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六年級下冊科學(xué)學(xué)案-9 健康成長-冀教版(無答案)

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  1. 二一教育資源

六年級下冊科學(xué)學(xué)案-9 健康成長-冀教版(無答案)

資源簡介

健康成長
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解一些有關(guān)青春期的知識,并作簡單交流。
2.明白什么是好的品質(zhì),樹立正確的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
了解一些有關(guān)青春期的知識。
學(xué)習(xí)過程
自學(xué)指導(dǎo)
互動策略
導(dǎo)學(xué)一
在成長過程中,你的身體和心理逐漸發(fā)生著一系列奇妙的變化,有的階段變化非常明顯,有的階段變化又不太明顯。
1.觀察身高、體重和肺活量的統(tǒng)計(jì)圖表,分析身體在不同時(shí)期發(fā)生的變化。將分析出的結(jié)果填寫在表中。
2.對照男女生第二性征表看青春期都有什么變化,哪些現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了。
3.處于青春期的我們,除了身體的變化外,心理上也在悄悄地發(fā)生著變化,你意識到了嗎?交流心理上的變化。
自主完成。
組內(nèi)交流心理變化。
導(dǎo)學(xué)二
青春期是人體生長發(fā)育的第______個(gè)高峰期,是從______走向______的重要階段。______的改變,______的完善,______的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說,這一時(shí)期的發(fā)育可以______我們以后的______和精______。
1.要健康、順利地度過青春期,我們需要怎么做呢?(參考教材內(nèi)容)
2.與同齡人交往我們應(yīng)具備哪些優(yōu)良品質(zhì)?
3.與異性同學(xué)交往時(shí),我們怎樣掌握分寸?
自主完成。
組內(nèi)交流。
達(dá)標(biāo)檢測
1.青春期是人體生長發(fā)育的第______個(gè)高峰期,是從______走向______的重要階段。______的改變,______的完善,______的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說,這一時(shí)期的發(fā)育可以決定我們以后的______和______。
2.在青春期,我們身體的______、______、______等發(fā)生明顯增長。
3.每個(gè)人青春期______和______略有______,一般為______,______比______平均早______。
4.青春期是人體生長育的______,是從______的重要階段。______的改變,______的完善,______的成熟主要是在______完成的。從某種意義上說,這一時(shí)期的發(fā)育可以決定我們以后的______和______。
5.要健康、順利地度過青春期,我們需要怎樣做呢?
6.喜歡與同齡人交往是件好事。______、______、______、______、______、______等優(yōu)良品質(zhì),往往是在與同學(xué)交往的過程中體驗(yàn)形成的。
7.當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí),需要學(xué)會掌握分寸?
男生六要:
女生六要:

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