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(共11張PPT)
專題一 認(rèn)識(shí)自我（四）
中考一輪復(fù)習(xí) 浙江專版
思維導(dǎo)圖
課程標(biāo)準(zhǔn)
1-1-5 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
1-1-6 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度
知識(shí)梳理
1.挫折的含義： 努力的過程中遇到的阻礙、失利和失敗，就是人們常說的挫折。
2.挫折的反應(yīng)
(人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng))
一、生活難免有挫折
挫折的反應(yīng) 產(chǎn)生的原因
①面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng) 產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同
②即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的
③同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)
知識(shí)梳理
3.挫折的影響:挫折是把雙刃劍
（1）積極影響：生活中的挫折是我們生命成長的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠;失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
（2）消極影響：面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等，如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤?br/>一、生活難免有挫折
知識(shí)梳理
1原因：我們每個(gè)人的生命都含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。
2.做法：(面對(duì)挫折，如何發(fā)據(jù)生命的力量、增強(qiáng)生命的初性?怎樣戰(zhàn)勝挫折?)
(1)面對(duì)挫折，發(fā)據(jù)自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
(2)發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他入建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，有助于增強(qiáng)我們的生命力量。
(3)掌提增強(qiáng)生命韌性的方法:欣賞，培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談一談；考慮并接受最糟糕的結(jié)果；關(guān)心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣等。
二、發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的切性
知識(shí)梳理
1.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
2.每個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
三、勞動(dòng)成就今天
知識(shí)梳理
1.只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
2.少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
四、實(shí)干創(chuàng)造未來
考點(diǎn)精講
（2019·自貢）習(xí)近平指出，奮斗是艱辛的，艱難困苦、玉汝于成，沒有艱辛就不是真正的奮斗，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念。回答小題。
（1）在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，傳承艱苦奮斗精神，有利于（ ???）
①發(fā)展世界最優(yōu)秀的博大精深中華文化
②增強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
③彰顯以愛國主義為核心的時(shí)代精神
④弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
A.?①②????????B.?③④?????????????C.?①③????????????D.?②④
（2）下列說法與“艱難困苦、玉汝于成”蘊(yùn)含道理一致的是（ ???）
①腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
③面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄
④梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
A.?①②??????????B.?③④????????????????C.?②③??????????????D.?①④
【答案】 （1）D（2）C
【考點(diǎn)】如何克服挫折，中華民族精神，增強(qiáng)生命韌性的方法
【解析】 （1）依據(jù)教材知識(shí)可知，傳承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，有利于增強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，所以選項(xiàng)②④的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；
①③的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，世界文化各具特色，中華文化是優(yōu)秀文化之一，而不是最優(yōu)秀的文化；改革創(chuàng)新才是時(shí)代精神的核心。故答案為：D。
（2） “艱難困苦、玉汝于成”說明我們要直面挫折，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功，②③體現(xiàn)不畏懼挫折，獲得成功，符合題意正確。
①不符合題意，選項(xiàng)詩句體現(xiàn)多讀書的好處，與題干不符。
④不符合題意，選項(xiàng)詩句的意思是梅花不如雪花那么潔白透亮，雪花卻沒有梅花的那一陣陣清香，不存在十全十美的人，與題干不符。故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)艱苦奮斗的民族精神和正確面對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，面對(duì)挫折我們要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量。培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
考點(diǎn)：發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的切性
考點(diǎn)精講
（2019·揚(yáng)州）如圖漫畫啟示我們（?? ）

A.?放棄努力就可以避免失敗
B.?只有青少年才會(huì)有挫敗感
C.?經(jīng)歷失敗一定會(huì)帶來成功
D.?挫折也是人生的寶貴財(cái)富
【答案】 D
【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)挫折
【解析】漫畫中文字信息“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過”啟示我們，失敗是成功之母，挫折是把雙刃劍，因怕失敗而不努力，終將一事無成， 挫折也是人生的寶貴財(cái)富，D符合題意，正確。A錯(cuò)誤，放棄努力必然失敗。B觀點(diǎn)片面，錯(cuò)誤。C錯(cuò)誤，經(jīng)歷失敗不一定會(huì)帶來成功。故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)產(chǎn)生不同感受和行為反應(yīng)。我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確看待挫折。
考點(diǎn)：生活難免有挫折
考點(diǎn)精講
（2019·海南）習(xí)近平總書記在2019年新年賀詞中說:“這個(gè)時(shí)候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動(dòng)者，還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者和守護(hù)者”。這句話啟發(fā)我們（?? ）
①從小立鴻鵠志，長大做人上人
②辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)人民可愛
③勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)收獲幸福
④立足普通崗位，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
A.?①②③?????B.?②③④???????C.?①③④?????D.?①②④
【答案】 B
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】題干中的內(nèi)容“感謝這些美好生活的創(chuàng)造者和守護(hù)者”說明了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)；辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)人民可愛我們要在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、辛勤勞動(dòng)，立足普通崗位，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，②③④符合題意，正確。
①不符合題意，排除。故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)勞動(dòng)的意義的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
考點(diǎn)：勞動(dòng)的意義
感謝欣賞

專題八當(dāng)代世界的變化與中國特色社會(huì)主義道路的選擇（一）
選擇題
1.（2018·嘉興）霍金因病癱瘓，但他依然充滿對(duì)宇宙研究的熱情，寫下了《時(shí)間簡史》等著作，被稱為“輪椅上的宇宙之王”。這告訴我們（ ）
①?zèng)]有挫折就不可能有成就 ②要激發(fā)探索熱情，勇于戰(zhàn)勝挫折
③每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ④要悅納自我，不斷更新和完善自我 、
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.（2018·紹興）2018年3月14日，霍金逝世，享年76歲。霍金逝世后，引發(fā)全球各界悼念。霍金生時(shí)因病癱瘓，但他依然充滿對(duì)宇宙研究的熱情，寫下了《時(shí)間簡史》等著作，被稱為“輪椅上的宇宙之王”。這告訴我們（ ）
①?zèng)]有挫折就不可能有成就 ②要激發(fā)探索熱情，勇于戰(zhàn)勝挫折
③每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ④要悅納自我，不斷更新和完善自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2019·衡陽）2018年5月14日，中國69歲的“無腿勇士”夏伯渝克服常人難以想象的困難，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，成功登頂珠穆朗瑪峰，成為中國年齡最大也是第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。從他的身上，我們可以學(xué)習(xí)到（ ）
①樂觀自信的人生態(tài)度 ②積極進(jìn)取的人生追求
③堅(jiān)韌不拔，但能改變心的意志品質(zhì) ④身殘志堅(jiān)、勇對(duì)挫折的進(jìn)取精神
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.（2019·濱州）“別人的診斷書上是霍奇金淋巴瘤，我的卻是復(fù)發(fā)難治性霍奇金淋巴瘤。我病危了好幾次，離死神那么近還能搶救過來，病魔頑強(qiáng)，我也頑強(qiáng)。”21歲的大學(xué)生孫瑩用自己的抗癌日記，鼓勵(lì)著與她一樣遭受病痛折磨的病友。孫瑩的言行說明（ ）
①她敢于直面挫折，具有面對(duì)困難的勇氣
②挫折是件好事，會(huì)使人取得成功
③堅(jiān)強(qiáng)的意志能激發(fā)人的潛能，增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的能力
④堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝病魔的唯一有效辦法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.（2019·福建）一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對(duì)的合理路徑是（ ）
①對(duì)癥下藥，尋找解決方法
②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗(yàn)
③冷靜思考，分析產(chǎn)生原因
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
6.（2019·婁底）中國青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國科學(xué)院心理研完所對(duì)青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險(xiǎn)，近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。請(qǐng)據(jù)此回答小面小題
（1）對(duì)于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避免抑郁，下列建議你認(rèn)同的有（ ）
①樹立遠(yuǎn)大志向，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的興趣，在學(xué)習(xí)過程中調(diào)節(jié)不良情堵
②因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面情緒不必放在心上
③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力
④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）王某期中考試失利，整天沒精打采。母親責(zé)備了幾句，她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們（ ）
①成績的好與差都無關(guān)緊要 ②要珍愛生命，不要輕易放棄生命
③要勇于面對(duì)挫折，增強(qiáng)自信心 ④要體會(huì)父母的良苦用心，學(xué)會(huì)溝通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.（2019·煙臺(tái)）2018年6月，央視“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)。在尋找過程中，一個(gè)個(gè)可愛的孝心少年形象越來越清晰：他們用稚嫩的肩膀扛起家庭的責(zé)任，幫助家里做力所能及的一切，承受著這個(gè)年齡不該承受的重?fù)?dān)；但他們臉上時(shí)刻掛著陽光般的笑容，把溫暖和美好留給大家。他們的經(jīng)歷告訴我們（ ）
①只要經(jīng)歷了挫折，就一定能活出生命的精彩，體會(huì)成功的喜悅
②身處逆境是成才成功的前提條件
③自尊自信、自立自強(qiáng)是成功的必備品質(zhì)
④善于調(diào)控情緒保持積極樂觀的心態(tài)，可以更好地面對(duì)生活
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
8.（2019·棗莊）如圖所示的漫畫《面對(duì)挫折的三種人》給我們的啟示是（ ）

