資源簡介

人教版一年級下冊知識要點預習

一、認識圖形

1、認識和會畫

2、七巧板是由1個正方形、1個平行四邊形、5個三角形組成的。


3、平面圖形的拼組
⑴區分正方形和長方形
長方形的特點：相對的兩條長邊相等，相對的兩條短邊相等。
正方形的特點：四條邊長度都相等。

正方形（四條對稱軸） ???長方形（兩條對稱軸）
（2） 常見拼組：
①兩個完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。
②兩個完全相同的正方形可以拼成長方形。
③四個完全相同的小正方形，可拼成正方形和長方形。
4、立體圖形的拼組
（1）區分正方體和長方體
?????長方體：有6個面，相對的面相同。
?????正方體：有6個面，每個面都相同，都是正方形。
（2）常見拼組
??①兩個完全一樣的長方體，可以拼成長方體。
??②八個完全一樣的正方體可以拼成一個大的正方體。
★當有好多個正方體重疊在一起的時候，不要忘數最底層或者最后面被遮掉的小正方體。
二、20以內的退位減法
應用題：
①?已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數，用加法計算。
問題里常見的關鍵字：一共、共、總的、原有等。
②?已知條件里知道了總數和其中一部分，求另一部分，用減法計算。
???問題里常見的關鍵字：還剩、還有、應找回等。
三、分類與整理
1、理解分類的含義，掌握分類計數的方法，學會自主分類，并會用簡單的統計表呈現分類計數的結果。
2、學會單一標準的分類和按不同標準的分類，特別是不同分類標準，分類結果也不一樣。
四、100以內數的認識
1、10個十是100，讀作一百。 ?100是由10個十或100個一組成，它是一個三位數。
2、數數時，可以一個一個的數，也可以二個二個的數，五個五個的數，十個十個的數。
3、從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。
??????百 ?????十 ??????個 ?（右邊）
????第三位 ?第二位 ??第一位
4、讀數和寫數，都從高位起。當計數器上個位或十位一顆珠子都沒有時，就寫0占位。
5、用計數器表示一個數時，計數器各數位上的珠子數和這個數的個位，十位，百位上的數字相對應。
6、只有個位的數是一位數，如5、7、2；??最大的一位數是9。 ?????
有個位、十位的數是兩位數，如32、20；最小的兩位數是10，最大的兩位數是99。
有個位、十位、百位的數是三位數，如100。100是最小的三位數。
7、一個數，個位上是幾，表示有幾個一；十位上是幾，表示有幾個十。
反之，這個數有幾個一，個位上就是幾；有幾個十，十位上就是幾。
8、數的順序 ?《百數圖》
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 53 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

9、兩位數比較大小，先看十位，十位上大的數就大，當十位相同時，就比個位，個位大的數就大。
10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。
兩個數相差很大時就用多得多，少得多。相差很小時就用多一些，少一些。
11、整十數加一位數及相應的減法
口算方法：個位相加，十位不變；個位相減，十位不變。
五、認識人民幣
1、1元=10角（1元錢可以換10個1角） ??1角=10分（1角可以換10個1分）1元=100分（1元錢可以換10個10分，即100分）
2、簡單的計算：
單位相同，才能相加減。也就是元和元，角和角，分和分單位都相同的才能計算。課本51頁。
3、小數表示法。
小數點左邊是幾表示幾元，小數點右邊第一位是幾表示幾角，第二位是幾表示幾分。
???寫作幾元幾角幾分時，是0的可以不寫出。
六、100以內的加法和減法

1、十位加、減十位，個位加、減個位。

?不進位的加法 ??20 + 30 = 50 ???67 + 2 = 69 ??68 + 30 = 98

.不退位的減法 ??80 - 50 = 30 ?69 - 2 = 67 ?98 - 30 = 68

2、進位加法（湊十法）

湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。（注：湊十的兩個數互為補數）

20以內進位加：湊十法：8+72=15 十位加1，個位減補數（2+8=10，2是8的補數）

100以內進位加362+8=44 提煉方法：個位用弧線連上，十位加1，個位減補數。（方法和20以內一樣）

3、退位減法

20以內退位減： 破十法 ：161-9=7 個位加補數

100以內退位減：361-9=27 提煉方法：個位用弧線連上，十位減1，個位加補數。

七、找規律
1、通過顏色，形狀找規律。
★2、通過數字的變化找規律，當每個數都不相同時，先算出每兩個數之間相差幾，然后再找規律。常用規律：單數 1 ?3 ?5 ?7 ?9 ?11 ?13 ?15 ?17 ?19 ?21……
雙數 2 ?4 ?6 ?8 ?10 ?12 ?14 ?16 ?18 ?20……

展開更多......

收起↑