資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
蠶寶寶
教科版科學(xué) 三年級(jí)下冊(cè)
第2單元?jiǎng)游锏囊簧?br/>1、迎接蠶寶貝的到來(lái)

它從哪里來(lái)？
小雞
雞蛋
它從哪里來(lái)？

螞蟻
螞蟻卵
它是誰(shuí)？它從哪里來(lái)？

？
蠶卵
蠶
說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于蠶的知識(shí)
蠶是白色的
蠶吃桑葉
蠶會(huì)吐絲
蠶會(huì)變成蛹
蠶會(huì)變成蛾
……
探索一
觀察蠶卵的大小、形狀和顏色。
用放大鏡觀察
用尺子量
小組觀察蠶卵的外形特征
將孵化的蠶卵是紫黑色
剛產(chǎn)下像小米粒淺黃色
芝麻大小
扁圓形
顏色
形狀
大小
探索二
為蠶寶寶造一個(gè)家
蠶寶寶吃什么？
小蠶最喜歡的食物—桑葉（干燥新鮮）
中國(guó)古代采桑養(yǎng)蠶
據(jù)專家們考證，
中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開(kāi)始
于5000多年以前。我
國(guó)古代桑業(yè)十分發(fā)達(dá)，
養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn)，早已
形成一套自成體系的
蠶桑文化。世界上所
有養(yǎng)蠶國(guó)家，最初的蠶種和養(yǎng)蠶方法，都是直接或間接
地從我國(guó)傳去的。
怎樣養(yǎng)蠶
1. 找一個(gè)空鞋盒，在盒底墊上干凈的白紙。
2. 準(zhǔn)備好蠶卵，將蠶卵放在貼身的口袋里。每天
都要看看有新出的小蠶沒(méi)有，小蠶一般上午出得最多。
3. 在白紙上放幾片新鮮的桑葉，小心翼翼地用
毛筆或干凈的羽毛把蠶寶寶掃到桑葉上。
4. 將桑葉洗干凈晾干，一天早中晚都準(zhǔn)時(shí)給蠶換
桑葉，清理蠶糞。天氣干燥時(shí)，還要給蠶寶寶噴點(diǎn)水。
5. 仔細(xì)觀察并記錄蠶寶寶的生長(zhǎng)變化。

注意在課余觀察，
不要影響學(xué)習(xí)哦！
探索三
做個(gè)觀察計(jì)劃
迎接蠶寶寶的到來(lái)
課后小結(jié)


