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(共25張PPT)
歡迎進入初三歷史復習課堂


第四單元　隋唐時期
特征：繁榮與開放的時代
授課教師：李志先




考點1：知道隋朝的統一
考點2：了解科舉取士制度的創建
考點3：了解科舉取士制度的完善

考點4：了解隋朝大運河的開通
洛陽

揚州
考點5：知道隋朝滅亡的原因——隋煬帝暴政
1.唐太宗的治國思想：
2.唐太宗的治國行動：
3.唐太宗的治國成效：


民本思想——儒家思想
①虛心納諫，重用賢才，知人善任；
②完善三省六部制 ；
③完善科舉制，進士科成為最重要的科目。
④減省刑罰，注重吏治。
⑤減輕勞役，輕徭薄賦，發展農業生產。
⑥反擊東、西突厥。
出現“貞觀之治”。

原因


考點6：知道唐太宗和“貞觀之治”

唐太宗虛心納諫
唐太宗完善三省六部制
考點7：知道唐玄宗和“開元盛世”
“開元”是唐玄宗李隆基統治前期的年號，共計29年。開元有“一元復始，萬象更新”之意，表明唐玄宗自己勵精圖治，再創唐朝偉業的決心。
整頓吏治，裁減冗員；
發展經濟，改革稅制，
注重文教，編修經籍。
皇帝

內容 唐太宗 唐玄宗
政治 完善三省六部制，
減省刑法 整頓吏治，裁減冗員
經濟 減輕人民勞役負擔；鼓勵發展農業生產 發展經濟，改革稅制
用人 增加科舉考試科目；嚴格考察各級官吏的政績 重用賢能；重視官吏考核
形成局面 “貞觀之治” “開元盛世”
兩位位皇帝有什么共同點呢？
考點8：初步認識唐朝興盛的原因
1.國家統一和社會穩定是唐朝興盛出現的前提和基礎。
2.政治清明和政策穩定并延續是唐朝興盛的保證。
（如：制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。）
3.人民群眾的辛勤勞動。
4.統治者的勤政愛民、勵精圖治。
考點9：唐與吐蕃的民族關系：文成公主入藏（和親）





唐與吐蕃的民族關系：會盟
唐蕃會盟碑
考點10：鑒真東渡、玄奘西行
考點11：唐朝經濟繁榮之農業
曲轅犁
筒車
考點11：唐朝經濟繁榮之手工業
唐三彩騎駝樂舞俑
陜西扶風法門寺地宮出土的秘色瓷
考點11：唐朝經濟繁榮之商業
考點11：唐朝經濟繁榮之對外貿易
《弈棋仕女圖》
唐戴帷帽女子騎馬雕塑
唐三彩打馬球仕女俑
考點12：唐朝社會風尚：積極進取 自信 開放 包容
參政 寫詩 春游 演奏音樂 節日慶典 射箭……
考點13：唐詩
李白——詩仙
杜甫——詩圣
白居易——通俗易懂









渤
海





















長安
太原


魏州
汴州
睢州
洛陽
幽州
云州
九原
營州
靈武
益州
北京
馬嵬驛
河
黃
江
長


常山


井陘關



















潼關









安祿山起兵反唐地點
安祿山兼任的三節度使名稱
安史叛軍進攻路線
唐、回紇軍反擊路線
唐玄宗入蜀路線











河東

范陽

平盧

河東
①時間：
考點
14安
史
之
亂
755年-763年
755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂。
唐軍后在北方少數民族軍隊的援助下 ，763年唐朝平定叛亂。
②開始：
③結果：
西安
成都
唐朝
由盛
轉衰
考點15：五代十國


第四單元　隋唐時期
特征：繁榮與開放的時代




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