資源簡(jiǎn)介 2006年8月高中信息技術(shù)基本能力測(cè)試試題1、信息技術(shù)整合于英語(yǔ)閱讀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)不包括( )A、 提供廣泛的英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)資源 B、提供支持學(xué)生進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng)的工具C、交流方式單一 D、提供各種學(xué)習(xí)策略正確答案:C2、將氣旋與反氣旋運(yùn)動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)成三維立體圖與二維平面圖結(jié)合運(yùn)用的表現(xiàn)形式,可以生動(dòng)形象地展現(xiàn)出氣旋中心氣流以及反氣旋中心氣流輻散下沉導(dǎo)致凝云雨或晴朗天氣的全過(guò)程。使學(xué)生能直觀的認(rèn)識(shí)氣旋與反氣旋。(對(duì))3、信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生能獲得更多的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)語(yǔ)音的刺激,更豐富的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)情景,文本、圖形、圖像、視頻、聲音等多種形式的信息被結(jié)合在一起,圍繞單詞的學(xué)習(xí)。(對(duì))4、網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源,下面的_____不是它的寫作輔導(dǎo)方式。A、實(shí)時(shí)性的聊天 B、電子郵件 C、BBS D、在線練習(xí)答案:D5.電子閱讀是成為信息時(shí)代人們必備的基本能力,下面的 不屬于電子閱讀能力。A.多媒體閱讀能力B.超文本和超媒體閱讀能力C.線性文本閱讀能力D.基于網(wǎng)絡(luò)和資源庫(kù)的檢索式閱讀能力答案:C 6.火山的形成全過(guò)程甚至是上萬(wàn)年的地質(zhì)事件,可以通過(guò)多媒體動(dòng)畫模擬來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,這種方式是信息技術(shù)與地理課程整合的 方法。A.模擬人眼不可感知的地理事物B.模擬對(duì)占據(jù)空間廣的地理事物C.模擬發(fā)生過(guò)程時(shí)間跨度大的地理事物D.模擬微觀地理事物答案:C7、學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取當(dāng)?shù)氐暮春秃恿鞯乃岫?,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的交流和其它地區(qū)的學(xué)生交換相應(yīng)的湖泊和河流酸度,繪制酸雨圖,這是 A、WebQuest B、利用網(wǎng)絡(luò)資源展開探究性學(xué)習(xí) C、基于問題學(xué)習(xí) D、直接教學(xué)答案:B 8、在《拋物線》一課中,某老師利用計(jì)算機(jī)在大屏幕上顯示太空中慧星飛行的情景,并對(duì)慧星劃過(guò)太空的軌跡進(jìn)行定格,這種方式是利用計(jì)算機(jī)( )A、呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容B、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境C、作為認(rèn)知工具D、作為學(xué)習(xí)工具答案:B9、學(xué)生組織一次聚會(huì),要從聚會(huì)的服裝要求、室內(nèi)裝飾、音樂選擇、交通路線、氣候條件、衛(wèi)生管理、食品分類、節(jié)目安排、住宿休息、娛樂項(xiàng)目、不同年齡階段客人的需要等各方面進(jìn)行周密的考慮和布置。10、某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士,在為某一名垂危病人做手術(shù)時(shí),通過(guò)一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備時(shí)時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況,從而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我們知道,信息的特征有:①載體依附性;②價(jià)值性;③時(shí)效性;④共享性。 在這個(gè)事例中,體現(xiàn)了信息的( ) A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④答案:D11、為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性,用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過(guò)程,結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)( ) A 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B 語(yǔ)音技術(shù) C 智能代理技術(shù) D 碰撞技術(shù)答案:A12、小紅有一個(gè)舊的MP3音樂播放器想賣掉,可又不知道誰(shuí)想要,于是他想到現(xiàn)在很流行的網(wǎng)上購(gòu)物交易,你建議他到以下哪個(gè)網(wǎng)站出售MP3( ) A Yahoo B 淘寶網(wǎng) C GOOGLE D 網(wǎng)易答案:B 13、 假設(shè)英文的加密方法為:①將26個(gè)英文字母看成一個(gè)循環(huán)的字母表;②除了英文字母外其它符號(hào)不變;③原文第1個(gè)字母用其后的第1個(gè)字母代替,原文第2個(gè)字母用其后的第2個(gè)字母代替,……,原文第n個(gè)字母用其后的第n個(gè)字母代替。 