資源簡介

2009學年第一學期六、八、九三校期中考試試題卷學科：高三信息技術 滿分：100分 考試時間：90分鐘 命題人：章亞園考生須知：1、本卷共 15 頁；2、本卷答案必須做在答案卷上，做在試卷上無效；3、答題前請在答案卷密封線內填好相關欄目。第一部分　必修模塊 (全體考生必做)一、 選擇題（本大題共17小題，每小題2分，共34分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上相應的位置。錯選、多選或未選均無分。1.對于信息特征的理解，以下說法正確的是A、信息一旦共享就會消失 B、信息可以不依附于載體存在C、信息的價值是會改變的 D、信息是固定不變的，不能被處理2.算式（1011）B+ （5）D的值是（ ）A、（1000）2 B、（1100）2 C、（1110）2 D、（10000）23. 漢字“人”的內碼是“11001000 11001011”，那么在UltraEdit軟件中觀察到的十六進制編碼是 A、B8 CB B、B8 BA C、D8 DC D、C8 CB4. 存儲一幅未經壓縮的640×480 像素黑白位圖圖像，所占的磁盤空間約為A、（640*480）/1024 KB B、（640*480）/（8*1024）KBC、（640*480*2）/（8*1024） KB D、（640*480*2）/1024 KB5. 按國際通用標準，“China”在計算機內存儲時采用的編碼是（ ）A.區位碼 B.ASCII碼 C.字形碼 D.處理碼6.小張非常喜歡玩網絡游戲，為了提升自己的等級，他研制出一個可以竊取其他網友“武器裝備”的程序并付之實施，小張的行為屬于（ ）（A）信息犯罪 （B）信息污染 （C）信息泛濫 （D）信息共享7.下列關于目前國際上較為流行的計算機使用的編碼ASCII的說法，正確的是（　　　） Ａ、該編碼使用了８位二進制數，共包含128個代碼組成 Ｂ、該編碼又稱為美國信息交換標準碼 Ｃ、在ASCII編碼中，字符Ａ的編碼比字符a要大 Ｄ、在ASCII編碼中包含了漢字。8. 以下關于多媒體處理的說法中不正確的是（ ） A.對于同一幅圖像，如果分辨率相同而顏色數不同，那么數字化存儲時顏色數越多數據量越大B.利用軟件可以將CD光盤上的音軌轉換成MP3音頻文件，MP3格式是無損壓縮。C.JPG圖像壓縮格式通常是有損壓縮，圖像放大會失真。D.要對舊照片進行翻新，可以用掃描儀將圖片掃描進電腦，然后用圖像處理軟件進行加工。9. OCR軟件的作用是（ ）A.將英文翻譯成中文 B.將中文翻譯成英文C.將語音轉換成計算機能識別的信息 D.識別圖像中的文字并轉換成文本10. 孫霞編輯了一封如圖所示的電子郵件，可是發送郵件失敗，其原因是（ ）。Ａ．主題錯誤 Ｂ．沒有附件　　Ｃ．收件人地址錯誤 Ｄ．郵件正文太少11．小華同學在進行題為“中俄關系”研究性學習過程中，可在因特網上利用（ ）與他人進行討論、交流。
　① E-mail（電子郵件） ② BBS（電子公告欄） ③ QQ ④ 博客（Weblog）
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.①②③④12．某Access數據表打開后如下圖所示，下列描述中正確的是（ ） ①數據表名稱是: books ②數據表中共有3條記錄③數據表中共有6個字段 ④其中author字段的數據類型應為文本A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①④13．下列關于網頁的說法中正確的是（ ）A.網頁發布時，只要上傳網頁文件，其他文件不需上傳。B.網頁中的圖片是嵌入在網頁文件中，不需單獨存放C.在網頁制作中可以設置圖片的顯示寬度與高度。D.網頁發布后修改文件名或文件夾名不會影響與其相關的鏈接。14．小王在163網站上申請了一個電子郵箱：sdwfwang@，他登錄這個郵箱時的用戶名為（ ）。A、username B、sdwfwang@ C、sdwfwang D、15．國慶節快到了，高一的王鵑想在晚會上演唱“今天是你的生日，我的中國”這首歌曲，通過網上搜索，找到了自己想要的文件，較好的下載方法是（ ）A．選中歌曲名字,保存下來　　　　　　　　　B．將網頁保存下來C．在歌曲下載的超級鏈接上單擊右鍵，選“目標另存為…”。　D．使用FTP下載工具下載16．李明是某網絡運營商客戶服務代表，他收到上司的電子郵件如圖所示：為了快速、有效地完成工作任務，以下各項中他可選用的工具是：（ ）①網頁制作軟件； ②文字處理軟件；③數據庫管理系統； ④網絡搜索引擎；A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④17．以下小王同學行為中屬于侵犯知識產權的是（ ）A．把自己從音像店購買的周杰倫《千里之外》原版ＣＤ唱片借給同桌同學聽了一天B．把報紙的一篇轉載文章《黑客帝國》抄下來，修改了一下做為自己的作文交差了 C．下載了網絡上的一個具有試用期限的軟件，并進行了測試 D．把從微軟公司購買的原版WindowsVista系統光盤做了個鏡像文件發布到某個論壇 二、綜合題（本大題共有4小題，共21分） 18．（本題３分）用適當的信息資源管理方法對下列信息資源進行分類管理：