孵化

蠶卵
條件：
適宜的濕度、溫度



生長(zhǎng)環(huán)境：
安全、衛(wèi)生并且食物、空氣充足的環(huán)境








中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


三年級(jí)科學(xué)下第2單元?jiǎng)游锏囊簧?br/>第1課 迎接蠶寶貝的到來(lái)
(一)背景和目標(biāo)
本單元的1—5課是指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親自飼養(yǎng)、觀察蠶一生的生長(zhǎng)變化，從而認(rèn)識(shí)蠶的生命周期。前面4課按蠶的生長(zhǎng)和變態(tài)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)，第5課總結(jié)蠶的一生，認(rèn)識(shí)蠶的生命周期。
因?yàn)轲B(yǎng)蠶活動(dòng)中大量的觀察、記錄是學(xué)生在課外進(jìn)行的，因此，每節(jié)課既有當(dāng)堂指導(dǎo)學(xué)生觀察記錄的任務(wù)，又有指導(dǎo)學(xué)生課外觀察記錄的任務(wù)，同時(shí)還有對(duì)蠶生長(zhǎng)發(fā)育情況的預(yù)測(cè)。 每課大體有三個(gè)步驟。
1.過(guò)去幾周觀察到了什么?
2.現(xiàn)在的蠶是什么樣的。
3.預(yù)測(cè)蠶今后的變化，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行課外觀察。
蠶的生命孕育在蠶卵中，新的生命即將從蠶卵里出生。本課指導(dǎo)學(xué)生觀察孕育著生命的蠶卵，讓學(xué)生做好飼養(yǎng)小蠶的物質(zhì)和思想準(zhǔn)備，以及了解飼養(yǎng)、觀察、記錄小蠶的方法。
本節(jié)內(nèi)容分為兩個(gè)部分:第一部分“觀察蠶卵”，第二部分“從卵里出來(lái)的小生命”。
科學(xué)概念
.了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。
.蠶卵里孕育生命，新的小蠶將從蠶卵里孵出。
.在氣溫、濕度適合的時(shí)候，小蠶才會(huì)孵出，小蠶孵出后就要吃食物。
過(guò)程與方法
.飼養(yǎng)小蠶的方法，經(jīng)歷小蠶孵出及小蠶不斷長(zhǎng)大的過(guò)程。
.觀察、描述和記錄蠶卵孵化及小蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的變化。
.用放大鏡對(duì)蠶卵進(jìn)行仔細(xì)的觀察，用測(cè)量的方法記錄蠶的生長(zhǎng)變化。
情感態(tài)度價(jià)值觀
.培養(yǎng)飼養(yǎng)、觀察動(dòng)物的興趣。
.培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心及責(zé)任心，細(xì)心地照管小蠶。
.能在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，堅(jiān)持觀察和記錄。
(二)教學(xué)準(zhǔn)備
分組實(shí)驗(yàn)器材:蠶卵，放大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒。
教師演示器材:蠶卵、放大鏡、養(yǎng)蠶用的小盒;桑葉、葛筍葉以及介紹養(yǎng)蠶方法的圖片或課件。
(三)教科書(shū)說(shuō)明
本節(jié)在教科書(shū)中共兩頁(yè)，分為兩部分。第一部分“觀察蠶卵”，第二部分“從卵里出來(lái)的小生命”。教學(xué)重點(diǎn)是觀察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀察和記錄的方法。
學(xué)生平時(shí)見(jiàn)過(guò)不少動(dòng)物，他們養(yǎng)過(guò)蝸牛、金魚(yú)等，對(duì)動(dòng)物的生命周期是有自己感性認(rèn)識(shí)的。教科書(shū)首先是引導(dǎo)學(xué)生回憶三年級(jí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容，喚起學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的興趣，了解學(xué)生對(duì)生命周期的初始認(rèn)識(shí)。第22頁(yè)是蝸牛的幾個(gè)生長(zhǎng)階段，分別是卵、蝸牛交尾、成年蝸牛和蝸牛產(chǎn)卵。
第一部分:觀察蠶卵
本課是單元的第1課，也是學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶、認(rèn)識(shí)蠶的生命周期的第1課。蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。在學(xué)生們的眼里，生命的存在形式多數(shù)是動(dòng)態(tài)的。那么靜態(tài)的蠶卵是不是生命呢?相信學(xué)生們通過(guò)討論，能把蠶卵和蠶聯(lián)系起來(lái)，明白靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。
