資源簡介

2011年高考模擬卷 （信息技術）卷
考試時間:90分鐘 滿分:100
第I卷 必考模塊（共55分）
一、選擇題(本大題17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。)
1．[原創]高一班主任在新學年初期都會要求學生進行身份證號碼的登記，以便在浙江省學生學籍管理系統中使用，其中登記身份證號碼的過程主要屬于（ ）
A．信息編碼 B．信息交流 C．信息發布 D．信息采集
2．用WinHex軟件觀察“信息技術，IT”7個字符，顯示的十六進制內碼如圖所示，則字符“R”的十六進制內碼應該是 （ ）
A．51 B．53 C．52 D．54
3．有一張1280*768像素32位彩色圖像，現在保持分辨率不變的情況下另保存為一張黑白圖像，其存儲空間將（ ）
A．不變 B．變小 C．變大 D．無法確定
4．[原創]下列軟件中，可以用于制作網頁的是（ ）
A． WinrRaR B．Flash C．Frontpage D．Excel
5．[原創]現代社會研發和使用機器人越來越多，在國內外都在進行一些機器人比賽，在中學生的比賽中有常見的機器人滅火、機器人足球賽等等，這主要體現了信息技術中的（ ）
A．人工智能技術 B．網絡技術 C．語音技術 D．多媒體技術
6．[原創]下圖是一個用Access軟件創建的數據表，表中比分字段的數據類型是（ ）
A．數字 B．自動編號 C．文本 D．是/否
7．利用OCR光學字符識別軟件可以快速地從圖片中識別出字符，經過校對之后能把字符保存為下列文件類型中的（ ）
①news.doc ②news.jpg ③news.txt ④news.gif
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
8．[原創]云南盈江地震后，很多愛心人士想通過捐款奉獻自己的愛心。他們獲取捐款帳號最可信的信息來源是（ ）
A．中央電視臺發布的紅十字會帳號 B．不明手機短信中的帳號
C．QQ群中陌生人發布的帳號 D．陌生電子郵件中的帳號
9．多媒體電腦能夠處理文字、聲音、圖像等信息，主要是這些信息都已經被（ ）
A．智能化 B．數字化 C．網絡化 D．虛擬化
10．聲卡是多媒體計算機必不可少的一種接口部件,是實現聲音數據進行模／數、數／模轉換的硬件電路。下列在計算機上錄音和放音的說法中正確的是（ ）
①錄音的過程就是把模擬聲音信號轉換成數字信號，實現的基本辦法是“采樣”和“量化”
②放音的本質是聲音信號的D/A（數／模）轉換
③錄音過程中采樣頻率越大，得到的聲音文件就越大
④錄音過程中采樣頻率越小，錄制的聲音就越好
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
11．作為信息時代的中學生，下列行為符合網絡道德規范的行為是（ ）
A．為了增加自己的游戲等級，通宵達旦地作戰在電腦前
B．利用黑客工具來盜取人家游戲賬號上的網銀
C．利用網絡查找一些和學習、生活、工作有關的信息知識
D．未經允許隨意在網絡上發布他人的個人信息
12．計算機越來越被各個行業與廣大部門所使用，可以說現代社會已經越來越離不開計算機，這主要是因為計算機擁有（ ）基本特征
①速度快 ②準確性高 ③應用廣泛 ④存儲容量大
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．若想將自己添加在收藏夾中Web頁刪除， 可通過（ ）操作實現。
A．選擇“收藏夾”-->“查看收藏夾” B．選擇“收藏夾”-->“整理收藏夾”
C．單擊工具欄上的“刷新”按扭 D．單擊工具欄上的“停止”按扭
14．在一張圖文并茂的網頁上要制作一些超鏈接，下列可以設置超鏈接的是（ ）
①表格 ② 圖片 ③文字 ④背景音樂
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
15．以下行為違反知識產權的是（ ）
A．向開發殺毒軟件的公司提供病毒樣本
B．將免費軟件提供給朋友使用
C．收集網上的共享軟件，進行簡單包裝后出售謀利
D．查找并刪除電腦中的病毒文件
16．[原創]將西湖十景的主頁以“xhsj.htm”為文件名保存到本地計算機的一個文件夾中，該網頁上的圖片等相關文件會被保存在（ ）
A．xhsj.htm文件夾中 B．xhsj文件夾中 C．files文件夾中 D．xhsj.files文件夾中
17．[原創]根據天氣的具體情況，學生的體育課有不同的上課地點，如下雨在風雨操場，不下雨就在田徑場，那么在設計算法控制結構時應采用（ ）
A． 循環結構 B．順序結構 C．樹型結構 D．選擇結構
二、綜合題(本大題3小題，其中第18題4分，第19小題9分，第20題8分，共21分。)
18．王老師想把以前寫的一篇論文重新進行修改，但沒有該論文的電子文檔，只有當時的打印稿。請回答下列問題：
