.協調了少數民族的特殊利益與國家整體利益
1965年西藏自治區成立,西藏社會制度實現了歷史性跨越,西藏自治區成立50周年群眾游行活動在布達拉宮廣場舉行。回答5-6題
5.國家在西藏設立自治區,不能表明(  )
A.我國的藏族人民對祖國有著強烈的認同感
B.西藏是我國藏族群眾聚居的地方
C.我國的藏族同漢族和其他民族已形成相互依存關系
D.西藏的藏族族群眾享有自治權
6.藏族人民通過自治區的________行使自治權。(  )
①人民代表大會 ②法院和檢察院 ③人民政府 ④村委會和居委會
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.1984年,中央政府決定在內地為西藏辦學培養人才。截至2019年,全國有21個省直轄市辦有內地西藏班(校),在校生達2.98萬名,累計為西藏培養輸送中專及以上各類人才3.6萬余名。內地為西藏培養人才:
①是推動西藏地區經濟社會發展的重要舉措
②是消除民族間文化發展不平衡的必由之路
③是我國堅持各民族共同繁榮原則的具體體現
④說明民族自治地方的自治權不涉及教育事業
A.①③???B.①④??C.②③???D.②④
8.西藏自治區某少數民族人大代表履職13年,共提交42項建議和議案,與所在縣每個鄉定點聯系人保持定期聯系,呼吁保護非物質文化遺產、建立藏東南博物館,還就提高邊民補貼和偏遠地區的工程造價標準等提出建議。該代表通過上述行為
使憲法和法律規定的職權 ②反映基層群眾的意見和要求
③行使自治區人大代表的立法權 ④行使少數民族當家作主的自治權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.為落實全面依法治國要求,我國采取一系列舉措推動民族語言和漢語雙語法官的培養。例如。截至2019年,在全國范圍內建立了藏漢雙語法官培訓師資庫和5個培訓基地,西藏自治區有兼通藏漢雙語的法官199名,約占全國總數的62%。為民族地區培養民漢雙語法官有利于
①民族地區各級法院變通執行國家法律 ②保障民族地區公民的基本權利和訴訟權利
③民族地區各民族的相互溝通和團結 ④確定民族語言作為民族自治機關公務語言的地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2020年是寧夏回族自治區成立62周年。62年來,寧夏全區生產總值達到了1 400億元以上,比1958年增長了數百倍。目前寧夏回族自治區緊跟國家發展步伐,人民生活水平蒸蒸日上。寧夏回族自治區取得如此成就表明(  )
①民族區域自治制度是我國解決民族問題的正確道路 ②民族平等與團結是民族區域自治制度的核心 ③各民族共同繁榮有利于提高生產力,豐富和保障物質資源 ④民族區域自治制度有利于維護邊疆的安全、統一和團結
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【背】
1.我國實行民族區域自治制度的優越性。
2.民族區域自治制度的含義及自治權
【參考答案】
【議】
我國是統一的多民族國家,各民族大雜居、小聚居的人口分布格局沒有變。歷史和實踐表明民族區域自治制度符合國情,順乎民意,具有很大的優越性。堅持民族區域自治制度,有助于把國家的集中統一和少數民族自治結合起來;有助于把國家的方針政策和少數民族地區的具體特點結合起來。民族區域自治制度已載入《中華人民共和國憲法》,并成為我國的一項基本政治制度。
【檢】
1-5:DBADD 6-10:AAACA
8.3中國共產黨的宗教工作基本方針(學案)
【導】
學習目標:
1、識記、理解我國宗教政策的主要內容
2、理解中國特色社會主義政治制度的特點和優勢
學習重難點:
1、我國宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務????
2、中國特色社會主義政治制度的特點和優勢
【思】
全面正確地理解我國的宗教政策
1.我國實行宗教信仰自由政策。
(1)實行宗教信仰自由。
(2)國家保護正常的宗教活動。
2.依法管理宗教事務。
3.我國宗教堅持獨立自主自辦的原則。
4.積極引導宗教與社會主義社會相適應。
二、弘揚科學精神
1.貫徹宗教信仰自由政策。
2.弘揚科學精神
三、綜合探究:中國發展進步的制度保障
1.中國特色社會主義的地位、構成、特點和優勢
2.中國特色社會主義政治制度包括哪些方面?
【議】
某日,甲、乙、丙、丁四位同學來到一個基督教堂門口。
甲說:“信仰宗教有助于提高道德修養,我們進去學習學習。”
乙反駁說:“宗教是精神鴉片,我們進去要向宗教宣戰。”
丙沖著乙說:“現在宗教信仰自由了,宣傳無神論已經過時了。”
丁反問丙:“既然宗教信仰自由了,為什么還要求宗教與社會主義社會相適應?這不是違反宗教信仰自由政策嗎?”
