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《綜合探究八 結識近代中國最早“開眼看世界”的人》導學案
【學教目標】
1．知道中國近代西學東漸的代表人物及其主張，記住魏源《海國圖志》中“師夷長技以制夷”體現的變革思想及其產生的影響。
２．理解鴉片戰爭后中國入學習西方、尋求變革的思想歷程。
3．通過西學東漸的歷程，認識中國近代隨著社會性質的變化而導致的思想界的動蕩。
【教學重難點】
重點：魏源、容閎、郭嵩燾三人的主要事跡及主張，近代中國人走向世界的艱難歷程。
難點：思考近代中國的探索之路如此艱難之因。
一、自主學習：初讀教材、勾劃要點、完成填空：
1． 在廣東主持禁煙期間，設立譯館，翻譯一些西方書籍，以便了解世界。當時他組織人編譯了《 》。該書概述世界五大洲30多個國家的地理、歷史，初步勾勒出當時世界的大體輪廓。《 》為閉塞已久的中國社會打開了一扇眺望世界的窗戶。
2．林則徐被譽為近代“ ”。
3．魏源于1842年寫成《 》50卷。該書是中國近代第一部較為詳盡介紹西方的著作，全方位地描述了世界各國的地理、歷史、政治、經濟、軍事和科技等各種情況。他提出“ ”的主張，即學習西方的長處，以抵制西方的侵略。
4．1854年， 以優異成績畢業于耶魯大學后返回中國，開始不斷尋找機會實施他的計劃。 年，清政府開始派遣幼童留學。 年，清政府下令留美學生一律調回國內。
5．1876年，年近六旬的 沖破重重阻力，出任駐英公使，成為近代中國首任駐外使臣。 到達倫敦后，將他在途中的日記寄回國內，送呈總理衙門，并以《 》為名刊行。
二、合作學習。
探究一：閱讀P109資料1和資料2探究：
對于《海國圖志》在中日兩國的不同遭遇，你有什么評價？
李鴻章對失敗原因的分析對嗎？為什么？





探究二： 結合教材及所學知識討論林則徐、魏源等早期“開眼看世界”人士的歷史進步性和時代局限性是什么？

探究三：完成教材111頁的問題
為什么郭嵩燾在當時蒙受罵名？
郭嵩燾的個人悲劇是如何造成的？
近代中國最早“開眼看世界”的人們有什么共同的追求和特點？
“開眼看世界”的作為對中國社會產生什么影響？這對我們今天走向世界有什么啟示？


