資源簡介

第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
第1課　殖民地人民的反抗斗爭
一、拉丁美洲獨立運動
1、拉丁美洲的殖民國家： 西班牙、葡萄牙
2、拉丁美洲獨立運動爆發的原因：
(1)根本原因： 西班牙、葡萄牙對拉美的殖民統治
(2)外因：受 美國獨立戰爭 和 法國大革命 的影響。
3、時間：18世紀末19世紀初
4、性質： 反抗殖民統治、爭取民族獨立（或民族解放運動）
5、領導人及主要活動：
（1）在南美洲北部地區：玻利瓦爾
①解放 黑人奴隸 ，承諾 勝利后分給起義士兵土地
②1819年率領隊伍越過安第斯山脈，打敗 西班牙 軍隊
③解放哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾，成立了“ 大哥倫比亞共和國 ”
（2）在南美洲南部地區, 圣馬丁 先后領導了阿根廷、 智利、秘魯的獨立運動。
6、對拉美獨立運動領導人評價： 圣馬丁和玻利瓦爾被譽為“解放者”
二、印度民族大起義
1、根本原因： 英國對印度的殖民統治
2、序幕： 土兵起義
3、時間： 1857-1859
4、領導階層： 印度王公 主力： 土兵
5、杰出人物： 章西女王 ——印度民族女英雄
6、結果： 失敗
7、意義：沉重打擊了 英國殖民者 ，反映了 印度民族意識的覺醒 。
也是19世紀中期 亞洲民族解放運動 的一個重要組成部分。
印度民族大起義和中國太平天國運動的比較
民族抗爭 斗爭目標 失敗的原因
印度民族大起義 反抗英國殖民統治，側重于反侵略 被英國軍隊殘酷鎮壓
中國太平天國運動 推翻清政府的統治，側重于反封建 被中外反動勢力聯合絞殺