對(duì)蠶卵的觀察，重點(diǎn)要觀察蠶卵的顏色、大小和形狀。
蠶卵近似圓形，看上去很像小米粒，寬約1毫米，厚約0. 5毫米。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)1-}- 2天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)3 ^- 4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。學(xué)生觀察的應(yīng)該是滯留到第二年春天的卵，顏色應(yīng)該是紫黑色的。
除了蠶卵的顏色、大小、形狀，希望學(xué)生在仔細(xì)觀察中，能有另外的發(fā)現(xiàn)，比如蠶卵的中心處是凹下去的等。學(xué)生也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有黃色的卵，那可能是未受精的卵，是不會(huì)孵出小蠶來(lái)的。如果是白色的，那是已經(jīng)孵出小蠶的空卵殼，如果仔細(xì)觀察，在空卵殼上還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小孔。
第二部分:從卵里出來(lái)的小生命
這個(gè)活動(dòng)包括三方面的內(nèi)容。一是指導(dǎo)學(xué)生為小蠶準(zhǔn)備好家;二是課外觀察蠶卵的變化;三是指導(dǎo)學(xué)習(xí)觀察和記錄的方法。
我們要為即將孵出的小蠶建造一個(gè)舒適的“家”。這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)是為蠶的出生做準(zhǔn)備。具體來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)備一個(gè)盒子作為蠶的“房子”，還要在盒蓋上扎些小孔，“如果天氣干燥，可以在蠶卵上灑一些水”。
“為什么在盒蓋上扎些小孔呢?”“為什么要灑水呢?”這是因?yàn)樾Q的生活也需要一定的環(huán)境條件，比如空氣和濕度。可以看出教科書(shū)在活動(dòng)設(shè)計(jì)中有意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注蠶的生命和環(huán)境的關(guān)系。課文中學(xué)生的對(duì)話還有另一層的意思，即啟發(fā)學(xué)生在養(yǎng)蠶過(guò)程中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，不僅要知道怎樣做，還要知道為什么要這樣做。
第二方面內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生課后繼續(xù)觀察蠶卵的變化。具體來(lái)說(shuō)觀察小蠶是怎樣孵出的，剛孵出的小蠶是什么樣的。
在蠶卵堅(jiān)硬的卵殼里面，是卵黃與漿膜，當(dāng)外界氣溫合適的時(shí)候，蠶卵內(nèi)部的變化在悄悄進(jìn)行，受精卵中的胚胎在發(fā)育過(guò)程中不斷攝取營(yíng)養(yǎng)，逐漸發(fā)育成蟻蠶。這時(shí)候，細(xì)心的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，從卵殼外隱約看到里面有黑色的環(huán)狀物在蠕動(dòng)，這就是即將出殼的小蠶。也許還能看到剛好有小蠶咬破卵殼從蠶卵中爬出來(lái)。小蠶從蠶卵中孵化出來(lái)時(shí)，身體的顏色是褐色或黑褐色的，極細(xì)小，且多細(xì)毛，蟻蠶長(zhǎng)約2毫米一3毫米，體寬約0. 5毫米，樣子有點(diǎn)像螞蟻，所以叫蟻蠶。
在觀察蠶卵的變化時(shí)，教科書(shū)要求記錄小蠶孵出的日期和氣溫，思考小蠶的孵化和什么條件有關(guān)。日的是讓學(xué)生明白蠶的孵化還需要另一個(gè)環(huán)境條件，即需要一定的溫度。
第三方面內(nèi)容是指導(dǎo)小蠶的飼養(yǎng)方法，這是養(yǎng)蠶活動(dòng)中很關(guān)鍵的問(wèn)題，也是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
學(xué)生拿到蠶卵后可能不久就會(huì)孵化出小蠶，它從卵殼中爬出來(lái)后，經(jīng)過(guò)2小時(shí)一3小時(shí)就會(huì)進(jìn)食桑葉。教科書(shū)第23頁(yè)資料介紹養(yǎng)蠶的方法和注意事項(xiàng)。主要提到了小蠶的食物是什么(第23頁(yè)右下圖中的葉子是蠶的食物——桑葉)，怎樣讓小蠶吃飽吃好，怎樣保持蠶房的清潔及避免受到傷害。這段資料不僅介紹養(yǎng)蠶的方法和注意事項(xiàng)。它還告訴學(xué)生:除了氣溫、濕度，蠶還需要另外的生活條件——食物及安全衛(wèi)生的場(chǎng)所。
(四)教學(xué)建議
