資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


浙教版科學七年級下1.3動物的生長時期-復習學案-答案解析
知識點詳解
人的生長時期
人的生長時期一般要經過六個時期：受精卵→嬰兒期→幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。
青蛙的生長時期
青蛙的生長發育過程為：受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
受精卵：春末夏初，雌雄蛙經過抱對后，分別將卵細胞和精子排到水中，精卵結合形成受精卵。青蛙的生長發育就開始了。受精卵上面的顏色偏深，能吸收較多能量，利于發育。
蝌蚪：受精卵在膠質的膜內進行細胞分裂，發育成胚胎，胚胎繼續發育成蝌蚪。蝌蚪初期頭部兩側有外鰓，呼吸；有一條長而扁的尾，游泳。蝌蚪進一步發育，外鰓消失長出內鰓，此時蝌蚪內外結構都和魚很相似。
幼蛙：約40天后，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢，尾部逐漸縮短，內鰓逐漸萎縮消失，肺逐漸形成，開始用肺呼吸。
成蛙：成蛙既可以在陸地上生活，也可以回到水中生活。用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
蝌蚪與成蛙的不同點
生活環境 運動器官 運動方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 鰓
成蛙 水、陸兩棲 四肢 游泳、跳躍 肺和皮膚
（3）變態發育：從成體到幼體的發育過程中，生活方式和形態結構發生了很大變化的發育類型，稱為變態發育。
家蠶的生長時期
家蠶的生長發育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。
完全變態發育：像家蠶那樣，從幼體到成體出現了蛹期，幼體和成體在生活方式和形態結構上差異很大，稱為完全變態發育。類似還有蒼蠅（蛆）、蚊子（孑孓）、蝴蝶（毛毛蟲）等。
蝗蟲的生長時期
蝗蟲的生長發育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲。
（2）不完全變態發育：像蝗蟲那樣，不經歷蛹期，且幼蟲和成蟲差別不明顯，稱為不完全變態發育。類似還有蟋蟀、螻蛄，螳螂，蜻蜓等昆蟲。



二、動物生殖方式的多樣性
動物的生殖方式一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。兩種生殖方式的區別在于：有性生殖產生的后代能獲得雙親的遺傳物質，具有兩個親本的遺傳特性，因此有性生殖能使后代產生更多的變異現象，利于物種進化；而無性生殖產生的個體的遺傳物質與母本相同，能保持母本的一致性。
1、有性生殖
（1）通過精子和卵細胞的結合形成受精卵的生殖方式成為有性生殖。
（2）雄性動物產生精子，雌性動物產生卵細胞，通過受精作用形成受精卵，再發育成新個體。如昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等絕大多數都進行有性生殖。
（3）受精方式：進行有性生殖的動物，按受精方式的不同，分為體外受精和體內受精。
①體外受精：雌雄個體分別將精子和卵細胞排到水中，在水中結合完成受精，形成受精卵：魚類、兩棲類等。
②體內受精：雌性動物的卵細胞成熟后不排出體外，通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內，完成受精：昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類等。
（4）生殖方式：進行有性生殖的動物，按胚胎發育方式的不同，分為卵生、胎生和卵胎生三種。
方式 卵生 胎生 卵胎生
概念 受精卵在母體外進行發育 受精卵在母體子宮內進行發育 受精卵雖然在母體內發育，但其營養仍主要依靠卵細胞自身所含的物質供給
發育場所 母體外 母體子宮內 母體內
營養來源 卵細胞一般較大，含卵黃較多，卵黃為胚胎發育提供營養 初期卵黃，后期主要通過臍帶和胎盤從母體獲得 卵細胞中的卵黃
常見動物 昆蟲、鳥類、絕大多數的爬行類、魚類、低等哺乳類如鴨嘴獸 絕大多數哺乳類 鯊、蝮蛇





2、無性生殖
像變形蟲或草履蟲的分裂生殖和水螅的出芽生殖那樣，不需要兩性生殖細胞的結合，直接由一個母體產生新個體的生殖方式，稱為無性生殖。
注意比較分裂生殖與出芽生殖的不同點：分裂生殖生成的兩個子細胞是等大的，子細胞的生成伴隨著母細胞的消失；出芽生殖生成的芽體個體上小于母體，芽體成熟脫落后母體依然存在。






