資源簡介

知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
千
克
與
克
的
認(rèn)
識
千克和克
的認(rèn)識
一個(gè)雞蛋約重50克
一棵大白菜約重2千克
計(jì)量較輕物品的質(zhì)量,通常用“克”作單位;計(jì)量較重物品的質(zhì)量,通常用“千克”作單位
千克和克之
間的進(jìn)率
1袋白糖重500克,1袋鹽重1千克,1袋鹽的質(zhì)量等于2袋白糖的質(zhì)量
1千克=1000克
認(rèn)識稱量
工具
天平、電子秤、臺秤等
稱量較輕物品且需要準(zhǔn)確度高時(shí),用天平或電子秤;稱量一般物品時(shí),多用臺秤;稱量較重物品時(shí),多用磅秤

知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
對稱與方向
軸對稱圖形
△
圖形對折后兩邊完全重合,像這樣的圖形是軸對稱圖形
認(rèn)識方向
地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的
裝扮教室
布置晚會現(xiàn)場
利用對稱知識,剪裁圖形


知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
乘加(減)混合運(yùn)算
　5+2×6
=5+12
=17
乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算乘法,后算加、減法
除加(減)混合運(yùn)算
　 36-9÷3
=36-3
=33
除加、除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算除法,后算加、減法
含有小括號的混合運(yùn)算
　 (48-8)÷8
=40÷8
=5
在一個(gè)算式里,如果有小括號,先算小括號里面的,再算小括號外面的
解決問題
二年級有兩個(gè)班,二(1)班有29人,二(2)班有27人,把二年級全部同學(xué)平均分成7組,求每組多少人,列式為
(27+29)÷7=8(人)
解決問題時(shí),根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出所有的已知信息

知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
幾百幾十(幾千幾百)加、減整百數(shù)(整千數(shù))的口算
計(jì)算70+210時(shí),想:
7+21=28
70+210=280
口算幾百幾十(幾千幾百)加、減整百數(shù)(整千數(shù)):把幾百幾十?dāng)?shù)(幾千幾百)分成整百數(shù)和整十?dāng)?shù)的和,然后再相加、減
加、減法的估算
估算396+702時(shí),可以把396看成400,把702看成700,它們的和大約是1100
加、減法估算時(shí),把算式中的數(shù)看成與它接近的整百、整十?dāng)?shù),再加、減,算出估計(jì)值
三位數(shù)的加法
432+359=791
三位數(shù)加法的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿幾十,要向前一位進(jìn)幾,進(jìn)位的數(shù)在前一位要記得加上
三位數(shù)的減法
864-487=377
三位數(shù)減法的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退一當(dāng)十,和本位上的數(shù)相加后再減,退位的那個(gè)數(shù)要記得把1減去

知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
時(shí)、分、秒的認(rèn)識
時(shí)、分的認(rèn)識
時(shí)的認(rèn)識
樂華超市一天營業(yè)10小時(shí)
一天有24小時(shí)
分的認(rèn)識
跑800米大約需要4分鐘
1時(shí)=60分
秒的認(rèn)識
秒的認(rèn)識
小明跑50米用9秒
在實(shí)踐中體會1秒有多長,秒是比分稍小一些的時(shí)間單位
分、秒的
進(jìn)率
100秒○>1分
比較帶單位的量時(shí),先看清等號左右兩邊的單位,如果不同,需換算,注意進(jìn)率:1分=60秒,1時(shí)=60分
時(shí)間的計(jì)算
計(jì)算方法
一場羽毛球比賽,上午9:40開始,上午10:30結(jié)束,經(jīng)過50分鐘
方法一:分段計(jì)算,9:40至10:00經(jīng)過20分鐘,10:00至10:30經(jīng)過30分鐘,所以9:40至10:30共經(jīng)過50分鐘
方法二:把結(jié)束時(shí)間轉(zhuǎn)化為9:90再相減,9:90-9:40=50(分)
上午9:30開始,下午2:00結(jié)束,經(jīng)過4小時(shí)30分鐘
分段計(jì)算:
上午9:3012:00下午2:00,合起來是4小時(shí)30分鐘