這一課教學(xué)的時(shí)間，選擇在當(dāng)?shù)匦Q卵即將孵化之前為宜，南方城市一般在三月底四月初。蠶適于在溫度范圍為22 0C-}-29 0C的環(huán)境中生長(zhǎng)，其最適宜生長(zhǎng)的溫度為2'7 0C左右。
教學(xué)前可先了解一下學(xué)生對(duì)蠶及養(yǎng)蠶了解多少，然后進(jìn)人新課的學(xué)習(xí)。
1.觀察蠶卵。
教師要為每組學(xué)生準(zhǔn)備觀察用的蠶卵及放大鏡。為便于觀察，最好每?jī)扇艘惶子^察器材。在觀察產(chǎn)卵時(shí)，除明確觀察的任務(wù)及要求外，要教育學(xué)生細(xì)心和小心。細(xì)心指細(xì)致觀察，在觀察中善于提出問(wèn)題。小心愛(ài)護(hù)蠶卵，不要把它弄環(huán)，因?yàn)橐粋€(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。觀察蠶卵的活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生預(yù)測(cè)一下，小蠶什么時(shí)候從卵里出來(lái)，小蠶是怎樣從卵里出來(lái)的，出來(lái)以后會(huì)干什么?激發(fā)學(xué)生繼續(xù)觀察的興趣。
2.從卵里出來(lái)的小生命。
(1)為小蠶的孵出做準(zhǔn)備。
可讓學(xué)生討論，小蠶就要出來(lái)了，我們要為它準(zhǔn)備什么呢?學(xué)生可能會(huì)講道:要準(zhǔn)備住的地方、吃的東西，還要為它保暖。教師在學(xué)生講的基礎(chǔ)上要進(jìn)行補(bǔ)充講解，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文資料，鼓勵(lì)學(xué)生提出質(zhì)疑。最后教師要強(qiáng)調(diào)，小蠶與其他動(dòng)物一樣，也是需要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會(huì)生長(zhǎng)得好。
學(xué)生得到蠶卵后由于急于想看到小蠶孵出，可能會(huì)用棉花把蠶卵包裹起來(lái)，或者把把它揣到懷里，也有可能會(huì)把小蠶放到火爐旁邊給它加溫等。對(duì)于這些做法，教師要耐心說(shuō)服學(xué)生，最好還是讓蠶卵在自然狀態(tài)下，自己孵化較好。因?yàn)檫m合小蠶孵出的時(shí)候，也正是桑樹(shù)萌出嫩芽的時(shí)候，如果提前讓小蠶孵出，可能會(huì)找不到桑葉喂養(yǎng)小蠶，小蠶便會(huì)死掉。再說(shuō)，蠶卵被棉花包裹，可能把空氣也隔絕了，放到火爐邊，蠶卵可能會(huì)被高溫烤死。
(2)怎樣飼養(yǎng)小蠶。
掌握飼養(yǎng)小蠶的方法，是這個(gè)單元教學(xué)成功的關(guān)鍵，也是本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
學(xué)生們對(duì)養(yǎng)蠶活動(dòng)興趣很濃，但因是初次飼養(yǎng)，加上飼養(yǎng)和觀察活動(dòng)多是在課外完成，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。比如學(xué)生喜歡用手撫摸小蠶，把它放在手心當(dāng)玩具;在換葉子及清掃糞便時(shí)，容易把小蠶弄丟;在缺少桑葉時(shí)，把一些似桑葉但不是桑葉的食物喂給小蠶吃;在給小蠶喂桑葉時(shí)不會(huì)計(jì)劃及節(jié)省;等等。為此教師必須加強(qiáng)指導(dǎo)，除了課堂上講，教師在課下還要多了解學(xué)生的飼養(yǎng)情況，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。養(yǎng)蠶還應(yīng)注意的事項(xiàng)如下所述。
①給蠶投放桑葉，叫給桑。桑葉不要水洗，保持自然狀態(tài)。給桑要有一定的時(shí)間和數(shù)量，每天可以在清晨、中午、下午放學(xué)和晚上睡覺(jué)前各給桑一次，睡前可多放一些。對(duì)4齡一5齡大蠶可適當(dāng)增加給桑的次數(shù)。桑葉的數(shù)量以蠶能基本吃凈為宜。如果桑葉剩得太多，說(shuō)明給得多了，如果桑葉被吃得只剩葉脈，說(shuō)明給得少了。
②清除蠶糞和桑葉的殘?jiān)倪^(guò)程，稱為除沙。為避免小蠶丟失，對(duì)1齡小蠶可以不除沙。2齡、3齡每天各除沙2次，4齡、5齡的大蠶應(yīng)每天除沙1 ^- 2次。如果是用葛筍葉養(yǎng)蠶，因葛筍葉含水量大，會(huì)使蠶的糞便也有較多的水分，蠶盒內(nèi)濕度大，要增加除沙的次數(shù)，及時(shí)清除糞便和殘葉。
③蠶在睡眠期，室內(nèi)要安靜，光線要稍暗，不要翻動(dòng)眠蠶。眠蠶蛻皮后，要到頭部呈現(xiàn)淡褐色、爬動(dòng)找食時(shí)才開(kāi)始喂桑葉。剛起眠的“起蠶”，消化力較弱，要喂鮮嫩桑葉并逐漸增加葉量。
④溫度和濕度對(duì)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育影響很大。在溫暖和干燥的環(huán)境中，蠶吃得多，可以縮短飼養(yǎng)期，還可以防止病菌繁殖。1齡、2齡小蠶，最適宜的溫度是26 0C^-28 0C; 4齡、5齡大蠶，最適宜的溫度是24 0C-}-25 0C，相對(duì)濕度是75%左右。蠶室最忌悶熱和潮濕，蠶房應(yīng)放在陰涼的地方，一定要通風(fēng)干燥;還要消滅蚊、蠅和鼠類，以免蠶受侵襲和被吃。發(fā)現(xiàn)病蠶或死蠶，應(yīng)立即剔除，以免蠶病蔓延。
