資源簡介

人造衛星與飛船

【學習目標】
1．知道人造地球衛星、宇宙飛船是重要的探測宇宙的工具。
2．通過搜集資料、學習資料，了解人造地球衛星和宇宙飛船的種類和用途。
3．培養敢于發表不同意見的習慣、興趣和能力。
4．意識到人類對太空的認識隨技術的進步而深化和拓展。
5．關注我國空間技術的最新發展。
【學習重難點】
了解人造地球衛星和宇宙飛船的種類和用途。
【學習準備】
搜集人造衛星和飛船的資料、郵票和圖片。
【學時安排】
2學時
【學習過程】
【第一學時】
（一）導入
查閱有關人造衛星與飛船的資料。
（二）召開科學討論會。
1．說一說你知道的人造衛星有哪些？它們各有什么用途？
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2．做好紀錄。
3．提問：通過開科學討論會，你有哪些收獲？
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（三）學習課本資料
1．下面大家看書，請大家仔細閱讀這段資料
2．提問：這段資料告訴了我們什么？
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3．提問：這段資料告訴我們的信息與剛才大家的討論有哪些相同和不同？
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（四）鞏固
1．通過學習，你有哪些收獲？
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2．你還有哪些體會？
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【作業布置】
繼續搜集有關衛星的郵票、圖片和宇宙飛船的資料。
【第二學時】
（一）導入
提問：上節課，我們召開了科學討論會，學習了書上的資料，誰能說一說人造衛星分哪幾種？各有什么用途？
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（二）繼續研究人造衛星的相關知識。
1．你們又搜集了哪些資料？
2．先來看看郵票中有關衛星的資料，說一說你搜集了哪些有關衛星的郵票？郵票上面講的是什么內容？
3．提問：搜集了哪些衛星的圖片？
4．觀察衛星的圖片。
5．提問：圖中是什么衛星，它有什么特點？
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（三）了解不同的衛星的不同用途。

1．看教材上的四幅圖片，說出圖中告訴了我們什么。
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2．提問：同是衛星傳輸的信息圖片，我們看到的圖片為什么完全不同？
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（四）總結我們知道的人造衛星和用途。
1．提問：我們學習了這么多，知道了哪些人造衛星？它們各有什么用途？
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2．請大家將自己所知道的填寫在課本。
（五）了解載人宇宙飛船的情況。
1．提出問題：說一說什么是宇宙飛船？
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2．談話：說說你所知道的載人宇宙飛船的情況。
3．看書，學習宇宙飛船的資料。
4．說說你知道了些什么？
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（六）設計人造衛星和宇宙飛船。
1．提問：通過學習我們對人造衛星和宇宙飛船有了一定的了解，你希望有一個怎樣的人造衛星或者宇宙飛船呢？
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2．談話：把自己的設想畫出來，并取一個名字。
（七）總結
1．通過學習大家有哪些收獲？
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2．提問：你對人造衛星和宇宙飛船有了哪些了解？
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【作業布置】
搜集運載火箭的資料。

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