資源簡(jiǎn)介

磁鐵是什么樣的物體
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．科學(xué)概念
知道磁鐵的性質(zhì)，初步建立磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體，這種性質(zhì)叫磁性的概念。
2．過(guò)程與方法
會(huì)運(yùn)用收集資料的方法來(lái)認(rèn)識(shí)和了解磁鐵。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀
在課外能積極收集與磁鐵有關(guān)的資料，能積極地與同伴一起交流有關(guān)磁鐵的信息。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
辨別磁體的方法和磁體的運(yùn)用。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、思考導(dǎo)入
在我們周圍有許多磁鐵，你能夠說(shuō)出你所見過(guò)的磁鐵嗎？它們都用在什么地方？
二、合作探究
1．探究新知（活動(dòng)一）
磁鐵能夠吸引哪些物體？它們都有什么作用？
2．探究新知（活動(dòng)二）
討論：設(shè)計(jì)有關(guān)磁力的實(shí)驗(yàn)，需要了解有關(guān)磁力的哪些資料？
交流從數(shù)據(jù)資料中獲得的信息。
討論：如何利用數(shù)據(jù)資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是怎樣的？
操作部分
思考：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？
三、展示研討
想一想，磁鐵能隔著別的物體吸引鋼鐵物體嗎？
四、延伸拓展
課后思考題：你覺得鐵棒可以吸引鐵屑嗎？

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