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(共27張PPT)
第3課 盛唐氣象：

周昉《簪花仕女圖》
一、經(jīng)濟(jì)的繁榮
農(nóng)

業(yè)



1.墾田面積逐漸擴(kuò)大；

2.生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)；

3.發(fā)明推廣了重要的生產(chǎn)工具；
4.修建很多水利工程；

適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量
“人無(wú)灌溉之勞而田有常熟之利”
手工業(yè)



1.紡織業(yè)品種繁多；

2.陶瓷器生產(chǎn)水平也很高；

3.造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模；
周昉《簪花仕女圖》
唐朝聯(lián)珠鹿紋錦
“邢瓷類銀，越瓷類玉”
“邢瓷類雪，越瓷類冰”
——陸羽《茶經(jīng)》
“九秋風(fēng)露越窯開(kāi)，奪得千峰翠色來(lái)?！?br/> ——[唐]陸龜蒙《秘色越器》
唐三彩的制作是在白底的陶胎上，刷上一層無(wú)色釉，再用黃、綠、白三色加以裝飾，燒成色彩鮮艷的三彩陶器。其造型美觀大方，是藝術(shù)的珍品。
十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來(lái)頻繁出現(xiàn)了繁華的大都市。
商業(yè)
“天下諸津，舟航所聚……弘舸巨艦，千舳萬(wàn)艘，交貨往來(lái)，昧旦永日”
——《舊唐書(shū)·崔融傳》
百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。
——[唐]白居易《登觀音臺(tái)望城》
行業(yè) 代表性成就
農(nóng)業(yè)
手工業(yè) 紡織業(yè)
陶瓷業(yè)
商業(yè)
曲轅犁
筒車(chē)
蜀錦
越窯青瓷
邢窯白瓷
唐三彩
唐朝都城長(zhǎng)安是國(guó)際性大都會(huì)
小結(jié)
蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。······城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)。
——王建《涼州行》
女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音學(xué)胡樂(lè)。······胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊。
——元稹《法曲》
上引詩(shī)句反映出怎樣的社會(huì)情況？
二、民族交往與交融
“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！?br/> ——唐太宗
請(qǐng)回答：體現(xiàn)了怎樣的民族政策？
唐太宗
開(kāi)明的民族政策
天可汗

青藏
高原
吐 蕃
藏族
松贊干布
7世紀(jì)前期吐蕃贊普
統(tǒng)一青藏高原。

唐蕃和親

谷物種子、藥材、茶葉、工藝品以及歷法、科學(xué)技術(shù)方面的書(shū)籍，手工工匠。

派遣貴族子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)，請(qǐng)求唐朝給予蠶種，派遣掌握各種專業(yè)技能的工匠。
促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

唐中宗：金城公主入吐蕃
和同為一家
唐蕃和親的歷史意義：
1.促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；

2.增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。


唐穆宗：唐蕃會(huì)盟碑
文成公主入藏在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的影響，正確的是（ ）
A.有利于加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族的行政管理
B.促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)文化交流
C.使邊疆少數(shù)民族政權(quán)歸屬于中央政府
D.形成了漢族與少數(shù)民族融合的高潮
B

《全唐詩(shī)》共收詩(shī)四萬(wàn)九千四百零三首，句一千五百五十五條，作者共二千八百七十三多人。
三、多彩的文學(xué)藝術(shù)
1.唐詩(shī)
詩(shī)句一：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
詩(shī)句二：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
詩(shī)句三：離離原上草，一歲一枯榮。
依據(jù)三句詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)，請(qǐng)判斷作者分別是誰(shuí)？你是怎樣判斷出來(lái)的？

李白、杜甫、白居易。
2.書(shū)法
顏真卿《顏氏家廟碑》
歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉碑銘》
3.繪畫(huà)
閻立本《步輦圖》
吳道子《送子天王圖》
4.音樂(lè)歌舞
石窟雕刻
將表格中的空白處填寫(xiě)完整
類別 作者 成就
書(shū)法 ①________ 創(chuàng)新立了“顏體”
②_________ 自成“柳體”
繪畫(huà) ③_________ 擅長(zhǎng)人物畫(huà)
吳道子 他的名作有④______________等
石窟 窟內(nèi)有大量壁畫(huà)、佛像等
顏真卿
柳公權(quán)
閻立本
《送子天王圖》
敦煌莫高窟