俄國農奴制改革（1861年改革）

資本主義制度的擴展 美國內戰（美國南北戰爭）

日本明治維新

第2課　俄國的改革
一、彼得一世改革
1、背景：在沙皇的專制統治下，俄國盛行 農奴制，是一個封閉落后的國家
2、改革者及學習對象： 彼得一世 、 向西方學習
3、直接目的： 改變俄國落后面貌，實現富國強兵
根本目的： 鞏固封建農奴制專制統治
4、性質： 自上而下的封建性質的改革
5、改革措施
(1)政治： 建立中央集權的行政體制
(2)軍事： 創建新式常備軍
(3)經濟： 鼓勵興辦手工工場
(4)文化： 推行文化教育，派遣留學生
(5)社會生活： 提倡學習西方的禮節與生活方式
5、影響：(1)通過改革 俄國經濟、軍事實力大大增強，為對外擴張準備了條件。俄國一躍成為歐洲軍事強國
(2)開啟了 俄國近代化的進程 。
(3)局限性： 農奴制進一步強化 ，后來成為俄國社會發展的障礙。
二、俄國農奴制改革（1861年改革）
1、根本原因： 農奴制嚴重制約俄國資本主義經濟的發展
2、時間： 1861年
3、領導者： 亞歷山大二世
4、開始：1861年亞歷山大二世頒布 廢除農奴制法令
5、內容：(1)農奴 獲得人身自由 ，可以 改變身份 ，自由 轉換職業 ；
(2)農奴在獲得解放的同時，可以 出錢贖買一份土地 。
6、性質：是一次 自上而下的資產階級性質的 改革。
7、影響：
(1)1861年農奴制改革是 俄國歷史上的一個重要轉折點 。
改革 廢除了農奴制 ，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動 俄國走上了發展資本主義的道路。
局限性： 農奴制的殘余 仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。
第3課　美國內戰
一、根本原因： 南北制度矛盾加劇（南方奴隸制阻礙美國資本主義發展）
1、經濟類型：南方 奴隸制種植園經濟 北方 資本主義工商業 。
2、南北方矛盾表現：（1） 關稅 問題（2） 奴隸制 存廢問題（矛盾焦點）。
二、導火線（借口）： 1860年林肯當選總統并主張 限制奴隸制的發展
三、經過：
1、開始時間標志： 1861 年4月，南方軍隊挑起戰爭，美國內戰爆發，史稱 南北戰爭
2、初期形勢： 北方 在軍事上屢屢失利。
3、扭轉戰局（轉折點）：頒布了①《 宅地法 》和②《 解放黑人奴隸宣言 》。
（1）時間、機構： 1862年 聯邦政府
（2）《解放黑人奴隸宣言》主要內容： 宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊。
作用：這兩部法律深得人心， 調動了農民和黑人奴隸的積極性，他們踴躍參軍作戰， 扭轉了北方軍隊在戰場上的被動局面。
4、結束：1865年，南方軍隊投降。美國內戰以北方勝利告終，避免了美國分裂。
四、林肯貢獻：為 維護國家統一 和 解放黑人奴隸 作出了杰出貢獻，成為美國歷史上的著名總統。
五、性質（實質）：美國內戰實質上是 美國歷史上第二次資產階級革命 。
六、影響：經過這場戰爭，美國 維護了國家統一 ，廢除了 奴隸制 ，清除了 資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
七、美國獨立戰爭和美國內戰的比較：
不同：美國獨立戰爭推翻了英國殖民統治，掃除了資本主義發展的外部障礙，使美國走上資本主義道路，它既是民族解放戰爭又是資產階級革命；美國內戰廢除了奴隸制，維護了國家統一，掃清了資本主義發展的內部障礙。
相同：都為資本主義發展掃清障礙，都是資產階級革命，都促進了美國資本主義發展。
第4課　日本明治維新
一、背景：幕府統治危機（內憂）和民族危機（外患）
二、前提：推翻幕府的統治（事件： 倒幕運動 ）
1、派別： 倒幕派 2、中堅力量： 中下級武士
3、經過：1868年1月，倒幕派在京都發動“王政復古”政變，粉碎了幕府的武力反撲，
結束了幕府統治，改年號為“ 明治 ”。
4、1869年遷都到 東京
根本原因： 封建幕府統治阻礙日本資本主義經濟的發展
目的： 富國強兵，擺脫民族危機
五、開始：1868年，明治政府開始以 西方 為榜樣，全力改造日本。
六、性質：自上而下的資產階級性質的改革
六、主要措施：
政治上： 廢藩置縣，加強中央集權
軍事上： 實行征兵制，建立新式軍隊
經濟上： 推行地稅改革，“殖產興業”，大力發展近代經濟
社會生活上： 提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式
七、影響：
1、明治維新成為 日本歷史上的重大轉折。
2、通過明治維新，日本 迅速走上了發展資本主義道路。
3、實現了 富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。
4、局限性：
（1）保留了 大量舊制度的殘余（封建殘余），軍國主義色彩濃厚
（2）走上了 對外侵略擴張的道路
八、啟示：①改革要順應時代發展的潮流，既要重視經濟發展，也要重視文化教育的發展；
②要反對民族壓迫，捍衛國家獨立，改革開放是強國之路；
③要勇于創新，善于學習外來先進事物，取其精華，去其糟粕。
九、中國戊戌變法和日本明治維新的異同（課標要求）
相同點：（1）背景相同，改革前都面臨著嚴重的社會危機和民族危機；（2）性質相同，都是由最高統治者自上而下進行的資產階級性質的改革；（3）都在政治、經濟、文化教育上采取了重大措施；（4）都有利于資本主義的發展。
不同點：戊戌變法依靠一個無實權的皇帝，脫離群眾，以失敗而告終，中國仍面臨嚴重的民族危機；明治維新獲得成功，日本擺脫民族危機走上資本主義道路，并逐漸強大起來。




九下歷史

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