資源簡介

2009網絡技術應用測試（十四）
1. 關于信息技術的下列說法中，哪一個是正確的
A. 信息技術是最近發明的技術
B. 自從有了計算機和網絡才有了信息技術
C. 自從有了人類就有了信息技術
D. 自從有了電話、廣播、電視才有了信息技術
2. 同學小張有一道物理題目不會做，他決定第二天去向老師請教解題方法。他的決定屬于信息獲取的哪個環節？
A. 定位信息需求
B. 選擇信息來源
C. 處理信息
D. 評價信息
3. 在下圖所示的搜索界面中，
單擊"百度一下"按鈕后，出現的頁面中主要是
A. 南京大學的全部信息
B. 南京大學相關信息及鏈接地址
C. 南京大學簡介
D. 南京大學網站主頁
4. 信息技術的英文縮寫是
A. IT
B. IE
C. IIS
D. Internet
5. 某同學在新華網上關注到這樣一條新聞："10月19日,青島遠洋運輸公司所屬的中國籍散貨輪"德新海"由南非開往印度途中遭海盜劫持,目前海盜正將此船拖往索馬里據點。"該信息屬于什么類型的信息？
A. 文獻型
B. 口頭型
C. 電子型
D. 實物型
6. 下列不屬于信息技術的選項是
A. 微電子技術
B. 液壓技術
C. 計算機技術
D. 多媒體通信技術
7. 千千靜聽是目前比較流行的音樂播放工具。下列文件中不適合通過該播放器播放的是
A. 童年.mp3
B. 同桌的你.mid
C. 校園的早晨.wav
D. 南京旅游.ppt
8. 將學生選修課程存放到數據庫中時，某位同學選修的各門課程構成一行，該行稱之為
A. 記錄
B. 字段
C. 表
D. 數據庫
9. 關于信息資源管理采用的方式，下列說法正確的是
A. 文件管理只能通過"資源管理器"來管理
B. 人工管理、文件管理、數據庫管理都有其適用的情況
C. 人工管理完全可以取代數據庫管理
D. 數據庫管理完全可以取代人工管理
10. 中學生要遵守《全國青少年網絡文明公約》，一方面要利用好網絡平臺，另一方面要文明上網，以下行為正確的是
A. 在Internet上隨意發表各種言論
B. 設法進入別人的計算機查找對自己有用的信息
C. 瀏覽教學資源網站，從中查找、獲取學習資料
D. 在論壇中向陌生網友提供同學的照片和家庭住址
11. 在數據通信網絡中，IP電話、電報和專線電話分別使用的數據交換技術為下列選項的哪一個
A. 報文交換技術、分組交換技術和電路交換技術
B. 電路交換技術、分組交換技術和報文交換技術
C. 電路交換技術、報文交換技術和分組交換技術
D. 分組交換技術、報文交換技術和電路交換技術
12. 下列哪個選項中不屬于因特網提供的服務
A. FTP
B. BBS
C. ASP
D. WWW
13. 小明在做網頁設計時，需要對頁面進行版面布局，他應該采用下列哪種形式？
A. 表單
B. 表格
C. 動畫
D. 滾動條
14. 網頁設計時，需要鏈接到網頁中被標記的位置或文字，應該采用的超鏈接方式為下列選項的哪一個？
A. 網站鏈接
B. 熱區鏈接
C. 電子郵件鏈接
D. 書簽式鏈接
15. 在HTML語言中，表格中單元格的標記符為下列選項的哪一個？
A.

