資源簡介

一、單選題（題數：20道，總分：40.0分）
1、在日常生活中，我們常常會碰到各種各樣的問題，以下描述中最適合我們用計算機編程方法來處理的是 (　　)
A、去新華書店買學習資料 B、計算某個同學期末考試各科成績總分
C、計算10000以內的偶數平方和 D、在因特網上查找自己喜歡的電影
系統答案：C
2、以下VB程序段
y = 0
m = 1
For x = 1 To 10
m = m * x
y = y + 1 / m
Next x
變量y的值可用下列哪個表達式表示 (　　)
A、1/1+1/2+1/3＋…1/10 B、1/1*1/2*1/3*…1/10
C、1/1!+1/2!+1/3!…1/10! D、1/1+1/2*1/3+1/3*1/4+…1/9*1/10
系統答案：C
3、新華中學有在校學生4000人，現在需要管理所有學生的學籍數據，你認為可以有效管理并能實現高效檢索的最優方法是 (　　)
A、把學生的學籍數據記錄在紙上B、使用Word 中的表格記錄學籍數據并打印出來
C、為每位學生在計算機中建文件夾 D、開發學生學籍應用系統
系統答案：D
4、點擊IE瀏覽器工具欄上“主頁”按鈕會 (　　)
A、打開校園網的首頁 B、打開剛瀏覽過的上一張網頁
C、自動打開IE中預先設置好的網頁 D、打開當前正在瀏覽的網站的首頁
系統答案：C
5、若有一段VB程序代碼如下，
For i = 4 To 20 Step x
Print("#")
Next i
下列說法中正確的是 (　　)
A、若x的值為5，則顯示5個# B、若x的值為5，則顯示4個#
C、若x的值為0，則顯示0個# D、若x的值為-2，則顯示1個#
系統答案：B
6、如下VB程序段
Private Sub Command1_Click()
Dim m As Integer, n As Integer
m = Val(Text1.Text)
n = 20
If m < 0 Then
n = 15
Else
If m < 200 Then
n = 200
Else
n = 400
End If
End If
Print(n)
End Sub
運行時，在文本框Text1中輸入300，n變量最終的值是 (　　)
A、15 B、20 C、200 D、400
系統答案：D
7、Microsoft Access軟件是一種 (　　)
A、圖像處理軟件 B、幻燈制作軟件 C、數據庫軟件 D、動畫制作軟件
系統答案：C
8、關于計算機病毒的說法正確的是 (　　)
A、計算機病毒是有錯誤的計算機程序
B、計算機病毒是設計不完善的計算機程序
C、計算機病毒是被破壞的計算機程序
D、計算機病毒是以危害系統使用或毀壞數據為目的的特殊計算機程序
系統答案：D
9、IE瀏覽器的“收藏夾”中記錄內容的是 (　　)
A、網頁的地址 B、網站的主頁 C、訪問的用戶名和密碼 D、網頁中的內容
系統答案：A
10、杜甫所作的唐詩《春望》中有詩句“烽火連三月，家書抵萬金”，“烽火”和“家書”在古時侯都是傳遞信息的重要方式，而現在人們更多地用QQ、E-mail、電話等方式傳遞信息。下列說法中錯誤的是 (　　)
A、信息技術自古就有
B、隨著時代的發展和技術的進步，會有更先進的信息傳遞方式涌現。
C、古老的信息技術已經完全過時，我們都可以棄之不用了
D、古老的信息技術可與現代信息技術互為補充繼續發揮作用
系統答案：C
11、下列不屬于信息技術的選項是 (　　)
A、微電子技術 B、液壓技術 C、計算機技術 D、多媒體通信技術
系統答案：B
12、算法流程圖中，用作輸入輸出的圖形符號是 (　　)
A、 B、 C、 D、
系統答案：C
13、計算機解決問題正確的步驟是 (　　)
A、分析問題→編寫程序→設計算法→運行程序驗證結果
B、分析問題→設計算法→編寫程序→運行程序驗證結果
C、設計算法→分析問題→編寫程序→運行程序驗證結果
D、設計算法→編寫程序→分析問題→運行程序驗證結果
系統答案：B
14、在VB中，要交換數值變量a和b的值，可以使用以下哪個程序段實現 (　　)
A、a=b:b=a B、b=a+b:a=b+a:b=b-a
C、a=a-b:b=a-b:a=b+a D、c=a:a=b:b=c
系統答案：D
15、用VB編寫程序時，一般情況下步驟順序是 (　　)
A、編寫程序→調試程序→設計界面→設計算法