知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
解
決
問
題
連減的
計(jì)算
760-26-369=365
7
6
0
-
2
6
7
3
4
　　
7
3
4
-
3
6
9
3
6
5
計(jì)算連減時(shí),可以先把前兩個(gè)數(shù)相減,然后再減第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加,然后用第一個(gè)數(shù)減這兩個(gè)數(shù)的和
加減混
合運(yùn)算
　335+367-284
=702-284
=418
　604-397+128
=207+128
=335
加減混合運(yùn)算的順序:沒有小括號的,按照從左到右的順序依次計(jì)算。有小括號的,先算小括號里面的,再算小括號外面的


知識點(diǎn)
舉例說明
金點(diǎn)子
萬
以
內(nèi)
數(shù)
的
認(rèn)
識
認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”“萬”
10個(gè)一百是一千,10個(gè)一千是一萬
相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10
數(shù)的組成
3個(gè)百和4個(gè)一組成三百零四
七千五百六十是由7個(gè)千、5個(gè)百和6個(gè)十組成的
千位上是幾,表示幾個(gè)千,百位上是幾,表示幾個(gè)百……
萬以內(nèi)數(shù)的讀法
8635 讀作:八千六百三十五
6500 讀作:六千五百
1009 讀作:一千零九
3020 讀作:三千零二十
讀數(shù)時(shí),從高位讀起,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾,就讀幾百……末尾的0都不讀,中間有1個(gè)0或連續(xù)2個(gè)0,只讀1個(gè)零
萬以內(nèi)數(shù)的寫法
一千二百三十四　寫作:1234
四千零七十　寫作:4070
八百零五　寫作:805
九千六百　寫作:9600
寫數(shù)時(shí),從高位寫起,哪一位上是幾就寫幾,哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就用0占位
算盤的認(rèn)識
寫出下面算盤上表示的數(shù)。
個(gè)位上是6,十位上是2,百位上是1,因此算盤上的數(shù)是123
算珠都靠框時(shí),表示算盤上沒有撥上數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí),要撥珠靠梁。一個(gè)下珠表示1,一個(gè)上珠表示5,用空檔表示0。如果上珠和下珠都有,下珠有幾個(gè)就表示幾,然后與5相加,和就是該檔表示的數(shù)
位數(shù)不同的數(shù)比較大小
7407>892　999<1000
位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大
位數(shù)相同的數(shù)比較大小
8365>3658　5043<5403
位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)比較大小,從最高位開始,一位一位往下比……
較大數(shù)
的估計(jì)
聰聰有356本課外書,明明的課外書比聰聰?shù)纳俚枚?樂樂的課外書比聰聰?shù)亩嘁恍Ｃ髅饔袔妆菊n外書?
找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量,結(jié)合實(shí)際理解“少得多”“少一些”“多得多”“多一些”的意義
練習(xí)一　有余數(shù)的除法
1.19塊糖果,平均分給4個(gè)小朋友,每人分到(　　)塊,還剩(　　)塊。
19÷=(　　)……(　　)
2.用豎式計(jì)算。
29÷4=　　　38÷7=　　　47÷8=　　　52÷6=
3.下面的計(jì)算對嗎?先判斷,再把不對的改正過來。
4.里最大能填幾?
×6<57　　　×7<43　　　38>5×
2×<11 9×<73 44>×5
×9<19 ×4<35 51>×6
4×<31 8×<26 60>×9
5.先計(jì)算,再仔細(xì)觀察上、下兩題,你發(fā)現(xiàn)了什么?
16÷5=　　　　　23÷4=　　　　　28÷6=
5×3+1= 4×5+3= 6×4+4=
我的發(fā)現(xiàn):
把一些物品平均分成幾份,如果還有剩余,剩余的部分就是余數(shù)。
有余數(shù)的除法的試商方法:利用乘法口訣,求出除數(shù)與哪個(gè)數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),且又比被除數(shù)小,那么那個(gè)數(shù)就是商。
在有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)一定要小于除數(shù)。
利用乘法口訣解決最大能填幾的問題。如:□×6<57,想六乘幾最接近57且比57小,“六(九)五十四”,即□中應(yīng)填9。
在有余數(shù)的除法算式中,除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)。如:16÷5=3……1,除數(shù)5×商3+余數(shù)1=被除數(shù)16。
參考答案
1.4　3　
19÷4=4(塊)……3(塊)
2. 7……1　5……3　5……7　8……4
3.　√
4.9　6　7　5　8　8　2　8　8　7　3　6
5.3……1　5……3　4……4
16　23　28
我的發(fā)現(xiàn):除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)。
練習(xí)三　幾百幾十加減整百數(shù)
1.填一填。
2.算一算。
800+100=　　　680-400=　　　790-700=
630-500= 200+600= 480-200=
400+240= 130+500= 950-600=
560-300= 840-600= 440+300=
3.比一比。
840-200600　　　　 750500+350
550-300280 220+400700
600890-400 770-600600
190+100290-100 870-700970-600
260+300300+260 780-500890-700
4.連一連。
460-100 200+160 730-200 300+230
360　　530
930-400 100+430 260+100 960-600 830-300
5.下面括號里可以填哪個(gè)整百數(shù)?
240+(　　)=440　　　　 (　　)+450=750
750-(　　)=250 (　　)+530=830
960-(　　)=60 (　　)+240=540
370-(　　)<170 (　　)+360<660
450+(　　)>950 (　　)-700<240
幾百幾十?dāng)?shù)加減整百數(shù)時(shí),先用整百數(shù)加減整百數(shù),結(jié)果再加整十?dāng)?shù)。
先看清楚運(yùn)算符號,再計(jì)算。
先把○左右兩邊的算式計(jì)算出得數(shù),再比較大小。
把每個(gè)算式的得數(shù)計(jì)算出來,再根據(jù)得數(shù)把相應(yīng)的算式和中間的數(shù)字直尺連線。