⑤采摘的桑葉如果一時(shí)吃不完，可以儲(chǔ)存起來(lái)。儲(chǔ)存的方法是放在塑料袋中扎緊帶口，放在冰箱中冷藏。需用時(shí)，取出后要等幾分鐘，使桑葉恢復(fù)到常溫，擦凈并晾干后才能給蠶吃。
⑥如果找不到桑葉，可動(dòng)員學(xué)生用葛筍葉代替桑葉，但是小蠶出世就得用葛筍葉喂養(yǎng)。如果開(kāi)始用桑葉喂養(yǎng)，后來(lái)再改用葛筍葉喂養(yǎng)，小蠶會(huì)拒絕吃食。用葛筍葉喂養(yǎng)的蠶，在三齡期以后，比吃桑葉的蠶的體長(zhǎng)和體重要稍差一些，外皮顏色也要深一些。不過(guò)吃葛筍葉的蠶最后一樣能吐絲結(jié)繭，也能變成蠶蛾，蠶蛾也能產(chǎn)卵。只不過(guò)繭較薄，產(chǎn)卵較少。第二年春天，吃葛筍葉的蠶蛾產(chǎn)的卵也能孵出小蠶。喂葛筍葉的蠶，因蠶室內(nèi)濕度大，要勤打掃，及時(shí)清除糞便和殘葉。
(3)怎樣觀察記錄。
養(yǎng)蠶的觀察記錄分兩個(gè)階段。第一是觀察蠶卵的變化階段。教科書(shū)第23頁(yè)有記錄蠶卵變化的表格，其中很重要的是記錄小蠶孵出的日期和氣溫，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注蠶的生活和溫度的關(guān)系。第二是觀察小蠶孵出以后的生長(zhǎng)變化階段。教師可以讓學(xué)生提前閱讀第24頁(yè)第二課的內(nèi)容，了解觀察的內(nèi)容和方法。即從體長(zhǎng)、吃食情況、排出的糞便、活動(dòng)情況等方面進(jìn)行。除用文字和數(shù)據(jù)外，鼓勵(lì)學(xué)生采取拍照、畫(huà)圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等多種方式進(jìn)行記錄。
三年級(jí)學(xué)生觀察能力還不夠強(qiáng)，往往觀察不全面不精細(xì)，在描述時(shí)不善于用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題。教師要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、全面的觀察，而且在觀察中量一量、數(shù)一數(shù)，盡量用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題。觀察記錄可分別記在書(shū)中第23頁(yè)和第24頁(yè)。
蛻皮是蠶生長(zhǎng)過(guò)程中很重要的特征，但學(xué)生在飼養(yǎng)過(guò)程中，不一定會(huì)注意到蠶的蛻皮。教師可讓學(xué)生提前閱讀第二課的內(nèi)容，知道什么是蛻皮，并注意觀察和記錄蠶的蛻皮過(guò)程。蛻皮的記錄記在第24頁(yè)。
如果當(dāng)?shù)仞B(yǎng)蠶有困難，可以選擇飼養(yǎng)其他適合的動(dòng)物來(lái)代替養(yǎng)蠶。如果人人養(yǎng)蠶有困難，可以小組飼養(yǎng)和個(gè)人飼養(yǎng)相結(jié)合。
(4)教師還應(yīng)該做什么。
教師還要準(zhǔn)備比較富余的蠶卵和小蠶。因?yàn)閷W(xué)生剛開(kāi)始飼養(yǎng)小蠶，極容易養(yǎng)死和弄丟。在學(xué)生養(yǎng)死和弄丟時(shí)，教師要及時(shí)給予補(bǔ)充，讓學(xué)生的觀察活動(dòng)能進(jìn)行下去。還要經(jīng)常了解學(xué)生的養(yǎng)蠶情況，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。
養(yǎng)蠶過(guò)程中的觀察記錄將持續(xù)近兩個(gè)月的時(shí)間，教師一定要想法培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持的興趣和能力。如果可能，教師最好與學(xué)生們共同飼養(yǎng)幾條蠶，做好觀察記錄，起到示范作用。
要做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作。有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)蠶活動(dòng)不理解，會(huì)起到反作用。教師要通過(guò)一定的方式把開(kāi)展養(yǎng)蠶活動(dòng)的意義告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的支持是養(yǎng)蠶活動(dòng)成功的重要條件之一。
一定要重視安全和環(huán)保方面的問(wèn)題，并經(jīng)常提醒學(xué)生不要私自外出采摘桑葉，一定要有大人陪同。不要到危險(xiǎn)的地方采摘。不亂采摘桑葉，公園、自然保護(hù)區(qū)的桑葉不能采摘，農(nóng)戶家的桑葉要征得同意后才能采摘。