典例剖析
青蛙的個體發育起點是（ C ）
胚胎 B、蝌蚪 C、受精卵 D、幼蛙
下列關于青蛙的敘述中，不正確的是（ C ）
青蛙是卵生，胚胎發育的營養由卵黃提供 B、蝌蚪用鰓呼吸，經變態發育，變成青蛙
C、雌雄成蛙抱對，進行體內受精 D、體溫不恒定，冬天要冬眠
3、“試管嬰兒”與“克隆動物”的生殖方式分別是（ B ）
都屬于有性生殖 B、前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
C、都屬于無性生殖 D、前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖
4、蝗蟲是節肢動物門昆蟲綱中的典型代表。關于蝗蟲的生殖、發育和身體結構特點的敘述，最為確切的是（ B ）
發育過程要經過四個時期 B、體表有外骨骼，身體由許多體節構成
C、受精作用在體外進行 D、幼蟲與成蟲結構上的差異很大
5、下列敘述錯誤的是（ D ）
A、人類受精卵在輸卵管內細胞分裂所需要的營養由卵黃提供
B、卵生動物的胚胎在發育過程中，全部或主要靠卵自身所含的卵黃提供營養
C、人的胚胎著床在子宮后是通過臍帶和胎盤從母體獲得氧氣和營養物質
D、卵胎生的動物，其受精卵在母體內發育時，全部由母體直接提供營養物質
6、昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示。已知D為卵期，下列敘述正確的是（ C ）
A、蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B、若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C、若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D、若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
7、目前有的國家允許以醫學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，下列敘述錯誤的是（　D　）
A、“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B、早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質
C、早期胚胎需植入母體子宮內繼續發育
D、“三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核

8、魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結果：
水溫（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0
請根據圖表數據分析回答：
（1）該種魚的受精卵在水溫為 26 ℃時平均孵化率最高。
（2）在18℃～38℃溫度范圍內，平均孵化率與水溫的關系是：在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率 上升 ；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率 下降 。
（3）若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調節到26℃，結果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵 已經死亡 。
（4）水溫在18℃～34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關系是 （若題目沒說范圍則要在結論中加上范圍）魚受精卵平均孵化時間隨著水溫的升高而減少 。
9、某同學以桑葉和其他植物葉為食．通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請幫其解決實驗中的相關問題：
（1）家蠶的發育過程為 完全變態 發育，家蠶在 幼蟲 時期進食大量的桑葉，作繭時吐絲較多。
（2）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是 控制單一變量，避免葉子的顏色、形狀影響實驗結果 。
（3）為排除學習行為對實驗的影響．研究小組最好選擇第 ③ 組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（4）實驗過程中，應以 桑葉與其他植物的葉 為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇。
（5）如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，相對合理的是 D 。

（6）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗．這樣做的主要目的是 避免實驗偶然性，使實驗結果更符合實際 。
10、下表是某生物興趣小組人工孵化蛙卵的實驗記錄：

（1）查閱自來水的生產過程可知，自來水除了去除有害雜質外還加入了氯氣作為消毒劑。從實驗結果看，B組孵化率明顯較低，分析其中的原因可能是：① 氯氣對蛙的胚胎具有毒害作用 ；② 環境水溫太低 。
（2）如果B組的孵化溫度改為22～25℃，要提高B組孵化率可以進一步采取的措施是 將自來水換為池塘水 。
（3）從探究實驗的要求來看，上述實驗的設置中存在明顯的不足，這是因為 對照實驗中有水源和水溫兩個變量 。






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浙教版科學七年級下1.3動物的生長時期-復習學案
知識點詳解
人的生長時期
人的生長時期一般要經過六個時期： →嬰兒期→幼兒期→少年期→ →成年期→老年期→死亡。
青蛙的生長時期
青蛙的生長發育過程為：受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
受精卵：春末夏初，雌雄蛙經過抱對后，分別將卵細胞和精子排到水中，精卵結合形成 。青蛙的生長發育就開始了。受精卵上面的顏色偏深，能吸收較多能量，利于發育。
蝌蚪：受精卵在膠質的膜內進行細胞分裂，發育成胚胎，胚胎繼續發育成蝌蚪。蝌蚪初期頭部兩側有外鰓，呼吸；有一條長而扁的尾，游泳。蝌蚪進一步發育，外鰓消失長出內鰓，此時蝌蚪內外結構都和 很相似。
幼蛙：約40天后，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢，尾部逐漸縮短，內鰓逐漸萎縮消失，肺逐漸形成，開始用肺呼吸。
成蛙：成蛙既可以在陸地上生活，也可以回到水中生活。用 呼吸， 輔助呼吸。
蝌蚪與成蛙的不同點
生活環境 運動器官 運動方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 鰓
成蛙 水、陸兩棲 四肢 游泳、跳躍 肺和皮膚
（3）變態發育：從成體到幼體的發育過程中， 和 發生了很大變化的發育類型，稱為 。
家蠶的生長時期
家蠶的生長發育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。
完全變態發育：像家蠶那樣，從幼體到成體出現了 ，幼體和成體在 和 上差異很大，稱為 。類似還有蒼蠅（蛆）、蚊子（孑孓）、蝴蝶（毛毛蟲）等。
蝗蟲的生長時期
蝗蟲的生長發育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲。
（2）不完全變態發育：像蝗蟲那樣，不經歷 ，且幼蟲和成蟲差別不明顯，稱為 。類似還有蟋蟀、螻蛄，螳螂，蜻蜓等昆蟲。



