資源簡介

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三年級下冊科學第5課月球——地球的衛星教學設計
一、本科時所屬單元內容及在單元中的位置
本課時是六年級下冊第三單元《宇宙》的第一課時，本單元涉及到的內容是關于月球、月相的變化、日食和月食、太陽系以及星座的認識。都是關于宇宙的內容而且是學生感興趣的內容。本節課的學習是從離地球最近的和人類了解比較多的月球開始，激發學生對研究宇宙知識的興趣和探索未知領域的欲望。
二 、學情分析
這部分知識應該是學生比較感興趣的，六年級學生對科學課的學習已有了一定的認知，不但有了一定的學習方法而且有了自己解決問題的能力。我校學生大多是來自農村的，知識面不是很廣，搜集材料的網絡或書籍比較有限，很多內容要求老師呈現后學生分析接受。
三、設計特色簡述
由學生感興趣的天文現象月食引入，說說有關的謎語、詩句，激發學生對認識月球的興趣。然后了解人類認識月球的方法，感受人類永不停息的探索精神和科學技術發展的重要性。接著交流學生學生搜集到的知識與老師出示的內容相結合，一邊交流一邊學習，補充學生學生搜集內容。其中讓學生以解說員的身份以及如果你是宇航員將怎樣做調動學生積極參與學習和培養學生整合信息的能力。最后，讓學生制作月球卡進行評比，達到教學目的。
四、【教學目標】
科學概念：
月球是地球的衛星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。
過程與方法：
能利用各種渠道搜集有關月球的資料。
知識與技能
1、了解月球的基本情況??
2、了解人類探索月球的歷史
3、了解環形山的形成
情感、態度、價值觀：
1、 體會人類登月工程的偉大
2、 激發探究宇宙奧秘的興趣。
五、【教學重點】搜集整理月球的資料，根據資料的特征制作自己的“月球卡”。
六、【教學難點】按照科學探究的要求進行信息交流、討論和整理。
七、【教學準備】
教師準備：有關月球信息的圖片、錄像資料、書籍等
學生準備：課前收集有關月球的信息
八、 教學過程：
（一）? 導入
1、 課件出示月全食、月偏食的圖片
你知道這是哪種天文現象嗎？你知道那些關于月亮的詩句和謎語？
學生自由回答，教師相機引出課題并板書：地球的衛星——月球
2、理解衛星的含義
衛星是指在圍繞行星軌道上運行的天然天體或人造天體。月球就是天然衛星，它繞地球運動。
（二）、人類對月球的探索
自古以來人們對月球就很關注，不斷地改進觀測工具去探索和認識月球。
1、 看書46頁，說一說人類運用那些工具認識月球？
2、 全班交流
肉眼觀測-----天文望遠鏡------探測飛行器------登月考察
3、 教師課件出示圖片
a、伽利略和他的望遠鏡（包括望遠鏡的發明，體會伽利略的探索精神）
b、無人月球探測飛行器
c、人類登上了月球
4、 這些工具是怎樣變化的？你有什么體會？
（工具越來越先進，體現了人類鍥而不舍的探索精神）
（三）、認識月球
?? 經過不懈的努力人類知道了很多月球的秘密，你想知道關于月球的哪些知識？
1、 學生提出問題
2、 根據學生的回答教師把問題分為四類
月球的運動??? 月球的基本數據???? 月球的地形地貌?
月球的物理狀況
3、 你已經了解了哪些知識呢？
同學們拿出課前收集的信息，和同學交流，說一說你搜集到哪些知識？
4、 根據學生匯報，教師課件出示以下內容
⑴、月球繞地球運動視頻
看了視屏，你又知道了什么？
月球是地球唯一的天然衛星
??? 月球繞地球逆時針方向運動
月球本身不發光，反射太陽光
⑵、如果你是一個小解說員，下面數據你能解說那一條？
???? （學生自由選擇并解說）
有關月球的基本數據
?? 月球的年齡約為46億年
?? 與地球的距離是384400千米（理解登月的偉大）
?? 月球的直徑你大約是地球的1/4
?? 月球的質量大約是地球的1/80
?? 月球的體積大約是地球的1/49
月球的引力大約是地球的1/6
⑶、月球的地形地貌
?? 環形山、月海
你能說說你對環形山的了解嗎？（重點說成因）
第一種說法：月球形成不久，月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，就像地球上的火山噴發。它們起初威力較強，熔巖噴出又高又遠，堆積噴口外部，形成環形山。后來噴射威力減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，就是環形山中的中央峰。有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，就沒有中央峰。?
第二種說法、流星體撞擊月球。主張隕石撞擊的人認為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融熔狀態。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周濺出巖石與土壤，形成了一圈一圈的環形山。又由于月面上沒有風雨洗刷與激烈的地質構造活動，所以當初形成的環形山就一直保留至今。
月海是由凝固的熔巖構成的盆地，是沒有一滴水的“?！?。
⑷、物理狀況
出示登月視頻，如果我們要登上月球你要做哪些準備？為什么
學生討論，根據討論得出結果：
沒有空氣，聽不到聲音，是個無聲的世界。
沒有天氣變化，溫度變化十分劇烈，晝夜溫差大。
沒有水，沒有生物。
（四）、根具以上資料制作“我的月球卡”
? 1、參考書47頁的月球卡
? 2、想一想自己制作怎樣的月球卡
? 3、制作月球卡
（五）、總結
??? 針對學情總結
（六）、作業
??? 評出最佳月球卡