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1、迎接蠶寶貝的到來(lái)同步練習(xí)
班級(jí)_____姓名_____得分______
一、填空題。
1. 我國(guó)是世界上最早飼養(yǎng)（ ）和繅絲織綢的國(guó)家。
2. 蠶寶寶的家要（ ）、（ ）。
3. 我們觀察蠶卵需要記錄（ ）、（ ）、（ ）。
4. 剛孵出來(lái)的蠶寶寶是（ ）色的，長(zhǎng)著許多（ ），大小和（ ）差不多。
二、判斷題。
1. 我們觀察到的蠶卵的大小比米粒大得多。（ ）
2. 我們?cè)谟^察蠶卵的時(shí)候要觀察蠶卵的大小、形狀、顏色等。（ ）
3. 保護(hù)蠶卵和新鮮桑葉的方法是冷藏。（ ）
4. 在氣溫、濕度適合的時(shí)候，小蠶才會(huì)孵出。（ ）
5. 蠶寶寶剛從卵里孵出來(lái)時(shí)，又黑又小，像一只螞蟻，所以我們叫它為蟻蠶。（ ）
6. 蠶只吃桑葉，沒(méi)有桑葉就不能養(yǎng)蠶。（ ）
三、選擇題。
1. 我們觀察蠶卵時(shí)不會(huì)用到的工具是（ ）
A. 鉗子 B. 尺子 C.放大鏡
2. 我們觀察到的蠶卵的形狀是（ ）的。
A. 扁圓形 B. 圓形 C. 橢圓形
3. 我們要用（ ）對(duì)蠶進(jìn)行仔細(xì)觀察。
A. 放大鏡 B. 濕度計(jì) C. 體溫計(jì) D. 顯微鏡
4. 蟻蠶很小很軟，我們不能用（ ）掃到桑葉上。
A. 毛筆 B. 羽毛 C. 牙簽
5. 給小蠶足夠的氧氣呼吸，我們要在養(yǎng)蠶的盒子上（ ）
A. 密封 B. 敞開(kāi)盒子 C.打一些小孔








中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


附表：
蠶的一生觀察記錄表
第（ ）組


蠶的一生觀察計(jì)劃
飼養(yǎng)時(shí)間： 年 月 —— 年 月
飼養(yǎng)地點(diǎn)：教室
食物：桑葉
觀察記錄方法：
觀察記錄內(nèi)容：
蠶的生長(zhǎng)變化記錄表
日期 體長(zhǎng)（毫米） 它的樣子 （畫(huà)圖記錄） 生長(zhǎng)需要 其他發(fā)現(xiàn)











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7世仁就育

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