資源簡(jiǎn)介

2010年3月普通高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試
信息技術(shù) 試題
本試卷分第I卷和第II卷兩部分。全卷共16頁(yè)，第I卷1至7頁(yè)，第II卷8至16頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。
第I卷 必考模塊（共55分）
注意事項(xiàng)
答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名.準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。綜合題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上。不能答在試題卷上。
一.選擇題：本大題17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。
1．學(xué)生宿舍管理中要對(duì)每個(gè)寢室設(shè)置寢室號(hào)，給學(xué)生宿舍設(shè)置寢室號(hào)的過(guò)程屬于（ ）
A．信息的編碼 B．信息的采集 C．信息的傳遞 D．信息的存儲(chǔ)
2．小李用手機(jī)上同時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)包含大量低價(jià)低俗帶來(lái)空前信息的網(wǎng)站，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．收藏該網(wǎng)址方便以后訪問(wèn) B．通過(guò)QQ告訴其他好友
C．在論壇中轉(zhuǎn)載該網(wǎng)站的內(nèi)容 D．向有關(guān)部門該網(wǎng)站
3．小孫用UltraEdit軟件觀察“211人才網(wǎng)”這幾個(gè)字，顯示的十六進(jìn)制內(nèi)碼如下圖所示。從中可以看出漢字“人”的內(nèi)碼是
A．31 B．C8 C．C8CB D．B2C5
4．小錢通過(guò)Windows附件中的“錄音機(jī)”程序錄制自己的聲音，這一過(guò)程實(shí)現(xiàn)了（ ）
A．圖像識(shí)別 B．模數(shù)轉(zhuǎn)換 C．語(yǔ)音識(shí)別 D．格式轉(zhuǎn)換
5．小趙填報(bào)高考志愿前想上網(wǎng)查看各個(gè)學(xué)校的情況，他通過(guò)百度首頁(yè)打開(kāi)第5題-1圖所示頁(yè)面，單擊“大學(xué)搜索”超鏈接后，在第5題-2圖所示頁(yè)面中查找感興趣的學(xué)校。這種信息檢索方法屬于（ ）
第5題-1圖 第5題-2圖
A．全文檢索 B．關(guān)鍵字檢索 C．主題目錄檢索 D．自動(dòng)網(wǎng)頁(yè)檢索
6．IE瀏覽器當(dāng)前瀏覽網(wǎng)頁(yè)的部分截圖如左下圖所示，瀏覽器的“Internet選項(xiàng)”中主頁(yè)設(shè)置如右下圖所示
要快速瀏覽“http://www．cctv．com”網(wǎng)站，可單擊工具欄中的按鈕（ ）
A． B． C． D．
7．古人的“鉆木取火”過(guò)程主要有：①將木材曬干； ②用制成的裝置進(jìn)行取火； ③從山上采集合適的木材； ④將干木材制作成取火裝置。下列能夠描述“鉆木取火”全過(guò)程的合理算法是
A．③①④② B．①②③④ C．④①③② D．②①③④
8．小馬全盤使用Word軟件輸入“< =”時(shí)，不小心在后面多輸入了一個(gè)等號(hào)“=”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“< = =”立即變成“”，這是由于Word軟件具有（ ）
A．自動(dòng)更正功能 B．替換功能 C．拼寫和語(yǔ)法功能 D．修訂功能
9．字符“A”比“a”的ASCII碼值小32（十進(jìn)制），已知字符“G”的二進(jìn)制ASCII碼值為1000111，則字符“g”的二進(jìn)制ASCII碼值是（ ）
A．1001111 B．1010111 C．1011111 D．1100111
10．小林在用OCR軟件進(jìn)行文字識(shí)別時(shí)遇到了如下圖所示的情形，為提高識(shí)別率，在重新識(shí)別前應(yīng)對(duì)該圖像進(jìn)行的操作是（ ）
A．旋轉(zhuǎn)90° B．旋轉(zhuǎn)180° C．旋轉(zhuǎn)270° D．旋轉(zhuǎn)360°
11．用ACDSee軟件打開(kāi)一個(gè)圖像文件時(shí)，狀態(tài)欄部分信息如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．該圖像采用JPEG標(biāo)準(zhǔn)壓縮 B．該圖像文件的存儲(chǔ)容量是154．5KB
