資源簡介

光合作用
課前一練
1、綠葉在光下制造淀粉的實驗里，葉片用碘酒處理后，沒有遮光的部分變成了藍色，這說明了葉片的這一部分生成了(　D　)
A．蛋白質 B．脂肪 C．葡萄糖 D．淀粉
2、1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明（ D ）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
3、如圖乙為研究光合作用相關問題的實驗裝置，用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至不同濃度的NaHCO3溶液中（NaHCO3可分解能產生CO2氣體），給予一定的光照，測量每個培養器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖甲），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。
（1）如果要在曲線ab段對應的NaHCO3濃度范圍內縮短葉圓片上浮的時間，可以采取的措施有________。
（2）試分析解釋在c點以后葉圓片上浮所用的平均時間會隨濃度增大而變長的可能原因________。
答案：（1）增強光照（2）碳酸氫鈉溶液可能使葉片脫水，光合作用受阻
要點導航
一、光合作用的條件和產物
1、實驗探究一：光合條件和產物—有機物（淀粉）
（1）把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第 2 天，用 2 張大小相等的鋁箔紙在葉片綠色部分
的相同位置從上下兩面蓋嚴，并用大頭針固定，然后放到陽光下照射。
（2）4 小時后，去掉鋁箔紙。將葉片摘下。
（3）把葉片放到盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，仔細觀察葉片和酒精的顏色變化。
（4）到葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液。幾分鐘后，用清水沖掉葉片上的碘液，觀察葉片的顏色是否發生變化。
（5）分析：
①葉片部分用鋁箔紙蓋嚴，其余部分未蓋鋁箔紙，此處的變量是 光照 。葉片的見光部分 遇到碘液變成了藍色，而覆蓋鋁箔紙處未變藍色，這說明葉片的見光部分產生了 淀粉 。這也說明光合作用需要 光照 。
②活動中使用了銀邊天竺葵，此處想要控制的變量是 葉綠素 。葉片的綠色部位變藍，而銀邊部分沒有變藍，這說明光合作用需要 葉綠素 。
（6）結論：光合作用發生在葉肉細胞的葉綠體中。綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體內合成淀粉等有機物 , 并把光能轉變為化學能，儲存在有機物之中。
2、實驗探究二：光合產物—氧氣
（1）在一只燒杯中放入清水，將金魚藻（或其他水生綠色植物）放于水中，將漏斗蓋于金魚藻上。
（2）在漏斗上面罩上盛滿清水的試管，如圖所示。
（3）將整個裝置放在陽光下。注意觀察金魚藻有無氣泡產生。這些氣泡中的氣體會收集在試管中。當試管中充滿氣體時，用大拇指在水中蓋住試管口，將試管取出。
（4）將點燃的衛生香放入試管，觀察衛生香燃燒的情況。你看到的現象是 衛生香燃燒更旺 ，這說明光合作用能夠產生 氧氣。
3、光合作用發生在葉肉細胞的葉綠體中，利用光能，在葉綠體內合成淀粉等有機物，把光能轉變為化學能儲存在有機物之中，同時釋放氧氣。
二、光合作用
1、光合作用就是綠色植物在 光的作用下，利用 二氧化碳（CO2）和 水（H2O）等物質制造有機物，并釋放氧氣（O2）的過程。如下圖：
2、光合作用反應式：

3、光合作用的物質和能量變化：無機物→有機物；光能→化學能
4、光合作用過程與場所：在葉肉細胞的葉綠體中，它產生的葡萄糖經轉化后形成淀粉。光合作用所需要的CO2大部分是從空氣中吸收的，水則主要是從土壤中吸收，然后運輸到葉片。葉綠體中含有的葉綠素等色素，能吸收陽光。
5、光合作用的實質：
（1）物質轉化方面：簡單的無機物（水、二氧化碳）轉化為有機物（如葡萄糖等），并釋放氧氣。
（2）能量轉化方面：太陽能轉化為化學能（儲存在有機物里）。
6、光合作用的意義：光合作用是生物界食物的來源、氧氣的來源、能量的來源。綠色植物的光合作用是地球上一切生物生存、繁榮和發展的根本保障。
7、響光合作用的環境因素：
（1）光：在一定的光照強度內，光合作用隨光照強度的增強而增強。
（2）溫度：在一定的溫度范圍內，光合作用隨溫度的升高而增強；溫度過高時，光合作用隨溫度的增強而減弱。一般情況下，當溫度處于25℃-30℃時，光合作用較強。
（3）二氧化碳：一定范圍內，光合作用隨二氧化碳濃度的增大而增強。
（4）其他因素：水、無機鹽等也能影響光合作用的強度。
三、光合作用和呼吸作用
光合作用
呼吸作用
概念
綠色植物在 光照 下，利用二氧化碳和水，制造 有機物，并釋放氧氣 的過程。
活細胞內的 有機物與氧氣反應 ，最終產生 水和二氧化碳，同時 釋放能量，供生命活動的需要。
場所
葉綠體內
活細胞內
條件
光照
有無光照都能進行
文字表達式
二氧化碳＋水有機物（淀粉）+氧氣
有機物＋氧氣二氧化碳＋水＋能量
實質
物質
無機物 → 有機物
有機物 → 無機物
能量
貯存 能量，光能→化學能
釋放 能量，化學能→各種形式的能
聯系
呼吸作用所 分解的有機物，正是光合作用的產物；呼吸作用 釋放 的能量，正是光合作用儲藏在有機物中的化學能 。兩者互相依存和對立。
同步練習
1. 科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行，曾經設計類似圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養皿，第三份除去葉綠體后放入C培養皿。將三個培養皿置于同一地點，A、C培養皿接受光照，B培養皿遮光處理。一段時間后，觀察到A培養皿中產生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復燃；B、C培養皿中未產生氣泡。結合所學知識，分析判斷下列敘述，其中不正確的是(　B　)