九、板書設計
???????????
地球的衛星——月球
肉眼觀測-----天文望遠鏡------探測飛行器------登月考察

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?沒有風
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?沒有空氣????? 沒有生物
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽不到聲音
引力小引力小 ? ? ? ? ??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 沒有發現水????? 沒有生物
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?晝夜溫差大
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?到處是粉末一樣的砂
十、我的月球卡
?月球的運動 ?
?月球的基本數據 ?
?月球的地形地貌 ?
?月球的氣候 ?
?我還知道 ?








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三年級下冊科學第5課時月球——地球的衛星同步練習

班級___________姓名___________得分____________

一、選擇題（共10題；共20分）
1.下列關于月球的運動軌跡的圖形，正確的是( ??)。
A.?
B.?
2.第一個在月球上留下足跡的人是（????? ）的阿姆斯特朗。?
A.?英國?????????????????????????????????????B.?美國?????????????????????????????????????C.?法國?????????????????????????????????????D.?德國
3.距離地球最近的星球是（????? ）。
A.?太陽?????????????????????????????????????????B.?月球?????????????????????????????????????????C.?金星
4.月球質量大約是地球質量的（???? ）分之一。
A.?八十?????????????????????????????????????B.?七十?????????????????????????????????????C.?六十?????????????????????????????????????D.?五十
5.月球是圍繞地球運動的（???? ）。
A.?行星????????????????????????????????????B.?衛星????????????????????????????????????C.?恒星????????????????????????????????????D.?彗星???
6.地球的直徑大約是月球直徑的（???????? ）。