C．該圖像大小為785×474像素 D．該圖像的每個(gè)像素用24個(gè)字節(jié)表示
12．指紋鎖的工作原理如下：提取指紋圖像與事先存儲(chǔ)的指紋信息進(jìn)行比對(duì)，如果兩者相符則開(kāi)鎖，否則待再次提取指紋圖像……，下列流程圖中能夠正確描述上述開(kāi)鎖過(guò)程的是（ ）
13．小雨在IE瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址“www．baidu．com”并按回車鍵后，地址欄中內(nèi)容自動(dòng)變?yōu)椤癶ttp://www．baidu．com”，其中“http”的中文含義是（ ）
A．超文本標(biāo)記語(yǔ)言 B．超文本傳輸協(xié)議 C．電子郵局協(xié)議 D．超鏈接
14．關(guān)于信息表示與交流，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．信息的表達(dá)與交流不需要遵守任何規(guī)范 B．電子公告板是網(wǎng)上唯一的信息交流方式
C．住處表達(dá)技術(shù)是在因特網(wǎng)出現(xiàn)后產(chǎn)生的 D．同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式
15．將經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁(yè)的地址添加到“收藏夾”列表中，有如下操作：
①在IE瀏覽器中打開(kāi)準(zhǔn)備收藏網(wǎng)址的網(wǎng)頁(yè)； ②輸入收藏網(wǎng)址的名稱；
③招待“收藏”菜單中的“添加到收藏夾”命令； ④選定創(chuàng)建位置后單擊“確定”按鈕。正確的順序是
A．①④②③ B．①②④③ C．①③②④ D．①③④②
16．要防止計(jì)算機(jī)病毒入侵，可以從預(yù)防．檢查和殺毒三方面著手，下列屬于積極預(yù)防的措施是（ ）
①對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行定期備份；
②對(duì)下載的共享軟件要在查殺病毒后使用；
③發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)運(yùn)行不正常后安裝殺毒軟件查殺病毒；
④為操作系統(tǒng)設(shè)置自動(dòng)更新，及時(shí)安裝補(bǔ)丁程序，堵住系統(tǒng)漏洞。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
17．可見(jiàn)光可用紅色．綠色和藍(lán)色三色光的不同比例和強(qiáng)度的混合來(lái)表示。紅色用RGB（255，0，0）表示，綠色用RGB（0，255，0）表示，藍(lán)色用RGB（0，0，255）表示，紅色和綠色疊加產(chǎn)生黃色RGB（255，255，0），綠色和藍(lán)色疊加產(chǎn)生青色，如下圖所示，則青色表示為
A．RGB（255，0，255）
B．RGB（255，255，255）
C．RGB（0，0，0）
D．RGB（0，255，255）
二．綜合題：本大題3小題，其中第18小題6分，第19小題8分，第20小題7分，共21分。
18．小宋收到一封電子郵件，郵件信息如第18題-1圖所示。
郵件正文如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴ 郵件信息中的圖標(biāo)通常表示該郵件 （填：非常緊急 / 非常重要 / 帶有附件 / 要求回復(fù)）
第18題—2圖 第18題—3圖
⑵ 小宋將數(shù)據(jù)庫(kù)文件book．mdb保存后，用Access軟件打開(kāi)該數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)表“圖書(shū)”的設(shè)計(jì)視圖，如第18題-圖2所示，他發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)表“圖書(shū)”的字段數(shù)少了 個(gè)，并且現(xiàn)有字段 的數(shù)據(jù)類型不合適。
⑶ 小宋修改好數(shù)據(jù)表“圖書(shū)”的結(jié)構(gòu)后，打開(kāi)該表，如第18題—3圖所示，當(dāng)前數(shù)據(jù)表中共有 條記錄。
⑷ 小宋利用“回復(fù)”功能給小孫回復(fù)郵件時(shí)，是否需要在“收件人”欄中手工輸入小孫的電子郵件地址？ （填：是 / 否）