四、開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣
《弈棋仕女圖》
唐張萱《虢國(guó)夫人游春圖》
課堂小結(jié)

唐朝

經(jīng)濟(jì)

民族
交往

文化
藝術(shù)

農(nóng)業(yè)：曲轅犁與筒車(chē)的發(fā)明

手工業(yè)：唐三彩等

商業(yè)：長(zhǎng)安的繁華

文成公主入藏

唐太宗被稱為“天可汗”

唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易

書(shū)法：顏真卿、歐陽(yáng)詢

繪畫(huà)：吳道子、閻立本
為什么會(huì)出現(xiàn)盛唐氣象？
1.國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；
2.統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，調(diào)整政策，
減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；
3.人民的辛勤勞動(dòng)；
4.統(tǒng)治者勵(lì)精圖治；
第3課 盛唐氣象
課程標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)經(jīng)濟(jì)繁榮、開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣和唐詩(shī)的盛行，了解盛唐的社會(huì)氣象；以
文成公主入藏等史實(shí)為例，說(shuō)明唐代民族和睦；
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．概括唐朝時(shí)期盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。
2．了解文成公主入藏和親的故事，理解文成公主入藏的意義和唐太宗開(kāi)明的民族政策。
3．了解唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣含義。
4．掌握唐朝文學(xué)方面的主要成就，知道唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫和白居易及他們?cè)娮鞯奶攸c(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：唐與吐蕃交往的史實(shí)；
教學(xué)難點(diǎn)：感知盛唐氣象；
教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)入：觀看視頻《妖貓傳》的片段。這段視頻展現(xiàn)的是陳凱歌導(dǎo)演心目中的大唐，那歷史上的大唐究竟是不是這樣的呢？下面我們一起走進(jìn)第三課《盛唐氣象》。
一、經(jīng)濟(jì)的繁榮
通過(guò)第二課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)唐朝的政治情況有了一定的了解。這一節(jié)課我們主要從經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系、文學(xué)藝術(shù)和社會(huì)風(fēng)氣四個(gè)方面來(lái)感受盛唐氣象。首先我們來(lái)了解唐朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特征是——繁榮，具體表現(xiàn)在哪些方面呢？我們?cè)诜治鲆粋€(gè)朝代的經(jīng)濟(jì)情況時(shí)，通常會(huì)從農(nóng)業(yè)、 手工業(yè)和商業(yè)三個(gè)方面入手，現(xiàn)在我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看，首先來(lái)了解唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。
這一時(shí)期，墾田面積逐漸擴(kuò)大，全國(guó)耕地達(dá)6.6億畝；生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)
這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了育秧移植栽培技術(shù)；發(fā)明推廣了重要的生產(chǎn)工具，有哪些工具呢？——曲轅犁、筒車(chē)。（點(diǎn)擊這個(gè)文本框，打開(kāi)超鏈接）這就是曲轅犁，大家注意它的結(jié)構(gòu)，尤其是它的犁評(píng)，我們通過(guò)一個(gè)小視頻，來(lái)了解曲轅犁的巧妙之處）。（點(diǎn)擊曲轅犁的圖片，打開(kāi)視頻鏈接）通過(guò)觀看視頻，我們了解到，曲轅犁的發(fā)明大大提高了耕作的效率和質(zhì)量，適用于精耕細(xì)作。除了曲轅犁，唐朝時(shí)期還有一種重要的灌溉工具——筒車(chē)。（點(diǎn)擊筒車(chē)圖片，打開(kāi)視頻鏈接）對(duì)比我們上冊(cè)學(xué)過(guò)的翻車(chē)，筒車(chē)的好處是什么呢？人無(wú)灌溉之勞而田有常熟之利，即部分晝夜，節(jié)省人力，提高效率。（點(diǎn)擊人無(wú)灌溉之勞而田有常熟之利文本框）除此之外，唐朝還修建很多水利工程。
下面我們來(lái)學(xué)習(xí)唐朝的手工業(yè)。