A.?????????????????????????????????????????????B.?4倍????????????????????????????????????????????C.?
7.一人在地球上質量是60千克的人，到了月球上質量是（???? ）千克。
A.?120????????????????????????????????????????B.?60????????????????????????????????????????C.?20????????????????????????????????????????D.?30
8.我國第一顆人造月球衛星的名字叫（??? ）一號。
A.?牛郎?????????????????????????????????????B.?嫦娥?????????????????????????????????????C.?織女?????????????????????????????????????D.?探索
9.1969年美國的（??? ）載人飛船成功地在月球上著陸。
A.?阿波羅11號?????????????????????????????????B.?嫦娥一號?????????????????????????????????C.?神舟六號
10.月球上有許多的（??? ）
A.?環形山????????????????????????????????????B.?火山????????????????????????????????????C.?湖泊????????????????????????????????????D.?雪山
二、判斷題（共7題；共14分）
11.月球跟我們的地球一樣，可以種花養草。
12.人類探索月球的過程，不僅僅是探測工具不斷改進的過程，更是一個科學不斷推進的過程。（??? ）?
13.月球上的地形地貌和地球上的一樣，都有湖泊、山脈、盆地等。 （??? ）???
14.自古以來人們不斷地改進觀測工具去探索和認識月球。（??? ）
15.1609年，英國科學家牛頓用自制的望遠鏡觀察月球。（?? ）
16.月球的質量大約是地球的 （??? ）
17.月球上充滿了空氣和水分，所以宇航員不必攜帶氧氣。（???? ）
三、填空題（共7題；共9分）
18.1969年，美國的“________"載人飛船成功地在月球上著陸，人類探索的腳印終于印在了月球的表面。
19.月球上既沒有________和________，也沒有生命，但月球上有豐富的________，所以，現在很多國家都在致力發展登月技術。
20.月球是圍繞地球________方向運行的。
21.月球的體積很小，大約是地球的________。
22.月球的引力大約是地球的________?。
23.1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制了第一幅月面圖?，F在，我們用人造衛星就可以拍攝月球照片，月球表面的地形特點是________

24.閱讀資料回答問題
關于月球的形成，科學家提出了不同的假說：
分裂說：月球本來是地球的一部分，后來由于地球轉速太快，把地球上一部分物質拋了出去，這些物質脫離地球后形成了月球。
同源說：月球和地球在同一個浮動星云內同時形成。
碰撞說：在太陽系形成的過程中，地球與一個較大天體發生了劇烈的碰撞，激射到太空中的地球物質和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。
有科學家用下圖形象地描述了月球的一種形成過程：

你認為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說?________。
四、排序題（共1題；共3分）
25.排序題
觀測月球方法進展的正確順序是( ??)。
A.?探月飛行器觀察月球????????????????????????????B.?用望遠鏡觀察月球????????????????????????????C.?載人登月觀察月球
D.?肉眼直接觀察月球???????????????????????????????E.?發射電雷達觀察月球
五、解答題（共1題；共5分）
26.請簡單描述人類探月工具的發展過程。



答案解析部分
一、選擇題（共10題；共20分）
1.【答案】A

【解析】【解答】月球相當于地球的衛星，逆時針圍繞著地球運動。
【分析】牢記月球的運動方式。
2.【答案】B

【解析】【解答】1969年7月20日美國“阿波羅11號”宇宙飛船在月球表面著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球上印下了人類的第一個足印。其后又有十多位宇航員先后登上了月球。
【分析】本題考查人類探月的歷史。
3.【答案】B

【解析】【解答】月球與地球的平均距離為38.4萬千米，是距離地球最近的星球
【分析】本題考查月球的距離。
4.【答案】A

【解析】【解答】月球質量大約是地球質量的八十分之一
【分析】本題考查月球的質量。
5.【答案】B

【解析】【解答】衛星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運行的天體。月球是地球唯一的天然衛星。
【分析】本題考查衛星的概念。
6.【答案】 B

【解析】【解答】地球的直徑大約是月球直徑的4倍

【分析】本題考查人類探月的歷史。
7.【答案】B

【解析】【解答】質量是物體本身的屬性，不會隨物體的位置、形狀而改變。不管在哪里，人的質量是不變的
【分析】本題考查質量。
8.【答案】B

【解析】【解答】我國第一顆人造月球衛星的名字叫嫦娥一號。
【分析】本題考查我國的衛星。
9.【答案】A

【解析】【解答】1969年7月20日美國“阿波羅11號”宇宙飛船在月球表面著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球上印下了人類的第一個足印。其后又有十多位宇航員先后登上了月球。
【分析】本題考查人類探月的歷史。
10.【答案】A

【解析】【解答】月球地形的最大特征就是分布著許多環形山
【分析】本題考查月球的地形。
二、判斷題（共7題；共14分）
11.【答案】錯誤

【解析】【解答】月球上沒有空氣、沒有水分，沒有辦法有生命的存在。
【分析】月球上沒有生命的存在。
12.【答案】 正確

【解析】【解答】科技的發展推動了探索工具的發展，從而推動了人類探索月球的進程。所以題目的說法是正確的。
【分析】本題考查的是科技與探索月球的關系。
13.【答案】 錯誤