19．小呂收集了2009年第一季度全國(guó)主要沿海港口貨物吞吐量的相關(guān)數(shù)據(jù)，并用Excel軟件進(jìn)行處理和分析，如第19題-1圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴ 為統(tǒng)計(jì)第一季度大連港的貨物吞吐量合計(jì)值，在E3單元格中輸入的公式應(yīng)為 。
⑵ 利用自動(dòng)填充功能完成其余港口合計(jì)值計(jì)算，有如下操作：
① 將鼠標(biāo)指針移至E3單元格右下角填充柄處
② 按住鼠標(biāo)左鍵向下拖曳至E12單元格
③ 選擇E3單元格。
正確的順序是： 。
⑶ 若按照第19題—2圖所示設(shè)置A2：E12區(qū)域的單元格格式，則打印預(yù)覽工作表時(shí) （填：會(huì)/不會(huì)）顯示內(nèi)部的邊框線。
⑷ 為更加直觀顯示各港口1月．2月．3月貨物吞吐量變化情況，小呂制作了如第19題—3圖所示的圖表，有如下操作：
① 在“圖表向?qū)А睂?duì)話框中選擇圖表類型為：“簇狀柱形圖”
② 選擇A2：D12區(qū)域，執(zhí)行“插入”菜單中的“圖表”命令
③ 在“圖表向?qū)А睂?duì)話框中確定圖表數(shù)據(jù)，圖表選項(xiàng)和圖表位置
④ 單擊“完成”按鈕。
正確的順序是 （填序號(hào)）
⑸ 觀察第19題—3圖所示的圖表可知，1月．2月．3月貨物吞吐量變化量最小的是 。
⑹ 如果想為第19題—3圖所示的圖表添加標(biāo)題，選擇該圖表后應(yīng)執(zhí)行第19題—4圖所示的“圖表”菜單中的 “命令”。
⑺ 若要新建圖表以直觀顯示各港口第一季度合計(jì)值占總量百分比時(shí)，該圖表類型應(yīng) （填：柱形圖 / 條形圖 / 拆線圖 / 餅圖）。
⑻ 只顯示合計(jì)值前三名的港口信息，操作結(jié)果如第19題—5圖所示，應(yīng)執(zhí)行如第19題—6圖所示“數(shù)據(jù)”菜單中的 命令。
第19題—5圖 第19題—6圖
20．小丁以梅．蘭．竹．菊為主題，用FrontPage軟件制作一個(gè)名為“四君子”的網(wǎng)站，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴ 觀察第20題-1圖所示網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖，該網(wǎng)站共有 個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件。
⑵ 為在主頁(yè)文件中定位文本與圖像，需使用第20題-2圖所示的表格，該表格可通過(guò)對(duì)一個(gè)4行2列表格中第1列進(jìn)行 操作得到。
⑶ 為預(yù)覽主頁(yè)時(shí)不出現(xiàn)表格邊框，在第20題-3圖所示對(duì)話框中應(yīng)將 設(shè)置為0。
⑷ 小丁在制作關(guān)于蘭花的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，希望實(shí)現(xiàn)文字一張圖片的混排效果，他可以對(duì)圖片執(zhí)行第20題—4圖所示“格式”菜單中的 命令。
⑸ 主頁(yè)文件的網(wǎng)頁(yè)屬性設(shè)置如第20題—5圖所示，預(yù)覽主頁(yè)時(shí)，背景音樂(lè)將播放 ① 次，如果僅將主頁(yè)文件復(fù)制到其他計(jì)算機(jī)中，瀏覽復(fù)制后的主頁(yè)文件時(shí)，是否能夠播放背景音樂(lè)？ ② （填：是 / 否）。
⑹小丁準(zhǔn)備將網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)中，為了讓其他關(guān)注“四君子”主題的人更容易搜索到該網(wǎng)站，他查閱了FrontPage軟件的幫助文件，請(qǐng)結(jié)合第20題—5圖中的信息，給出主頁(yè)文件的網(wǎng)頁(yè)屬性設(shè)置建議： 。
第Ⅱ卷選考模塊(共45分)
考生在“算法與程序設(shè)計(jì)”和“多媒體技術(shù)應(yīng)用”
兩個(gè)模塊中任選一個(gè)作答
注意事項(xiàng)：
1． 答第Ⅱ卷前，考生務(wù)必用2B鉛筆在答題紙上將自己選定模塊的識(shí)別碼的小方框涂黑。A．B兩個(gè)模塊中，只能填涂一個(gè)模塊，必須按所填涂模塊答題．否則答題無(wú)效。A．B兩個(gè)模塊都作答的，以A模塊計(jì)入總分。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。綜合題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