在加法算式中,加數(shù)+加數(shù)=和;在減法算式中,被減數(shù)-減數(shù)=差,求出括號里應(yīng)該填寫的數(shù)字。如:240+(　)=440,(　)=440-240=200,所以括號里填200。
參考答案
1.
　
2.900　280　90　130　800　280　640　630　350　260　240　740
3.>　<　<　<　>　<　>　<　=　>
4.略
5.200　300　500　300　900　300　300　200(100)　600(700、800、900)　900(800、700)
練習(xí)九　三位數(shù)加三位數(shù)(進(jìn)位)(2)
1.先估一估,再用豎式計(jì)算下面各題。
659+306=　　　483+321=　　　806+574=
68+527= 238+91= 353+726=
2.下面的計(jì)算對嗎?把不對的改正過來。
3.連一連。
(1)下面哪兩個(gè)數(shù)相加得1000?連一連。
536　 127　 208　 915　 351
792　 464　 649　 85　 873
(2)找朋友。(把得數(shù)相等的算式連起來)
275+769　 424+576　 768+657
523+902　 125+875　 356+688
4.在里填上合適的數(shù)。

三位數(shù)加法的估算方法:先把要估算的數(shù)看成與它接近的整百數(shù)或與它接近的幾百幾十?dāng)?shù),然后進(jìn)行計(jì)算。
豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí),相同數(shù)位要對齊。從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿10,都要向它的前一位進(jìn)1,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記加進(jìn)位的1。
（1）把相加和是1000的兩個(gè)數(shù)字直尺連線即可。(2)分別計(jì)算出每個(gè)算式的得數(shù),再把得數(shù)相等的算式直尺連線。
熟練掌握三位數(shù)加三位數(shù)(進(jìn)位)的方法是解決此類問題的關(guān)鍵。
參考答案
1.965　804　1380　595　329　1079
2.
3.略
4.
　　
練習(xí)二　混 合 運(yùn) 算
1.下面各題第一步要先算什么?把它圈起來。
20-8÷2　　　　 7×(5-3)　　 4+4×6
2.先說一說每組題的運(yùn)算順序有什么不同,再計(jì)算。
(1)9-4×2=　　　 　(2)16+8÷4=
(9-4)×2= (16+8)÷4=
(3)24÷3×2=　　　 (4)82-22+18=
24÷(3×2)= 82-(22+18)=
3.小動物回家。(連一連)
48　　　 　18÷2×4
20 6×(18-10)
8 4+4×4
36 (8+24)÷4
4.在里填上“>”“<”或“=”。
54÷9÷23　　　　 3×(6-2)13+56÷7
10-2×34　　　　 (56-32)÷85×8-18
9×4+88+4×9 27÷(9-6)3×(20-15)
5.先根據(jù)下表列出相應(yīng)的綜合算式,再計(jì)算。
(1)
乘數(shù)
3+4
8
18÷6
乘數(shù)
6
15-7
6
(2)
被除數(shù)
18÷9
75-35
26+19
除數(shù)
2
8
5
在沒有括號的算式里,含有乘除法和加減法,要先算乘除法,后算加減法。
小括號的作用就是改變運(yùn)算順序,在計(jì)算含有小括號的混合運(yùn)算時(shí),要先算小括號里面的,再算小括號外面的。
先把每只小動物左邊的算式計(jì)算出得數(shù),再和寫有相同數(shù)字的房子直尺連線。
先把○左右兩邊的算式計(jì)算出得數(shù),再比較大小。
在乘法算式中,乘數(shù)×乘數(shù)=積,故(1)中所列的綜合算式是兩個(gè)乘數(shù)相乘,再根據(jù)計(jì)算的先后順序考慮用不用加小括號;在除法算式中,被除數(shù)÷除數(shù)=商,故(2)中所列的綜合算式是用第一行的數(shù)字÷相應(yīng)第二行的數(shù)字,再根據(jù)運(yùn)算順序考慮用不用加小括號。
參考答案
1.
2.(1)1　10　(2)18　6　(3)16　4　(4)78　42
3.略
4.=　<　=　<　=　<
5.(1)(3+4)×6=42　8×(15-7)=64　18÷6×6=18
(2)18÷9÷2=1　(75-35)÷8=5　(26+19)÷5=9
練習(xí)五　估　　算
1.按要求填一填。
(1)下面各數(shù)分別接近幾百?填一填。
407(　　)　　 608(　　)　　892(　　)
(2)下面各數(shù)分別接近幾百幾十?填一填。
491(　　)　　563(　　)　　749(　　)
(3)估算404+394時(shí),想:404接近(　　),394接近(　　),(　　)+(　　)=(　　),所以404+394≈(　　)。