這一時(shí)期紡織業(yè)品種繁多，絲織工藝水平最高，如這一時(shí)期的《簪花仕女圖》 就是唐朝高超絲織工藝的有力證據(jù)，此外，這一時(shí)期的蜀錦尤其精美，這是唐朝的珠聯(lián)鹿紋錦實(shí)物。（點(diǎn)擊鹿紋錦照片，超鏈接） 除此之外，這一時(shí)期的手工業(yè)代表還有——陶瓷器。通過(guò)預(yù)習(xí)，我們知道主要有——越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩。首先考考大家，這則材料描述的是——越窯青瓷。這則材料則對(duì)比描述了青瓷和白瓷。除了青瓷和白瓷，唐朝瓷器的代表是——唐三彩，唐三彩主要由黃綠白三色加以裝飾。下面通過(guò)陜西博物館的唐三彩載樂(lè)駱駝俑來(lái)詳細(xì)了解這一藝術(shù)瑰寶。（點(diǎn)擊唐三彩圖片，播放視頻）
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三個(gè)方面——商業(yè)。唐朝的商業(yè)情況是怎么樣的——水路交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來(lái)頻繁，出現(xiàn)了繁華的大都市。有論點(diǎn)就要有論據(jù)。這張?zhí)瞥饕煌▓D就是當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)水路交通的證明。這則材料說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？（各個(gè)渡口，聚集著航行的舟船，龐大的巨輪船隊(duì)，動(dòng)輒就是成千上萬(wàn)，載著貨物貿(mào)易往返，沒(méi)有早晚之分，一直像白天一樣熱鬧）——貿(mào)易往來(lái)頻繁。這是唐朝長(zhǎng)安城的平面圖，白居易曾在《登觀音臺(tái)望城》中形容到：百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。通過(guò)直觀的平面圖和白居易的詩(shī)，我們知道唐長(zhǎng)安城——規(guī)劃井然有序。其中市是——商業(yè)區(qū)，坊是——居民區(qū)，這一時(shí)期市坊還是嚴(yán)格分開(kāi)的。（皇城是政府各部官署，宮城是皇帝居住和辦公的的地方。）
了解了唐朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展情況，現(xiàn)在我們來(lái)歸納同時(shí)檢測(cè)一下大家是否真的掌握了，大家一起填一填。填表格
二、民族的交往與交融
了解了繁榮的唐朝經(jīng)濟(jì)，下面我們一起看看唐朝的民族關(guān)系。請(qǐng)大家先看兩則材料。
蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！ぁぁぁぁぁこ穷^山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)。
——王建《涼州行》
女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音學(xué)胡樂(lè)?！ぁぁぁぁぁず艉T與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊。
——元稹《法曲》
上引詩(shī)句反映出怎樣的社會(huì)情況？——民族交融
我們已經(jīng)知道，魏晉南北朝時(shí)期隨著北方各民族的內(nèi)遷和孝文帝改革的實(shí)施，迎來(lái)了一次大規(guī)模的民族交融，而唐朝時(shí)期的民族交融又是什么原因引起的呢？各民族之間的交往情況是怎樣的呢？
首先我們來(lái)了解一下唐朝這一時(shí)期都有哪些少數(shù)民族。請(qǐng)大家根據(jù)地圖，并結(jié)合課本，找一找唐朝時(shí)期的民族交往情況。東西突厥——被打敗，靺鞨——渤海國(guó)，回紇——懷仁可汗，南詔——云南王。
吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政權(quán)，7世紀(jì)前期，有一個(gè)人統(tǒng)一了青藏高原——吐蕃贊普松贊干布。統(tǒng)一之后，松贊干布十分仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，最終，唐太宗同意把文成公主嫁給他。文成公主帶去了很多嫁妝，有谷物種子、藥材、茶葉、工藝品以及歷法、科學(xué)技術(shù)方面的書(shū)籍，手工工匠，把先進(jìn)的中原文化和技術(shù)帶到了吐蕃。同時(shí)，松贊干布還派遣貴族子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)，請(qǐng)求唐朝給予蠶種，派遣掌握各種專業(yè)技能的工匠。這樣唐蕃和親就促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
除了唐太宗時(shí)期的唐蕃和親，唐中宗時(shí)期，吐蕃的另一位贊普尺帶珠丹迎娶了金城公主，唐蕃“合同為一家”。從這里我們可以看出唐蕃的和親增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
總結(jié)一下，唐蕃和親的歷史意義：
1.促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；2.增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
除了和親，唐蕃之間還有一次重要的友好交往事件——唐穆宗時(shí)期，唐蕃建立友好盟約，并立“唐蕃會(huì)盟碑”以紀(jì)念這一事件。
除了與各民族之間的友好往來(lái)，唐朝時(shí)期漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚，這直接促進(jìn)了各民族間的交融。在朝廷中，少數(shù)民族人士還擔(dān)任了很多重要的官職，促進(jìn)了民族教間文化、生活等各方面的交流與交融。
縱觀唐朝民族關(guān)系史，有一個(gè)人起到了十分重要的作用——唐太宗，他曾說(shuō)“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。”那么，這句話體現(xiàn)了唐太宗時(shí)期怎樣的民族政策？——開(kāi)放的民族政策，而他也被稱為“天可汗”，即各族共同的君主。