A．算法與程序設(shè)計(jì)
一．選擇題：本大題13小題．每小題2分．共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中．只有一個(gè)是符合題目要求的。
1．下列問(wèn)題不能用算法描述的是
A．求所有自然數(shù)之和 B．將四位十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)
C．將100個(gè)實(shí)數(shù)按升序排列 D．求100個(gè)整數(shù)中的最大值和最小值
2．下列可作為VB變量名的是
A．3D B．X_Y C．X+Y D．And
3．有如下VB程序段
m=a(1)
For i=2 to 100
If a(i)>m then m=a(i)
Next i
該程序段執(zhí)行后，變量m中存儲(chǔ)的是
A．累加值 B．計(jì)數(shù)值 C．最大值 D．最小值
4．有如下VB程序段
a=12
b=54
a=b
b=a
a，b的值分別是
A．12，54 B．54，12 C．12，12 D．54，54
5．變量c中存儲(chǔ)著一個(gè)字符，能夠正確判斷出該字符為數(shù)字字符”0”~”9”的VB表達(dá)式是
A．c>=”0” And c<=”9” B．c>=”0” Or c<=”9”
C．Asc(c)>=0 And Asc(c)<=9 D．Asc(c)>=0 Or Asc(c)<=9
6．字符串變量a，b的值分別為”98”，”34”，則表達(dá)式a+b的值是
A．”98+34” B．”9834” C．132 D．”132”
7．字符串變量a的值為”ZheJiangHangZhou”，下列VB表達(dá)式的值是”Jiang”的是
A．Mid(a,4,5) B．Mid(a,4,8) C．Mid(a,5,4) D．Mid(a,8,4)
8．已知三角形的三條邊長(zhǎng)分別為．．，半周長(zhǎng)，該三角形面積計(jì)算公式為，計(jì)算S的VB語(yǔ)句是
A． B．
C． D．
9． 有如下VB程序段
x=0
for i=1 to 8 step 2
x=x+i
next i
該程序段執(zhí)行后，變量x的值是
A．9 B．16 C．25 D．36
10．小金編寫了一個(gè)統(tǒng)計(jì)隨即數(shù)分布的VB程序，部分程序如下圖所示，在調(diào)試程序的時(shí)候出現(xiàn)如右圖所示的錯(cuò)誤信息，
n = 0
m = 0
For i = 1 To 100
If Rnd > 0．5 Then
n = n + 1
Else
m = m + 1
Next i
……
小金仔細(xì)分析該程序段后，發(fā)現(xiàn)其中缺少了
A．For B．End If C．Next D．If
11．下圖是VB控件工具箱的部分截圖，其中“標(biāo)簽”控件工具是
A．1 B．2
C．3 D．4
12．小李在設(shè)計(jì)VB程序時(shí)所使用的復(fù)選框?qū)ο蟮膶傩源翱谌鐖D所示，他想編制該復(fù)選框單擊事件的處理過(guò)程，則該事件處理過(guò)程名是
A．checkbox_click
B．加粗_click
C．check1_click
D．復(fù)選框_click
13．某學(xué)校圖書(shū)管理系統(tǒng)中有10萬(wàn)條圖書(shū)資料記錄（已經(jīng)索引排序），假設(shè)從中取出一條記錄與待查項(xiàng)進(jìn)行比較所花的時(shí)間為10毫秒，則用對(duì)分法在該系統(tǒng)中查找任意一本指定圖書(shū)最多花費(fèi)的時(shí)間約為
A．100萬(wàn)毫秒 B．10萬(wàn)毫秒
C．10毫秒 D．170毫秒
二．綜臺(tái)題：本大題5小題，其中第14題4分，第15題5分，第16題2分，第17題4分．第18題4分，共19分。
14．下列VB程序運(yùn)行時(shí)，分別在文本框text1．text2中輸入3．5，單擊命令按鈕Command1后，文本框text3中顯示的是 （5）
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer
a = Val(text1．Text)
b = Val(text2．Text)
c = (a + b + Abs(a - b)) \ 2
text3．Text = Str(c)
End Sub
15．下列VB程序運(yùn)行時(shí)，單擊命令按鈕Command1后，文本框text1中顯示的是 ，文本框text2中顯示的是 （10 4）
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, c As Integer, n As Integer