B、設計界面→設計算法→編寫程序→調試程序
C、設計算法→設計界面→編寫程序→調試程序
D、設計算法→設計界面→調試程序→編寫程序
系統答案：C
16、關于信息的下列說法中，正確的是 (　　)
A、電視機就是一種信息 B、一本書就是信息
C、網絡就是信息 D、報上登載的招聘廣告是信息
系統答案：D
17、在VB程序設計過程中，VB集成環境所處哪種模式時，可以添加對象或修改對象屬性 (　　)
A、調試模式 B、設計模式 C、運行模式 D、中斷模式
系統答案：B
18、在VB中，表達式25\2^3的值是 (　　)
A、3 B、3.3 C、4 D、1728
系統答案：A
19、下面是一段VB程序:
Private Sub Form1_Click()
Dim x As Integer, y As Integer
x = 3
If x > 3 Then
y = 2 * x
Else
y = x * x + 1
End If
Print(y)
End Sub
程序運行結果是 (　　)
A、10 B、9 C、6 D、3
系統答案：A
20、下列文件中屬于音頻文件的是 (　　)
A、同桌的你.MP3 B、同桌的你.MPEG C、同桌的你.AVI D、同桌的你.TXT
系統答案：A
二、多選題（題數：5道，總分：20.0分）
1、下列選項中，屬于程序設計語言的是 (　　)
A、C++ B、Basic C、Access D、Java
系統答案：ABD
2、下列屬于計算機高級程序設計語言的有哪些 (　　)
A、匯編 B、C++ C、Pascal D、Excel
系統答案：BC
3、下列信息技術應用中，哪些使用了數據庫管理方式？ (　　)
A、銀行儲蓄信息系統 B、民航航空公司的網上訂票系統
C、數字圖書館 D、網絡搜索引擎
系統答案：ABCD
4、當我們發現IE瀏覽器收藏夾中的網址變多時，可以通過收藏夾的管理功能整理收藏夾，以下哪些是常見的操作 (　　)
A、建立文件夾，將收藏的網址移到不同的文件夾中 B、刪除很久不用的網址
C、將收藏的網址重新命名 D、刷新收藏夾的網址
系統答案：ABC
5、下列描述中信息加工的目的有哪些 (　　)
A、提高信息的可用性 B、對信息進行整合和分析，發掘信息的價值
C、更好地表達信息，方便交流 D、產生新的信息
系統答案：ABCD
三、判斷題（無）
四、填空題（無）
五、操作題（題數：5道，總分：40.0分）
1、打開“考生文件夾\870\工程1.vbp”，完善程序并保存。
實現功能：小明忘記了自己一個word文檔的打開密碼，只記得是一個4位數的數字密碼6□□5，但知道該數能夠被69整除，也能被95整除。請你完善程序，幫他找出這個密碼。
本題評析：
題號：870
2、打開文件“考生文件夾\853\季度銷售情況表.xls”，進行以下操作并保存。
(1) 在表格相應位置用求和函數求出每個銷售人員的“合計銷售額”；
(2) 在表格相應位置用求平均函數求“月平均銷售額”；
(3) 將所有銷售人員以“一月銷售額”為主要關鍵字，“二月銷售額”、“三月銷售額”分別作為“次要關鍵字”和“第三關鍵字”，由低到高排序；
(4) 將單元格區域(A2:F7)添加邊框(包括外邊框和內部邊框)，其顏色設為藍色，線條樣式不限。
本題評析：
題號：853
3、打開“考生文件夾\872\工程1.vbp”，完善程序并保存。
實現功能：用遞歸法求5!+6!+7!的值。
本題評析：
題號：872
4、打開“考生文件夾\856\演示作品\”文件夾，在其中新建“文本”、“音頻”、“圖片”三個子文件夾，將“考生文件夾\856\演示作品\”中的所有文件按類別移動到相應的文件夾中。
本題評析：
題號：856
5、打開文件“考生文件夾\850\念奴嬌.doc”，進行以下操作并保存。
(1) 插入內容為“念奴嬌”的藝術字，選擇第3行第4列的式樣，字號采用默認值，并將藝術字移動到文章的最后；
(2) 設置頁面的上下左右頁邊距均為3厘米，裝訂線位置設置為“頂端”；
(3) 將正文第二段的行距設為“固定值20磅”。
(4) 在正文的最后插入一個3行5列的表格（表格與最后一行文字之間請不要留有空行）。
本題評析：
題號：850

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