資源簡(jiǎn)介

第三課　文化多樣性與文化傳播
第1課時(shí)　世界文化的多樣性
【自主探究】
一、問題導(dǎo)航(仔細(xì)閱讀課本，將問題的有關(guān)內(nèi)容在課本上畫出，找出關(guān)鍵詞句，試著快速記憶。)
1．民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)的地位和作用？
2．世界文化與民族文化的關(guān)系？
3. 對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度？
4．為什么及如何尊重文化多樣性？
二、能力提升(課前自主回答完成下列問題，把握教材知識(shí)聯(lián)系，提高解決問題的能力。)
判斷正誤并說明理由
1．各民族文化保持著自己的個(gè)性，無法溝通。(　　)
2．各民族文化相互交流、借鑒，趨向同一。(　　)
3．文化是一個(gè)民族發(fā)展的見證，一個(gè)民族的文化只能屬于這個(gè)民族。(　　)
【釋疑解惑】
一、世界文化多樣性的表現(xiàn)：民族節(jié)日與文化遺產(chǎn)
（一）區(qū)別
1.地位：民族節(jié)日蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀，是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。
2.意義：慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。文化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)和展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用，是人類共同的文化財(cái)富。
3.態(tài)度：要挖掘民族節(jié)日的文化內(nèi)涵；要保護(hù)民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。
（二）聯(lián)系
都是是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，都是經(jīng)濟(jì)、政治的反映。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，人們都能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
二、民族文化與世界文化的關(guān)系
（一）區(qū)別
1.表現(xiàn)：民族文化強(qiáng)調(diào)文化是民族的，各民族文化都有自己的個(gè)性和特征；世界文化強(qiáng)調(diào)文化是世界的，不同民族文化存在著共性和普遍規(guī)律。
2.成因：各民族間存在經(jīng)濟(jì)的、政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同；世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性，有普遍的規(guī)律。
（二）聯(lián)系
文化的世界性不能脫離文化的民族性而存在，世界性寓于民族性之中，沒有民族性就沒有世界性；不能認(rèn)為文化的世界性與民族性是整體與部分、全局與局部的關(guān)系，二者是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別、矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系。
三、尊重文化的多樣性的原因與要求
（一）原因：
1.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?br/>2.是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
（二）要求：
1.首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。
2.既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。
3.必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。
【合作探究】
有位哲人說得好，一種聲音談不上動(dòng)聽，一種顏色構(gòu)不成五彩，一種味道算不上佳肴，一種食物則無法比較。我們看到，不同的色彩構(gòu)成最美的圖畫，萬紫千紅才會(huì)有繁花滿園；不同的音調(diào)產(chǎn)生最美的和諧，管弦琴瑟必然此起彼伏。
“和而不同”是中國(guó)人自古尊崇的處世之道，在國(guó)際文化關(guān)系上我們應(yīng)堅(jiān)持“和而不同”，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下更要重視文化的多樣性與差異性，應(yīng)提倡不同文化間的和諧共處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
請(qǐng)從文化多樣性的角度，談?wù)勗谔幚聿煌幕g關(guān)系時(shí)，應(yīng)如何做到“和而不同”？