【解析】【解答】月球上和地球的地形是不同的，沒有湖泊、山脈和盆地等。所以題目的說法是錯誤的。
【分析】月球上主要的地形是環形山。
14.【答案】正確

【解析】【解答】從遠古開始的用肉眼觀察月球，用石頭、木炭等來作觀月紀錄；用望遠鏡來觀察月球；無人探測器近距離對月球進行科學探測；人類登月進行科學考察與實驗?！痉治觥勘绢}考查人類探月的歷史。
15.【答案】錯誤

【解析】【解答】1609年，伽利略利用他自制的望遠鏡觀察月球之后，天文望遠鏡就打開了人們的眼界，天文觀測就進入了新紀元。
【分析】本題考查人類探月的歷史。
16.【答案】 正確

【解析】【解答】月球的質量大約是地球的八十分之一。所以題目的說法是正確的。
【分析】月球的質量大約是7.3×1022千克，是地球質量的八十分之一。
17.【答案】錯誤

【解析】【解答】月球上沒有水和空氣，必須要攜帶氧氣?！痉治觥勘绢}考查月球的基本知識。
三、填空題（共7題；共9分）
18.【答案】阿波羅11號

【解析】【解答】1969年7月,美國的阿波羅11號載人飛船成功地在月球上著陸,阿姆斯特朗留下人類在月球上的第一個足跡
【分析】牢記阿波羅11號和阿姆斯特朗是登月的重要事件。
19.【答案】 空氣；水；礦產資源

【解析】【解答】月球上既沒有空氣和水，也沒有生命，但月球上有豐富的礦產資源，所以，現在很多國家都在致力發展登月技術。
【分析】由于月球有豐富的礦產資源，所以吸引了世界各個國家對其探索。
20.【答案】逆時針

【解析】【解答】月球圍繞地球逆時針方向運行。
【分析】月球是地球的衛星,在運動方式,體積大小,引力大小,表面特征等諸多方面同地球不同，月球引力大約是地球的1/6.
21.【答案】

【解析】【解答】月球的體積大約為地球是四十九分之一。
【分析】月球是地球的衛星,在運動方式,體積大小,引力大小,表面特征等諸多方面同地球不同.月球圍繞地球逆時針方向運行.月球引力大約是地球的1/6.
22.【答案】

【解析】【解答】月球圍繞地球逆時針方向運行.月球引力大約是地球的1/6.
【分析】月球是地球的衛星,在運動方式,體積大小,引力大小,表面特征等諸多方面同地球不同.
23.【答案】 布滿大大小小的環形山

【解析】【解答】月球的地形與地球大有不同，月球上布滿了大小不一的環形山。
【分析】月球表面布滿大大小小圓形凹坑，稱為“月坑”，大多數月坑的周圍環繞著高出月面的環形山。月球背面的環形山更多。
24.【答案】 碰撞說

【解析】【解答】圖中展示的是一個天體和地球的碰撞。所以描述的是月球形成的碰撞說。
【分析】本題考查的是月球形成原因的假說種類。
四、排序題（共1題；共3分）
25.【答案】A,B,C,D,E

【解析】【解答】觀察月球的過程是一個工具和技術不斷前進的過程。肉眼是第一步，然后是望遠鏡、接下來是載人登月、飛行器、最后是點雷達。
【分析】月球的探索是一個工具和科學技術不斷前進的過程。
五、解答題（共1題；共5分）
26.【答案】從遠古開始的用肉眼觀察月球，用石頭、木炭等來作觀月紀錄；用望遠鏡來觀察月球；無人探測器近距離對月球進行科學探測；人類登月進行科學考察與實驗。

【解析】【解答】從遠古開始的用肉眼觀察月球，用石頭、木炭等來作觀月紀錄；用望遠鏡來觀察月球；無人探測器近距離對月球進行科學探測；人類登月進行科學考察與實驗?！痉治觥勘绢}考查人類探月工具的發展過程。