（1）通過掃描儀和OCR軟件獲得論文的文本文件，操作步驟如下：
①用OCR軟件識別掃描圖像
②用掃描儀掃描打印稿，獲得掃描圖像
③校對識別后的內容
④保存結果
正確的操作順序是 （填操作步驟的序號）
（2）由于沒有放正原稿，掃描圖像傾斜，致使OCR軟件識別率受影響。為解決此問題，識別前應先對圖像進行 （填：去噪聲/傾斜校正/濾波）預處理。
（3）王老師對所保存的文本內容進行編輯并保存為WORD 文檔后，給李老師發送電子郵件，請他對論文提出修改意見。如下圖所示，王老師應單擊 （填：1/2/3/4）按鈕，才能將編輯后的WORD文檔添加到電子郵件中。
（4）李老師收到郵件后，用WORD軟件修改論文。他想明確顯示出文檔修改前后的差異，可以用軟件中的 （填拼寫和語法檢查/自動更正/修訂）功能。
19．[原創]下表是某校元旦文藝演出評分統計表，用EXCEL進行數據處理（如第19題—1圖所示），請回答以下問題：
第19題—1
（1）在H3單元格中計算高三（6）班的班級總分，選中H3單元格，輸入 （使用函數），并使用______________功能，快速將H3單元格中的公式復制到H4：H13中，求出其它班級的班級總分。
（2）如圖所示，選中K3單元格在地址欄中顯示 “=（H3-I3-J3）/4”，請寫出如果選中K10單元格，那么在地址欄中將顯示 。若想使K3：K13區域的數值保留兩位小數、水平居中，可以通過圖第19題—2中的___________________選項卡實現？
第19題—2
（3）下圖第19題—3（1）所示柱形圖是根據上面圖表中數據生成的，請寫出建立下圖的數據區域________________。現要把下表的標題“平均得分”改成“元旦文藝演出各班平均得分比較圖”應選擇圖第19題—3（2）中的 進行設置。
第19題—3（1）
（4）為了查看平均得分的總體情況，可以對圖第19題—1進行 （選填“篩選”、“排序”、“分類匯總”）操作，得到如圖第19題—4。
第19題—4
（5）在較對時,發現高二(10)班評委五的數據輸入錯誤,應該是”8.2”,改正后是否會引起其它單元格的變化 。如果會，哪些單元格的數據會發生變化？___________ __。
20．[原創]高一(2)班網頁制作小組在研究西湖十景之后制作了如下圖第20題—1所示的杭州西湖十景的網站主頁，請根據提問回答。
第20題—1
（1）網頁既有文字，又有圖片，在利用Frontpage編輯制作時一般用________來定位的，網頁上單元格[1]所在的表格邊框粗細設置為0,這是通過設置 (單元格屬性\表格屬性\網頁屬性)實現的。在單元格[1]處插入圖片的步驟如下：①選擇菜單【插入】【圖片】【來自文件】②光標定位到單元格[1]③確定④選擇文件myweb\images\npwz.jpg。正確的步驟是： 。
（2）該網頁的標題是__________________，如果讓你來修改該標題為“杭州西湖十景”應該選擇圖第20題—1中的__________選項。
（3）現要對“花港觀魚”做超鏈接，鏈接的對象是存放在myweb文件夾中的hggy.htm文件，應該選擇下圖中的________（填序號）圖
標進行超鏈接設置。 第20題—2
第20題—3
（4）網頁上方有一行不停滾動的字符“☆☆☆☆☆☆杭州歡迎您☆☆☆☆☆☆”，可以用FrontPage中的 _____________________功能來實現。
（5）在網頁制作時,他們為網頁設置了一張漂亮的背景,下面圖片文件 （填序號）比較適合做背景圖片。（①beijing01.bmp ②beijing01.gif）
第Ⅱ卷 選考模塊 算法與程序設計（共45分）
一、選擇題(本大題13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。)
1．在Visual Basic中，以下可以用作變量名的是（ ）
A．3a B．mod C．integer D．name
2．下列關于算法的敘述不正確的是（ ）
A．算法是解決問題的有序步驟 B．一個問題的算法都只有一種
C．算法必須至少有一個輸出 D．常見的算法表示方法有自然語言、流程圖、偽代碼
3．下列選項中不是直接常量的是（ ）
A．9.8 B．”True” C．ab D．False
4．[原創]隨機函數Rnd( )可以產生一個大于等于0且小于1的隨機數，現在想產生一個[8 ，68]的隨機整數，可行的表達式是（ ）
A．8+Int(Rnd( )*61) B．Int(Rnd( )*68) C．8+Int(Rnd( )*60) D．8+Rnd( )*61
5．設變量x=5，y=6下列表達式的值為True的是（ ）
A．x>5 and y<=8 B．x<=5 and y>=8 C．x>5 or y>=8 D．not x<>5 and y<=6
