資源簡(jiǎn)介 2011年高考模擬試卷信息技術(shù)卷本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共15頁(yè)。滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘。第I卷 必考模塊(共55分)注意事項(xiàng):1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。綜合題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。一、選擇題:本大題17小題。每小題2分。共34分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.只有一個(gè)是符合題目要求的。1.具備高考“三模加分”的小明最近在網(wǎng)絡(luò)某論壇上看到一條關(guān)于“2011年取消三模加分”的信息,不過(guò)“虛驚一場(chǎng)”的小明最后還是依據(jù)教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,如愿地享有了高考“三模加分”;請(qǐng)問(wèn)小明在該論壇上所獲取到的這條信息主要體現(xiàn)了信息的什么特征?……………( )【根據(jù)高考試卷1題改編】A. 價(jià)值性 B. 時(shí)效性 C.真?zhèn)涡?D. 載體依附性2.第六次人口普查,工作人員上門(mén)詢(xún)問(wèn)情況,并填寫(xiě)相關(guān)表格,這人口數(shù)據(jù)的收集過(guò)程屬于……( )【原創(chuàng)】A. 信息的采集 B. 信息的編碼 C. 信息的表達(dá) D.信息的交流3. 從圖(如3題圖)中可以得出字符“J”的十六進(jìn)制內(nèi)碼為( )【根據(jù)高考沖刺卷4題改編】A. 54H B. 44H C. 50H D. 4AH4. 下列能對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的HTML源代碼進(jìn)行編輯的軟件是……( )【根據(jù)金華月考試卷6題改編】① Internet Explorer ② FrontPage ③“記事本”工具④ Outlook ⑤ Dreamweaver ⑥ 騰訊瀏覽器A. ②③⑤ B.①②⑤ C. ①②⑥ D. ①④⑥5.操作界面如下圖所示,這個(gè)搜索屬于什么搜索( )【原創(chuàng)】(A)搜索引擎搜索 (B)關(guān)鍵詞搜索 (C)主題目錄搜索 (D)元搜索6.下列關(guān)于超文本傳輸協(xié)議描述正確的是…………( )【根據(jù)高考沖刺卷8題改編】①描述網(wǎng)頁(yè)中的文本、圖像、超級(jí)鏈接等元素及構(gòu)件②將瀏覽器發(fā)出的請(qǐng)求發(fā)送到Web服務(wù)器③將服務(wù)器回應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)傳回到發(fā)出請(qǐng)求的瀏覽器④將不同地點(diǎn)的WWW網(wǎng)站鏈接起來(lái)⑤超文本傳輸協(xié)議即HTTP(Hyper Text Transfer Protocol)A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤7.瀏覽一幅風(fēng)景圖片,如圖4所示信息,該圖片文件的存儲(chǔ)容量約為( )【原創(chuàng)】(A)59KB (B)938KB (C)10.96MB (D)1.37MB8.在Word的編輯窗口出現(xiàn)如下圖所示的樣式,則說(shuō)明Word開(kāi)啟了( )【原創(chuàng)】A.自動(dòng)更正 B. 修訂 C. 批注 D. 拼寫(xiě)和語(yǔ)法9.用UltraEdit軟件觀察“1.信息IT”六個(gè)字符,顯示的十六進(jìn)制內(nèi)碼如下圖所示,則其中字符“.”的內(nèi)碼如用二進(jìn)制數(shù)表示應(yīng)該是 ( )【根據(jù)高考沖刺卷10題改編】(A)110001 (B)101110 (C)10111011010000 (D)1101000010.