c = 0: n = 10
For i = 1 To 10
If n Mod i = 0 Then c = c + 1
Next i
Text1．Text = Str(n)
Text2．Text = Str(c)
End Sub
16．現(xiàn)要求VB程序?qū)崿F(xiàn)如下功能：在文本框text1中輸入正整數(shù)n，單擊命令按鈕Command1后，在文本框text2中會(huì)顯示一個(gè)有規(guī)律的數(shù)字串，形式為“123…．n-1nn-1…321”。例如n=6時(shí)，顯示的數(shù)字串為“12345654321”。按此要求編寫的程序如下，但加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。(2*n-1 Text2．text)
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, i As Integer, s As String
n = Val(Text1．Text)
s = ""
For i = 1 To 2 * n
If i > n Then s = s + Str(2 * n - i) Else s = s + Str(i)
Next i
Text1．Text = s
End Sub
17．小強(qiáng)想設(shè)計(jì)一個(gè)判斷某年是否是閏年的VB程序。通過(guò)查詢資料得知：如果年份可以被100整除同時(shí)也可被400整除，則該年是閏年；如果年份不能被100整除但是可以被4整除，則該年也是閏年。“判斷某年是否為閏年”的算法流程圖如下圖所示（k=true表示該年是閏年，k=false表示該年不是閏年）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）流程圖粗線框部分的內(nèi)容是
（2）實(shí)現(xiàn)流程圖虛線框部分的VB語(yǔ)句是
18．2010年冬奧會(huì)開(kāi)幕式中各代表團(tuán)的入場(chǎng)順序是：希臘排在第一位，東道主加拿大排在最后一位，其余80個(gè)代表團(tuán)是按國(guó)家或地區(qū)名稱依次排列。下列VB程序?qū)崿F(xiàn)如下功能：?jiǎn)螕裘畎粹oCommand1后，在列表框List1中按入場(chǎng)順序顯示所有代表團(tuán)的名稱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）虛線框內(nèi)程序段所用的排序算法的名稱是 （選擇排序）
（2）在劃線出填入合適的代碼。（String 81）
Dim a(0 To 81) As String
Dim n As Integer
'Form_load過(guò)程用于將82個(gè)代表團(tuán)的名稱放入數(shù)組a中
Private Sub Form_Load()
n = 80
a(0) = "Greece"
a(n + 1) = "Canada"
'另外80個(gè)代表團(tuán)名稱放在a（1）至a（80）中，代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim s As ①
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
For i = 1 To n - 1
k = i
For j = i + 1 To n
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
s = a(j): a(j) = a(k): a(k) = s
Next i
List1．Clear
For i = 0 To ②
List1．AddItem a(i)
Next i
End Sub
B．多媒體技術(shù)應(yīng)用
一．選擇題：本大題13題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。
1．某款GPS導(dǎo)航儀既可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音導(dǎo)航，又可以MP3和視頻，這主要使用了
A．網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B．多媒體技術(shù) C．遙控技術(shù) D．視頻技術(shù)
2．小波暑假外出旅行，用數(shù)碼相機(jī)拍攝了一些風(fēng)景照，其中某些照片由于天氣原因拍攝效果不好，他想對(duì)這些照片進(jìn)行加工處理，最合適的軟件是
A．Dreamweaver B．Authorware C．Photoshop D．Flash