6．[原創]以下操作能夠實現在文本框Text1中顯示“玉樹加油！”的語句是（ ）
A．Text1.Caption=”玉樹加油！” B．Text1.Name=”中國加油！”
C．Text1.Text=”玉樹加油！” D．Text1.Font=”中國加油！”
7．在Visual Basic中，語句 Dim name(-8 to 8) as string 所定義的數組元素個數是（ ）
A．16 B．17 C．18 D．15
8．窗體裝載事件過程可以對程序進行初始化,VB窗體裝載的事件過程名稱是( )
A.Command1_Click B.Form_Click C.Form_Load D.Form_DblClick
9．[原創]右圖是一個用海倫公式計算三角形面積的VB設計窗口，現在要把窗體上的命令按鈕Command1上的字符“command1”更改為“計算三角形的面積”，需要修改的Command1屬性是（ ）
A．Text B．Caption C．BackColor D．Font
10．在Visual Basic代碼窗口中，設x=568，能得到其十位數6的正確表達式是（ ）
A．int(x/10) mod 10 B．int(x/10)/10 C．x-(x mod 10)*100 D．x mod 100
11．用對分查找法從數列3，6，7，10，12，16，25，30，75中找到數據10的最少查找次數是（ ）
A． 2 B． 3 C． 4 D． 7
12．下面程序段運行后，循環的次數和變量S的值分別是（ ）
s=1:n=1
Do While n<10
n=n+3
s=s*n
Loop
A．4 3640 B．4 280 C．2 28 D．3 280
13．[原創]國內特快專遞每200克為一個計費單位，200克以內20元，200克以上每續重200克（不足200克以200克計算）6元，現在要編寫一個程序輸入包裹重量自動計算出價格。解決上述問題，最合適的算法是（ ）
A．解析算法 B．枚舉算法 C．排序算法 D．遞歸算法
二、綜合題(本大題5小題，其中第14題2分，第15題4分，第16題4分，第17題4分，第18題5分，共19分。)
14．[原創]下面的程序執行時在Text1文本框中輸入一個數，鼠標點擊按鈕后，在Text2文本框中顯示相應的數。
Private Sub Command1_Click( )
Dim k as integer
k=Val(Text1.text)
Text2.text=Str(k mod 5\2)
End Sub
當在Text1文本框中輸入9，則在Text2文本框中顯示的值是： 。
15．下列VB程序運行時在文本框Text1中輸入85，單擊命令按鈕Command1后，文本框Text2中輸出X的值，那么程序劃線入應填入語句： ，Text2中顯示的是 。
Private Sub Command1_Click( )
Dim s as Integer
Dim x as String
s=Val(Text1.text)
If s>=90 then
X=”A”
ElseIf s>=60 then
X=”B”
Else
X=”C”
End if
End Sub
16．編寫計算1/2+2/3+3/4+4/5的程序如下：[把選擇題改編成程序填空題]
Private Sub Command1_Click( )
Dim i,n as integer
Dim sum, x as Double
Sum=0
①
For i=1 to 5
②
n=n+1
sum=sum+x
Next i
Text1.text=Str(sum)
End Sub
請在程序畫線處填上合適的語句 　　　　　　　　　　　　
17．[原創]為了求得兩個正整數的所有公約數，可以設計如圖所示窗體，只要用戶單擊破“計算”按鈕，求得的所有公約數就會在列表框List1中顯示出來。其中，單擊“計算”按鈕將執行如下程序段：
Private sub command1_click( )
Dim a,b As integer
Dim temp As integer
Dim i As integer
a=Val(Text1.text)
b=Val(Text2.text)
If a>b then
temp=a:a=b:b=temp
End if
For i=1 to a
If ________________then list1.additem i
Next i
End sub
（1）此程序主要采用了 算法。
（2）請在劃線處填入合適的代碼_______________________________。
18．尋找最大數。在文本框Text1中輸入一串數字，輸出由這些數字組合而成的最大數。算法的基本思路是：先將輸入的數按位拆開，再把數從大到小排序后重新組合。如輸入123，重新組合后輸出的最大數是321。實現該功能的程序如下，在程序①和②劃線處填入適當的語句或表達式，把程序補充完整。