2.按要求把下面的數(shù)送回家。
(1)203、195、123、285、308、215、114。
(2)452、447、436、441、458、463、459。
3.把估算的結(jié)果寫在后面的括號里。
248+399(　　)　　　 582-198(　　)
204+368(　　)　　　 531-295(　　)
296+506(　　)　　　 429-363(　　)
288-101(　　)　　　 195+207(　　)
315+298(　　)　　　 511-480(　　)
809-589(　　)　　　 396+205(　　)
4.小貓抓魚。
先看清題目要求,再填空。
　　(1)把每個(gè)數(shù)字都看成整百數(shù)。(2)把每個(gè)數(shù)字都看成與它接近的幾百幾十?dāng)?shù)。
　三位數(shù)加、減法的估算方法:先把要估算的數(shù)看成與它接近的整百數(shù),然后進(jìn)行計(jì)算。
　 先把每條魚身上的算式估算出得數(shù),再和相應(yīng)筐直尺連線。
參考答案
1.(1)400　600　900　(2)490　560　750　(3)400　400　400　400　800　800
2.(1)123、114　203、195、215　285、308
(2)436、441　452、447　458、463、459
3.600　400　600　200　800　70　200　400　600　30　200　 600
4.略
練習(xí)八 　三位數(shù)加三位數(shù)(進(jìn)位)(1)
1.算一算。
2.下面的計(jì)算對嗎?把不對的改正過來。
3.列豎式計(jì)算。
476+358=　　　281+67=　　　 719+252=
93+859= 165+846= 65+793=
4.算一算,連一連。
　　123　　 650　　 568　　 836

271+297 71+52 54+782 525+125
5.把311、312、313、314這四個(gè)數(shù)填入方框中,使等式成立。
+=+
從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿10,都要向它的前一位進(jìn)1,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記加進(jìn)位的1。
豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí),相同數(shù)位要對齊。
計(jì)算時(shí),先要看清楚運(yùn)算符號,再計(jì)算。
先計(jì)算出算式的得數(shù),再與相應(yīng)的數(shù)字直尺連線。
先把這四個(gè)數(shù)從小到大排列,再把最小的數(shù)與最大的數(shù)相加的算式、剩余的兩個(gè)數(shù)相加的算式,分別放在等號的兩側(cè)。
參考答案
1.408　750　975　909
2
3.834　348　971　952　1011　858
4.略
5.311+314=312+313
練習(xí)六　三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)
1.填一填。
2.火眼金睛辨對錯(cuò),錯(cuò)的請改正過來。
3.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。
270+109=　　　　　　　368+420=
4.小蜜蜂采蜜。(算一算)
用豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)時(shí),從個(gè)位加起,計(jì)算到哪一位就把結(jié)果寫在那一位的下面。
用豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)時(shí),先把相同數(shù)位對齊,再計(jì)算。
加法的驗(yàn)算方法:(1)通過交換加數(shù)的位置來驗(yàn)算。(2)用和減去其中一個(gè)加數(shù),看結(jié)果是否等于另一個(gè)加數(shù)。
把小蜜蜂身上的數(shù)依次加上花朵上的數(shù),把和寫在相應(yīng)的花朵下面的方框中。
參考答案
1.477　839　569　597　770　888
2.
3.379　788
4.
練習(xí)十　連　　加
1.用豎式計(jì)算。
126+157+95=　　　　　98+164+234=
475+263+144= 727+114+86=
287+652+304= 285+713+456=
2.火眼金睛辨對錯(cuò),錯(cuò)的請改正過來。
3.拍皮球成績?nèi)缦卤怼?補(bǔ)全空白部分)
　 姓名
次數(shù)　
小芳
小麗
小云
第一次
189個(gè)
198個(gè)
104個(gè)
第二次
142個(gè)
182個(gè)
158個(gè)
第三次
172個(gè)
164個(gè)
169個(gè)
總成績
4.你能把算式填完整嗎?