①導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的
②對(duì)待挫折的態(tài)度不同結(jié)果就不同
③戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法
④挫折并不可怕，要有戰(zhàn)勝挫折的信心
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.（2019·北京）如圖給我們的啟示是（ ）

①面對(duì)誘惑要提高自控能力
②努力奮斗就能夠取得成功
③面對(duì)挫折，態(tài)度不同結(jié)果可能會(huì)不同
④面對(duì)挫折要保持樂觀向上的積極心態(tài)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.（2019·泰州）“有時(shí)失去是一種擁有，有時(shí)跌倒是一種站起”。這句話表明（ ）
A.只要有自信心，就能獲得成功
B.我們要珍惜時(shí)光，擔(dān)負(fù)人生責(zé)任
C.挫折不可怕，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待挫折
D.挫折是人生的寶貴財(cái)富，催人奮進(jìn)，助人成長
11.（2019·陜西）2019年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。這是因?yàn)椋? ）
①勞動(dòng)不僅創(chuàng)適物質(zhì)財(cái)富，還創(chuàng)精神財(cái)富
②勞動(dòng)是幸福的源泉，也是公民必須履行的義務(wù)
③勞動(dòng)創(chuàng)造今天的成就，勞動(dòng)精神就是創(chuàng)新精神
④勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.（2019·云南）2019年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)期間，《云南日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論：“沒有勞動(dòng)，就沒有云南翻天覆地的變化；沒有節(jié)動(dòng)，就沒有七彩云南旅游天堂的美好名聲；沒有勞動(dòng)，就沒有各民族人民安居樂業(yè)的幸福生活。面向未來，我們要繼續(xù)用勞動(dòng)創(chuàng)造更幸福的美麗云南。”上述材料說明（ ）
①職業(yè)有分工，身份無貴賤，我們要做到愛崗敬業(yè)
②公民有勞動(dòng)的權(quán)利，沒有勞動(dòng)的義務(wù)
③勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)作出頁獻(xiàn)
④在勞動(dòng)中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，有利于創(chuàng)造更幸福的美麗云南
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.（2019·瀘州）“幸福不會(huì)從天降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造”。勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。這是因?yàn)椋? ）
①勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉 ②勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
③只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，過上幸福生活 ④勞動(dòng)是發(fā)展生產(chǎn)，增加財(cái)富的決定因素
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.（2019·永州）我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。關(guān)于勞動(dòng)，下列認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
②勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
③勞動(dòng)有高低貴賤之分，有些勞動(dòng)沒有意義
④勞動(dòng)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、非選擇題
1.（2019·湘西）材料一：李克強(qiáng)總理在2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)講話時(shí)指出：40年來，我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，科技整體能力持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
材料二：哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士和中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)錢七虎院士獲得2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。面對(duì)榮譽(yù)，劉永坦院士始終強(qiáng)調(diào)：“這份榮譽(yù)不僅屬于我個(gè)人，更屬于我的團(tuán)隊(duì)。”但他的團(tuán)隊(duì)成員說，劉院士迎難而上、勇于挑戰(zhàn)自我的氣魄和在困境中勇往直前、毫不退縮的決心，也在潤物細(xì)無聲地影響著每個(gè)成員。錢七虎院士時(shí)刻想著自己的專業(yè)能在國家建設(shè)中起到什么作用。他從20世紀(jì)70年代起就用自己的院士津貼和所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金設(shè)立慈善基金，資助貧困失學(xué)兒童和孤寡老人。
（1）結(jié)合材料一，請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)40年來我國重大科技成就，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要分析40年來我國科技發(fā)展取得偉大成就的主要原因。（至少兩條）
（2）結(jié)合材料二，簡要談?wù)剝晌辉菏康氖论E給我們的成長成才提供了哪些重要啟示。（至少兩條）
2.（2019·濟(jì)寧）☆品味學(xué)習(xí)生活
彈指一揮間，初中三年生活一晃就要過去了。笑笑同學(xué)在自己的日記中，寫下了難忘的“記憶”……
--我是一個(gè)“愛笑”的女孩。初中第二學(xué)期，有兩次平時(shí)測驗(yàn)失利，突然笑不起來了，覺得自己是不是很“笨”？但我沒有灰心喪氣，在老師和同學(xué)的幫助下分析了自己失利的原因，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我笑了，我成功了！
--我是一個(gè)“好動(dòng)”的女孩。盡管我的身體稍胖些，但我知道經(jīng)常鍛煉就會(huì)提高自己的體育成績，老師同學(xué)也說我的耐力好、有韌性。因此，三年來我每天堅(jiān)持長跑訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，從不間斷。在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還兩次獲得過長跑冠軍呢！
--我是一個(gè)“追夢(mèng)”的女孩。我的理想是成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，為此，我必須刻苦努力，不畏艱難，升入理想的高一級(jí)學(xué)校，繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取，砥礪前行。幸福都是奮斗出來的!我相信我能行!因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的奔跑者和追夢(mèng)人！
結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析，你心目中的笑笑是一個(gè)怎樣的女孩？
3.（2019·臨沂）長跑者都有過這樣的體驗(yàn)：跑到中間某一階段時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、全身乏力等狀況。這種正常的生理現(xiàn)象，專業(yè)術(shù)語叫作“極點(diǎn)”。但只要堅(jiān)持下去，“極點(diǎn)”會(huì)很快消失，隨之而來的是前所未有的輕松和輕盈。
成長成才、干事創(chuàng)業(yè)，也不可能一路坦途、一帆風(fēng)順，困境逆境時(shí)尤為需要“再堅(jiān)持一下”的意志和毅力。
（1）回憶并寫下一次自己面對(duì)困境“再堅(jiān)持一下”的經(jīng)歷。
（2）沖破“極點(diǎn)”，就能迎來“第二次呼吸”，長跑給我們的人生以有益啟示。請(qǐng)談?wù)勅绾尾拍軟_破人生的“極點(diǎn)”？
4.（2019·北京）砥礪奮進(jìn)70年，繼往開來書華章。
【中國成就】
70年前，毛澤東說：“中國的命運(yùn)一經(jīng)操在人民自己的手里，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己的輝煌的光焰普照大地。"70年來，我國創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。
圖9
【勞動(dòng)贊歌】
“一勤天下無難事。”勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。
圖10
（1）70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，中國人民在“一窮二白"的山河上繪出了最新最美的畫卷，讓不可能成為了可能。閱讀材料，從國家制度層面分析70年來“不可能成為了可能'’的原因。
（2）綜合運(yùn)用材料和所學(xué)知識(shí)，以“為勞動(dòng)喝彩”為題寫一段100字左右的贊美詞。
5.（2019·內(nèi)江）近年來，習(xí)近平總書記多次圍繞勞動(dòng)的價(jià)值、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神等內(nèi)容進(jìn)行深刻闡述。他強(qiáng)調(diào)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。
但是，勞動(dòng)教育在學(xué)校被弱化，在家庭被軟化，在社會(huì)被化，中小學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)缺乏、勞動(dòng)機(jī)會(huì)很少。切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，磨煉學(xué)生的念志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，對(duì)推進(jìn)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
結(jié)合材料，運(yùn)用“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