①刀郎.mp3 ②長城.jpg ③信息技術.doc④蝴蝶.bmp ⑤童話.wav ⑥音響.txt ⑦會考成績.xls ⑧index.htm ⑨校園.gif ⑩心系奧運.swf
電子表格類信息:______________________________
聲音類信息: _________________________________
圖形、圖像類信息:____________________________
19．（本題７分）有一份從1995年到2006年的某校高一新生進校視力情況的跟蹤報告，保存在Excel工作簿的Sheet1工作表中如下圖所示。
（1）為了讓列標題垂直居中，標題中文字的顏色顯示為深藍色，我們可以選中A2:F2單元格，在設置單元格格式中的哪幾個選項卡中可以設置？___________、______________
（2）在工作表Sheet1中，用公式計算出“視力不良人數” （計算公式為：視力不良人數=總人數-視力正常人數 )和“視力不良人數比例(百分比）”（計算公式為：視力不良人數比例(百分比）=100-視力正常人數比例(百分比）)，先選中E3單元格并輸入____________，按回車鍵確認，接著選中F3單元格并輸入____________，按回車鍵確認，然后選中_________單元格，用自動填充柄填充E4:F14單元格。
（3）對視力正常人數比例(百分比）做如下設置的篩選，請問：此時會篩選出哪幾個年份的數據？（1分）_________________________________________________________________
（4）為直觀的觀察1995-2006高一新生進校視力正常人數比例的發展趨勢，建立了一張圖表（如下圖），從圖中，我們可以知道，這是一張______________（填圖表類型），圖表的數據范圍來源于___________________，系列產生在_______（行或列），觀察圖表，可以發現1995-2006高一新生進校視力正常人數比例的發展趨勢總體是_________________。
（5）操作圖表的時候不小心將圖表中的最低點往下拉了一下，發現在該點上方顯示的數值是20.0，請問此次操作是否會引發單元格中數值發生變化？________以D列為例將會對哪個單元格的數值發生什么樣的變化？_____________________________________（1分）
20. （本題7分）李克是一個電腦愛好者，為了能夠在互聯網上結識更多的朋友，他專門設計了自己的網站。網站結構如圖1所示：
（1）老師說他制作的網站欠規范，請根據圖1指出一處不夠規范的地方并修正_____________________________________。（1分）
（2）李克要在主頁中插入背景音樂，如果考慮網頁載入速度，一般來說，他應該選擇sound文件夾中的文件是_______________________。（1分）
（3）李克在網上中插入圖片tu-03.jpg，可是在網頁中卻無法正常顯示，如圖2所示。試述原因并提出解決方案____________________________（2分）
（4）李克將制作完成的網頁發布在Internet上后，通過IE瀏覽器將網址填加到收藏夾中，如圖3所示，則該頁面的網頁標題為____________（1分）
（5）互聯網上有很多“免費軟件”，李克決定下載一些免費軟件放在個人網站的“共享”欄目中，方便朋友下載。他是否侵犯了軟件的版權？試加以說明。____________________________（2分）



21．（本題４分）下圖是徐明明同學在BBS論壇上的注冊界面：
回答下列問題：
（1）該同學點擊上面界面中的“注冊”后，他能否注冊成功？需要做什么修改？
（2）該注冊界面中的“選填項”可以不填嗎？在“選填項”中，徐明明同學為了方便，填上了自己的真實姓名和自己家的真實電話號碼，請問他這樣做有什么缺點？

第二部分
選修模塊
考生在“算法與程序設計”和“多媒體技術應用”兩個模塊中任選一個作答
A．算法與程序設計
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分）
22．下列算法展示了一臺自動售貨機一次售貨的工作流程：
步驟1：等待接收一枚硬幣。
步驟2：若硬幣面值不是0.1元、0.5元、1元，退回硬幣。
步驟3：若投入貨款達1.5元或以上，執行步驟4和5.
