資源簡介

高中信息技術(shù)畢業(yè)會考模擬試題
（考試方式：全部上機考試 考試時間：40分鐘 滿分：100分）
一、選擇題（30分）
1.下列軟件中，我們可以自由地插入藝術(shù)字的是（ ）。
A）畫圖
B）Word 97
C）資源管理器
D）計算器
2.Word程序啟動后，自動打開的一個文件名叫（ ）。
A）Noname
B）Untitled
C）文件1
D）文檔1
3.在Word編輯狀態(tài)，打開已有的Word文檔，執(zhí)行“文件”菜單中的“保存”命令后（ ）。
A）將所有打開的文檔存盤
B）只能將當(dāng)前文檔存儲在原文件夾內(nèi)
C）可以將當(dāng)前文檔存儲在已有的任意文件夾內(nèi)
D）可以新建一個文件夾，再將文檔存儲在該文件夾里
4.在Word編輯狀態(tài)，要選取某個自然段，可以將鼠標(biāo)移到該段選擇區(qū)，然后（ ）。
A）單擊鼠標(biāo)左鍵
B）雙擊鼠標(biāo)左鍵
C）三擊鼠標(biāo)左鍵
D）單擊鼠標(biāo)右鍵
5.目前微型計算機中最常使用的操作系統(tǒng)是Ｗｉｎｄｏｗｓ，它的最新中文版本是（ ）。
A）Ｗｉｎｄｏｗｓ ９８
B）Ｗｉｎｄｏｗｓ Ｍｅ
C）Ｗｉｎｄｏｗｓ ２０００
D）Ｗｉｎｄｏｗｓ ＸＰ
6.8．ＩＰ地址由一組（ ）的二進制數(shù)字組成 。
A）８位
B）１６位
C）３２位
D）６４位
7.某計算機的配置為：“Ｃｅｌｅｒｏｎ９００／１２８Ｍ／４０ＧＢ／５０Ｘ／１５”，其中表示內(nèi)存的項是（ ）。
A）Ｃｅｌｅｒｏｎ９００ Ｂ
B）１２８Ｍ
C）４０ＧＢ
D）５０Ｘ
8.在“資源管理器”窗口中選取一組不連續(xù)的文件，應(yīng)在選取文件的同時按住（ ）鍵。
A）Ｃｔｒｌ
B）Ｓｈｉｆｔ
C）Ａｌｔ
D）Ｅｓｃ
9.當(dāng)個人計算機以撥號方式接入互聯(lián)網(wǎng)時，必須使用的設(shè)備是（ ）。
A）網(wǎng)卡
B）調(diào)制解調(diào)器
C）電話機
D）瀏覽器軟件
10.下面的Ｅ－ｍａｉｌ無效的是（ ）。
A）Ｎ．Ｚ＠ｐｕｂｌｉｃ．ｈｆ．ａｈ．ｃｎ
B）Ａｌｉｃｅ＠ｈｏｔｍａｉｌ．ｃｏｍ
C）Ｌｕ＿ｒａｎ＠ｓｉｎａ．ｃｏｍ
D）ｗａｎｇ＠ｆａｎｇ＠２６３．ＮＥＴ
二、判斷題（10分）
1.在Word中，保存文件的快捷鍵是Ｃｔｒｌ+c（　）
2.不論程序的復(fù)雜程度如何，其功能結(jié)構(gòu)僅用順序、分支和循環(huán)三種基本控制結(jié)構(gòu)來描述。（　　）
3.計算機是一種機器，只能接受簡單的指令，并且指令都是由0和1組成的二進制碼編寫的。（　　）
4.當(dāng)電子郵件在發(fā)送過程中有誤時，則電子郵件會將原郵件退回，但不給出不能寄達的原因。（ ）
5.為了提高上網(wǎng)的效率，可選用內(nèi)存16MB以上的顯示卡，以提高顯示速度。（　　）
三、文字錄入（10分）
要求能正確地錄入一段100~200字的文字（具體內(nèi)容略）。
四、硬件識別（10分）
要求能看圖正確地識別計算機各個部分（包括板、卡）及常用外設(shè)，選擇出它們的名稱（具體內(nèi)容略）。
五、文字處理（10分）
給定以下的文字，按要求進行操作。
高中生的心愿
每個人的心中都曾有一個夢，一個心愿。如今高中生的夢是什么？他們的心愿又是什么？在某所中學(xué)里，抄了如下這篇學(xué)生創(chuàng)作的幽默文字，讓我們來聽聽、看看、讀讀。
高一學(xué)生被稱做“夢想派”，所以他們的心愿尚在“夢中”--去火星旅行。成為比蓋茨更富有的人，而且是合法經(jīng)營。天空中掛藍色的月亮，下藍色的雨點。希望給我一分鐘，讓全世界都聽到我的祝福。讓所有沒有夢的女孩做一個好夢。
高二學(xué)生被叫做“理想派”，所以他們的心愿帶有許多想象和希望--見到想見的人，做到想做的事，聽到想聽的話……很容易。希望成為“丘比特”。游泳橫渡長江。駕駛摩托車飛躍長城。心想事成。考試門門優(yōu)良。
高三學(xué)生則是“現(xiàn)實派”了，所以他們的心愿最為直接和客觀--考入理想的大學(xué)。大學(xué)實行寬進嚴出，就等這一天。減負，政策不能變。每天能睡個安穩(wěn)覺。老師是我友，考官是我友，父母是我友。
1.將標(biāo)題“高中生的心愿”設(shè)置為居中、楷體、三號、加粗，并將標(biāo)題文字加上鮮綠色的底紋。
2.將正文各段首行縮進0.74厘米。
3.將第一段“每個人的心中都曾有一個夢……”設(shè)置為紅色，并加下劃線。
4.將“高一學(xué)生……、高二學(xué)生……、高三學(xué)生……”三段文字進行分欄設(shè)置，欄數(shù)為3欄；
并將三段文字設(shè)置為藍色字。
5.全文最后空一行，鍵入“——摘自《解放周末》”，并設(shè)置為右對齊、粉紅色。
六、網(wǎng)上漫游（5分）
在下面的迷你仿真瀏覽器中完成下列工作：
1.瀏覽地址為：http://www.的網(wǎng)頁，并下載文件：Download.txt。
2.以用戶名：LMUSER3 口令為：LONG3登錄龍脈電子郵局。
3.向E-mail地址為：[email protected]發(fā)送電子郵件，標(biāo)題為：恭喜你 內(nèi)容為：HELLO！恭喜你以全校最高的分數(shù)考入北京大學(xué)。
4.接收E-mail地址為：jinming@發(fā)來的電子郵件。
5.瀏覽主頁中“最新動態(tài)”中“我和冰雪節(jié)--有獎?wù)魑摹焙汀澳贻p人”網(wǎng)站。
七、操作技能（15分）
1. 在C盤根目錄下建立一個UserC文件夾。
2.在硬盤上找到文件Winword.exe，在UserC中建立一個文件Winword.exe的快捷方式，快捷方式的名稱為“Winword”。
3.將文件夾UserC設(shè)置為只讀文件夾和隱藏文件夾。
4.將foldc中的內(nèi)容復(fù)制到UserC中，并設(shè)為只讀、隱藏屬性。
八、課程整合（10分）
運用你所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識，通過網(wǎng)絡(luò)查找與沙塵暴相關(guān)的資料，要求包括以下幾個部分。
1.我國北方地區(qū)近年來沙塵暴的發(fā)生情況及其危害。
2.揚沙、沙塵暴與浮塵的區(qū)別。
3.沙塵暴的防治辦法。

展開更多......

收起↑