一、選擇題
1.（2019·嘉興模擬）毛澤東《七律·長征》一詩中有言：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”這主要啟示我們，面對(duì)困難和挫折，需要（ ）
A.虛心和謹(jǐn)慎 B.恒心和毅力 C.愛心和奉獻(xiàn) D.信心和勇氣
2.（2018·嘉興模擬）最近風(fēng)靡微信夸夸群。無論是網(wǎng)購遇見無良騙子，實(shí)習(xí)被上司批評(píng)，還是在雨天丟了傘，樁樁令人心情槽糕的“人間慘劇”，經(jīng)過群友們充滿創(chuàng)意的贊美，都能瞬間變得溫暖而治愈這種微信群的積極意義在于（ ）
①幫助他人戰(zhàn)勝挫折 ②形成良好的人際氛圍
③調(diào)節(jié)求夸者的情緒 ④營造誠信的社會(huì)風(fēng)尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2019·新昌模擬）2018年5月14日,川航3U8633飛機(jī)在9000多米高空風(fēng)擋玻璃突然爆裂，在多個(gè)設(shè)備失靈的危急情況下，機(jī)長劉傳建憑專業(yè)和毅力使所有乘客安全落地。他的事跡（ ）
①體現(xiàn)了生命的獨(dú)特性 ②做到了尊重珍愛生命，不輕言放棄
③踐行了敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則 ④告訴我們面對(duì)挫折，要積極應(yīng)對(duì)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.（2019·三門模擬）2018年5月14日，川航3U8633飛機(jī)在9000多米高空風(fēng)擋玻璃突然爆裂，在多個(gè)設(shè)備失靈的危急情況下，機(jī)長劉傳建憑專業(yè)和毅力使所有乘客安全落地。他的事跡（ ）。
①體現(xiàn)了生命的獨(dú)特性 ②做到了尊重珍愛生命，不輕言放棄
③踐行了敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則 ④告訴我們面對(duì)挫折，要積極應(yīng)對(duì)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.（2018·嘉興模擬）“痛苦像一把刀，它有時(shí)會(huì)割破你的心，使熱血和眼淚流淌，同時(shí)，也會(huì)開掘出你生命的新的水源。”這句話告訴我們（ ）
A.挫折會(huì)給人帶來痛苦 B.挫折能增長人的才干和智慧
C.挫折能磨煉人的意志 D.挫折對(duì)人的影響具有雙重性
6.（2019·合肥模擬）春節(jié)前夕，習(xí)近平在北京看望仍在工作的“快遞小哥”指出，“快遞小哥”工作很辛苦，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，越是節(jié)假日越忙碌，像勤勞的小蜜蜂，是最辛勤的勞動(dòng)者，為大家的生活帶來了便利。習(xí)主席的話說明了（ ）
①勞動(dòng)光榮-勞動(dòng)體現(xiàn)了人的勤勞和智慧
②各行各業(yè)的勞動(dòng)者，都是人類財(cái)富的創(chuàng)造者
③沒有他們的勞動(dòng)就沒有我們的幸福生活和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展
④勞動(dòng)只能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.（2019·廣東模擬）2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。習(xí)總書記的講話表明（ ）
A.青少年要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極行使勞動(dòng)權(quán)
B.勞動(dòng)是公民的一項(xiàng)權(quán)利，未成年人沒有勞動(dòng)權(quán)
C.青少年要樹立勞動(dòng)意識(shí)，將勞動(dòng)作為現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的主要任務(wù)
D.青少年要放棄學(xué)業(yè)，投身于祖國建設(shè)中
8.（2018·岳池模擬）2013年至2017年每個(gè)“五一”前夕，習(xí)近平代表黨和政府與勞動(dòng)模范座談并發(fā)表重要講話，禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造，謳歌勞動(dòng)精神。對(duì)此，下面認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.黨和政府提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者
B.勞動(dòng)成果來之不易，我們要珍惜
C.黨和政府只重視高技術(shù)文化成果
D.勞動(dòng)無高低貴賤之分，每種勞動(dòng)都應(yīng)得到全社會(huì)的尊重
9.（2019·遂寧）2019年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國工人先鋒號(hào)評(píng)選工作繼續(xù)堅(jiān)持面向基層一線，重點(diǎn)向產(chǎn)業(yè)工人傾斜。在推薦的獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人中，來自基層一線的勞動(dòng)者達(dá)到604人，占86．9%其中產(chǎn)業(yè)工人280人，農(nóng)民工數(shù)量為歷年來之最，達(dá)到104人。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）
①各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者
②在平凡的崗位上一定能做出不平凡的成績
③相對(duì)于腦力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)而言，體力勞動(dòng)、簡單勞動(dòng)才是光榮的，才是我們應(yīng)該追求的
④黨和政府提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
10.（2019·廣元）2019年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年。習(xí)近平主席在今年的新年費(fèi)詞里，把關(guān)注的目光投向奮斗者，真誠尊重各種人才；為快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)等各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊，鼓舞了萬千新時(shí)代的奮斗者。習(xí)主席為什么要為各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊?（ ）
①各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者
②黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者
③勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分
④量人為出，勤儉節(jié)約，是重要的理財(cái)原則
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
二、非選擇題
1.（2019·靖江模擬）某校九（1）班開展“弘揚(yáng)英雄精神，做新時(shí)代追夢(mèng)人”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【致敬英雄】小明：習(xí)近平總書記指出“兩院院士是國家的財(cái)富、人民的驕傲、民族的光榮。我們的很多院士都具有‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的深厚情懷，都是‘干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人’的民族英雄。”“走進(jìn)科學(xué)家，崇尚英雄，弘揚(yáng)英雄精神，是我們?nèi)松谋匦拚n。”
☆“雷達(dá)看多遠(yuǎn)，國防安全就能保多遠(yuǎn)。這樣的雷達(dá)別的國家已經(jīng)在研制，中國決不能落下”。
☆“沒有誰會(huì)告訴你關(guān)鍵技術(shù)，只有咬牙向前走，不能向外面的封鎖低頭。”
☆“這件事可能要干一輩子，不光我自己，要集結(jié)全系的力量，甚至更多的力量。”
——2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主劉永坦院士
【爭當(dāng)英雄】小文：“四川航空‘中國民航英雄機(jī)組’成員臨危不亂、果斷應(yīng)對(duì)、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全”；一戶民居著火，5名“00”后熱血少年奮不顧身沖入火場，科學(xué)分工冷靜施救……”英雄不用身披金甲圣衣也自帶光芒，英雄就是普通人，擁有一顆偉大的心，每個(gè)人都可以有機(jī)會(huì)成為“自己的英雄”、“時(shí)代的英雄”。
（1）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（至少三個(gè)角度）
（2）請(qǐng)你結(jié)合對(duì)以上內(nèi)容的理解，就如何成為“自己的英雄”，做新時(shí)代追夢(mèng)人提些建議。
要求：①恰當(dāng)運(yùn)用思想品德學(xué)科有關(guān)知識(shí)②層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，書寫工整。
2.（2019·泰安模擬）2018年國家最高科技獎(jiǎng)得主劉永坦：
面對(duì)榮譽(yù)，老人始終很謙遜，他說“我只是一名普通的教師和科技工作者，在黨和國家的支持下做成了點(diǎn)事。這份榮譽(yù)不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛國奉獻(xiàn)的知識(shí)分子。”
他的團(tuán)隊(duì)成員說，劉永坦敢于迎難而上、挑戰(zhàn)自我的氣魄，在困境中勇往直前、毫不退縮的決心早已潤物細(xì)無聲般深深植根于團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的心中。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剟⑺乖菏康氖论E給我們的人生啟迪？
3.（2019·蘇州模擬）2018年12月18日,慶祝改革開放四十周年大會(huì)在北京隆重舉行,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,初三(1)班的同學(xué)在老師的組織下觀看了視頻。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神,并進(jìn)行了熱烈的討論。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很多都可以和教材緊密的結(jié)合起來。
（1）大家摘取了其中的兩句，聯(lián)系了書本知識(shí)，談了自己的感受
①改革開放已走過千山萬水，但仍需要跋山涉水，擺在全黨全國各族人民面前的任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。 ①這對(duì)我們優(yōu)化心理品質(zhì)有何啟示？
②偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的 ②這對(duì)我們青少年實(shí)現(xiàn)理想有何啟示？

（2）同學(xué)們?cè)谟^看視頻時(shí),當(dāng)聽到習(xí)主席指出:40年來，我國建成了包括養(yǎng)老、醫(yī)療、低保、住房在內(nèi)的世界最大的社會(huì)保障體系，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)及蓋超過9億人，醫(yī)療保險(xiǎn)及蓋超過13億人。
有同學(xué)認(rèn)為:實(shí)施社會(huì)保障制度，有助于解決我國社會(huì)的主要矛盾，這也是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)，對(duì)這位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
4.（2019·新疆模擬）閱讀下列材料，回答問題
材料一：2018年9月10日全國教育大會(huì)在北京召開。習(xí)近平在講話中指出，黨的十九大從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大部署。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
材料二：發(fā)揮我國人力人才資源豐富、國內(nèi)市場巨大等綜合優(yōu)勢(shì)，改革創(chuàng)新科技研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用機(jī)制，大力培育專業(yè)精神，促進(jìn)新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換。
﹣摘自2019年《政府工作報(bào)告》
（1）為什么要尊敬普通的勞動(dòng)者？
（2）為了提高創(chuàng)新能力，成為富有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者，青少年應(yīng)怎樣做才能更好適應(yīng)新時(shí)代呢？
18

