資源簡介

玩轉電磁鐵
【學習目標】
1．定性地了解電磁鐵的構成和影響電磁鐵磁性大小的因素。
2．知道電能產生磁，探究影響電磁鐵磁性大小的因素，了解電磁鐵的應用。
3.了解電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。
4.在實際操作實驗中，歸納總結出電磁鐵的磁性
【學習重點】
探究影響電磁鐵磁性大小的因素。
了解電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。
【學習難點】
在實際操作實驗中，歸納總結出電磁鐵的磁性。
設計探究影響電磁鐵磁性大小的因素的實驗方案并進行實驗操作。
【學習準備】
小電機、鑷子、漆包線、電池、電池座、鐵釘、小螺絲、大頭針、指南針、鐵屑等。
【學習過程】
（一）自主學習
記錄拆開后的電動機的各個部件，以及各個部件的名稱和作用。
（二）實驗探究
1．觀察并記錄線圈通電后發生怎樣的變化？
2．為什么會發生這種現象？請進行猜想。
3．結論
線圈通電后能夠吸起大頭針，就是說，它像磁鐵一樣，有了磁性，它的磁性是因為通電產生的，斷了電，磁性就消失了。
（三）探究“線圈匝數與電磁鐵磁性強弱的關系”
1．實驗記錄
實驗一：電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系
電池數量（節）
線圈匝數
吸起大頭針的個數
1
1
10
2
1
20
3
1
30
實驗結論：
2．實驗結論
線圈的匝數越多，磁性越強。
（四）探究“電磁鐵的磁性強弱與電池數量的關系”
1．實驗記錄
電池數量（節）
線圈匝數
吸起大頭針的個數
1
1
20
2
2
20
2．實驗結論
電池串聯數量越多，電流越大，磁性越強。
（五）練一練
1．磁鐵有南、北兩個極，分別用字母S、N表示，磁鐵同極之間互相排斥，異極之間互相吸引。
2．中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。電磁鐵也有兩個極，并且兩級磁力最強。中間最弱。
3．電磁鐵與磁鐵比較起來各有特性：電磁鐵和磁鐵一樣都具有磁性，都能吸引其鐵質物體；但是電磁鐵需要通電后才具有磁性；電磁鐵和磁鐵也都有南北極，但電磁鐵的南北極會改變，而普通磁鐵的南北極是固定的。
4．電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向、電池正負極的接法有關。
5．電磁鐵的磁力大小與線圈匝數、電池數量有關；線圈匝數越多磁力越大，電池數量越多磁力越大；反之，磁力越小。
6．電磁鐵具有接通電流產生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質。而且磁性大小和磁極方向都可以控制。因此，電磁鐵有廣泛的應用，如：電磁起重機、電鈴、電磁繼電器、磁懸浮列車等。
7．電磁鐵可以利用電產生磁性，從而使鐵質物體或磁鐵產生運動，這是利用電能的一種重要方式。

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