小芳同學(xué)在Excel工作表操作后,單元格中顯示的卻是 “#DIV/0!”,下列解釋恰當(dāng)?shù)氖牵? )【根據(jù)高考沖刺卷9題改編】(A)該單元格寬度不夠,無(wú)法正常顯示其中的數(shù)字(B)該單元格的數(shù)據(jù)為“####”(C)該單元格包含字符型數(shù)據(jù)(D)該單元格中輸入的公式或函數(shù)錯(cuò)誤11.飯店經(jīng)理將所有菜名、價(jià)格寫(xiě)在一本菜單上,每行包括一菜名及其售價(jià)。若利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)將上述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)起來(lái),下列描述恰當(dāng)?shù)氖牵? )【根據(jù)諸暨模擬卷4題改編】①每條記錄代表菜單的一行 ②菜名及其售價(jià)均為字段 ③所有字段的類(lèi)型均相同 A. 只有① B. 只有③ C.①② D.②③12.FTP協(xié)議指的是( )【根據(jù)高考模擬試卷6題改編】A.超文本傳輸協(xié)議 B.新聞組傳輸協(xié)議C.文件傳輸協(xié)議 D.電子郵件協(xié)議13.某IE瀏覽器收藏夾如圖2所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )【根據(jù)諸暨模擬卷6題改編】(A) 單擊“添加到收藏夾”命令,可以將當(dāng)前正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)地址添加到收藏夾中(B) 在當(dāng)前鼠標(biāo)位置單擊,可以快速地訪(fǎng)問(wèn)MSN中國(guó)網(wǎng)站(C) 該收藏夾中肯定只收藏了一個(gè)網(wǎng)址(D) 單擊“整理收藏夾”可以對(duì)收藏夾中收藏的網(wǎng)址進(jìn)行移動(dòng)、刪除等操作14.某種指示燈上的數(shù)字顯示是由7個(gè)發(fā)光二極管組成的(如圖所示),理論上由這7個(gè)發(fā)光二極管最多能表示出多少種不同的圖案(即多少種狀態(tài))(都不顯示也算1種)【根據(jù)高考沖刺卷11題改編】(A)7種(B)10種(C)128種(D)256種15. 小明在某網(wǎng)站上申請(qǐng)了一個(gè)電子郵箱,再次登錄時(shí),他補(bǔ)充了部分個(gè)人信息,已知該網(wǎng)站的EMAIL是利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)管理各類(lèi)信息,則“他補(bǔ)充了部分個(gè)人信息”中,系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)采取的操作是…( ) 【原創(chuàng)】A. 修改記錄 B. 查詢(xún)記錄 C. 添加記錄 D. 刪除記錄16. “灰鴿子”(Hack. Huigezi)是一個(gè)集多種控制方法于一體的木馬病毒,一旦用戶(hù)電腦不幸感染,可以說(shuō)用戶(hù)的一舉一動(dòng)都在黑客的秘密監(jiān)控之下,要竊取賬號(hào)、密碼、照片、重要文件都輕而易舉。更可怕的是,他們還可以監(jiān)控被控電腦上的攝像頭,自動(dòng)開(kāi)機(jī)(不開(kāi)顯示器)并利用攝像頭進(jìn)行偷偷錄像,讓人防不勝防。文中劃線(xiàn)部分主要反映了該病毒的 ( )【根據(jù)諸暨模擬卷12題改編】(A)破壞性 (B)寄生性 (C)潛伏性 (D)爆發(fā)性17.在主頁(yè)制作中插入了某圖片作為網(wǎng)頁(yè)背景,下列各種因素中,可能造成該背景圖片不能正常顯示的有( ) 【根據(jù)高考沖刺卷13題改編】①圖片文件被改名或刪除 ②圖片文件位置被移動(dòng) ③圖片文件格式不是JPEG格式 ④圖片文件容量太大 ⑤鏈接的文件名與提供的素材文件名不一致 ⑥網(wǎng)站上傳到服務(wù)器時(shí),沒(méi)有將該圖片上傳到相應(yīng)文件夾中(A)①②③⑤ (B)①②④⑤ (C)①②④⑥ (D)①②⑤⑥二、綜合題:本大題3小題,其中第18小題6分,第19小題8分,第20小題7分.共21分。