3．設(shè)計(jì)多媒體作品時(shí)，“了解作品主要面向哪些用戶”屬于
A．需求分析階段 B．規(guī)劃設(shè)計(jì)階段 C．腳本編寫階段 D．運(yùn)行測(cè)試階段
4．有兩幅大小為1024×768像素的位圖圖片，顏色分別為24位真彩色和256級(jí)灰度，其存儲(chǔ)容量之比約為A．3：32 B．24：1 C．3：1 D．1：3
5．下列選項(xiàng)中關(guān)于位圖與矢量圖的描述不正確的是
A．位圖是用排成行列的點(diǎn)（像素）來(lái)描述的
B．矢量圖是用一組指令集合來(lái)描述的
C．用位圖表示圖偈比較細(xì)致，層次和色彩也比較豐富
D．對(duì)矢量圖進(jìn)行縮放．旋轉(zhuǎn)等變換會(huì)影響圖形的清晰度
6．小邵使用GoldWave軟件編輯一個(gè)音頻文件，下圖是該音頻編輯時(shí)的部分截圖。
下列描述不正確的是
A．該音頻的采樣頻率是16赫茲
B．該音頻的時(shí)長(zhǎng)是39．998秒
C．該音頻文件屬于Wave格式
D．該音頻文件的大小約為6．7MB
7．小明使用Photoshop軟件處理如右上圖所示圖片時(shí)，為了準(zhǔn)確獲得圖中“王”字所在區(qū)域的填充顏色，最合適的工具是
A． B． C． D．
8．小林使用Photoshop軟件對(duì)第8題-1圖所示圖片進(jìn)行加工處理，處理過(guò)程中有下列可選工具：
① 選擇工具 ② 裁切工具 ③畫筆工具 ④ 文字工具 ⑤濾鏡，最終效果如第8題-2圖所示。為達(dá)到該效果，最適合的一組工具是
A．①②⑤ B．①②③
C．①④⑤ D．①③④
9．某4×4像素圖像數(shù)據(jù)塊編碼順序如第9題-1圖所示（按箭頭沿虛線方向）。第9題-2圖是一個(gè)4×4像素的黑白二色位圖，若用0表示黑色，1表示白色。按些編碼方法，則對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制編碼是
A．1001110000111001 B．0101101001011010
C．0101010101010101 D．0110001111000110
10．下列軟件中，能將視頻文件“運(yùn)動(dòng)會(huì)．a(chǎn)vi”轉(zhuǎn)換為MPEG格式的是
11．用Flash軟件繪制圖形時(shí)，顏色設(shè)置如右圖所示。按下Shift鍵的同時(shí)使用矩形工具，在文檔編輯窗口中拖曳鼠標(biāo)進(jìn)行繪制，能繪制出的圖形是
12．下面是一個(gè)Flash動(dòng)畫制作過(guò)程中的時(shí)間軸截圖，下列說(shuō)法不正確的是
A．圖層1的第1幀和第12幀都是非空白關(guān)鍵幀
B．圖層1當(dāng)前處于鎖定狀態(tài)，無(wú)法直接修改關(guān)鍵幀內(nèi)對(duì)象
C．圖層1當(dāng)前處于隱藏狀態(tài)，測(cè)試影片時(shí)圖層1的內(nèi)容將不顯示
D．圖層1的第1幀和第12幀之間創(chuàng)建了動(dòng)畫。
13．下表是一份多媒體傷口系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)報(bào)告：
下列Flash動(dòng)畫合成的時(shí)間軸結(jié)構(gòu)中，與設(shè)計(jì)要求最相符合的是
二．綜合題：本大題3小題，其中第14題4分，第15題7分，第16題8分，共19分。
14．小李想制作一個(gè)配樂(lè)童話作品。他已有一段背景音樂(lè)素材，還需錄制一段童話朗讀。他將話筒插入聲卡的麥克風(fēng)插孔，啟動(dòng)GoldWave軟件，新建一個(gè)雙聲道的聲音文件，進(jìn)行錄音操作。錄制時(shí)發(fā)現(xiàn)音頻編輯窗口波形是條水平線，如第14題-1圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
第14題-1圖 第14題-2圖
⑴ 小李在確認(rèn)硬件無(wú)故障后，接著檢查錄音控制的設(shè)置，發(fā)現(xiàn)該錄音控制的設(shè)置不正確，如第14題-2圖所示，請(qǐng)問(wèn)該如何調(diào)整？ 。
⑵ 在成功完成童話朗讀錄制并保存后，又新建一個(gè)雙聲道的聲音文件，他準(zhǔn)備將背景音樂(lè)放在該新建文件的左聲道，將童話朗讀放在右聲道。操作過(guò)程如下：打開(kāi)背景音樂(lè)文件，將背景音樂(lè)復(fù)制到剪貼板，選擇新建文檔窗口，執(zhí)行“編輯”菜單下“聲道”子菜單（如第14題-3圖所示）中的 命令，然后進(jìn)行粘貼操作。
