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第十課《空氣有質量嗎》知識梳理

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第十課《空氣有質量嗎》知識梳理

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第十課《空氣有質量嗎》

1.固體、液體都有質量,空氣有沒有質量?怎樣驗證我們的推測?
答:空氣有質量;

實驗材料:三根繩子,一把平衡尺,兩個氣球。
實驗步驟:
①在尺的兩端分別懸掛一個充滿氣的氣球。
②將尺懸吊起來,調節中間繩子的位置,使其達到平衡。
③然后將其中一個氣球的氣放出。
④觀察尺的平衡狀態是否有變化。
實驗現象:尺子向充滿空氣的氣球那端傾斜。實驗結論:說明空氣有質量。

2.往皮球里充入一定量的空氣,估測里面空氣的質量。

①讓沒有充氣的皮球和一杯沙子平衡。


②將皮球充足氣,再放入托盤中。


③往右側托盤放入一些豆子,使-桿天平恢復到平衡狀態。


④皮球里的空氣相當于另一側天平里豆子的質量。


3.往皮球里充入不同量的空氣,分別測一測空氣的質量,有什么發現?說明了什么?

答:往皮球里充入不同量的空氣,測一測發現注入空氣多的皮球更重一些;說明空氣有質量。

4.如何使用天平測量物體的質量。

答:①把天平放置在水平的地方。
②將游碼歸零,然后調節兩端的調平螺母。
③左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,簡稱“左物右碼”。
④用鑷子夾取砝碼,輕放入盤中。根據稱量物的預估質量先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼。
⑤當增減砝碼直到質量最小的砝碼也不能使天平平衡時,就移動游碼直至指針再次指在刻度盤的中間刻度上。稱量物體的質量就是砝碼的總質量加上游碼所示的質量。

5.拓展與應用。
最早證明空氣有質量的人是意大利物理學家伽利略。他把一個空瓶(里面有正常氣壓的空氣)密封起來,放在天平上,讓它與一堆沙子平衡。然后,用打氣筒往這個瓶子注入更多的空氣,并再次密封起來。當他把這個瓶子再放回到天平上時,發現瓶子比那堆沙子重。伽利略由此推斷空氣是有質量的。


























































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