專題八當(dāng)代世界的變化與中國特色社會(huì)主義道路的選擇（一）
選擇題
1.（2018·嘉興）霍金因病癱瘓，但他依然充滿對(duì)宇宙研究的熱情，寫下了《時(shí)間簡史》等著作，被稱為“輪椅上的宇宙之王”。這告訴我們（ ）
①?zèng)]有挫折就不可能有成就 ②要激發(fā)探索熱情，勇于戰(zhàn)勝挫折
③每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ④要悅納自我，不斷更新和完善自我 、
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 D
【考點(diǎn)】生命的獨(dú)特性，正確認(rèn)識(shí)自我，正確認(rèn)知挫折
【解析】分析霍金癱瘓仍然對(duì)宇宙研究的熱情，寫下了《時(shí)間簡史》等著作，被稱為“輪椅上的宇宙之王”，說明他悅納自我，不斷更新和完善自我；也說明每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，要激發(fā)探索熱情，勇于戰(zhàn)勝挫折。所以②③④說法符合題意；①說法過于絕對(duì)，錯(cuò)誤，挫折時(shí)不可避免，但是不是必須經(jīng)歷挫折才能成功，排除。故答案為：D。
2.（2018·紹興）2018年3月14日，霍金逝世，享年76歲。霍金逝世后，引發(fā)全球各界悼念。霍金生時(shí)因病癱瘓，但他依然充滿對(duì)宇宙研究的熱情，寫下了《時(shí)間簡史》等著作，被稱為“輪椅上的宇宙之王”。這告訴我們（ ）
①?zèng)]有挫折就不可能有成就 ②要激發(fā)探索熱情，勇于戰(zhàn)勝挫折
③每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ④要悅納自我，不斷更新和完善自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 D
【考點(diǎn)】珍愛和尊重生命，正確認(rèn)知挫折，我們的理想與責(zé)任
【解析】題文材料中霍金生時(shí)因病癱瘓，但他依然充滿對(duì)宇宙研究的熱情，寫下了《時(shí)間簡史》等著作，源自于他對(duì)宇宙的探索熱情，和勇于戰(zhàn)勝挫折的精神，說明每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要 悅納自我，不斷更新和完善自我， ②③④符合題，正確。①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，夸大了挫折的積極作用。 故答案為：D。
3.（2019·衡陽）2018年5月14日，中國69歲的“無腿勇士”夏伯渝克服常人難以想象的困難，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，成功登頂珠穆朗瑪峰，成為中國年齡最大也是第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。從他的身上，我們可以學(xué)習(xí)到（ ）
①樂觀自信的人生態(tài)度 ②積極進(jìn)取的人生追求
③堅(jiān)韌不拔，但能改變心的意志品質(zhì) ④身殘志堅(jiān)、勇對(duì)挫折的進(jìn)取精神
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】 A
【考點(diǎn)】如何克服挫折，美好情感的作用和獲得方式，傳遞情感正能量
【解析】此題中的夏伯渝雖有殘疾，但憑借這堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力成功登頂，可以看出他是具有樂觀自信的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的人生追求，具有堅(jiān)韌不拔的意志力身殘但志堅(jiān)，有勇于戰(zhàn)勝挫折的進(jìn)取精神。因此①②③④正確。故答案為：A。
4.（2019·濱州）“別人的診斷書上是霍奇金淋巴瘤，我的卻是復(fù)發(fā)難治性霍奇金淋巴瘤。我病危了好幾次，離死神那么近還能搶救過來，病魔頑強(qiáng)，我也頑強(qiáng)。”21歲的大學(xué)生孫瑩用自己的抗癌日記，鼓勵(lì)著與她一樣遭受病痛折磨的病友。孫瑩的言行說明（ ）
①她敢于直面挫折，具有面對(duì)困難的勇氣
②挫折是件好事，會(huì)使人取得成功
③堅(jiān)強(qiáng)的意志能激發(fā)人的潛能，增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的能力
④堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝病魔的唯一有效辦法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】 B
【考點(diǎn)】如何克服挫折
【解析】根據(jù)孫瑩日記的內(nèi)容和用日記鼓勵(lì)病友的言行，能夠看出孫瑩是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠直面挫折，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折。②挫折是件好事，會(huì)使人取得成功的說法錯(cuò)誤，依據(jù)所學(xué)，挫折具有兩面性，有積極的影響也有消極的影響，面對(duì)挫折如果有積極的心態(tài)，在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，為取得成功積累經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝病魔的唯一辦法的說法過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。因此①③說法符合題意。故答案為：B。
5.（2019·福建）一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對(duì)的合理路徑是（ ）
①對(duì)癥下藥，尋找解決方法
②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗(yàn)
③冷靜思考，分析產(chǎn)生原因
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
【答案】 D
【考點(diǎn)】如何克服挫折
【解析】本題可以從找出問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的邏輯順序進(jìn)行解題，對(duì)于挫折我們首先應(yīng)冷靜思考，分析產(chǎn)生原因，然后尋找解決方法，最后解決問題戰(zhàn)勝挫折，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，D符合題意，正確。ABC不符合題意，排除。故答案為：D。
6.（2019·婁底）中國青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國科學(xué)院心理研完所對(duì)青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險(xiǎn)，近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。請(qǐng)據(jù)此回答小面小題
（1）對(duì)于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避免抑郁，下列建議你認(rèn)同的有（ ）
①樹立遠(yuǎn)大志向，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的興趣，在學(xué)習(xí)過程中調(diào)節(jié)不良情堵
②因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面情緒不必放在心上
③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力
④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）王某期中考試失利，整天沒精打采。母親責(zé)備了幾句，她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們（ ）
①成績的好與差都無關(guān)緊要 ②要珍愛生命，不要輕易放棄生命
③要勇于面對(duì)挫折，增強(qiáng)自信心 ④要體會(huì)父母的良苦用心，學(xué)會(huì)溝通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 （1）C （2）D
【考點(diǎn)】如何克服挫折，敬畏生命，增強(qiáng)生命韌性的方法，緩解考試壓力的方法
【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的興趣，在學(xué)習(xí)過程中調(diào)節(jié)不良情堵，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，這都有利于釋放學(xué)習(xí)壓力， ①③④符合題意，正確。
（2）王某因考試失利，受母親責(zé)備企圖自殺的做法是沒有正確對(duì)待挫折，珍愛生命的表現(xiàn)，這啟示我們要勇于面對(duì)挫折，增強(qiáng)自信心，體會(huì)父母的良苦用心，學(xué)會(huì)溝通， 珍愛生命，不要輕易放棄生命， ②③④符合題意，正確。
故答案為：（1）C；（2）D。
7.（2019·煙臺(tái)）2018年6月，央視“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)。在尋找過程中，一個(gè)個(gè)可愛的孝心少年形象越來越清晰：他們用稚嫩的肩膀扛起家庭的責(zé)任，幫助家里做力所能及的一切，承受著這個(gè)年齡不該承受的重?fù)?dān)；但他們臉上時(shí)刻掛著陽光般的笑容，把溫暖和美好留給大家。他們的經(jīng)歷告訴我們（ ）
①只要經(jīng)歷了挫折，就一定能活出生命的精彩，體會(huì)成功的喜悅
②身處逆境是成才成功的前提條件
③自尊自信、自立自強(qiáng)是成功的必備品質(zhì)
④善于調(diào)控情緒保持積極樂觀的心態(tài)，可以更好地面對(duì)生活
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【答案】 C
【考點(diǎn)】如何克服挫折，自信及其意義，自強(qiáng)及其意義
【解析】最美孝心少年的事跡告訴我們?nèi)松y免有挫折，我們要積極面對(duì)挫折，自尊自信、自立自強(qiáng)是成功的必備品質(zhì)，面對(duì)挫折我們要善于調(diào)控情緒保持積極樂觀的心態(tài)，可以更好地面對(duì)生活， ③④符合題意，正確。①觀點(diǎn)絕對(duì)， 經(jīng)歷了挫折，不一定能活出生命的精彩，體會(huì)成功的喜悅。②錯(cuò)誤，身處逆境有助于成才，成功，但不是成才成功的前提條件。故答案為：C。
8.（2019·棗莊）如圖所示的漫畫《面對(duì)挫折的三種人》給我們的啟示是（ ）

①導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的
②對(duì)待挫折的態(tài)度不同結(jié)果就不同
③戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法
④挫折并不可怕，要有戰(zhàn)勝挫折的信心
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】 D
【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)挫折，如何克服挫折
【解析】 漫畫《面對(duì)挫折的三種人》告訴我們，對(duì)待挫折的態(tài)度不同，則結(jié)果不同；挫折并不可怕，要有戰(zhàn)勝挫折的信心；因此面對(duì)挫折，我們要以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法，戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)成功；②③④符合題意，正確。①不符合題意，漫畫沒有體現(xiàn)導(dǎo)致挫折的因素。故答案為：D。
9.（2019·北京）如圖給我們的啟示是（ ）