總的來(lái)說(shuō)，不管是各民族首領(lǐng)接受唐王朝的封號(hào)、與唐王朝和親、在唐朝廷中擔(dān)任官職，還是這一時(shí)期民間各民族的雜居、通婚，這些交往活動(dòng)無(wú)疑都促進(jìn)了各民族之間的相互交融。
了解了唐朝的民族關(guān)系，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)唐朝的第三個(gè)重要方面——文化
三、多彩的文學(xué)藝術(shù)
1.唐詩(shī)
提到唐朝的文學(xué)藝術(shù)，你首先會(huì)想到什么——唐詩(shī)。《全唐詩(shī)》共收詩(shī)四萬(wàn)九千四百零三首，句一千五百五十五條，作者共二千八百七十三多人。而提到唐詩(shī)，你會(huì)想起誰(shuí)——李白、杜甫、白居易。下面考考大家。
詩(shī)句一：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
詩(shī)句二：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
詩(shī)句三：離離原上草，一歲一枯榮。
依據(jù)三句詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)，請(qǐng)判斷作者分別是誰(shuí)？你是怎樣判斷出來(lái)的？李白、杜甫、白居易，三個(gè)人的特點(diǎn)。
2書(shū)法.
這分別是？——顏真卿《顏氏家廟碑》歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉碑銘》
3.繪畫(huà)
這分別是？——閻立本《步輦圖》吳道子《送子天王圖》
4.音樂(lè)、歌舞、石窟、雕刻
通過(guò)對(duì)唐朝經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系和文化三個(gè)方面的學(xué)習(xí)，你對(duì)唐朝有一個(gè)怎樣的印象呢？——開(kāi)放
四、開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣
我們通過(guò)一個(gè)視頻來(lái)進(jìn)一步感受一下大唐的恢弘氣象。開(kāi)放包容——敞開(kāi)胸懷接納不同民族的文化。（點(diǎn)擊弈棋仕女圖，播放視頻）
五、小結(jié)
為什么會(huì)出現(xiàn)盛唐氣象？
1.國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；
2.統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，調(diào)整政策， 減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；
3.人民的辛勤勞動(dòng)；
4.統(tǒng)治者勵(lì)精圖治；
復(fù)習(xí)
一、選擇題
1、下列四種工具中，屬于唐朝時(shí)發(fā)明的灌溉農(nóng)田工具的是（ ）
A．耬車(chē) B．水排C．曲轅犁 D．筒車(chē)
2、唐代三彩駱駝?shì)d樂(lè)舞俑，駝背上是兩個(gè)漢人和三個(gè)深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂(lè)舞隊(duì)。一人表演胡舞，其余樂(lè)工在演奏胡樂(lè)樂(lè)器。從該文物可以獲取的唐朝信息不包括（ ）
A．藝術(shù)的繁榮狀況 B．農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r
C．手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r D．開(kāi)放的社會(huì)局面
3、唐代大詩(shī)人白居易曾非常形象地描繪唐都長(zhǎng)安城的布局為“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。唐朝的長(zhǎng)安城內(nèi)，有“坊”和“市”的區(qū)別，“坊”和“市”的城市功能分別是（ ）
A．政府機(jī)構(gòu)和商業(yè)區(qū) B．娛樂(lè)區(qū)和商業(yè)區(qū)
C．居民住宅區(qū)和商業(yè)區(qū) D．商業(yè)區(qū)和服務(wù)區(qū)
4、641年，文成公主入藏，與松贊干布聯(lián)姻，加強(qiáng)了漢藏兩族的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)的唐朝皇帝是（ ）
A．唐高祖 B．唐高宗 C．唐太宗 D．唐玄宗
5、歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)的少數(shù)民族矛盾重重。但在唐朝初年，卻有一位皇帝深深地贏得了北方少數(shù)民族的擁戴，被尊奉為各族的領(lǐng)袖。這位皇帝是（ ）
A．隋煬帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗
6、史學(xué)家呂思勉曾寫(xiě)道：“進(jìn)士科是始于隋的，其初尚系試策，不知什么時(shí)候改試了詩(shī)賦，唐時(shí)，進(jìn)士科雖亦兼試經(jīng)義及策，然所重的是詩(shī)賦?！边@一變化導(dǎo)致了（ ）
A．隋朝短命而亡 B．唐詩(shī)繁盛輝煌
C．市民文化興起 D．科學(xué)技術(shù)發(fā)展
7、大型電視連續(xù)劇《畫(huà)圣吳道子》記錄了唐代著名畫(huà)家吳道子傳奇的一生。在這部電視劇中你會(huì)看到他的代表作（ ）
A．《雨中耕作圖》 B．《步輦圖》 C．《弈棋仕女圖》 D．《送子天王圖》
