資源簡介

第一課 文化與社會

【學習目標】
1、結合P6，知道文化的含義，區分哪些是文化，哪些不是文化。
2、借助P6-7，理解并識記文化的特點。
3、依據P8-9，理解文化的力量。
4、結合P5、P8，理解文化的多種表現形式。
5、結合P9-10，理解并識記文化與經濟、政治相互影響。
6、借助P10-11，理解并識記文化與經濟、政治相互交融。
7、依據P11、22，理解文化與綜合國力的關系。
【重點難點】
重點：文化的特點；文化的社會作用。
難點：什么是文化；文化社會作用的雙重性。
【導學流程】
一、基礎感知（思）
（一）第一框
1、含義；文化是相對于 、 而言的人類全部 _______ 及其 。其中，既包括 、 、 等具有 性質的部分，又包括 和 、___ ___ 和 等 的部分。
☆2.文化的特點
⑴文化是人類社會 的現象。文化是由 所創造、為 ___所特有的。文化是人們_______ 的產物。（文化現象區別于自然現象，如黃山的自然美不是文化，是自然現象）
⑵每個人的文化素養不是天生的，而是通過對______ 的體驗，通過參與文化 活動，接受 逐步培養出來的。
（3）從文化的載體看：人們的精神活動離不開 ，精神產品也凝聚在一定的物質載體之中。
（4）“文化”是相對于經濟、政治而言的全部精神活動及其產品。
★3、文化的實質：文化是一種社會 。
★4、文化的社會作用：文化作為一種 ，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為 ，對社會發展產生深刻的影響。
（二）第二框
★ （一）文化與經濟、政治的關系　
(1) 相互影響：
①　　　　　是基礎，政治是經濟的　　　　，文化是經濟和政治的　　　　　．
②一定的　　　　　由一定的經濟政治所決定，又 于一定的政治經濟，給予政治經濟以重大　　　.
③文化對政治經濟的反作用的表現：
具有雙重性:　　　　的　　　的文化會促進社會的發展，　　　　的　　　　　的文化會阻礙社會的發展．
④文化有其自身的 、相對 。
(2)相互交融：
①文化與經濟相互交融．
A、在經濟發展中，　　　　　　的作用越來越重要．
B、為推動經濟建設，發展　　　　 、培養各種高素質人才，提高　　　　　 越來越重要
C、文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用　　　　　
②文化與　　　　　相互交融。
A、隨著　　 和___ _建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的　　　　　。
B、隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，推行強權政治。
★（三）文化與綜合國力
★文化在綜合國力競爭中的地位、作用：當今世界，文化越來越成為民族 和 的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的 。
（二）歸納背誦：文化的特點（P6-7）文化的社會作用（P9-11）
二、合作學習（議）
1.濰河的自然風光是一種文化現象（ )
2.泰山的寺廟崖刻是文化現象（ )
3.小明的父母都是高級知識分子，將來小明的文化素養一定高 （ )
4.文化專指文學藝術和科學知識（ )
5.昌邑佳樂家周三大集，部分產品打折銷售，屬于文化現象（ ）
6.文化促進了社會向前發展（ ）
7.習近平到青島參加上海合作組織峰會，是一種文化現象（ ）
8.有人認為，文化就是音樂、戲劇等藝術。你是否贊同這種看法？
9.描述人類文化創造和演進的歷程？
10、文化作為一種精神力量，對人類社會的發展產生著深刻的影響，所以任何文化的發展對社會的發展都起到積極的促進作用。（ ）
11、經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，意味著文化與經濟的發展是同步的。（ ）
12、管子曰：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”據此，有人認為，經濟上去了，社會文化就發展了，社會文明程度就自然而然地提高了。請對此談談你的看法。
四、探究未知：通過自主學習，你還有哪些疑惑？
1. .
2. .

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