步驟4：售出一個口香糖。
步驟5：從接收貨款中減去1.5元。
步驟6：退回余額。
下列關于這個算法說法正確的是（ ）
A．上述算法采用自然語言表示
B．這臺自動售貨機在任何情況下也不會售出口香糖
C．上述算法屬于順序算法結構
D．這臺自動售貨機只會在接受硬幣達2元時才放出口香糖
23．將文本框Text2內輸入的字符數據“abc”送到字符型變量n中，應使用的語句是（ ）
A．n=text B．n=text2.text
C．n=val(text2) D．n=val(text2.text)
24. 數學關系表示成正確的Ｖisual Basic表達式為（　　　）
Ａ、 Ｂ、x>=-1 x<=9 Ｃ、x>=-1 and x<=9 Ｄ、x>=-1 or x<=9
25.下列Visual Basic語句中，將變量I定義成字符型變量的是（　　　）
A、Dim I As Integer
B、Dim I As char
C、Dim I As Boolean
D、Dim I As String
26. 在Visual Basic中，設x=298，能得到其十位數字“9”的正確表達式是（ ）
A． Int(x/10)\10
B． Int(x/10) mod 10
C． Int(x/100)
D． x-Int(x/10)*10

27．將數學表達式sin(e)+寫成Ｖisual Basic的表達式，其正確的形式是（　　）
Ａ、sin(exp(3))+sqr(abs(x+y)) Ｂ、sin(e^3)+sqr(abs(x+y))
Ｃ、sin(exp(3))+sqr(|x+y|) Ｄ、sin(e^3)+sqr(|x+y|)
28. 如圖所示的VB文字界面，下列關于對象、類的說法正確的是（ ）
① 圖中有8個對象分別屬于4個類；
② 圖中的“請輸入半徑”是對象的某一屬性值；
③ 圖中有9個對象分別屬于5個類
④ 圖中類似于“圓面積”是對象的名稱
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
29.設a=″Visual Basic″，下面使b=″Basic″的語句是
A.b=Left(a，8，12) B.b=Mid(a，8，5)
C.b=Right(a，5，5) D.b=Left(a，8,5)
30. VB中，同樣的語句，順序不同，運行的結果也不同。下面四個程序段中，運行后變量a的值最小的是
（A）a=35 n=4 For i=1 To n a=a*i a=a\i Next i （B）a=35 n=4 For i=1 To n a=a\i a=a*i Next i
（C）a=35 n=4 For i=n to 1 step -1 a=a*i a=a\i Next i （D）a=35 n=4 For i=n to 1 Step -1 a=a\i a=a*i Next i
31． 有如下Ｖisual Basic程序：
Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Double, x As Double
sum = 0
n = 0
For i = 1 To 5
x = n / i
n = n + 1
sum = sum + x
Next
End Sub
該程序通過For循環計算一個表達式的值，這個表達式是（　　　）
A、1+1/2+2/3+3/4+4/5 B、1+1/2+2/3+3/4
C、1/2+2/3+3/4+4/5 D、1+1/2+1/3+1/4+1/5
32. 有如下Ｖisual Basic程序段：
s=0
For i=1 to 3
For j=1 to 10 step 2
S=i+j
Next
Next
該程序運行后，變量s的值是（　　　）
A、12 B、30 C、81 D、105
33．在足球聯賽中，有5個班級的比賽積分依次為14，11，13，8，9，
原始數據 14 11 13 8 9
第一趟 8 14 11 13 9
第二趟
第三趟 8 9 11 14 13
第四趟 8 9 11 13 14
若采用冒泡排序算法對其進行從小到大排序，則第二趟的排序結果是
A．8 14 9 11 13 B．8 9 14 11 13
C．8 14 9 13 11 D．8 11 9 14 13
34．下面是一組有序的數組元素：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
all bre car dua eve fre geo hen hoo joe kar kea mar oli
現進行對分查找，查找joe所訪問的過程是（ ）
A．geo kea kar joe B．geo car kar joe
C．geo kar hoo joe C．geo hoo kar joe
二、綜合題（本大題共有5小題，共19分）