⑶ 在完成兩個(gè)聲道合成后，保存為文件“配樂(lè)童話．wav”。他想在播放時(shí)音量開(kāi)始較低，然后逐漸增大，于對(duì)開(kāi)始部分的音頻進(jìn)行淡入效果處理并重新保存。該操作后，文件的存儲(chǔ)容量 （填：變大 / 變小 / 不變）。
15．小林是某博物館的青年志愿者，應(yīng)館方要求使用Photoshop軟件設(shè)計(jì)一個(gè)仿古家俱擺設(shè)圖，當(dāng)前設(shè)計(jì)界面如第15題—1圖（見(jiàn)附圖頁(yè)）所示，最終效果圖如第15題—2圖（見(jiàn)附圖頁(yè)）所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
世博會(huì)徽．jpg 中國(guó)國(guó)家館．jpg 左吉祥物．jpg 右吉祥物．jpg
第15題—1圖
⑴ 小明在打開(kāi)文件“左吉祥物．jpg”提取吉祥物時(shí)，想先用魔棒工具選取白色背景區(qū)域，然后反選，當(dāng)使用魔棒工具在白色背景區(qū)域單擊后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有完全選中白色背景區(qū)域，如第15題—3圖所示，結(jié)合魔棒工具選項(xiàng)欄屬性設(shè)置，需要修改 （填：容差 / 消除鋸齒 / 連續(xù)的）選項(xiàng)后重新選擇。
⑵ 從文件“右吉祥物．jpg”中提取“右吉祥物”后需要進(jìn)行 （填：旋轉(zhuǎn) / 水平翻轉(zhuǎn)/ 垂直翻轉(zhuǎn)）變換操作，才能達(dá)到如第15題—2圖所示的效果。
⑶ 觀察第15題—2圖，發(fā)現(xiàn)“右吉祥物”底部沒(méi)有和“左吉祥物”底部對(duì)齊。為實(shí)現(xiàn)底部對(duì)齊效果，小明先將“左吉祥物”圖層與“右吉祥物”圖層建立圖層鏈接關(guān)系，然后選中“左吉祥物”圖層，最后單擊“圖層”菜單下“對(duì)齊鏈接圖層”子菜單中的 （填字母：）命令。
⑷ 小明想給文字換一種字體，在當(dāng)前第15題-2圖的狀態(tài)下能否更換成功？ ① （填：能 / 不能），為什么？ ② 。
⑸ 觀察第15題—2圖，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前編輯窗口中文字只有部分顯示，若要文字完全顯示，其它效果不變，則“覆蓋”．“文字”．“中國(guó)館”圖層的順序由上而下依次為 （填圖層名稱）。
⑹ 小明將作品保存以便繼續(xù)完善，該文件的保存格式應(yīng)是 （填：PSD / JPEG / GIF / BMP）。
16．小玲從海洋公園回來(lái)后，制作了一個(gè)Flash動(dòng)畫，設(shè)計(jì)界面如第16題圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
⑴ 動(dòng)畫背景“海底世界”圖層中使用了一幅800×600像素的圖片，將舞臺(tái)大小設(shè)置為400× 像素時(shí)，可使得圖片經(jīng)過(guò)等比例縮放處理后剛好鋪滿整個(gè)舞臺(tái)。
⑵ “海豚動(dòng)畫”圖層實(shí)現(xiàn)將影片剪輯“海豚”實(shí)例從左往右游動(dòng)，已知X軸正向向右，Y軸正向向下，若第1關(guān)鍵幀內(nèi)“海豚”實(shí)例的坐標(biāo)（X1，Y1），第30幀內(nèi)“海豚”實(shí)例的坐標(biāo)為（X2，Y2），則X1和X2的關(guān)系是 。
⑶ “文字動(dòng)畫”圖層實(shí)現(xiàn)由一個(gè)圓漸變文字“海底真奇妙”，第30幀內(nèi)的文字應(yīng)該是 ① （填分離 / 組合）狀態(tài)。該圖層第1關(guān)鍵幀的動(dòng)畫類型是 ② （填：逐幀 / 補(bǔ)間動(dòng)畫 / 補(bǔ)間形狀）。
⑷ “Action”圖層第1關(guān)鍵幀的幀動(dòng)作命令為“stop()”，“按鈕”圖層中“播放”按鈕的動(dòng)作命令為“on(release){play();}”，測(cè)試動(dòng)畫時(shí)，動(dòng)畫暫停在第1幀，單擊“播放”按鈕后動(dòng)畫 ① （填：會(huì) / 不會(huì)）繼續(xù)播放，當(dāng)動(dòng)畫在第2幀到第30幀之間播放時(shí)，單擊“播放”按鈕后動(dòng)畫將 ② （填：繼續(xù)播放 / 跳至第1幀停止 / 跳至第1幀播放 / 跳至第2幀播放）
⑸ 將“Action”圖層刪除后，動(dòng)畫播放1次的時(shí)間是 秒。
⑹ 庫(kù)中有 種類型的元件。
第19題—2圖
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