①面對(duì)誘惑要提高自控能力
②努力奮斗就能夠取得成功
③面對(duì)挫折，態(tài)度不同結(jié)果可能會(huì)不同
④面對(duì)挫折要保持樂觀向上的積極心態(tài)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 D
【考點(diǎn)】如何克服挫折，增強(qiáng)生命韌性的方法
【解析】從漫畫中的文字信息，同一塊石頭對(duì)于弱者是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者卻是成功的墊腳石，可知面對(duì)挫折，態(tài)度不同結(jié)果可能會(huì)不同，啟示我們面對(duì)挫折要保持樂觀向上的積極心態(tài)， ③④符合題意，正確。①不符合題意，題干材料體現(xiàn)是面對(duì)挫折的態(tài)度與自控能力無關(guān)，應(yīng)排除。②觀點(diǎn)太絕對(duì)，不符合實(shí)際，應(yīng)排除。故答案為：D。
10.（2019·泰州）“有時(shí)失去是一種擁有，有時(shí)跌倒是一種站起”。這句話表明（ ）
A.只要有自信心，就能獲得成功
B.我們要珍惜時(shí)光，擔(dān)負(fù)人生責(zé)任
C.挫折不可怕，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待挫折
D.挫折是人生的寶貴財(cái)富，催人奮進(jìn)，助人成長
【答案】 D
【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)挫折
【解析】根據(jù)所學(xué)，得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。 “有時(shí)失去是一種擁有，有時(shí)跌倒是一種站起”。這句話表明了挫折的積極作用，D符合題意，正確。ABC不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：D。
11.（2019·陜西）2019年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。這是因?yàn)椋? ）
①勞動(dòng)不僅創(chuàng)適物質(zhì)財(cái)富，還創(chuàng)精神財(cái)富
②勞動(dòng)是幸福的源泉，也是公民必須履行的義務(wù)
③勞動(dòng)創(chuàng)造今天的成就，勞動(dòng)精神就是創(chuàng)新精神
④勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】 C
【考點(diǎn)】履行法定義務(wù)，勞動(dòng)的意義
【解析】根據(jù)所學(xué)，勞動(dòng)既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。 勞動(dòng)不僅創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還創(chuàng)造精神財(cái)富，①②④符合題意，正確。③中勞動(dòng)精神就是創(chuàng)新精神的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故答案為：C。
12.（2019·云南）2019年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)期間，《云南日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論：“沒有勞動(dòng)，就沒有云南翻天覆地的變化；沒有節(jié)動(dòng)，就沒有七彩云南旅游天堂的美好名聲；沒有勞動(dòng)，就沒有各民族人民安居樂業(yè)的幸福生活。面向未來，我們要繼續(xù)用勞動(dòng)創(chuàng)造更幸福的美麗云南。”上述材料說明（ ）
①職業(yè)有分工，身份無貴賤，我們要做到愛崗敬業(yè)
②公民有勞動(dòng)的權(quán)利，沒有勞動(dòng)的義務(wù)
③勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)作出頁獻(xiàn)
④在勞動(dòng)中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，有利于創(chuàng)造更幸福的美麗云南
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】 B
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】題干材料說明了勞動(dòng)的意義和作用，根據(jù)所學(xué)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。我國每一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)， 職業(yè)有分工，身份無貴賤，我們要做到愛崗敬業(yè)， ①③④符合題意，正確。②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。故答案為：B。
13.（2019·瀘州）“幸福不會(huì)從天降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造”。勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。這是因?yàn)椋? ）
①勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉 ②勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
③只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，過上幸福生活 ④勞動(dòng)是發(fā)展生產(chǎn)，增加財(cái)富的決定因素
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】 A
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。①②是正確的；③錯(cuò)誤，勞動(dòng)不是創(chuàng)造財(cái)富的唯一源泉，智慧、資本、管理、技術(shù)等也是；
④錯(cuò)誤，科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)，增加財(cái)富的決定因素。故答案為：A。
14.（2019·永州）我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。關(guān)于勞動(dòng)，下列認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
②勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
③勞動(dòng)有高低貴賤之分，有些勞動(dòng)沒有意義
④勞動(dòng)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】 B
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】根據(jù)所學(xué)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。 人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，勞動(dòng)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，①②④符合題意，正確。③錯(cuò)誤，每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分。故答案為：B。
二、非選擇題
1.（2019·湘西）材料一：李克強(qiáng)總理在2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)講話時(shí)指出：40年來，我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，科技整體能力持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
材料二：哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士和中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)錢七虎院士獲得2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。面對(duì)榮譽(yù)，劉永坦院士始終強(qiáng)調(diào)：“這份榮譽(yù)不僅屬于我個(gè)人，更屬于我的團(tuán)隊(duì)。”但他的團(tuán)隊(duì)成員說，劉院士迎難而上、勇于挑戰(zhàn)自我的氣魄和在困境中勇往直前、毫不退縮的決心，也在潤物細(xì)無聲地影響著每個(gè)成員。錢七虎院士時(shí)刻想著自己的專業(yè)能在國家建設(shè)中起到什么作用。他從20世紀(jì)70年代起就用自己的院士津貼和所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金設(shè)立慈善基金，資助貧困失學(xué)兒童和孤寡老人。
（1）結(jié)合材料一，請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)40年來我國重大科技成就，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要分析40年來我國科技發(fā)展取得偉大成就的主要原因。（至少兩條）
（2）結(jié)合材料二，簡要談?wù)剝晌辉菏康氖论E給我們的成長成才提供了哪些重要啟示。（至少兩條）
【答案】 （1）AG600水陸兩棲飛機(jī)水上試飛成功、港珠澳大橋建成通車、嫦娥四號(hào)探測器在月球背面成功著陸、北斗導(dǎo)航服務(wù)全球等。①黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視科技事業(yè)的發(fā)展；②我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；③社會(huì)主義具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；④我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力不斷增強(qiáng)：⑤培養(yǎng)和引進(jìn)大批年輕高端人才，廣大科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新；⑥我國深人貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，不斷提高自主創(chuàng)新能力，著力建設(shè)創(chuàng)新型國家；等等。
（2）①人生難免有挫折，人們對(duì)待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果就不同；我們要正確對(duì)待挫折，把挫折當(dāng)成磨練意志的機(jī)會(huì)，直面挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折。②堅(jiān)強(qiáng)意志有助于我們堅(jiān)定；我們要自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，加強(qiáng)自我管理，從小事做起，從現(xiàn)在做起③自尊無價(jià)，我們要樹立民族自尊心，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)等。④服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，我們要積極養(yǎng)成親社會(huì)行為。關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。⑤理想的實(shí)現(xiàn)離不開艱苦奮斗，我們要樹立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，不畏艱難，不斷進(jìn)取。
【考點(diǎn)】如何克服挫折，科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)社會(huì)及相關(guān)行為，中國共產(chǎn)黨的地位，中華民族精神
【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，我國科技發(fā)展的成就取得的原因可以從黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，科教興國、人才強(qiáng)國和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，綜合國力的增強(qiáng)，創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)等方面具體分析說明即可。
（2）兩位院士的事跡給我們的成長成才的啟示可以從正確對(duì)待挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，維護(hù)國家的利益，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等方面回答。
2.（2019·濟(jì)寧）☆品味學(xué)習(xí)生活
彈指一揮間，初中三年生活一晃就要過去了。笑笑同學(xué)在自己的日記中，寫下了難忘的“記憶”……
--我是一個(gè)“愛笑”的女孩。初中第二學(xué)期，有兩次平時(shí)測驗(yàn)失利，突然笑不起來了，覺得自己是不是很“笨”？但我沒有灰心喪氣，在老師和同學(xué)的幫助下分析了自己失利的原因，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我笑了，我成功了！
--我是一個(gè)“好動(dòng)”的女孩。盡管我的身體稍胖些，但我知道經(jīng)常鍛煉就會(huì)提高自己的體育成績，老師同學(xué)也說我的耐力好、有韌性。因此，三年來我每天堅(jiān)持長跑訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，從不間斷。在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還兩次獲得過長跑冠軍呢！
--我是一個(gè)“追夢(mèng)”的女孩。我的理想是成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，為此，我必須刻苦努力，不畏艱難，升入理想的高一級(jí)學(xué)校，繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取，砥礪前行。幸福都是奮斗出來的!我相信我能行!因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的奔跑者和追夢(mèng)人！
結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析，你心目中的笑笑是一個(gè)怎樣的女孩？
【答案】 她正確對(duì)待挫折、冷靜分析造成挫折的原因，在他人的幫助下找到戰(zhàn)勝挫折的方法；她善于調(diào)控情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)；她能夠全面認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)；她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，加強(qiáng)自我管理；她具有艱苦奮斗的美德，艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路；她具有自信的品質(zhì)。
【考點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)，如何克服挫折，少年夢(mèng)想的特點(diǎn)及意義，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，增強(qiáng)生命韌性的方法
【解析】從題干材料中“愛笑”的女孩說明她能正確對(duì)待和戰(zhàn)勝挫折，善于調(diào)控情緒，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，從“好動(dòng)”的女孩可知她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，從是一個(gè)追夢(mèng)的女孩可知她是一個(gè)有理想的女孩子。具體從這些方面展開分析說明即可。
3.（2019·臨沂）長跑者都有過這樣的體驗(yàn)：跑到中間某一階段時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、全身乏力等狀況。這種正常的生理現(xiàn)象，專業(yè)術(shù)語叫作“極點(diǎn)”。但只要堅(jiān)持下去，“極點(diǎn)”會(huì)很快消失，隨之而來的是前所未有的輕松和輕盈。
成長成才、干事創(chuàng)業(yè)，也不可能一路坦途、一帆風(fēng)順，困境逆境時(shí)尤為需要“再堅(jiān)持一下”的意志和毅力。
（1）回憶并寫下一次自己面對(duì)困境“再堅(jiān)持一下”的經(jīng)歷。
（2）沖破“極點(diǎn)”，就能迎來“第二次呼吸”，長跑給我們的人生以有益啟示。請(qǐng)談?wù)勅绾尾拍軟_破人生的“極點(diǎn)”？
【答案】 （1）參加3000越野賽，跑到中途，體力不支，想放棄，最后“再堅(jiān)持一下”，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
（2）要戰(zhàn)勝挫折，首先要正確認(rèn)識(shí)挫折，樹立正確的態(tài)度；要戰(zhàn)勝挫折，我們要學(xué)會(huì)一些排解挫折感的方法，進(jìn)行自我疏導(dǎo)；要戰(zhàn)勝挫折，就要培養(yǎng)良好的人格品格，努力在實(shí)踐中鍛煉、提高承受挫折的能力；要戰(zhàn)勝挫折，就要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；要戰(zhàn)勝挫折，就要樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)挫折，如何克服挫折，增強(qiáng)生命韌性的方法
【解析】（1）本題結(jié)合實(shí)際體現(xiàn)再堅(jiān)持一下的意義的做法即可。
（2）本題可以從正確認(rèn)識(shí)挫折，掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)生命的韌性等方面具體分析說明即可。
4.（2019·北京）砥礪奮進(jìn)70年，繼往開來書華章。
【中國成就】
70年前，毛澤東說：“中國的命運(yùn)一經(jīng)操在人民自己的手里，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己的輝煌的光焰普照大地。"70年來，我國創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。
圖9
【勞動(dòng)贊歌】
“一勤天下無難事。”勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。
圖10
（1）70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，中國人民在“一窮二白"的山河上繪出了最新最美的畫卷，讓不可能成為了可能。閱讀材料，從國家制度層面分析70年來“不可能成為了可能'’的原因。
（2）綜合運(yùn)用材料和所學(xué)知識(shí)，以“為勞動(dòng)喝彩”為題寫一段100字左右的贊美詞。
【答案】 （1）堅(jiān)持了人民民主專政的國家制度，形成了基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度、分配制度等，開辟了中國特色社會(huì)主義道路、形成了中國特色社會(huì)主義理論體系、確立了中國特色社會(huì)主義制度、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化。
（2）辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)、勞動(dòng)是幸福的源泉，人世間的美好夢(mèng)想，今天美好生活，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，中華民族素以勤勞智慧而聞名；國家成就是廣大人民群眾用誠實(shí)勞動(dòng)換來的。
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義，中國人自信的底氣
【解析】（1）本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以從我國建設(shè)取得成就的原因的角度進(jìn)行回答： 堅(jiān)持人民民主專政的國家制度，形成了基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度、分配制度，開辟了中國特色社會(huì)主義道路、形成了中國特色社會(huì)主義理論體系、確立了中國特色社會(huì)主義制度、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化。 據(jù)此回答即可。
（2）本題可以從勞動(dòng)的意義和作用的角度進(jìn)行分析說明，可以結(jié)合教材中勞動(dòng)的意義的觀點(diǎn)即勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富和人類文明，促進(jìn)人類生存和發(fā)展等方面進(jìn)行闡述說明即可。
5.（2019·內(nèi)江）近年來，習(xí)近平總書記多次圍繞勞動(dòng)的價(jià)值、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神等內(nèi)容進(jìn)行深刻闡述。他強(qiáng)調(diào)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。
但是，勞動(dòng)教育在學(xué)校被弱化，在家庭被軟化，在社會(huì)被化，中小學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)缺乏、勞動(dòng)機(jī)會(huì)很少。切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，磨煉學(xué)生的念志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，對(duì)推進(jìn)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
結(jié)合材料，運(yùn)用“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
【答案】 ①勞動(dòng)是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。②中學(xué)生積極參加勞動(dòng)，有利于養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣鍛煉和增強(qiáng)意志力；有利于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康；有利于促進(jìn)思維和創(chuàng)造力的發(fā)展；有利于培養(yǎng)道德品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。③中學(xué)生應(yīng)樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，樂于勞動(dòng)，善于勞動(dòng)，做快樂的新型的勞動(dòng)者。
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，可以從 勞動(dòng)的意義，中學(xué)生參加勞動(dòng)對(duì)自身成長的意義和作用及中學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，積極參與勞動(dòng)等方面具體展開回答即可。