B.
C.
D.
16. 下列設備中，哪一個屬于計算機網絡設備
A. 交換機
B. 充電器
C. 打印機
D. 讀卡機器
17. TCP/IP協議體系和OSI參考模型分別分成幾層
A. 7和7
B. 4和7
C. 7和4
D. 4和4
18. 小王上網時在計算機IE瀏覽器中輸入http://www.，其中http指的是
A. 計算機主機域名
B. 文件傳輸協議
C. 超文本傳輸協議
D. TCP/IP協議
19. 可以將源代碼直接嵌入到網頁中，不會隨網頁一同下載到瀏覽器的語言是
A. CSS
B. JavaScript
C. ASP
D. VbSript
20. 網絡應用分為C/S與B/S兩種模式，與B/S結構相比，C/S結構最大的特點是
A. 不需要安裝客戶端軟件
B. 需要安裝專用的客戶端軟件
C. 可以直接在瀏覽器中操作
D. 必須安裝FTP工具軟件
21. 下列選項中，屬于結構化程序中基本結構的是
A. 順序結構
B. 分支結構
C. 循環結構
D. 層次結構
22. 下列選項中屬于信息集成工具的有哪些
A. Word
B. PowerPoint
C. FrontPage
D. Flash
23. 下列信息技術應用中，哪些使用了數據庫管理方式？
A. 銀行儲蓄信息系統
B. 民航航空公司的網上訂票系統
C. 數字圖書館
D. 網絡搜索引擎
24. PDA強大的吸引力在于其提供了豐富的應用軟件，下列哪些應用可在PDA上實現？
A. 文字編輯處理
B. 電子小說瀏覽
C. MP3音樂播放
D. 電子游戲
25. 以下說法哪些是正確的
A. 從第1臺計算機誕生到今天，計算機發展經歷了三代
B. 計算機的最初應用為游戲和娛樂
C. 用計算機繪制廣告畫、建筑圖紙、服裝設計樣式，這種應用稱為計算機輔助設計 (CAD)
D. 計算機已經被運用到教育、銀行、交通、工業制造等眾多領域
26. 請根據以下信息設置IIS：新建一個虛擬目錄，其別名為"Mypage"，目錄地址是"D:\root\mypage"，并設置網站的訪問權限為允許"讀取"和"寫入"。
27. 打開文件"考生文件夾\848\雨霖鈴.doc"，進行以下操作并保存。
(1) 設置標題文字"雨霖鈴"為四號，楷體GB_2312，藍色，黃色底紋，應用范圍為文字；
(2) 正文每段首行縮進2字符，段前間距為1行，行距為1.5倍行距；
(3) 在正文第一段結尾插入圖片"考生文件夾\848\雨霖鈴.jpg"，環繞方式為緊密型；
(4) 插入頁眉"宋詞賞析"，右對齊；
(5) 頁面設置：16開紙，上下左右邊距均為1.5厘米。
28. 打開文件"考生文件夾\852\成績表.xls"，進行以下操作并保存。
(1) 將表頭A1:J1合并及居中，并設置字體為"楷體_GB2312"，字號為16，顏色為"藍色"；
(2) 在"總分"字段右側插入"平均分"字段，利用函數計算總分及平均分；
(3) 設置平均分小于85分的值顏色為"紅色"；
(4) 設置A2:J12區域邊框線，其外框為雙線藍色，內框為虛線藍色。
29. 打開"考生文件夾\855\圖書信息.mdb"，進行以下操作并保存。
(1) 刪除"圖書信息"表中圖書編號為1004的記錄；
(2) 在"圖書信息"表中增加一條記錄"1003""宋詞鑒賞""文學書""25""2009-11-10"；
(3) 在"圖書信息"表中增加"是否借閱"字段(數據類型：是/否)。
30. 注：該題僅供使用Dreamweaver的考生作答，使用FrontPage的考生不需要作答本題。
===網頁文件編輯素材存放在"考生文件夾\866\"中===
打開文件"考生文件夾\866\index.htm"，進行以下操作并保存。
(1) 將網頁屬性中的標題設為"浙江名湖"，將圖片"bg.jpg"設為網頁的背景圖像；
(2) 在網頁中下部的提示文字"插入圖片處1、插入圖片處2、插入圖片處3"所處的位置從左到右分別插入"donghu.jpg、nanhu.jpg、xihu.jpg"，并刪除提示文字；
(3) 在圖片"xihu.jpg"上建立矩形熱點，設其目標為"_top"，鏈接到"hzxh.htm"。
31. 注：該題僅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本題。
===網頁文件編輯素材存放在"考生文件夾\863\"中===
打開文件"考生文件夾\863\index.htm"，進行以下操作并保存。
(1) 將網頁屬性中的標題設為"浙江名湖"，背景音樂設為"music.mid"，音樂的循環次數為"不限次數"；
(2) 在網頁中下部的提示文字"插入圖片處1、插入圖片處2、插入圖片處3"所處的位置從左到右分別插入"donghu.jpg、nanhu.jpg、xihu.jpg"，并刪除提示文字；
(3) 在圖片"xihu.jpg"上建立長方形熱點，設其目標框架為"網頁默認值(無)"，鏈接到"hzxh.htm"。

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