【課堂檢測(cè)】
1.2019年3月23日，在兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人共同見證下，中國(guó)和意大利雙方代表交換關(guān)于中國(guó)流失文物藝術(shù)品返還的證書。返還的796件（套）文物，有馬家窯文化紅陶罐、漢代繭形壺、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承載民族記憶的寶貴遺產(chǎn)。流失文物返還中國(guó)的啟示是
①保護(hù)文化遺產(chǎn)需要世界各國(guó)共同努力
②尊重文化多樣性就要尊重各民族文化
③保護(hù)文化遺產(chǎn)是文化傳承發(fā)展的根本動(dòng)力
④保持文化多樣性是促進(jìn)不同文化相互融合的重要途徑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間相互效仿，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。清明踏青掃墓
①是表達(dá)民族情感的重要載體 ②是最為直接的文化傳播方式
③是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 ④是展示民族文化魅力的窗口
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.2019年7月，在聯(lián)合國(guó)教科文組織第四十三屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上，良渚古城遺址申遺成功。至此，中國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)55處，位居世界第一。申遺成功后，游客可通過預(yù)約進(jìn)入良渚古城遺址公園，一睹中國(guó)新石器時(shí)代早期區(qū)域城市文明。良渚古城遺址申遺成功
①得益于其深厚歷史和獨(dú)特文化價(jià)值??? ②為文化遺產(chǎn)注入了豐富的時(shí)代內(nèi)涵
③有利于促進(jìn)我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護(hù)?? ? ④意味著其經(jīng)濟(jì)價(jià)值能得以充分發(fā)揮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2019年3月1日起正式施行的《國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)管理辦法》規(guī)定，建設(shè)國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)要以“遺產(chǎn)豐富、氛圍濃厚、特色鮮明、民眾受益”為目標(biāo)，將非遺及其得以孕育、滋養(yǎng)的人文環(huán)境加以整體性保護(hù)。對(duì)此理解正確的是
①“遺產(chǎn)豐富”—讓各種類型、各個(gè)級(jí)別的非遺項(xiàng)目和資源蘊(yùn)藏更加豐富多樣
②“氛圍濃厚”—讓更多人認(rèn)同全世界的非遺文化，并自覺地參與非遺的保護(hù)
③“特色鮮明”—讓非遺資源始終保持單一形態(tài)，顯示鮮明的地方或民族特色
④“民眾受益”—讓非遺保護(hù)與滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要相結(jié)合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第2課時(shí)　文化在交流中傳播
【自主探究】
一、問題導(dǎo)航(仔細(xì)閱讀課本，將問題的有關(guān)內(nèi)容在課本上畫出，找出關(guān)鍵詞句，試著快速記憶。)
1．文化傳播的含義、途徑？
2．傳媒的含義？
3．大眾傳媒的含義、作用、地位？
4．文化交流的意義、態(tài)度？
二、能力提升(課前自主回答完成下列問題，把握教材知識(shí)聯(lián)系，提高解決問題的能力。)
“微博打拐”“免費(fèi)午餐”“美麗童行”“大愛清塵”“老兵回家”等頗具影響力的公益活動(dòng)，幾乎都由知名媒體或媒體人士發(fā)起并推動(dòng)。
“免費(fèi)午餐”項(xiàng)目從網(wǎng)上發(fā)酵造就奇跡，短短幾個(gè)月募款近2 000萬元，為近80所學(xué)校的1萬余名學(xué)生帶來了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐。其發(fā)起人鄧飛認(rèn)為，項(xiàng)目的成功得益于微博互動(dòng)、微博拍賣等創(chuàng)新形式，而根本上則離不開草根民眾的支持。
想一想，在“微博打拐”“免費(fèi)午餐”等公益活動(dòng)中，大眾傳媒為什么能發(fā)揮巨大作用？



【釋疑解惑】
一、文化傳播的途徑和手段
1．文化傳播不局限于商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育這三種途徑，而是無處不在地發(fā)生于日常生活中。小到親朋聚會(huì)、外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。
2．大眾傳媒的出現(xiàn)并不意味著傳統(tǒng)的傳媒方式被淘汰。大眾傳媒是當(dāng)今文化傳播的主要手段，以印刷媒體的推廣為標(biāo)志，伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，大眾傳媒越來越能夠突破時(shí)間和空間的限制，最大限度地促進(jìn)世界信息的匯集和文化的交流。同時(shí)也應(yīng)看到，新的傳媒的出現(xiàn)，并不意味著舊的傳媒的消失，各種傳媒都在文化傳播中發(fā)揮著重要作用。
二、全面理解推動(dòng)文化交流的意義和要求
（一）意義：
1.文化多樣性是文化交流的前提。不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色，各民族文化只有不斷交流、借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，才能促進(jìn)本民族文化的發(fā)展與繁榮。
2.中外文化交流，既有利于中華文化吸收和借鑒其他民族和國(guó)家的優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步，也有利于中華文化走向世界，促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。
3.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。加強(qiáng)中外文化交流有利于為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
4.文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。加強(qiáng)中外文化交流有利于增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力，提高我國(guó)的綜合國(guó)力。
（二）要求：
1.尊重世界文化的多樣性，既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則。
2.既要熱情歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者。
3.既要反對(duì)不進(jìn)行文化交流的“封閉主義”，又要反對(duì)一味推崇外來文化的“民族虛無主義”。
4.創(chuàng)新文化傳播方式，通過商業(yè)貿(mào)易、教育等多種方式進(jìn)行文化交流。
5.借助現(xiàn)代文化交流手段，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒進(jìn)行文化交流。
【合作探究】
每年情人節(jié)臨近，大街小巷節(jié)日氣氛越來越濃，到處喜氣洋洋，這個(gè)來自西方的洋節(jié)日似乎越來越深入中國(guó)人的心中。針對(duì)越來越多的國(guó)人特別是年輕人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)，而對(duì)中國(guó)的中秋節(jié)、端午節(jié)顯得特別冷淡的情況。前兩年曾有來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等名校或科研單位的十位哲學(xué)或教育學(xué)博士發(fā)出聯(lián)合署名倡議書，號(hào)召網(wǎng)友慎對(duì)圣誕節(jié)。
運(yùn)用文化多樣性與文化傳播的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾慰创@種現(xiàn)象的？