一、選擇題
1.（2019·嘉興模擬）毛澤東《七律·長征》一詩中有言：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”這主要啟示我們，面對(duì)困難和挫折，需要（ ）
A.虛心和謹(jǐn)慎 B.恒心和毅力 C.愛心和奉獻(xiàn) D.信心和勇氣
【答案】 D
【考點(diǎn)】如何克服挫折
【解析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，這句話啟示我們應(yīng)該向革命先輩學(xué)習(xí)，要以樂觀心態(tài)對(duì)待挫折，弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的偉大民族精神。面對(duì)困難和挫折，我們需要信心和勇氣。故選D。
2.（2018·嘉興模擬）最近風(fēng)靡微信夸夸群。無論是網(wǎng)購遇見無良騙子，實(shí)習(xí)被上司批評(píng)，還是在雨天丟了傘，樁樁令人心情槽糕的“人間慘劇”，經(jīng)過群友們充滿創(chuàng)意的贊美，都能瞬間變得溫暖而治愈這種微信群的積極意義在于（ ）
①幫助他人戰(zhàn)勝挫折 ②形成良好的人際氛圍
③調(diào)節(jié)求夸者的情緒 ④營造誠信的社會(huì)風(fēng)尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 A
【考點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性，理解與寬容，如何克服挫折
【解析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，微信夸夸群有利于幫助他人戰(zhàn)勝挫，有利于形成良好的人際氛圍，有利于調(diào)節(jié)求夸者的情緒，所以①②③符合題意；微信夸夸群與誠信無關(guān)，所以④不符合題意。故選A。
3.（2019·新昌模擬）2018年5月14日,川航3U8633飛機(jī)在9000多米高空風(fēng)擋玻璃突然爆裂，在多個(gè)設(shè)備失靈的危急情況下，機(jī)長劉傳建憑專業(yè)和毅力使所有乘客安全落地。他的事跡（ ）
①體現(xiàn)了生命的獨(dú)特性 ②做到了尊重珍愛生命，不輕言放棄
③踐行了敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則 ④告訴我們面對(duì)挫折，要積極應(yīng)對(duì)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 D
【考點(diǎn)】生命的獨(dú)特性，珍愛和尊重生命，社會(huì)主義精神文明建設(shè)，如何克服挫折
【解析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析機(jī)長劉傳建的行為可知，他的識(shí)記做到了尊重珍愛生命，不輕言放棄；踐行了敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則；告訴我們面對(duì)挫折，要積極應(yīng)對(duì)，所以②③④符合題意。①與題意無關(guān)。故選D。
4.（2019·三門模擬）2018年5月14日，川航3U8633飛機(jī)在9000多米高空風(fēng)擋玻璃突然爆裂，在多個(gè)設(shè)備失靈的危急情況下，機(jī)長劉傳建憑專業(yè)和毅力使所有乘客安全落地。他的事跡（ ）。
①體現(xiàn)了生命的獨(dú)特性 ②做到了尊重珍愛生命，不輕言放棄
③踐行了敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則 ④告訴我們面對(duì)挫折，要積極應(yīng)對(duì)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】 C
【考點(diǎn)】生命的獨(dú)特性，珍愛和尊重生命，如何克服挫折，社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，機(jī)長劉傳建做到了尊重珍愛生命，不輕言放棄；踐行了敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則；告訴我們面對(duì)挫折，要積極應(yīng)對(duì)，所以②③④符合題意。①與題意無關(guān)。故選C。
5.（2018·嘉興模擬）“痛苦像一把刀，它有時(shí)會(huì)割破你的心，使熱血和眼淚流淌，同時(shí)，也會(huì)開掘出你生命的新的水源。”這句話告訴我們（ ）
A.挫折會(huì)給人帶來痛苦 B.挫折能增長人的才干和智慧
C.挫折能磨煉人的意志 D.挫折對(duì)人的影響具有雙重性
【答案】 D
【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)挫折
【解析】根據(jù)所學(xué)，挫折對(duì)人有消極的影響也有積極的影響。 “痛苦像一把刀，它有時(shí)會(huì)割破你的心，使熱血和眼淚流淌”說明挫折的消極影響。 “也會(huì)開掘出你生命的新的水源”說明了挫折的積極影響，所以題干材料中話體現(xiàn)的是挫折對(duì)人的影響具有雙重性，D符合題意，正確。ABC不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：D。
6.（2019·合肥模擬）春節(jié)前夕，習(xí)近平在北京看望仍在工作的“快遞小哥”指出，“快遞小哥”工作很辛苦，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，越是節(jié)假日越忙碌，像勤勞的小蜜蜂，是最辛勤的勞動(dòng)者，為大家的生活帶來了便利。習(xí)主席的話說明了（ ）
①勞動(dòng)光榮-勞動(dòng)體現(xiàn)了人的勤勞和智慧
②各行各業(yè)的勞動(dòng)者，都是人類財(cái)富的創(chuàng)造者
③沒有他們的勞動(dòng)就沒有我們的幸福生活和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展
④勞動(dòng)只能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】 B
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】題干材料中習(xí)主席的話是對(duì)勞動(dòng)者的贊美，說明了勞動(dòng)光榮-勞動(dòng)體現(xiàn)了人的勤勞和智慧，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，都是人類財(cái)富的創(chuàng)造者，沒有他們的勞動(dòng)就沒有我們的幸福生活和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展， ①②③符合題意，正確。④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，勞動(dòng)既能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富也能創(chuàng)造精神財(cái)富。故答案為：B。
7.（2019·廣東模擬）2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。習(xí)總書記的講話表明（ ）
A.青少年要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極行使勞動(dòng)權(quán)
B.勞動(dòng)是公民的一項(xiàng)權(quán)利，未成年人沒有勞動(dòng)權(quán)
C.青少年要樹立勞動(dòng)意識(shí)，將勞動(dòng)作為現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的主要任務(wù)
D.青少年要放棄學(xué)業(yè)，投身于祖國建設(shè)中
【答案】 A
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】題干材料中習(xí)總書記的講話，強(qiáng)調(diào)了在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的重要意義，表明青少年要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極行使勞動(dòng)權(quán)，A符合題意，正確。B錯(cuò)誤，未成年人也有勞動(dòng)的權(quán)利。C把將勞動(dòng)作為現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的主要任務(wù)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。而不是勞動(dòng)。D 放棄學(xué)業(yè)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們要珍惜受教育權(quán)，履行學(xué)習(xí)的義務(wù)，不能放棄學(xué)習(xí) 故答案為：A。
8.（2018·岳池模擬）2013年至2017年每個(gè)“五一”前夕，習(xí)近平代表黨和政府與勞動(dòng)模范座談并發(fā)表重要講話，禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造，謳歌勞動(dòng)精神。對(duì)此，下面認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.黨和政府提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者
B.勞動(dòng)成果來之不易，我們要珍惜
C.黨和政府只重視高技術(shù)文化成果
D.勞動(dòng)無高低貴賤之分，每種勞動(dòng)都應(yīng)得到全社會(huì)的尊重
【答案】A
【考點(diǎn)】尊重勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造
【解析】根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合材料，A說法符合題意；B的說法和題意無關(guān)，排除；C的說法錯(cuò)誤，黨和政府尊重每一位勞動(dòng)者，不僅僅是高技術(shù)文化成果；D說法錯(cuò)誤，勞動(dòng)無高低貴賤之分，每種對(duì)社會(huì)有益勞動(dòng)都應(yīng)得到全社會(huì)的尊重，排除。故答案為：A。
9.（2019·遂寧）2019年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國工人先鋒號(hào)評(píng)選工作繼續(xù)堅(jiān)持面向基層一線，重點(diǎn)向產(chǎn)業(yè)工人傾斜。在推薦的獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人中，來自基層一線的勞動(dòng)者達(dá)到604人，占86．9%其中產(chǎn)業(yè)工人280人，農(nóng)民工數(shù)量為歷年來之最，達(dá)到104人。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）
①各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者
②在平凡的崗位上一定能做出不平凡的成績
③相對(duì)于腦力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)而言，體力勞動(dòng)、簡單勞動(dòng)才是光榮的，才是我們應(yīng)該追求的
④黨和政府提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
【答案】 C
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】 勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉，勞動(dòng)者用他們的勞動(dòng)創(chuàng)造人類物質(zhì)和精神財(cái)富，創(chuàng)造幸福生活，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，題干描述表明黨和政府提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，①④符合題意；②太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；③錯(cuò)誤，每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是光榮的。 故答案為：C。
10.（2019·廣元）2019年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年。習(xí)近平主席在今年的新年費(fèi)詞里，把關(guān)注的目光投向奮斗者，真誠尊重各種人才；為快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)等各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊，鼓舞了萬千新時(shí)代的奮斗者。習(xí)主席為什么要為各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊?（ ）
①各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者
②黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者
③勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分
④量人為出，勤儉節(jié)約，是重要的理財(cái)原則
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】 D
【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義
【解析】根據(jù)所學(xué)，習(xí)主席為勞動(dòng)者點(diǎn)贊的原因是：每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分， ①②③符合題意，正確。④不符合題意，選項(xiàng)中體現(xiàn)的是勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，題干材料沒有體現(xiàn)。故答案為：D。
二、非選擇題
1.（2019·靖江模擬）某校九（1）班開展“弘揚(yáng)英雄精神，做新時(shí)代追夢(mèng)人”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【致敬英雄】小明：習(xí)近平總書記指出“兩院院士是國家的財(cái)富、人民的驕傲、民族的光榮。我們的很多院士都具有‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的深厚情懷，都是‘干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人’的民族英雄。”“走進(jìn)科學(xué)家，崇尚英雄，弘揚(yáng)英雄精神，是我們?nèi)松谋匦拚n。”
☆“雷達(dá)看多遠(yuǎn)，國防安全就能保多遠(yuǎn)。這樣的雷達(dá)別的國家已經(jīng)在研制，中國決不能落下”。
☆“沒有誰會(huì)告訴你關(guān)鍵技術(shù)，只有咬牙向前走，不能向外面的封鎖低頭。”
☆“這件事可能要干一輩子，不光我自己，要集結(jié)全系的力量，甚至更多的力量。”
——2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主劉永坦院士
【爭當(dāng)英雄】小文：“四川航空‘中國民航英雄機(jī)組’成員臨危不亂、果斷應(yīng)對(duì)、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全”；一戶民居著火，5名“00”后熱血少年奮不顧身沖入火場，科學(xué)分工冷靜施救……”英雄不用身披金甲圣衣也自帶光芒，英雄就是普通人，擁有一顆偉大的心，每個(gè)人都可以有機(jī)會(huì)成為“自己的英雄”、“時(shí)代的英雄”。
（1）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（至少三個(gè)角度）
（2）請(qǐng)你結(jié)合對(duì)以上內(nèi)容的理解，就如何成為“自己的英雄”，做新時(shí)代追夢(mèng)人提些建議。
要求：①恰當(dāng)運(yùn)用思想品德學(xué)科有關(guān)知識(shí)②層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，書寫工整。
【答案】 （1）①國家安全是安邦定國的重要基石，是全國各族人民根本利益所在，與每個(gè)公民的生活和切身利益密切相關(guān)。②當(dāng)代國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力，科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。④要正確面對(duì)挫折，以樂觀的態(tài)度、正確的方法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。⑤新時(shí)期必須弘揚(yáng)中國精神，即弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；必須凝聚中國力量，即凝聚中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。⑥任何偉大事業(yè)的成功都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，必須要有共同的目標(biāo)，共同的行動(dòng)和共同的精神。
（2）①樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起崇高使命；②努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)；③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；④弘揚(yáng)中國精神；⑤積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力；⑥大力培養(yǎng)公共意識(shí)和公共精神，培養(yǎng)親社會(huì)行為，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；⑦加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念等。
【考點(diǎn)】如何克服挫折，創(chuàng)新及其作用，中華民族精神，國家安全的重要性
【解析】（1）題干中的民族英雄事跡，充分體現(xiàn)了他們具有高度的愛國主義精神，維護(hù)國家安全，維護(hù)國家利益，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人命運(yùn)同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了生命價(jià)值在于奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了維護(hù)國家安全的重要性、當(dāng)代國際競爭的實(shí)質(zhì)、創(chuàng)新的重要性、正確對(duì)待挫折、弘揚(yáng)中國精神，以此作答即可。（2）此題要求闡述如何成為“自己的英雄”，做新時(shí)代追夢(mèng)人提些建議，考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題的能力。聯(lián)系教材中青少年如何為中國夢(mèng)做貢獻(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，從樹立理想、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、關(guān)心國家建設(shè)等方面作答。
故答案為：（1）①國家安全是安邦定國的重要基石，是全國各族人民根本利益所在，與每個(gè)公民的生活和切身利益密切相關(guān)。②當(dāng)代國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力，科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。④要正確面對(duì)挫折，以樂觀的態(tài)度、正確的方法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。⑤新時(shí)期必須弘揚(yáng)中國精神，即弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；必須凝聚中國力量，即凝聚中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。⑥任何偉大事業(yè)的成功都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，必須要有共同的目標(biāo)，共同的行動(dòng)和共同的精神。（2）①樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起崇高使命；②努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)；③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；④弘揚(yáng)中國精神；⑤積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力；⑥大力培養(yǎng)公共意識(shí)和公共精神，培養(yǎng)親社會(huì)行為，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；⑦加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念等。
2.（2019·泰安模擬）2018年國家最高科技獎(jiǎng)得主劉永坦：
面對(duì)榮譽(yù)，老人始終很謙遜，他說“我只是一名普通的教師和科技工作者，在黨和國家的支持下做成了點(diǎn)事。這份榮譽(yù)不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛國奉獻(xiàn)的知識(shí)分子。”
他的團(tuán)隊(duì)成員說，劉永坦敢于迎難而上、挑戰(zhàn)自我的氣魄，在困境中勇往直前、毫不退縮的決心早已潤物細(xì)無聲般深深植根于團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的心中。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剟⑺乖菏康氖论E給我們的人生啟迪？
【答案】 ①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求，我們要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。②創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，成為創(chuàng)新性人才。③謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，善于合作往往有助于事業(yè)的成功。我們要養(yǎng)成謙讓的優(yōu)秀品質(zhì)，善于合作。④挫折是走向成功的必經(jīng)之路，堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證，我們要挫而不折，積極進(jìn)取，在生活中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。⑤民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，我們要發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。⑥愛崗、敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的具體要求，我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中愛崗、敬業(yè)的具體要求，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
【考點(diǎn)】如何克服挫折，創(chuàng)新及其作用，中華民族精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)生命韌性的方法，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義
【解析】分析題干材料， 劉永坦獲得國家最高科技獎(jiǎng)的原因是為國作出創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，說明人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，成為創(chuàng)新性人才。從題干中這份榮譽(yù)不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛國奉獻(xiàn)的知識(shí)分子。可知謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，善于合作往往有助于事業(yè)的成功。我們要養(yǎng)成謙讓的優(yōu)秀品質(zhì)，善于合作。劉永坦敢于迎難而上、挑戰(zhàn)自我的氣魄，在困境中勇往直前、毫不退縮的決心早已潤物細(xì)無聲般深深植根于團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的心中。說明挫折是走向成功的必經(jīng)之路，堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證，我們要挫而不折，積極進(jìn)取，在生活中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。此外還可以從民族精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等角度進(jìn)行分析說明。
3.（2019·蘇州模擬）2018年12月18日,慶祝改革開放四十周年大會(huì)在北京隆重舉行,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,初三(1)班的同學(xué)在老師的組織下觀看了視頻。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神,并進(jìn)行了熱烈的討論。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很多都可以和教材緊密的結(jié)合起來。
（1）大家摘取了其中的兩句，聯(lián)系了書本知識(shí)，談了自己的感受
①改革開放已走過千山萬水，但仍需要跋山涉水，擺在全黨全國各族人民面前的任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。 ①這對(duì)我們優(yōu)化心理品質(zhì)有何啟示？
②偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的 ②這對(duì)我們青少年實(shí)現(xiàn)理想有何啟示？