用豎式計(jì)算連加的計(jì)算方法:可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再與第三個(gè)數(shù)相加;也可以把三個(gè)數(shù)用一個(gè)豎式一次相加。
用豎式計(jì)算加法時(shí),一定要注意哪一位上的數(shù)相加滿10,都要向它的前一位進(jìn)1,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記加進(jìn)位的1。
三次拍皮球的成績加在一起,就是該同學(xué)三次拍皮球的總成績。
熟練掌握連加算式的計(jì)算方法是解決此類問題的關(guān)鍵。
參考答案
1.378　496　882　927　1243　1454
2.
3.503個(gè)　544個(gè)　431個(gè)
4.
　　　
練習(xí)十一　三位數(shù)退位減法(1)
1.算一算。
2.用豎式計(jì)算。
632-357=　　　　829-468=　　　631-457=
426-378= 912-320= 254-168=
758-349= 345-278= 124-96=
3.樹林醫(yī)生。(錯(cuò)誤的請?jiān)谠撍闶较旅娓恼^來)

　 (　　)　　　 (　　)　　 　　(　　)
4.蝴蝶尋花朵。(連一連)
計(jì)算時(shí)要注意從前一位退1后,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記減退位的1。
先看清楚運(yùn)算符號,再計(jì)算。
筆算退位減法時(shí),相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,都要從它的前一位退1,在本位上加10后再減,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記減　退位的1。
先計(jì)算出每只蝴蝶身上算式的得數(shù),再和寫有相同數(shù)字的花朵直尺連線。
參考答案
1.96　887　397
2.275　361　174　48　592　86　409　67　28
3.
(143)　(37)　(299)
4.略
練習(xí)十三　三位數(shù)退位減法(被減數(shù)中間、末尾有0)
1.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。
500-268=　　　　 420-56=　　　　306-197=
2.請幫小動物看看病吧。(錯(cuò)誤的請改正過來)

3.填表。
商品
原來有
又運(yùn)來
現(xiàn)在有
冰箱
156臺
402臺
彩電
178臺
300臺
4.小蜜蜂采花蜜。(連一連)
5. 在里填上合適的數(shù)字。
減法的驗(yàn)算方法:(1)用加法驗(yàn)算,即用減數(shù)加差看結(jié)果是否等于被減數(shù)。(2)用減法驗(yàn)算,即用被減數(shù)減差看結(jié)果是否等于減數(shù)。
退位減法要牢記,先從個(gè)位來減起;哪位不夠前位退,本位加10要記清;看到0,向前走,看看哪一位上有;借走了,往后走,0上有點(diǎn)看作9;如果隔位退了1,0變10來最好記。
利用原有的商品數(shù)量+又運(yùn)來的商品數(shù)量=現(xiàn)有的商品數(shù)量來解決此類問題。
先計(jì)算出每只蜜蜂下面算式的得數(shù),再和寫有相同數(shù)字的花朵直尺連線。
熟練掌握筆算減法的方法是解決此類問題的關(guān)鍵。
參考答案
1.232　364　109
2.　
3.246　122
4.略
5.
　　
練習(xí)十二　三位數(shù)退位減法(2)
1.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。
354-271=　　　　 629-376=　　　　517-348=
2.按順序排列。(填序號)
①738-359　　②416-288 ③915-786　　 ④169-96
(　　)>(　　)>(　　)>(　　)
3.連一連。
(1)把水果放在與它對應(yīng)的水果倉庫里。
(2)把小蝸牛送回家。
4.在里填上合適的數(shù)字。