A．培養皿A中氣泡內的氣體是氧氣
B．培養皿B中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳
C．通過比較A、C培養皿中的現象，可知光合作用的場所是葉綠體
D．通過比較A、B培養皿中的現象，可知光照是光合作用的必要條件
2. 下圖中甲是驗證在有光照條件下O?2?是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另兩個裝置，?？勺鳛榧椎膶φ諏嶒灥难b置是（?? B ）

A．只有乙??? ???? B．只有丙??? ???? C．乙和丙都是??? ???? D．乙和丙都不是
3. 如圖所示為甲、乙兩種植物在不同溫度條件下，光合作用效率的變化情況。請據圖分析，下列敘述中不正確的是(　C　)
A．溫度升高，甲植物的光合作用效率降低
B．溫度升高，乙植物的光合作用效率變化很小
C．甲植物較適合生長在熱帶地區
D．乙植物可以生長在亞熱帶地區
4. 在寒冷的冬天，利用溫室進行蔬菜種植可以提高經濟效益，但需要調節好溫室的光照、溫度、濕度和氣體以提高產品的質量，下列措施及方法正確的是(　B　)
①建造溫室大棚時使用白色的塑料薄膜，以提高光合作用效率
②適當增加光照以補充冬季的陽光不足
③盡量增加空氣的濕度，以降低植物的蒸騰作用
④向溫室內定期施放二氧化碳氣體，以增加光合作用的強度
⑤向溫室內定期施放氧氣，以降低呼吸作用的強度
⑥溫室內盡量保持晝夜溫度差，不利于有機物的積累
A．②④⑥ B．①②④ C．②⑤⑥ D．③④⑥
5. 如圖為植物生長的分層現象，對此現象解釋不正確的是(　C　)

A．分層現象是植物與環境條件相互聯系的一種形式
B．決定這種現象的環境因素主要是光照
C．種植玉米時，因植物分層現象的存在，所以要合理密植
D．農業生產中，可以充分利用這一現象，合理搭配種植的品種
6. 如圖中，A是八月份某一晴天一晝夜中棉花植物的CO2吸收和釋放曲線，圖B是棉花葉肉細胞中葉綠體和線粒體的4種生理活動狀態，下列分析不正確的是(　C　)

A．A圖中ac段對應著B圖中的(1)
B．B圖中(4)表示植物只有呼吸作用
C．B圖中(2)對應著A圖中的Oa段和cd段
D．a點之前和c點之后，葉肉細胞的呼吸作用強度大于光合作用強度
7. A、B兩圖表示大棚內氧氣和二氧化碳進出某蔬菜葉片的情況，下列有關說法錯誤的是( A )

A．白天和黑夜葉片都同時進行A圖和B圖所示的生理活動
B．氧氣和二氧化碳進出葉片的門戶是氣孔
C．白天大棚內適量增加CO2的含量，A圖所示的活動會加快
D．黑夜適當降低溫度，B圖所示的活動會減慢
8. 在驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，要對圖3－15－19中甲的葉片進行脫色處理，處理方法如圖乙所示。圖乙中大燒杯內盛放液體A，小燒杯內盛放液體B。下列說法正確的是(　C　)
A．液體A、B都是清水
B．液體A、B都是酒精
C．液體A是清水、液體B是酒精
D．液體A是酒精、液體B是清水
9. 光合作用和呼吸作用緊密相關，若如圖中甲代表水和二氧化碳，則( C )
A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣
C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣
10. 如圖表示榕樹葉片在24小時內二氧化碳和氧氣的進出情況，其中發生在黑暗環境中的是( D )
11. 綠葉在光下制造淀粉的實驗：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是________? ，用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了? ________；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的________溶解到酒精中，使葉片變成 ________，經沖洗后，向葉片滴加碘液，現象是 ________，說明了光合作用需要________?，產物是________ 。
答案：讓葉片內原有的淀粉運走耗盡；對照；葉綠素；黃白色；見光部分呈深藍色；遮光部分不變色；光；淀粉.
13.鐘愛生物的理想同學為了探究植物光合作用，設計了如圖三裝置，三裝置中植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同．請你幫易希同學分析回答問題：
（1）為使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是：________?。?
（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是________
（3）實驗后發現A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多，說明白天植物的________作用強于夜晚．
（4）如圖是理想同學分析甲裝置中植物葉肉細胞進行生理活動的過程圖，其中甲和乙表示細胞內結構，①②③表示有關物質，則在圖中，③表示的物質是____，乙表示的生理過程是植物的______．?????
答案：（1）放在黑暗處一晝夜（或暗處理）（2）B和C（缺一不可）（3）蒸騰（4）水；呼吸

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