（2）同學(xué)們?cè)谟^看視頻時(shí),當(dāng)聽到習(xí)主席指出:40年來，我國建成了包括養(yǎng)老、醫(yī)療、低保、住房在內(nèi)的世界最大的社會(huì)保障體系，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)及蓋超過9億人，醫(yī)療保險(xiǎn)及蓋超過13億人。
有同學(xué)認(rèn)為:實(shí)施社會(huì)保障制度，有助于解決我國社會(huì)的主要矛盾，這也是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)，對(duì)這位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【答案】 （1）①磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志（勇于戰(zhàn)勝挫折）②實(shí)現(xiàn)理想需要果敢行動(dòng) ；實(shí)現(xiàn)理想需要頑強(qiáng)毅力
（2）社會(huì)保障制度的意義。但是半句錯(cuò)誤發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)中心的意義
【考點(diǎn)】如何克服挫折，堅(jiān)持共享發(fā)展成果的目的，實(shí)干的意義，增強(qiáng)生命韌性的方法
【解析】（1）從題干中擺在全黨全國各族人民面前的任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。為此需要我們勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。從 偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的 告訴我們實(shí)現(xiàn)理想要腳踏實(shí)地，要有實(shí)干精神，要果敢行動(dòng)，要有頑強(qiáng)的毅力。據(jù)此回答即可。
（2）題干中同學(xué)觀點(diǎn)是片面的， 實(shí)施社會(huì)保障制度，有助于解決我國社會(huì)的主要矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義，讓人民共享發(fā)展的成果，但解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
4.（2019·新疆模擬）閱讀下列材料，回答問題
材料一：2018年9月10日全國教育大會(huì)在北京召開。習(xí)近平在講話中指出，黨的十九大從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大部署。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
材料二：發(fā)揮我國人力人才資源豐富、國內(nèi)市場巨大等綜合優(yōu)勢(shì)，改革創(chuàng)新科技研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用機(jī)制，大力培育專業(yè)精神，促進(jìn)新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換。
﹣摘自2019年《政府工作報(bào)告》
（1）為什么要尊敬普通的勞動(dòng)者？
（2）為了提高創(chuàng)新能力，成為富有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者，青少年應(yīng)怎樣做才能更好適應(yīng)新時(shí)代呢？
【答案】 （1）勞動(dòng)的財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是我們幸福生活的締造者。沒有勞動(dòng)者的勞動(dòng)，就沒有幸福的生活，也沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
（2）①樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；②敢于并善于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力；③敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；④積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
【考點(diǎn)】承擔(dān)責(zé)任的意義，勞動(dòng)的意義，實(shí)干的意義
【解析】（1）依據(jù)課本內(nèi)容，每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)；正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活；無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。（2）依據(jù)教材知識(shí)，為了祖國明天的科技更加輝煌，青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于并善于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力，積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)。據(jù)此回答即可。
故答案為：（1）勞動(dòng)的財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是我們幸福生活的締造者。沒有勞動(dòng)者的勞動(dòng)，就沒有幸福的生活，也沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。（2）①樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；②敢于并善于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力；③敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；④積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。