筆算退位減法時(shí),相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,都要從它的前一位退1,在本位上加10后再減,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記減退位的1。減法的驗(yàn)算方法:(1)用加法驗(yàn)算,即用減數(shù)加差看結(jié)果是否等于被減數(shù)。(2)用減法驗(yàn)算,即用被減數(shù)減差看結(jié)果是否等于減數(shù)。
先計(jì)算出每個(gè)算式的得數(shù),再按照得數(shù)大小把算式從大到小排列。
(1)先計(jì)算出每種水果下面算式的得數(shù),再和寫有相同數(shù)字的房子直尺連線。(2)先計(jì)算出每間房子下面算式的得數(shù),再和寫有相同數(shù)字的蝸牛直尺連線。
熟練掌握三位數(shù)退位減法的計(jì)算方法是解決此類題目的關(guān)鍵。
參考答案
1.83　253　169
2.①>③>②>④
3.略
4.
　　
練習(xí)十四 　連減和加減混合運(yùn)算
1.用豎式計(jì)算。
544+188-396=　　　　 837-(384+135)=
701-289-356= 205+606-307=
258+(702-659)= 327-56-98=
2.填一填。
308　　916
206　185
3.連一連。
650+170-205 867-(275+326) 203+417-256
得數(shù)大于300的算式　 得數(shù)小于300的算式
900-85-738 809-655-82 542-165-71
4.在里填上合適的數(shù)。
100++207=625 37+-393=97
900--62=20 806--98=503
605-+168=549 +277-582=24
在沒有小括號的綜合算式里,只含有加減法,要按照從左往右的順序依次進(jìn)行計(jì)算。含有小括號的混合運(yùn)算,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。
用每組算式左邊的數(shù)字依次加(減)箭頭上面的數(shù)字,得數(shù)寫在后面的方框中。
先計(jì)算出每個(gè)算式的得數(shù),再和300比較,最后直尺連線。
熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的加減法是解決此類問題的關(guān)鍵,要先看清楚運(yùn)算符號,再計(jì)算。
參考答案
1.336　318　56　504　301　173
2.389　237　 837　599　656　268　491　193
3.略
4.318　453　818　205　224　329
練習(xí)四　幾百幾十加減整十?dāng)?shù)(進(jìn)位、退位)
1.想一想,填一填。
(1)150+80=(　　)
方法一:　　　　　　　　方法二:
(2)230-60=(　　)
方法一:　　　　　　　　方法二:
2.算一算。
220+80=　　　550-80=　　　370+50=
90+430= 240-50= 680-90=
560+80= 910-90= 70+560=
450+70= 320-60= 450-80=
820-30= 80+560= 30+490=
3.連一連。
430+40 520-90 30+290 760-70
70+360 630+60 510-40 400-80
4.填表。
被減數(shù)
220
370
660
330
110
減數(shù)
40
80
60
20
50
差
600
900
幾百幾十加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:(1)利用數(shù)的組成計(jì)算。(2)利用拆分法計(jì)算。
計(jì)算時(shí),先要看清楚運(yùn)算符號,再計(jì)算。
先把每個(gè)算式的得數(shù)計(jì)算出來,再把得數(shù)相同的兩個(gè)算式直尺連線。

在減法算式中,被減數(shù)-減數(shù)=差,減數(shù)=被減數(shù)一差,被減數(shù)=差+減數(shù),求出空白表格中應(yīng)該填寫的數(shù)。如:從左往右第一列,被減數(shù)是220,減數(shù)是40,求差。差=220-40,求出差是180。
參考答案
1.(1)150+80=(230)
方法一:
方法二:
(2)130-60=(170)
方法一:
方法二:
2.300　470　420　520　190　590　640　820　630　520　260　370　790　640　520
3.略
被減數(shù)
220
370
660
330
920
110
減數(shù)
40
80
60
60
20
50
差
180
290
600
270
900
60
4.
迷宮大沖關(guān)(一)——有余數(shù)的除法與混合運(yùn)算綜合練習(xí)
小松鼠尋寶記。(根據(jù)計(jì)算結(jié)果相等的算式找路線)
參考答案
略
迷宮大沖關(guān)(二)——萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法綜合練習(xí)
1.雪地曲棍球。
2.快幫烏龜媽媽找到烏龜爸爸。
參考答案
略

展開更多......

收起↑