8、（2017·四川眉山）吐蕃贊普上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。下列史實(shí)中能夠說(shuō)明“唐蕃一家”的是（ ）
A．文成公主入藏 B．唐太宗設(shè)立管理西域的機(jī)構(gòu)
C．唐玄宗冊(cè)封回鶻首領(lǐng) D．唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)
9、（2016·黑龍江齊齊哈爾）唐朝是我國(guó)詩(shī)歌繁盛的時(shí)代，寫(xiě)下《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等詩(shī)篇，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的詩(shī)人是（ ）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．蘇軾
二、材料分析題(共1題,共9分)
10、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：中國(guó)被稱為“詩(shī)的國(guó)度”，而詩(shī)之盛者莫過(guò)于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩(shī)》收錄的詩(shī)作就有48000多首。唐詩(shī)內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒……還有外國(guó)人。 ——儀平策《中國(guó)審美文化史》
材料二：唐朝允許不同民族、不同國(guó)家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多域外來(lái)的使節(jié)和留學(xué)生，有不少人與當(dāng)?shù)厝送ɑ?。武則天下令組織編纂的《三教珠英》一書(shū)，儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。 ——朱漢國(guó)主編《歷史》
唐朝的詩(shī)人中，“詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”分別是誰(shuí)？他們的作品各有什么特點(diǎn)？
根據(jù)材料一、二，分別概括唐詩(shī)以及唐朝社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)。
上述特點(diǎn)形成的共同原因是什么？
預(yù)習(xí)
遣唐使
1.（ ）時(shí)期，中日交往頻繁，為了學(xué)習(xí)中國(guó)的（ ）。日本派使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱“（ ）”。把唐朝先進(jìn)的（ ）、天文歷法、文字、典籍、書(shū)法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
鑒真東渡
（ ）是揚(yáng)州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請(qǐng)，六次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。他在日本傳授（ ），還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
玄奘西行
唐朝與天竺有頻繁的交往。（ ）年間，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)。他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府（ ）游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。
（ ）攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，并主持譯經(jīng)工作。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的《 》，記載了100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。

復(fù)習(xí)答案：
一、
1、D 2、B 3、C 4、C 5、B 6、B 7、D 8、A 9、A
二、
1、李白 杜甫 李白詩(shī)歌歌頌祖國(guó)山河的壯美，抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。杜甫的詩(shī)歌詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，很多作品反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。
2、唐詩(shī)題材豐富多樣，風(fēng)格多樣，傳世的詩(shī)歌有5萬(wàn)多首，唐朝詩(shī)壇氣象萬(wàn)千，名家輩出；唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放，社會(huì)充滿活力，人們多顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
3、唐朝統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重視科舉制的發(fā)展，還有開(kāi)明的民族政策，以及開(kāi)放的對(duì)外政策等。
預(yù)習(xí)答案
1、唐朝 先進(jìn)文化 遣唐使 制度
2、鑒真 佛經(jīng)
3、貞觀 那爛陀寺
4、玄奘 大唐西域記

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