已知加密后的內(nèi)容是:J CP E LUVL BDFPRBI!請(qǐng)用大寫字母寫出原文內(nèi)容。答案:I AM A GOOD STUDENT!14、 某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件,當(dāng)他將郵件用中文寫好后才想起,對(duì)方電腦中沒有中文字庫(kù),解決此問題有效、快捷的方法是( )。 A 將其譯成英文,發(fā)送郵件 B 將漢字文稿打印,并掃描為jpeg格式發(fā)送 C 用畫圖、PhotoShop等軟件把郵件制作為jpeg圖片并發(fā)送 D 直接發(fā)過(guò)去,要求對(duì)方安裝中文字庫(kù)答案:C15、我們聽到的歌曲大都由唱片公司制作發(fā)行。唱片公司擁有精良的設(shè)備,可以制作出精美的歌曲專輯。但是現(xiàn)在有越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)翻唱歌曲出現(xiàn),它們大多不在唱片公司制作,而是由翻唱歌手自己制作,效果同樣非常好。如果我們想制作自己的“翻唱專輯”,有沒有可能?如何制作?答案:可以。使用windows自帶的“錄音機(jī)”或其他音頻處理軟件。16、我國(guó)的神舟六號(hào)飛船于2005年10月12日成功地發(fā)射,并成功地返回地球。體現(xiàn)了我國(guó)航天技術(shù)的先進(jìn)水平。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該感到極大的驕傲。我們想從因特網(wǎng)上搜索相關(guān)信息時(shí),要滿足哪些條件?如何從因特網(wǎng)上得到這些信息呢? 請(qǐng)簡(jiǎn)述你的方法。答案:要滿足三個(gè)條件:一、你的計(jì)算機(jī)必須是能夠上網(wǎng)的:二、要有搜索引擎。典型的搜索引擎有www.baidu.com 、 www.google.com ;三、有效的關(guān)鍵詞。”可以用搜索引擎搜索,輸入“神舟六號(hào)飛船”在打開的頁(yè)面中選擇合適的頁(yè)面。17、消防機(jī)器人作為特種消防設(shè)備可代替消防隊(duì)員接近火場(chǎng)實(shí)施有效的滅火救援、化學(xué)檢驗(yàn)和火場(chǎng)偵察。它的應(yīng)用將提高消防部隊(duì)撲滅特大惡性火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力,對(duì)減少國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和滅火救援人員的傷亡將產(chǎn)生重要的作用。機(jī)器人能夠滅火,他具備的是真正的智能嗎?人工智能應(yīng)用非常廣泛,那么你了解哪些人工智能的應(yīng)用呢?答案:不是真正的智能。人工智能的應(yīng)用:深藍(lán)電腦下象棋。18、.網(wǎng)上商城的廣告:20萬(wàn)在線商品超值熱賣中。包括電腦、圖書、音像、數(shù)碼、化妝品、軟件、通訊、辦公、男女服飾等,應(yīng)有盡有! ××網(wǎng)上商城將打造成為最安全、信譽(yù)的電子商務(wù)應(yīng)用網(wǎng)!請(qǐng)敘述網(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。答案:網(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn): ?、俜奖闳藗?cè)诋惖刭?gòu)物; ②商家相當(dāng)重視網(wǎng)絡(luò)信息的建設(shè)和發(fā)布; ?、凵唐沸畔⒏鼡Q及時(shí),服務(wù)全面,界面也比較引人注目 網(wǎng)上購(gòu)物的缺點(diǎn): ① 有個(gè)別網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)站的商業(yè)信譽(yù)極差,客戶有時(shí)會(huì)上當(dāng)受騙; ② 有不少不法分子為了謀取經(jīng)濟(jì)利益,悄悄地使用類似這樣網(wǎng)站的服務(wù)器19、案例:李明在網(wǎng)上登記了自己的基本個(gè)人資料后,收到一封來(lái)自國(guó)外的航空信件,說(shuō)他中了23萬(wàn)元現(xiàn)金大獎(jiǎng),只要他立即電匯150元的手續(xù)費(fèi),兩天內(nèi)就可以將現(xiàn)金送到他手上。 請(qǐng)分析:李明從哪獲得“中獎(jiǎng)”的信息?這個(gè)信息是否真實(shí)可靠?為什么?可以采取什么方法防止受騙? 答案:從因特網(wǎng)上獲取信息。不可靠??蓮男畔?lái)源的權(quán)威性對(duì)信息是否真實(shí)可靠進(jìn)行判斷。可去銀行詢問或去公安機(jī)關(guān)20、“一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一群游客正在中國(guó)南海的一艘游輪上享受假日的美好時(shí)光。突然,游輪出現(xiàn)了故障開始慢慢下沉;游輪發(fā)出求救信號(hào),可沒有得到任何回應(yīng),死亡向船上的每個(gè)人逼近!絕望之中,一位游客用手機(jī)撥通了求救電話,于是,全船的人得救了!”談?wù)勑畔⒌闹匾砸约靶畔⒄谌绾胃淖冎覀兊纳睢?br/> 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)