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(共15張PPT)
月球
教科版科學 三年級下冊
第三單元太陽地球和月球
第五課月球—地球的衛星
月球是離地球最近的一顆星球，它是地球的衛星。
觀察月球正面和背面，你發現了什么？
平原或盆地
（月海）
山脈
平原或盆地
（月海）
山脈
閱讀并整理“月球小檔案”
月球資料卡1：（基本數據）
月球是地球唯一的天然衛星。 它的直徑是地球的1/4稍大些，為3476千米。 表面積僅3800萬平方千米，還不及亞洲的面積大。 月球與地球的平均距離為38.4萬千米。 月球的質量為7350億億噸。 其重力約為地球的1/6。
閱讀并整理“月球小檔案”
月球資料卡2：（運動方式） 月球的年齡約為45億年。 月球并非圓球體，南北極半徑比它的赤道半徑短500米。 月球與地球距離：38.4萬千米；繞地球一周所需的時間：27.5天（農歷一個月）。 月球公轉與自傳的方向都是自西向東的。
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月球資料卡3（地形特點）： 月球上主要地形有： 1.月陸 月陸是月球上的高地，它的反照率比較高，因此從地球上看月陸會比較明亮，它是大面積的巖石覆蓋，是月球上最古老的巖石，年齡約41億~46億年。 2.環形山 環形山又稱“月坑”，是月球表面最顯著的特征，據統計，直徑大于1km的環形山總數約有33000多個。 3.山脈 月球上還有山脈，這些山脈的命名也借用地球山脈的名字，有阿爾卑斯山脈等，其中最長的亞平寧山脈長約1000km。 4.月海 我們從地球上用肉眼看見月球表面暗黑的區域稱作“月?！?。月海雖然名字中有個海字，但實際上它是月球表面上廣闊的低平原，并沒有水。目前我們已知的月海有22個，其中最大的“風暴洋”面積約500萬平方千米，大約相當于半個中國的面積。

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模擬制作環形山
1.觀察月球上的環形山是怎樣的？
2.猜想月球上的環形山是怎么形成的？
3.利用所提供的材料如何來模擬環形山的形成？
月球資料卡1：（基本數據）

月球是地球唯一的天然衛星。
它的直徑是地球的1/4稍大些，為3476千米。
表面積僅3800萬平方千米，還不及亞洲的面積大。
月球與地球的平均距離為38.4萬千米。
月球的質量為7350億億噸。
其重力約為地球的1/6。
月球資料卡2：（運動方式）

月球的年齡約為45億年。
月球并非圓球體，南北極半徑比它的赤道半徑短500米。
月球與地球距離：38.4萬千米；繞地球一周所需的時間：27.5天（農歷一個月）。
月球公轉與自傳的方向都是自西向東的。

月球資料卡3（地形特點）：

月球上主要地形有：
1.月陸
月陸是月球上的高地，它的反照率比較高，因此從地球上看月陸會比較明亮，它是大面積的巖石覆蓋，是月球上最古老的巖石，年齡約41億~46億年。
2.環形山
環形山又稱“月坑”，是月球表面最顯著的特征，據統計，直徑大于1km的環形山總數約有33000多個。
3.山脈
月球上還有山脈，這些山脈的命名也借用地球山脈的名字，有阿爾卑斯山脈等，其中最長的亞平寧山脈長約1000km。
4.月海
我們從地球上用肉眼看見月球表面暗黑的區域稱作“月海”。月海雖然名字中有個海字，但實際上它是月球表面上廣闊的低平原，并沒有水。目前我們已知的月海有22個，其中最大的“風暴洋”面積約500萬平方千米，大約相當于半個中國的面積。

月球資料卡4：

月球上沒有空氣，也沒有水。
那里滿目荒涼，毫無生氣，是一個沒有生命活動的世界。
白天最熱時，月表溫度高達127℃，夜間最冷時，溫度則可降到－183℃。

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