三、練習鞏固
1. “西學東漸”最早開始于( )
A. 明朝 B. 元朝 C. 清朝 D. 民國
2. 面對舊中國的腐朽落后和西方列強的野蠻侵略，一些愛國知識分子開始尋求革新救國的方法。其中提出“師夷長技以制夷”主張的是( )
A. 林則徐 B. 魏源 C. 嚴復 D. 李鴻章
3. 魏源編著的《海國圖志》說：“夷之長技有三：一戰艦，二火器，三養兵練兵之法．”魏源對此三點極力推崇．這表明魏源的救國主張是（ ）
A.學習西方的先進軍事技術 B. 主張學習西方先進的政治制度
C. 學習方式先進的思想文化 D. 進行資產階級改革
4. 《海國圖志》成書后，多守舊的朝廷官吏的罵聲卻撲面而來，更有甚者主張將《海國圖志》付之一炬”。出現這一現象是因為這部書（ ）
A．學習西方的主張打擊了守舊派的盲目自大
B．生物進化論的觀點與頑固守舊思想相違背
C．“民主與科學”的思想沖擊了封建專制制度
D．暴力革命的主張危及了清王朝的封建統治
5. 第一個畢業于美國大學的中國留學生，醞釀了一個教育計劃，促請清政府派遣官費留學生的是 ( )
A．林則徐 B．魏源 C．容閎 D．郭嵩燾
6. 林則徐被譽為近代中國“開眼看世界的第一人”，主要是因為他 ( )
A．認識到清政府的統治危機 B．主張學習西方，研究西方文化
C．認識到列強侵略中國的必然性 D．認識到發展對外貿易的重要性
7. “鴉片戰爭對中國來說是悲劇又是機會，這場戰爭促使古老大帝國的覺醒。”（馬勇《坦然面對歷史的傷》）以下最早體現“鴉片戰爭促使古老大帝國的覺醒”的史實是（ ）
A．魏源著《海國圖志》 B．洋務派開展洋務運動
C．嚴復譯著《天演論》 D．維新派掀起變法運動
8. 郭嵩燾客觀記述了駐外期間所見所聞，有分析西方長處的言論而不被當時人們接受的著作是（ ）
A. 《使西紀程》 B. 《四洲志》 C. 《海國圖志》 D. 《盛世危言》
9. 中國近代前期，一些知識分子主張學習西方，倡導“西學”。他們共同的根本目的是( )
A. 吸收新鮮血液，改造傳統文化 B. 抵御侵略，實現國家富強
C. 批判封建思想 D. 發展資本主義
10. 閱讀下列材料，回答問題。
材料 魏源是中國近代史上最早提出向西方學習的人之一，他在《海國圖志》中指出，是書何為作？曰：“為以夷攻夷而作，為師夷長技以制夷而作。”魏源說：“夷之長技有三：一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。”而且強調引進西方先進工業技術，由自己制造船艦。
（1）魏源是在什么情況下撰寫《海國圖志》的？


（2）“師夷長技以制夷”是什么意思？


（3）怎樣評價魏源的這一思想？






















參考答案：
自主學習
林則徐 四洲志 四洲志
開眼看世界的第一人
海國圖志 師夷長技以制夷
容閎 1872 1881
郭嵩燾 郭嵩燾 使西紀程
二、1. （1）說明，雖然日本晚于中國遭受到列強的侵略，但是，日本卻敏銳地認識到， 《海國圖志》提出的“師夷長技以制夷”思想，是落后國家追趕先進國家的策略。相反，中國的統治者和士大夫階層并沒有形成這樣的共識。（2）李鴻章對黃海海戰失敗原因的分析還是停留在軍事層面、外在的器物層面，而沒有從中日之間經濟、政治及科學文化方面的差異來分析中國失敗的原因。
2. （1）時期進步性：A. “開眼看世界”的思想發展成為一股社會思潮B.為抵御外侮、謀求民族與國家獨立自強而探究、學習西方成為中國近代思想的主流（2）歷史局限性:A.主要通過翻譯西方書籍，著書立說的方式傳播，沒有實踐
B.由于認識不足，對西方的學習僅停留在技術（器物）層面根本目的是維護清朝封建統治
3.（1）因為郭嵩燾通過自己的觀察清醒地認識到，歐洲各國全方位地超越了中國， 而中國的守舊勢力、知識分子及大多數國民還自認為中國文化優于西方文化，因此郭嵩燾的言論受到廣泛攻擊，這是他蒙受罵名的原因。（2）一個重要的原因就是，相對于大多數國人來說，他走在時代前面，用世界眼光來重新審視中國，他的看法和行為不能為大多數國人所理解。（3）都對中國的前途充滿憂患意識，都有世界眼光，他們的見解和主張往往不為主流社會和當局所接受。（4）時刻保持憂患意識，清醒認識中國與西方先進國家的差距，要以積極主動的姿態與世界交流，學習他國先進經驗和技術。


三、練習鞏固
1.A 2. B 3.A 4.A 5.C 6.B 7. A 8.A 9.B
10. （1）鴉片戰爭驚醒一批傳統士大夫，他們開始睜眼看世界。
（2）學習西方的科學技術來年制外國侵略
（3）他認識到西方科學技術的先進性在當時的中國是歷史的進步，但沒有認識到要改變中國落后的面貌，還需從制度上進行改變。



