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高考文科綜合各科復習方法匯集04
四、地理
（一）地理復習要點
1．注意分析性、綜合性問題
高中地理區別于初中的顯著特點，是從強調知識的識記，過渡到強調知識的分析和綜合。比較多的是因果分析，尤其是多因素共同作用的分析。例如2002年地理大題，考查巴爾喀什湖一半淡、一半咸的原因，是氣候、徑流共同作用的結果；2003年全國卷的地理大題，考查10度等溫線的成因，是緯度、地形共同作用的結果。可見高考出題的連續性!一定要把主要精力放在研究聯系上，注意全面分析，不要陷入繁瑣哲學。
2．注意圖文結合和轉化
高中地理區別于政治、歷史的顯著特點，是圖文結合。由于圖像問題可以綜合考查學生獲取信息、轉化信息、分析信息的能力，所以這幾年一直是熱點。學好圖像問題要注意幾點：
第一，認真學好常見圖像。包括課本中的圖（統計圖、示意圖、景觀圖等），以及練習冊中的常見圖。如晨昏線圖的基本形式在書中，而練習冊中有很多種變式，要一一掌握。
第二，掌握分析圖像的共性方法。高考題很少出以前見過的圖，但是分析圖像是有通法的，比如折線圖一定要注意坐標名稱，注意走向、交點、數值水平。這一點應多咨詢老師。
第三，學會作圖。2001年的高考，考查了畫剖面圖，在2003年春季高考中再次出現，因此不可忽視作圖。尤其要會畫比較難的圖，如剖面圖、等值線圖等。
3．注意“撿起來”
高中地理復習區別于其他學科的顯著特點，是在高二暫停學習一年后，要把知識撿起來。建議在高二暑假通讀課本，詳細總結，并復習高一的練習冊和《會考說明》。通過自學完成第一遍復習，這樣就贏得了高三的主動權。
（二）幾點說明
1．關于做題
（1）建議大家研讀近十年的高考題。因為地理高考恢復較晚（九十年代曾經取消過），出題規律尚未完全定型，所以特別要注意分析近年的命題思路。
（2）建議大家做王樹聲老師主編的《高中地理圖導圖練》，突出對圖像的學習。
2．關于復習輪次
（1）高二暑假，自學完成第一遍復習。主要是：撿起知識，提出問題。
（2）高三上學期，與老師同步完成第二遍復習。主要是：落實知識，解決問題。
（3）高三下學期，完成第三遍復習。主要是：演練知識，形成能力。
（三）關于本書《地理導學》
該章以專題形式，提供兩個熱點問題——環境問題、四大工程——的總結示范，并總結課本內重要的分析性問題。

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