資源簡介

第四課 提土旁
教學目標：
1、認知目標：能對字的筆畫和結構發表簡單見解，初具書法作品審美能力。
2、能力目標：初步學習提土旁的書寫方法。
3、情感目標：領略祖國傳統書法藝術之魅力，從學習書法中懂得一些道理。
教學用具：毛筆、墨汁。
教學過程：
認識五體“土”，顏真卿的寫法最接近現在和歐體的寫法。
二、新授
1.提土旁形態展示
2、教師示范并講解書寫要點
*提土旁豎粗橫細，豎畫上粗下細
*提土旁的橫被豎畫分割為左右兩部分，左長右短
*提土旁與右半字像配合時，一半有兩種情況：一是右半部較大較長，提土旁整體上提，附向右部。二是右部右下角的筆畫較重，提土旁下沉，提與右部重筆共同成為字的的左右兩個支撐點。
三，看看想想
坤：勻稱分布，左右呼應
地：左收右放，左右穿插。
城：左正右斜，書寫時注意筆畫方向
問題：提土旁的橫畫通常被豎畫分割為左右兩部分，為什么要左長右短呢？
四，書法園地
歐陽詢觀碑學書的故事
五，書寫練習，老師巡視指導
課后記

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