近代科學的創始人

現代科學之父

有力證明了新天文學說



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(共25張PPT)
綜合探究八 結識近代中國最早“開眼看世界”的人
華夏
戎
夷
狄
蠻
禽
獸
禽
獸
禽 獸
禽 獸
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
1.鴉片戰爭前后，外國資本主義對中國的沖擊日益加劇。
2.西學傳入 。
3.為了解西方，抵御外來侵略，一些先進的中國人在與西方的接觸中逐漸改變陳舊觀念，呼吁關注學習西方先進事物。
材料：乾隆時編成的《四庫全書》指責西方天文、數學、工藝是“夸詐迂怪，為異端之尤”；“所格之物，皆器數之末，所窮之理，又支離神怪而不可詰。”
新知導入
新知講解
禽
獸
禽 獸
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
新知講解
禽
獸
禽 獸
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
設立譯館，翻譯報刊和《各國律例》；
組織編譯《四洲志》，了解西方的歷史地理。
近代中國開眼看世界第一人
教材介紹了哪些史實說明他是“開眼看世界第一人”？
開中國近代由愛國而研究、學習西方的先河。
林則徐
新知講解
禽
獸
禽 獸
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
? 洪惟我大皇帝撫綏中外，一視同仁，……貴國王累世相傳，皆稱恭順，……竊喜貴國王深明大義，感激天恩，是以天朝柔遠綏懷，倍加優禮，貿易之利垂二百年，該國所由以富庶者，賴有此也。我天朝君臨萬國，盡有不測神威，然不忍不教而誅……接到此文后，即將杜絕鴉片緣由，切勿諉延……
——林則徐《擬諭英吉利國王檄》1839年12月
1840年1月18日，林則徐的致英王照會，托付給了英船“擔麻士葛”號……帶往倫敦……英國外交部拒絕接收。但對于英國傳媒，則是絕好的報料了，《泰晤士報》全文發表了此信，供英國人民開心取樂。
——端木賜香《1840：大國之殤》
時代局限性
新知講解
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
然則欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立譯館，翻夷書始。
是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”
夷之長技三：一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。
——<<海國圖志 · 序>>
①材料中所說的長技指的是什么？

②學習西方“長技”的目的是什么？
抵御外來侵略
西方的科學技術，主要是軍事技術
前提
方式
目的
內容
新知講解
在國內：
少有人問津
罵聲撲面而來
大逆不道的書
主張付之一炬
最終在國內的印刷數僅有千冊左右
榮光
在日本：
如獲至寶
革新內政的“有用之書”
被大量翻印，印刷了15版
“嗚呼! 予與魏,……可謂海外同志矣!”
孤寂
《海國圖志》
（1）當時中國士大夫對《海國圖志》的態度如何?
（2）日本有識之士對《海國圖志》的態度如何？對日本產生了什么影響？
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
新知講解
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
探究：從《海國圖志》在中日不同的命運，可以看出中國走向世界路程多么艱辛。請從教材中找出其他相關的史實加以說明。
《海國圖志》
新知講解
閱讀P109資料1和資料2探究：
對于《海國圖志》在中日兩國的不同遭遇，你有什么評價
李鴻章對失敗原因的分析對嗎？為什么？
說明，雖然日本晚于中國遭受到列強的侵略，但是，日本卻敏銳地認識到， 《海國圖志》提出的“師夷長技以制夷”思想，是落后國家追趕先進國家的策略。相反，中國的統治者和士大夫階層并沒有形成這樣的共識。
李鴻章對黃海海戰失敗原因的分析還是停留在軍事層面、外在的器物層面，而沒有從中日之間經濟、政治及科學文化方面的差異來分析中國失敗的原因。
鴉片戰爭后：留學強國艱難路——融世界，“創始之舉”
新知講解
鴉片戰爭：堅船利炮中的震撼——看世界，“師夷長技”
積極性
局限性
A. “開眼看世界”的思想發展成為一股社會思潮
B.為抵御外侮、謀求民族與國家獨立自強而探究、學習西方成為中國近代思想的主流
A.主要通過翻譯西方書籍，著書立說的方式傳播，沒有實踐
B.由于認識不足，對西方的學習僅停留在技術（器物）層面根本目的是維護清朝封建統治
“當默深(魏源)先生時,與洋人交際未深,未能洞見其肺腑,然師長一說,實倡先聲”。
——王韜《扶桑游記》
新知講解
.最早從夢中驚醒開眼看世界的人有哪些？請你結合他們的主要事跡，來說一說為什么他們被認為是近代最早開眼看世界的人？
林則徐
魏源
容閎
郭嵩sōng燾
設立譯館，翻譯書籍，組織編譯《四洲志》
編寫《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”
促請清政府派遣官費留學生
出任駐英公使，刊行《使西紀程》
留學強國艱難路——融世界，“創始之舉”
人物 主要事跡




