資源簡介

舟山市 2019學(xué)年第一學(xué)期高二期末技術(shù)檢測卷（ ）第 1頁 8頁
舟山市 2019 學(xué)年第一學(xué)期期末檢測
高二技術(shù)試題卷
命題：夏祎華 王侃 劉明國 徐路 審稿：吳紅偉 張國華
考生須知:
本試題卷分兩部分，即:第一部分信息技術(shù)(50 分),第二部分通用技術(shù)(50 分)。全卷共 16 頁，第一部
分信息技術(shù) 1 至 8 頁，第二部分通用技術(shù) 9至 16 頁。滿分 100 分，考試時間 90 分鐘。
答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上，并按規(guī)定用
筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上，答案寫在本試題卷上無效。
選擇題的答案須用 2B 鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如要改動,須將原填涂處用橡皮擦凈。
非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),作圖時可使用2B鉛筆,確定后須用
黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。
第一部分 信息技術(shù)（共 50 分）
一、選擇題（本大題共 12 小題，每小題 2分，共 24 分，每小題列出的四個備選項中只有一個
是符合題目要求的，不選、多選、錯選的均不得分）
1.下列關(guān)于信息與信息技術(shù)的說法，正確的是
A.同一種信息可以采用不同的表達方式
B.信息共享后會損耗
C.在當(dāng)今社會只有計算機才能處理信息
D.個人推薦是評價因特網(wǎng)信息的一種方式，其參考價值較高
2. 簡單郵件傳輸協(xié)議，是一組用于由源地址到目的地址傳送郵件的規(guī)則。該協(xié)議的簡稱是
A.HTML B.POP3 C.HTTP D.SMTP
3. 下列應(yīng)用中，體現(xiàn)人工智能技術(shù)的有
①通過微信傳送語音
②通過人臉識別進行身份驗證
③AlphaGo與圍棋大師進行人機對戰(zhàn)
④在Word中輸入“cna”,自動更正為“can”
⑤使用指紋解鎖手機
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①②③
4. 用 UtralEdit軟件觀察字符內(nèi)碼，部分界面如圖所示。
第 4題圖
則下列說法正確的是
A.圖中字符共占 8個字節(jié)
B.圖中所有字符均由 ASCII碼表示
C.“舟”的十六進制內(nèi)碼是 20 D6
D.“山”的二進制內(nèi)碼是 11001001 10111101
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5.用 Access打開某數(shù)據(jù)庫文件，部分界面如第 5題圖所示。
第 5題圖
下列說法正確的是
A.當(dāng)前狀態(tài)下可以對“水果類”數(shù)據(jù)表進行重命名
B.當(dāng)前狀態(tài)下輸入記錄，則其“序號”字段值一定是 6
C.“銷售日期”字段中可以輸入“二〇一八年九月三日”
D.“文具類”數(shù)據(jù)表總共有 8個字段
6. 用 Photoshop制作作品，部分界面如第 6題圖所示。
第 6題圖
下列說法正確的是
A.“鼠年快樂”圖層僅可見“投影”和“顏色疊加”的效果
B.可以調(diào)整“背景”圖層的不透明度
C.可通過“自由變換”工具對“右鞭炮”圖層進行縮放
D.可以將“左鞭炮”圖層移動到“鼠年快樂”圖層下方
7. 使用 GoldWave軟件編輯某音頻文件，部分界面如第 7題圖所示。
第 7題圖
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下列說法不正確．．．的是
A.該音頻文件是MP3格式
B.當(dāng)前狀態(tài)下進行“剪裁”操作后，音頻時長為 30s
C.該音頻文件的量化位數(shù)為 128bit
D.將選中部分靜音，并按原參數(shù)進行保存，文件大小不變
8. 小王同學(xué)用 Flash制作了一封教師節(jié)賀卡，其中“l(fā)oad”場景時間軸如第 8題圖所示。
第 8題圖
下列說法正確的是
A．因為“按鈕”圖層被鎖定，所以無法在該圖層第 23處執(zhí)行“插入幀”操作
B．修改幀頻，會影響其他場景的播放速度
C．“圖層 4”圖層第 23幀的舞臺中有一個按鈕實例
D．測試場景，將產(chǎn)生“教師節(jié)賀卡.swf”文件
9. 若 a=3，b=7，c=9,以下表達式中值最大的是
A. c / a ^ 3 * b B. Sqr(b * c) - a
C. a Mod c \ b D. a + c Mod b
10. 某算法的部分流程圖如圖所示。
第 10題圖
輸入 a,b
a>b?