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專題一 認(rèn)識(shí)自我（四）

課程標(biāo)準(zhǔn)
1-1-5 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
1-1-6 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度
一、生活難免有挫折
1.挫折的含義： 努力的過程中遇到的 ，就是人們常說的挫折。
2.挫折的反應(yīng)(人們對(duì)挫折的 不同，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng))
挫折的反應(yīng) 產(chǎn)生的原因
①面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng) 產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對(duì)挫折的 不同

②即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的
③同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)

挫折的影響:
（1）積極影響：生活中的挫折是我們生命成長的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更 ，避免 、精神懈怠;失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加 。
（2）消極影響：面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到 等，如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易 ，甚至做出 。
二、發(fā)據(jù)生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性
1原因：我們每個(gè)人的生命都含一定的 、 和 的能力。
2.做法：(面對(duì)挫折，如何發(fā)據(jù)生命的力量、增強(qiáng)生命的初性?怎樣戰(zhàn)勝挫折?)
(1)面對(duì)挫折，發(fā)據(jù)自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的 和堅(jiān)強(qiáng)的 。
(2)發(fā)掘自身的力量并不排斥 。我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他入建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，有助于增強(qiáng)我們的 。
(3)掌提 的方法:欣賞，培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談一談；考慮并接受最糟糕的結(jié)果；關(guān)心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣等。
三、勞動(dòng)成就今天
1.勞動(dòng)是 ，也是 。今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用 勞動(dòng)、 勞動(dòng)、 勞動(dòng)換來的，中國人民用 精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
2.每個(gè)勞動(dòng)者都值得我們 。每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
四、實(shí)干創(chuàng)造未來
1.只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng) ，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng) ，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
2. 興則國家興， 強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的 、 、 ，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

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