新知講解
留學強國艱難路——融世界，“創始之舉”
容閎（1828年11月17日－1912年4月21日）字達萌，號純甫，漢族廣府人，廣東香山縣南屏村（今珠海市南屏鎮）人，貧農家庭。少年時入美國教會主辦的香港馬禮遜學校讀書。清道光二十七年（1847），隨校長布朗赴美留學。咸豐四年（1854），畢業于耶魯大學，獲文學士學位，是我國第一個畢業于美國高等學府的留學生。中國近代史上首位留學美國的學生。中國近代早期改良主義者。中國留學生事業的先驅，被譽為“中國留學生之父”。
容閎
——中國留學生之父
容閎
新知講解
留學強國艱難路——融世界，“創始之舉”
新知講解
留學強國艱難路——融世界，“創始之舉”
容閎的計劃推行了不到10年就夭折了，你如何評價清政府的行為？
清政府的保守、倒退、自我封閉

為什么黃遵憲對朝廷下令調回留學生那么痛心疾首？

派遣留美幼童對于開闊中國人的眼界、對于變革中國是個十分難得的機會，而中國政府竟然中斷這項計劃，完全是一種保守、倒退、自我封閉的行為。因此，作為詩人的黃遵憲十分痛心，寫下了這首詩。
新知講解
總理衙門（印外務部）鑒：
近悉貴國將召回在美國學習之留學生并撤銷“幼童出洋肄業局”，我們作為學生的教師、保護人或朋友，對此消息深感遺憾。
據我們目睹和所了解的情況而言，這些青年大都勤懇學習，在指定課業方面，以及對美國語言、思想、藝術及禮俗等方面的知識都有極大進步。
他們都是品德高尚的學生，幾乎無一例外，他們的舉止彬彬有禮，風度文雅，所到之處，無論家庭、學校、城市或鄉村，都為他們自己、為他們的祖國建立了友誼。他們無負于他們的家庭和國家所寄予的信任。他們在異國的表現是杰出的。雖然他們還在青少年時期，但是已理解到他們有責任保持他們的民族和國家的榮譽。他們的行為，使許多無知者和不懷好意的人對中國的偏見逐漸消失，而代之以稱贊。
……
正當這些青年即將通過艱苦勤奮的學習獲取豐碩的成果的時候，政府卻將他們召回，我們對此深深感到遺憾。他們大多數人的學業，到目前為止當屬基本訓練和預備階段。他們的學業，原可在精心灌溉和耕耘下培育出燦爛的花朵和果實，但是這次變動，剝奪了他們的學習機會。我們對他們所進行的知識文化教育，與我們對待本國的兒童和公民沒有任何差異。
（摘自容閎《西學東漸記》）
留學強國艱難路——融世界，“創始之舉”
當中國政府決定終止留學生計劃后，耶魯大學校長波特曾經執筆寫信給總理衙門。
新知講解
留學強國艱難路——郭嵩燾個人命運，“時代之縮影”
——近代中國首任駐外使臣
郭嵩燾
郭嵩燾
郭嵩燾（1818年—1891年）晚清官員，湘軍創建者之一，中國首位駐外使節。乳名齡兒，學名先杞，后改名嵩燾。字伯琛，號筠仙、云仙、筠軒，別號玉池山農、玉池老人，湖南湘陰城西人。
新知講解
留學強國艱難路——郭嵩燾個人命運，“時代之縮影”
視頻中郭嵩燾外交經歷反映出傳統思想與近代化有怎樣的沖突？
新知講解
留學強國艱難路——郭嵩燾個人命運，“時代之縮影”
