資源簡介 蒙泉學校2007年下期七年級期末信息技術試卷(筆試)班次: 學號: 姓名:一、選擇題(將正確的答案定在下列方框內(nèi),每小題4分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A A D C A B C D題號 11 12 13 14 15答案 D B B C D1.微型計算機系統(tǒng)包括( )。A.主機和外設 B.硬件和軟件包 C.主機和各種應用軟件 D.運算器和控制器2. 不能和CPU直接進行信息交換的存儲器是( )。A. 內(nèi)存儲器 B. 外存儲器 C. ROM D. RAM3.下列有關文件、文件夾說法錯誤的是( )。A. 在同一文件夾中,可以有同名文件 B. 在同一文件夾中,不可以有同名文件C.在不同的文件夾中,可以有同名的子文件夾 D。在不同的文件夾中,可以有同名文件4. 從20世紀60年代開始第五次信息革命已經(jīng)到來,主要標志是( )。A.計算機的普及以及計算機技術與通信技術的結合 B. 印刷術的發(fā)明C.電話、廣播、電視的發(fā)明與普及 D. 語言的使用5.1GB等于( )。A. 1024KB B. 1024B C.1024TB D. 1024MB6.鼠標是一種( )設備。A. 輸出 B.既不是輸入也不是輸出C. 輸入 D.既是輸入也是輸出7. 關于Windows的“回收站”,下列敘述中不正確的是:( )A.“回收站”中的內(nèi)容不能清除 B.“回收站”用于存儲臨時刪除的文件或文件夾C.“回收站”中存放的文件可以恢復刪除D.文件或文件夾從“回收站”刪除后不可恢復8. WindowsXP 的桌面是指( )。A. 全部窗口 B.啟動 WindowsXP后,能看到“我的電腦”等圖標的整個屏幕C. 某個應用程序窗口 D. 一個活動窗口9. 在計算機內(nèi)部存儲、處理和傳輸?shù)男畔ⅲ捎? )來表示。A.十進制數(shù) B. 八進制數(shù) C. 二進制數(shù) D.十六進制數(shù)10.Windows中,一個標準的文件名(例如:jingqiao .Doc)由幾部分組成?( )A.1 B. 4 C.3 D. 211.一般把軟件分為兩大類:( )。A. 操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) B. 文字處理軟件和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件C. 通用軟件和專用軟件 D. 系統(tǒng)軟件和應用軟件12微型計算機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是( )。A. 主板 B.CPU C. 內(nèi)存儲器 D.I/O設備13.計算機病毒的特點是( )。A.傳播性,潛伏性,安全性 B.傳播性,潛伏性,破壞性C.傳播性,破壞性,易讀性 D.傳播性,安全性,易讀性14..第一臺計算機延生于( )。A.1945年 B.1965年 C.1946年 D.1964年15.. 斷電后使得( )中的數(shù)據(jù)丟失。A. 磁盤 B. 光盤 C. ROM D. RAM二、判斷題1.沒有安裝操作系統(tǒng)的計算機與安裝有操作系統(tǒng)的計算機一樣方便、有效 (×)2.軟盤能在計算機之間傳播“病毒”。 子 (√)3.在計算機中,被刪除到回收站的文件是找不回來的。 (×)4.不同的文件夾下可以有文件名相同的文件。 (√)5.計算機病毒可以通過軟盤、光盤和計算機網(wǎng)絡等途徑傳播。 (√)6.在windowsXP操作中,彈出快捷菜單一般單擊鼠標右鍵。 (√)7.沒有軟件系統(tǒng),計算機硬件系統(tǒng)將無法獨立工作。 (√)8.在windows98中,鼠標的雙擊速度是可以改變的。 (√)9.發(fā)現(xiàn)計算機病毒后,較為徹底的清除方法是格式化磁盤。 (√)10.用戶不能在windowsXP的桌面上創(chuàng)建新文件夾。 (×)三、問答題1、感染病毒的計算機通常會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?(1)、計算機無法正常啟動。(2)、原來可執(zhí)行的程序突然不能執(zhí)行了。(3)、運行程序時,速度比平時慢,甚至經(jīng)常死機。(4)、文件的的名稱、字節(jié)數(shù)、日期、屬性莫名其妙地被更改。(5)、當你沒有對硬盤上的文件進行讀取、存儲等操作時,硬盤的指示燈卻長時間地亮著。2、我們在使用計算面的過程中,應遵守哪些道德規(guī)范?(1)、尊重并維護個人的隱私信息。(2)使用合法軟件。(3)遵守相關法律。3、文件名的命名規(guī)則是什么?(1)文件名分為兩個部分,中間用圓點隔開。前面是文件的名字,后面是文件的擴展名。(2)文件名中可以包括空格,但不能包含以下的字符:\、:、*、/、 、”、<、>、|。(3)擴展名一般用三個字符表示,用來表示文件的類型。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