二、動物生殖方式的多樣性
動物的生殖方式一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以 為主。兩種生殖方式的區別在于：有性生殖產生的后代能獲得雙親的遺傳物質，具有兩個親本的遺傳特性，因此有性生殖能使后代產生更多的變異現象，利于物種進化；而無性生殖產生的個體的遺傳物質與母本相同，能保持母本的一致性。
1、有性生殖
（1）通過 的結合形成受精卵的生殖方式成為有性生殖。
（2）雄性動物產生精子，雌性動物產生卵細胞，通過受精作用形成受精卵，再發育成新個體。如昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等絕大多數都進行有性生殖。
（3）受精方式：進行有性生殖的動物，按受精方式的不同，分為 和 。
①體外受精：雌雄個體分別將精子和卵細胞排到水中，在水中結合完成受精，形成受精卵：
等。
②體內受精：雌性動物的卵細胞成熟后不排出體外，通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內，完成受精： 等。
（4）生殖方式：進行有性生殖的動物，按胚胎發育方式的不同，分為 三種。
方式 卵生 胎生 卵胎生
概念 受精卵在母體外進行發育 受精卵在母體子宮內進行發育 受精卵雖然在母體內發育，但其營養仍主要依靠卵細胞自身所含的物質供給
發育場所 母體外 母體子宮內 母體內
營養來源 卵細胞一般較大，含卵黃較多，卵黃為胚胎發育提供營養 初期卵黃，后期主要通過臍帶和胎盤從母體獲得 卵細胞中的卵黃
常見動物 昆蟲、鳥類、絕大多數的爬行類、魚類、低等哺乳類如鴨嘴獸 絕大多數哺乳類 鯊、蝮蛇





2、無性生殖
像變形蟲或草履蟲的 和水螅的 那樣，不需要兩性生殖細胞的結合，直接由一個母體產生新個體的生殖方式，稱為 。
注意比較分裂生殖與出芽生殖的不同點：分裂生殖生成的兩個子細胞是等大的，子細胞的生成伴隨著母細胞的消失；出芽生殖生成的芽體個體上小于母體，芽體成熟脫落后母體依然存在。






典例剖析
青蛙的個體發育起點是（ ）
胚胎 B、蝌蚪 C、受精卵 D、幼蛙
下列關于青蛙的敘述中，不正確的是（ ）
青蛙是卵生，胚胎發育的營養由卵黃提供 B、蝌蚪用鰓呼吸，經變態發育，變成青蛙
C、雌雄成蛙抱對，進行體內受精 D、體溫不恒定，冬天要冬眠
3、“試管嬰兒”與“克隆動物”的生殖方式分別是（ ）
都屬于有性生殖 B、前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
C、都屬于無性生殖 D、前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖
4、蝗蟲是節肢動物門昆蟲綱中的典型代表。關于蝗蟲的生殖、發育和身體結構特點的敘述，最為確切的是（ ）
發育過程要經過四個時期 B、體表有外骨骼，身體由許多體節構成
C、受精作用在體外進行 D、幼蟲與成蟲結構上的差異很大
5、下列敘述錯誤的是（ ）
A、人類受精卵在輸卵管內細胞分裂所需要的營養由卵黃提供
B、卵生動物的胚胎在發育過程中，全部或主要靠卵自身所含的卵黃提供營養
C、人的胚胎著床在子宮后是通過臍帶和胎盤從母體獲得氧氣和營養物質
D、卵胎生的動物，其受精卵在母體內發育時，全部由母體直接提供營養物質
6、昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示。已知D為卵期，下列敘述正確的是（ ）
A、蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B、若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C、若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D、若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
7、目前有的國家允許以醫學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，下列敘述錯誤的是（　　）
A、“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B、早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質
C、早期胚胎需植入母體子宮內繼續發育
D、“三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核

8、魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結果：
水溫（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0
請根據圖表數據分析回答：
（1）該種魚的受精卵在水溫為 ℃時平均孵化率最高。
（2）在18℃～38℃溫度范圍內，平均孵化率與水溫的關系是：在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率 ；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率 。
（3）若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調節到26℃，結果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵 。
（4）水溫在18℃～34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關系是 。
9、某同學以桑葉和其他植物葉為食．通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請幫其解決實驗中的相關問題：
（1）家蠶的發育過程為 發育，家蠶在 時期進食大量的桑葉，作繭時吐絲較多。
（2）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是 。
（3）為排除學習行為對實驗的影響．研究小組最好選擇第 組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（4）實驗過程中，應以 為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇。
（5）如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，相對合理的是 。

（6）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗．這樣做的主要目的是 。
10、下表是某生物興趣小組人工孵化蛙卵的實驗記錄：

（1）查閱自來水的生產過程可知，自來水除了去除有害雜質外還加入了氯氣作為消毒劑。從實驗結果看，B組孵化率明顯較低，分析其中的原因可能是：① ；② 。
（2）如果B組的孵化溫度改為22～25℃，要提高B組孵化率可以進一步采取的措施是 。
（3）從探究實驗的要求來看，上述實驗的設置中存在明顯的不足，這是因為 。






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