Private Sub Command_Click( )
Dim a(1 to 10) as Integer
Dim n as ①
Dim i,lena,j as integer
n=Text1.text
lena=Len(n)
For i=1 to lena ‘按位取出各位數字
a(i)=Val(Mid(n,1,i)) ②
Next i
For i=1 to lena-1
For j=lena to i+1 Step -1
If ③ then
t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=t
End If
Next j
Next i
For i=1 to lena
Text2.text=text2.text+str(a(i))
Next i
End Sub
（1）程序①中劃線處應填入 。
（2）程序②中劃線處語句有錯，應改為： 。
（3）程序③中劃線處應填入 。
2011年高考模擬卷答卷 （信息技術）
第I卷 必考模塊（共55分）
一、選擇題：本大題17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
題號 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
二、綜合題：本大題3小題，其中第18題4分，第19小題9分，第20題8分，共21分。
18.(1)
(2)
(3)
(4)
19.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
20.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
第Ⅱ卷 選考模塊 算法與程序設計（共45分）
一、選擇題：本大題13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案
題號 8 9 10 11 12 13
答案
二、綜合題：本大題5小題，其中第14題2分，第15題4分，第16題4分，第17題4分，第18題5分，共19分。
14．
15．
16． 　
17．(1)
(2)
18．(1)
(2)
(3)
2011年高考模擬卷 （信息技術）參考答案及評分標準
第I卷 必考模塊（共55分）
一、選擇題：本大題17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D C B C A C B A B
題號 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 A C C B D C D D
二、綜合題：本大題3小題，其中第18題4分，第19小題9分，第20題8分，共21分。
18.(1)②①③④ （1分）
(2)傾斜校正 （1分）
(3) 2 （1分）
(4) 修訂 （1分）
19.(1) =SUM（B3：G3） （1分）自動填充 （1分）
(2) =（H10-I10-J10）/4 （1分） 數字 對齊 （1分）
(3) A2：A13，K2：K13 （1分） 圖表選項 （1分）
(4) 排序 （1分）
(5)會 （1分） H13，K13 （1分）
20.(1)表格 （1分） 表格屬性 （1分） ②①④③ （1分）
(2)西湖十景 （1分） 網頁屬性 （1分）
(3) 2 （1分）
(4)字幕 （1分）
(5) ② （1分）
第Ⅱ卷 選考模塊 算法與程序設計（共45分）
一、選擇題：本大題13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案 D B C A D C B
題號 8 9 10 11 12 13
答案 C B A C D A
二、綜合題：本大題5小題，其中第14題2分，第15題4分，第16題4分，第17題4分，第18題5分，共19分。
14． 1 (2分)
15． Text2.text=X （2分） B （2分）
16． 　n=0　 （2分） X=n/i （2分）
17．(1) 枚舉 （2分） (2) a mod i=0 and b mod i=0 （2分）
18．(1) String （1分）
(2) a(i)=Val(Mid(n,i,1)) （2分）
(3) a(j)>a(j-1) （2分）
1
4
3
2
第19題—3（2）
4
3
2
1
學校： 班級：____ ___ 姓名：_____________ 學號______ 座位號：_________ ___
●●●●●●●●●●●●●●●●密●●●●●●●●●●●●●●●●●●封●●●●●●●●●●●線●●●●●●●●●●●●

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