運用宗教方面的有關知識,分別對甲、乙、丙、丁四位同學的觀點進行分析。
【檢】
1.甲、乙、丙三個同學在基督教堂門口,見一神父在講《圣經》。甲說:“宗教有助于提高道德修養,我們進去學習一下。”乙說:“宗教是精神鴉片,我們進去批判它。”丙說:“神父講《圣經》是在搞封建迷信活動,全是一派胡言。”下列對三位同學的看法辨析正確的是( )
A. 甲正確地認識到宗教的社會作用。
B. 乙指出宗教的消極作用并主張向宗教宣戰是正確的。
C. 丙看到了宗教活動和封建迷信活動的共同點。
D. 乙指出了宗教的消極作用,但在宗教場所宣傳無神論是錯誤的。
2.福州某寺方丈參與福建電視臺廣告“黃金時段”招標會,并以80萬元中標,獲得“福建新聞聯播”節目前15秒的廣告權。方丈稱,該寺將在這段廣告黃金時段播出宣傳保護野生動物和禁毒的公益廣告,這主要表明( )
A.我國宗教堅持獨立自主自辦原則 B.我國宗教的積極作用已經取代了消極作用
C.我國貫徹實施宗教信仰自由政策 D.我國宗教能夠與社會主義社會相適應
3.全國政協十三屆一次會議召開前夕,全國政協委員十一世班禪額爾德尼·確吉杰布前往青海、西藏八個地市州調研,通過和農牧民接觸,細致調查,結合數據和實例為參加政協會議準備提案。十一世班禪的做法( )
A. 說明佛教能夠與社會主義相適應
B. 表明宗教信仰自由是公民的基本權利
C. 行使了政協委員對國家大事的決定權
D. 表明愛國宗教人士是國家建設的積極力量
4.某公民因篤信宗教,常去教堂參加宗教活動,并去公園、廣場、學校等場所向群眾宣傳宗教教義而受到同事指責。這說明( ) ①教堂以外的場所向群眾宣傳宗教教義是不對的 ②去教堂參加宗教活動是正常的宗教活動,同事指責是不對的 ③公民沒有宣傳有神論的自由 ④宗教無固定的活動場所
A. ①② B.③④ C.②③ D.①④
5.目前,西藏共有各類宗教場所1700多處,僧尼4.6萬多人,學經、辯經、受戒、灌頂、修行等傳統宗教活動和寺廟學經考核晉升學位活動正常進行,有數百名宗教界人士當選為各級人大代表、政協委員或在政府中任職。這說明我國( )
①注重提高信教群眾的科學文化素養 ②堅持宗教與政治相結合,引導信教群眾愛國愛教 ③尊重信教群眾依法參與政治生活的權利 ④實行宗教信仰自由政策,保護正常的宗教活動
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.《內蒙古自治區宗教活動場所管理實施辦法》第十六條規定:“宗教活動場所可以接受不附加政治條件、不干涉我國宗教內部事務的境外組織和個人的捐贈,并按有關規定辦理相關手續,宗教活動場所不得以任何方式向境外宗教團體和宗教人士索取財物。”這一規定說明( )
①我國依法加強對宗教事務的管理
②我們要積極引導宗教與社會主義相適應
③我國宗教要堅持獨立自主自辦原則
④我國政治不能干預宗教活動
A.①②④ B.①②③ C. ②③ D.①③
7.我國既實行宗教信仰自由政策,又積極引導宗教與社會主義社會相適應。后者意味著,要求宗教界人士和信教群眾( ) ①用馬克思主義理論以及科學文化知識武裝自己 ②對宗教教義作出與唯物主義一致的闡釋
③從事宗教活動要服從和服務于國家的最高利益與民族的整體利益 ④熱愛祖國、擁護共產黨的領導和社會主義制度、遵守國家的法律法規和方針政策
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.“平時不燒香,臨時抱佛腳”這句俗語真的發生在紅河哈尼族彝族自治州彌勒縣彌陽中學。在中考
期間,學校專門在教學樓大廳安置了一尊孔子塑像,有組織地安排學生前去“燒高香”,為自己取得好成績許愿……上述事實啟示我們( )
①貫徹宗教信仰自由政策,以科學的態度對待宗教 ②要弘揚科學精神,反對封建迷信
③必須持之以恒地對人民群眾進行科學世界觀和無神論的宣傳教育 ④信教群眾與不信教群眾能夠共同致力于中國特色社會主義事業
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【背】
1、我國宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務????
2、中國特色社會主義政治制度的特點和優勢
【參考答案】
【議】
四位同學對我國的宗教政策的理解都是片面的。
①甲的錯誤是沒有認識到宗教的本質是對客觀世界歪曲的、虛幻的反映,是唯心主義的世界觀。宗教雖然在一定歷史條件下和一定范圍內有一定的積極作用,但它的消極作用是主要的。
②乙和丙的主要錯誤是不了解公民既有信教、進行宗教活動的自由,也有不信教、宣傳無神論的自由。所以既不能到宗教活動場所宣傳無神論,用強制手段要人們不信教,也不應該忽視幫助人民群眾樹立科學世界觀這項重要工作。
③丁的主要錯誤是把貫徹黨的宗教政策和熱愛社會主義制度對立起來。我國是社會主義國家,熱愛祖國就必然要求擁護社會主義,宗教是一種思想意識,信仰宗教與社會主義社會并不矛盾。無論信教或不信教,作為一個公民,按照憲法規定,都應熱愛祖國、擁護社會主義制度。
④我們青年學生必須對宗教的本質和作用、黨的宗教政策,以及加強無神論宣傳作全面的理解,切記思想方法上的片面性、絕對化。
【檢】
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