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四年級下冊科學學案-11 種茄子-冀教版(無答案)

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  1. 二一教育資源

四年級下冊科學學案-11 種茄子-冀教版(無答案)

資源簡介

種茄子
學習目標
1.能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。
2.能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。
3.能根據公式計算種子的發芽率。
4.能搜集如何給植物施肥的資料。
學習重難點
重點:指導學生親自播種一種植物,并設計制作記錄植物生長的表格。
難點:堅持持久地觀察植物的生長變化。
學法指導
了解法、觀察法、收集法、實驗法、引導觀察。
課前準備
花盆、花鏟、植物種子、熱水、冷水、泡種子的小盆、放土壤的其他容器。
學習過程
一、導學活動一
(一)活動:“了解植物的生長”。
1.我們可以通過哪些途徑了解植物生長的過程。
2.說說你喜歡哪些植物?你了解關于它的什么知識?
3.選擇一種適合的植物了解它的生長過程并把它記錄下來。
(二)活動:“查找資料”。
1.你打算用什么辦法在學校找到我們所需的資料?
2.說說到圖書室查資料的注意事項。
3.分組,到圖書室查找資料。
4.及時記錄資料。
二、導學活動二
(一)活動:“種茄子”。
1.你準備了哪些材料。
2.按照課本提示將茄子的種子播進花盆的土里。
3.將小手洗干凈。
(二)活動:“交流分享會”。
把在照顧茄子過程中的點滴與大家分享。(說說怎樣澆水、施什么肥、茄子是如何變化的等等)
(三)活動:“測定種子的發芽率”。
發芽數和播種數一樣嗎?為什么?
(四)活動:“記錄茄子的一生”。
1.茄子的生長過程可能是怎樣的?
2.可以用哪些方法記錄茄子的生長過程?
達標檢測
1.我們可以通過________________________等途徑和方法了解植物生長的過程。
2.種茄子主要包括_______________________等步驟。
3.記錄茄子的生長過程可以采用的方法有_______________________等。

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