【課堂檢測(cè)】
1．2017年春節(jié)，央視一頻道在每晚黃金時(shí)段播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，創(chuàng)下了春節(jié)期間收視率之冠。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》創(chuàng)下最高收視率的重要原因是
①中華傳統(tǒng)詩(shī)詞對(duì)今天人的審美、價(jià)值取向和精神需求產(chǎn)生了潛移轉(zhuǎn)化、深遠(yuǎn)持久的影響
②中華傳統(tǒng)詩(shī)詞豐富了人的精神世界、增強(qiáng)了人的精神力量、促進(jìn)了人的全面發(fā)展
③現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞的傳遞、推廣、溝通、共享發(fā)揮了強(qiáng)大功能
④中國(guó)觀眾對(duì)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞的文化價(jià)值和文化生命給予了充分肯定
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．2018年2月發(fā)布的《中國(guó)話語海外認(rèn)知度調(diào)研報(bào)告》顯示：近兩年中國(guó)話語在國(guó)外的認(rèn)知度大幅提升，漢語拼音“中為洋用”正在成為英語圈國(guó)家的一種新現(xiàn)象?！按汗?jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前，“高鐵”“支付寶”“網(wǎng)購(gòu)”等新興詞匯、以及“中國(guó)夢(mèng)”“一帶一路”等新時(shí)代政治詞匯獲得較高關(guān)注。這說明
①文化的價(jià)值取決于文化傳播的廣度和深度
②中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化傳播的主要內(nèi)容
③中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展
④科技發(fā)展和綜合國(guó)力的提升有助于增強(qiáng)文化影響力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
《文化生活》第三課 文化多樣性與文化傳播 參考答案
第1課時(shí)　世界文化的多樣性
【自主探究】
二、能力提升
1. ×　各民族文化具有共性，可以溝通。
2．×　各民族文化可以漸趨融合，但仍保留個(gè)性。
3．×　一個(gè)民族的文化不僅是屬于這個(gè)民族的，同時(shí)也是屬于世界的。由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性，有普遍的規(guī)律，因而各民族文化也有共性和普遍規(guī)律。人們不能只看到民族文化的個(gè)性和特征，還應(yīng)認(rèn)識(shí)到民族文化的共性和世界性。

【合作探究】
①尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。
②對(duì)待文化的多樣性，我們既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)世界文明繁榮進(jìn)步。
③承認(rèn)世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

【課堂檢測(cè)】
1．A　　　2.D　　　3.B　　　4.B

第2課時(shí)　文化在交流中傳播

【自主探究】
二、能力提升
大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的主要手段。

【合作探究】
①民族節(jié)日是民族文化的主要體現(xiàn)，不同的民族文化體現(xiàn)了世界文化的多樣性。中國(guó)人過洋節(jié)是文化相互交流、相互融合的體現(xiàn)。
②文化交流應(yīng)認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化。民族節(jié)日受到冷落，脫離了文化交流的基礎(chǔ)和目的。
③民族節(jié)日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。宣揚(yáng)民族節(jié)日有利于增強(qiáng)民族的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)民族凝聚力。所以我們應(yīng)重視本民族節(jié)日的發(fā)展，在文化交流中，不能脫離根本。

【課堂檢測(cè)】
1．B　　　2.D

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