資源簡(jiǎn)介 請(qǐng)將標(biāo)題“守住你的最后一片藤葉”的字體改為黑體、加粗、傾斜、字號(hào)設(shè)為二號(hào)、字體顏色設(shè)為綠色;請(qǐng)將附標(biāo)題“—讀歐·…樹(shù)葉》有感”的段落對(duì)齊方式設(shè)為居中。 字體設(shè)為隸書,字號(hào)設(shè)為三號(hào)。請(qǐng)將文中的所有“電腦”替換為“計(jì)算機(jī)”。請(qǐng)將文章的最后一段首行縮進(jìn)2厘米,段前段后縮進(jìn)18磅,行間距設(shè)為2倍。插入藝術(shù)字,藝術(shù)字的內(nèi)容為“母親其實(shí)是一種歲月”,字體為宋體、字號(hào)為36磅。樣式為第五行的第三列。設(shè)置頁(yè)眉,頁(yè)眉的文本內(nèi)容為“有感《最后一片樹(shù)葉》”;設(shè)置頁(yè)腳,頁(yè)腳的文本內(nèi)容為頁(yè)碼。請(qǐng)將頁(yè)邊距的上邊距設(shè)為1.50厘米、下邊距設(shè)為1.50厘米,左邊距設(shè)為3.00厘米、右邊距設(shè)為3.00厘米、紙型設(shè)為16開(kāi);在文章的末尾插入一個(gè)4行×3列的表格,將第一行三個(gè)單元格合并成一個(gè)單元格。刪除文中表格的第3列,在第4列的右側(cè)插入一列,將第5列的5個(gè)單元格合并成一個(gè)單元格。請(qǐng)將表格中的所有內(nèi)容設(shè)為中部居中。守住你的最后一片藤葉——讀歐·亨利《最后一片樹(shù)葉》有感“直到最后,都不要放棄希望。放棄了希望,就等于比賽提前結(jié)束了。”心里一直對(duì)這句話有著難以言說(shuō)的記憶和依賴,似乎這成了我人生的信條。《最后一片樹(shù)葉》中瓊西因最后一片樹(shù)葉的飄落而自以為將要死去,又因最后一片藤葉的堅(jiān)持而堅(jiān)持。這使我想到了機(jī)遇。我個(gè)人認(rèn)為,瓊西最大的生存理由是生命給了藤葉,更給了她一個(gè)機(jī)遇,而她唯一要做的就是把握,僅此而已。電腦記得曾在日記本的扉頁(yè)上這樣寫道:電腦記住,你放棄的不僅僅只是一個(gè)機(jī)會(huì)而已,你放棄的是向美麗前進(jìn)一步的動(dòng)力。嘗試了,至少有50%的希望;而放棄,就連0.01%的機(jī)遇都不屬于你。一 二 三 四 合計(jì)55 33 44 5556 66 44 7754 25 44 4458 21 44 44所以我拼命地抓時(shí)機(jī),有時(shí)卻無(wú)奈地看著電腦它們?nèi)缈蔹S的葉子一般隨風(fēng)而去,但我的內(nèi)心還是喜悅的電腦,因?yàn)槲覜](méi)有奄奄一息,我能守到最后一刻,絕不輕言放棄。這是三井壽教給我的,而瓊西的一切告訴我:中考,便是生命給我的一個(gè)機(jī)遇,而我唯一要做的就是把握。我想,無(wú)論是否有一個(gè)偉大的智者為我畫上那假電腦葉,都不及我自己心中堅(jiān)韌的守候。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 當(dāng)前文檔不提供在線查看服務(wù),請(qǐng)下載使用! 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)