35、（本題2分）.以下Visual Basic程序的功能是：計算表達式1×3＋2×3＋3×3＋…100×3的值，并在文本框Text1中輸出計算結果。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, s As Integer
s = 0
i = 1
Do While i <= 100
s = i * 3
i = i + 1
Loop
Text1.Text = Str(s)
End Sub
（1）剛退出循環時，變量i的值是____________。
（2）為了實現上述表達式的計算，程序中劃線處的表達式應更正為____________。
36、將一個十進制正整數轉化為二進制數可以采用“除二取余法”，主要方法就是將十進制數用2除，保存所得余數，然后將商的整數部分作為下次運算的被除數，重復上述“除二取余”操作，直到商的整數部分為零停止。在文本框Text1中輸入一個正整數，單擊“開始轉換”按鈕（Command1）后，對應的二進制數在標簽Label3中顯示出來。
算法流程圖如圖，相應的程序如下，在程序①和②劃線處，，把程序補充完整。（4分）
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer, s As String, r As Integer, t As Integer
①
s = ""
Do While x <> 0
r = x Mod 2
s = Str(r) + s
x = ②
Loop
Label3.Caption = s
End Sub
程序中①劃線處應填入________________程序中②劃線處應填入__________________
37、（本題4分）下列程序執行時，可以從鍵盤輸入一個正整數，然后把該數的每位數字按逆序輸出。如輸入7685，則輸出5 8 6 7；輸入1000，則輸出0 0 0 1。請填空: （１）____________　（2）_____________
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer
Label1.Caption = "請輸入一個正整數"
x = Val(Text1.Text)
Do While x > _____(1)_______
Print x Mod 10;
x = _____(2)______
Loop
End Sub
38、（本題5分）有一個球從小區內米一座五層樓上15米高處落下，它每次反彈的高度為前一次落下高度的2/3，以下程序是計算球第10次落地時走過的總路徑長，請在劃線處填上合適的內容(1)______________(2) ______________ (3) ______________。運行結果如下圖所示：
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, h As Integer, s As Integer
Label1.Caption = "請輸入最初高度："
h = Val(Text1.Text)
s =h
For i = 2 To 10
h =______________
s = s+ ______________
Next i
Label2.Caption = " 第10次落地時走過的總路徑長是："
Text2.Text =______________
End Sub
39.（4分）狐貍捉兔子：圍繞著山頂有10個洞，狐貍要吃兔子，兔子說：“可以，但必須找到我，我就藏身于這十個洞中，你從10號洞出發，先到1號洞找，第二次隔1個洞找，第三次隔2個洞找，以后如此類推，次數不限。”但狐貍從早到晚進進出出了1000次，仍沒有找到兔子。問兔子究竟藏在哪個洞里？
為了實現這一目標，在劃線處，填入合適的語句或表達式是
（1）
（2）
（3）
Const n = 10
Dim hole(10) As Integer
Dim i, j, number As Integer
For i = 0 To 9
hole(i) = 0
Next i
number = 0
For j = 1 To 1000
（1）
i = number Mod n
（2）
Next j
For i = 0 To n - 1
If （3） Then Print i
Next i
答 案
試卷一：
1、C 2、D 3、D 4、B 5、B 6、A 7、B 6、B 9、D 10、C
11、D 12、D 13、C 14、C 15、C 16、B 17、D
18、 （1） 7
（2）1、5
（3）2、4、9
開始
輸入十進制數x
x≠0
輸出s的值
將當前x被2除的余數保存到變量r
Y
結束
s賦初值（空字符串）
N
s←Str（r）+s
將當前x被2除所得商的整數部分保存到變量x

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