a<>b?
b=b-aa=a-b
輸出 a
Y
Y
N
N
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執(zhí)行這部分流程圖，輸入 a值為 36，b值為 12。下列說法正確的是
A. 輸出 a的值為 12
B. a<>b的判斷次數(shù)為 4次
C. b=b-a 的執(zhí)行次數(shù)為 1次
D. 該流程圖僅包含選擇結(jié)構(gòu)
11. 有如下 VB程序段：
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String
Dim k As Integer, max As Integer
s = Text1.Text
k = 1: max = 0
For i = 1 To Len(s) - 1
If Mid(s, i, 1) <= Mid(s, i + 1, 1) Then
If Mid(s, i, 1) < Mid(s, i + 1, 1) Then k = k + 1
Else
If k > max Then max = k
k = 1
End If
Next i
Label1.Caption = max
End Sub
在文本框 Text1中輸入“123411223323456 ”。執(zhí)行上述程序后，文本框 Label1中顯示的結(jié)果為
A. 3 B.4 C. 5 D. 6
12. 有如下 VB程序段：
Private Sub Command1_Click()
Dim key As Integer, r As Integer
Dim s As String
Const ch = "0123456789ABCDEF"
Randomize
key = Int(Rnd * 30) * 2 + 1
Do While key <> 0
r = key Mod 16
s = Mid(ch, r + 1, 1) + s
key = key \ 16
Loop
Text1.Text = s
End Sub
執(zhí)行程序后，Text2中輸出的內(nèi)容可能是
A.2E B.3B C.36 D.3D
舟山市 2019學(xué)年第一學(xué)期高二期末技術(shù)檢測卷（ ）第 5頁 8頁
二、非選擇題（本大題共 4小題，其中第 13小題 4分，第 14小題 8分，第 15小題 7分，第 16小
題 7分，共 26分）
13.小李整理了本校自“新高考”以來歷年選科人數(shù)，如第 13題圖 a所示。請回答下列問題：
圖 a
（1）為了計算歷年各選科的平均人數(shù)，小李在 C9 單元格中輸入公式后向右自動填充至 I9 單元格，則 F9
單元格中的公式為______________________
（2）小李想對歷年的選科人數(shù)以“技術(shù)”為主關(guān)鍵字進行升序排序，則需選擇的排序區(qū)域為___________。
（3）小李制作了如圖 b所示圖表，該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域為_________________。
圖 b
（4）若修改表格中 E7 單元格數(shù)據(jù)為“213”,則圖 b所示圖表_____________（填：會/不會）發(fā)生變化。
14.小明利用 Flash軟件制作了主題為“國慶”的動畫，部分界面如圖 a所示，請回答下列問題：
（1）下列屬于多媒體作品需求分析的有___________（注：多選，全部選對的得 2 分，選對但不全的得 1
分，不選或錯選的得 0分）
A. 將所涉及的媒體元素逐一列出，分類登記
B. 確定作品的主題思想及主要內(nèi)容
C. 確定作品的發(fā)布方式
D. 對作品的各個模塊進行劃分
E. 分析作品主要面向用戶的情況。
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圖 a 圖 b
（2）圖 b為庫面板部分界面，觀察可知，圖中共有_________個元件。
（3）“標(biāo)題”圖層第 1幀到第 60幀創(chuàng)建了從“中華騰飛”漸變到“鵬程萬里”的動畫效果，則該段動畫的動畫
類型為________________。
（4）“鳥 1”圖層第 1幀到第 25幀創(chuàng)建了“鳥”實例從完全透明到完全顯示的動畫效果，則第 25幀實例的
Alpha屬性值為________。
（ 5）要使“按鈕”圖層內(nèi)容一開始就出現(xiàn)在舞臺，并持續(xù)到最后一幀，可進行的操作為
__________________________。
（6）要實現(xiàn)本場景播放結(jié)束，動畫自動停止，應(yīng)在“動作”圖層最后一幀添加的動作命令是 。
15. 小孫編寫了一個自動發(fā)牌程序（不考慮實際撲克牌的總數(shù)）。程序功能如下：在文本框 Text1中輸入發(fā)