閱讀下述資料，歸納郭嵩燾眼中的中西差異。
資料1 郭嵩燾指出：“西洋以游歷交接為義，已成風俗，各國互相款接，不為異也。中國關徼禁不許民人私行出入，無至國外游歷者。”“西洋考求政務。輒通各國言之，不分畛域”，各國互相考察不遺余力。“中國漠然處之”，“以評論西人長處為大戒”，“以考求洋情為恥”。“中國人眼孔小，由未見西洋局面，閉門自尊大”，“一意反手關自己大門”，“此最害事”。
資料2 郭嵩燾發現，“西洋以商賈為本計”，中國則“重士而輕視農、工、商三者”，“西洋各國以通商為治國之本，廣開口岸，設立領事，保護商民，與國政相為經緯，官商之意常親”，“是以國家大政，商賈無不與聞者”。
資料1說明：西方提倡開放交流，中國推行閉關自守。
資料2說明：西方重商賈，中國重士而輕商。
新知講解
留學強國艱難路——郭嵩燾個人命運，“時代之縮影”
郭嵩燾
1.為什么郭嵩燾在當時蒙受罵名？
2.郭嵩燾的個人悲劇是如何造成的？
3.近代中國最早“開眼看世界”的人們有什么共同的追求和特點？

4. “開眼看世界”的作為對中國社會產生什么影響？這對我們今天走向世界有什么啟示？
新知講解
梳理近代中國人“開眼看世界”的作為，這對我們走向世界有什么啟示？
這樣的事情發生在過去，也發生在現在，不過將來我們希望這樣的事情不再發生。
——摘自龐龍《寬容》
難能的“開眼”，可貴的“師夷”
板書設計
容閎
郭嵩燾
魏源
結識近代中國最早“開眼看世界”的人
林則徐
中國近代史上首位留學美國的學生，促請清政府派遣官費留學生
近代中國首任駐外使臣、《使西紀程》
近代“開眼看世界的第一人”、《四洲志》
“師夷長技以制夷”、《海國圖志》
當堂訓練
B
C
1.這部書“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”它的作者是（ ）
A．林則徐 B．魏源 C．李鴻章 D．康有為
2. 下列有關民族英雄林則徐的描述不正確的是（ ）
A. 他是近代中國“開眼看世界”的第一人
B. 林則徐虎門硝煙是引發鴉片戰爭的直接原因
C. 他編著了《海國圖志》，在19世紀中期成為日本的暢銷書
D. 林則徐1939年領導禁煙運動，捍衛了中華民族尊嚴和根本利益。
當堂訓練
3．寫下“流傳百代千齡后，定識人間有此人”這句詩的是( )
A．郭嵩燾 B．魏源 C．容閎 D．林則徐
A
A
4.閱讀以下當時人對某一著作的評論：據下述評論推斷此書應該 是（ ）
評論一：“百年喜讀樽前兆，萬里驚看海外文。” ——陳世镕；
評論二：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可為奇書。”——陳 澧；
評論三：“欲制夷患，必籌夷情，尤為有用之書。” ——林昌彝。
A．《海國圖志》 B．《天演論》 C．《新潮》 D．《青年雜志》
謝謝
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