牌數(shù)量，單擊“發(fā)牌”按鈕，在文本框 Text2中輸出發(fā)牌結(jié)果。程序運行效果如圖所示。
第 15題圖
程序代碼如下：
Const pm = "A2345678910JQK"
Private Sub Comd_Click()
Dim n As Integer, i As Integer
Dim r As Integer, p As Integer
舟山市 2019學(xué)年第一學(xué)期高二期末技術(shù)檢測卷（ ）第 7頁 8頁
Dim s As String
Randomize
Text2.Text = ""
n = Val(Text1.Text)
For i = 1 To n
r = Int(Rnd * 13)
If r >= 1 And r <= 9 Then
s = s + Mid(pm, r, 1) + ","
ElseIf r = 10 Then
s = s + Mid(pm, r, 2) + ","
Else
s = ① + ","
End If
Next i
②
End Sub
（1）觀察程序，“發(fā)牌”按鈕的對象名為_______________
（2）為實現(xiàn)上述功能，請在下劃線處填入合適的代碼。
（3）加框處代碼有誤，應(yīng)改為_________________
16. 王老師設(shè)計了一個單詞替換的程序：在文本框 Text1中輸入一段由小寫字母，空格及標(biāo)點符號組成，并
以句號結(jié)尾的英文原文。在 Text2中輸入要被替換掉的單詞，在 Text3中輸入替換成的單詞。點擊“替
換”按鈕，在原文中查找所有符合要求的單詞并進行替換，最后在 Text1中顯示替換后的結(jié)果。
VB程序運行界面如下：
第 16題圖
實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請回答以下問題。
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, str1 As String, str2 As String
Dim k As Integer, v As Integer
s = Text1.Text
str1 = Text2.Text
舟山市 2019學(xué)年第一學(xué)期高二期末技術(shù)檢測卷（ ）第 8頁 8頁
str2 = Text3.Text
v = Len(str2) - Len(str1)
i = 1: k = 0
Do While i <= Len(s)
①
If ch >= "a" And ch <= "z" Then
k = k + 1
Else
If Mid(s, i - k, k) = str1 Then
s = Mid(s, 1, i - k - 1) + str2 + ②
i = i + v
End If
③
End If
i = i + 1
Loop
Text1.Text = s
End Sub
（1）要使窗體上顯示的“Text1”改為“單詞替換”，可設(shè)置窗體的屬性是______________ 。
（2）請將程序代碼中劃線處補充完整。
舟山市2019學(xué)年第一學(xué)期期末檢測
信息技術(shù)參考答案
一、選擇題
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B
二、非選擇題
13.
(1) =AVERAGE (F4:F8)
(2) B2:18或B3:I8
(3) C3:I3, C9:I9
(4)會
14.
(1) B,C,E
(2) 3
(3)形狀補間
(4) 100%
(5)按鈕圖層第一一幀清除關(guān)鍵幀或其他等價操作
(6) stop()；
15.
(1分)
(1分)
(1分)
(1分)
(2分)
(1分)
(1分)
(1分)
(2分)
(1分)
(1) Comd
(2)①s + Mid(pm,r+ 1,1)
②Text2. Text = S
(3) r = Int(Rnd *13) + 1
16.
(1) caption
(2)①ch = Mid(s, i, 1).
②Mid(s, i, Len(s) - i + 1)或Mid(s, i)
③k=0
(1分)
(2分)
(2分)
(2分)
(1分)
(2分)
(2分)
(2分)
1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C
二、非選擇題
一、選擇題
通用技術(shù)參考答案
14.
15.(1)B C; 每空1分 (2)A; 1分 (3)D; 1分 (4)C; 2分。
16.(1)A C D E (2)C (3)A 每空1分。

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