18.1. 張玲在做電子小報(bào),準(zhǔn)備將采集到的很多原始資料整理后編寫(xiě)到小報(bào)中,其中部分文字是以圖片方式保存著(如第18題-1圖),需用OCR軟件進(jìn)行識(shí)別,試完成以下問(wèn)題。【根據(jù)高考沖刺卷18題改編】(1)張玲用OCR軟件進(jìn)行識(shí)別,在打開(kāi)存有圖片的文件夾時(shí),“打開(kāi)”對(duì)話(huà)框看不到文件名,如圖(第18題-2圖)所示的,則應(yīng)在“文件類(lèi)型”下拉列表框中選擇 類(lèi)型(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào))才能看到。(① TIF文件, ② BMP文件, ③ PCX文件, ④ JPG文件)(1分)(第18題-1圖)(2)她成功地將“周有光和張充……”這一段文字識(shí)別成文本;正確的操作步驟是(只需填寫(xiě)排列數(shù)字序號(hào)) 。①選中需要識(shí)別的文字,②打開(kāi)OCR軟件,③在OCR軟件里打開(kāi)圖片文件,④對(duì)選中的區(qū)域進(jìn)行識(shí)別,⑤校正識(shí)別的文字(1分)(3)她用Word文字處理軟件編排出圖文并茂的小報(bào),下圖(如第18題-3圖)是小報(bào)的一部分:其中圖片與文字的版式是(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)) __(①嵌入型、②四周型、③浮于文字上方、④襯于文字下方)(1分)(4)她想把文中所有的“望遠(yuǎn)鏡”詞改為紅色字體,使用(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào))________( ①批注、②修訂、③替換、④拼寫(xiě)和語(yǔ)法)功能可一次性完成此操作。1分2.小陳是淘寶某書(shū)店的老板。【根據(jù)諸暨模擬卷17題改編】(5)顧客可以通過(guò)_________軟件瀏覽書(shū)店的網(wǎng)頁(yè)。(1分)(6)書(shū)店網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)用于存儲(chǔ)顧客的詳細(xì)信息。仔細(xì)查看圖4,已知字段“年齡”使用的字段類(lèi)型是數(shù)值,字段“電話(huà)號(hào)碼” “郵編”的字段類(lèi)型是_________, _______。(從“數(shù)值”、“文本”、“自動(dòng)編號(hào)”、“日期/時(shí)間”、“備注”中選擇答案)(1分)(第18題 圖4)19.某研究小組在研究城市人均收入和房?jī)r(jià)情況時(shí),收集到第19題-1圖所示數(shù)據(jù),請(qǐng)使用Excel幫助其完成相關(guān)數(shù)據(jù)的分析。(8分)【根據(jù)高考模擬卷19題改編】第19題-1 圖(1)若將A1、B1、C1三個(gè)單元格合并居中,可以使用 (填:1或2)按鈕。(1分)(2)要計(jì)算“人均月收入(元)”的平均值,可在B19單元格中輸入公式 ,然后使用自動(dòng)填充功能計(jì)算出“房?jī)r(jià)(元/平方米)”的平均值。若該公式中引用了單元格,則使用相對(duì)引用的部分是 (填:行號(hào)或列標(biāo)) 。(2分)(3)使用自動(dòng)篩選分析數(shù)據(jù),篩選條件為:“人均月收入(元)”大于或等于3300,“房?jī)r(jià)(元/平方米)”小于3500,則篩選出的記錄為 (填:行號(hào)) 。在篩選結(jié)果中,不滿(mǎn)足條件的行被 (填:刪除或隱藏) 。(2分)(4)若采用第19題-2 圖所示圖表,分析各城市人均月收入和房?jī)r(jià)的關(guān)系,請(qǐng)分析該圖表的數(shù)據(jù)源區(qū)域?yàn)? ,系列產(chǎn)生在 ;“人均月收入(元)”高于“房?jī)r(jià)(元/平方米)”的城市有 。(3分)第19題-2 圖20.(本題共7分)王強(qiáng)同學(xué)制作了主題網(wǎng)站《中國(guó)四大名樓》,在FrontPage中查看文件夾列表和網(wǎng)站結(jié)構(gòu)如圖。【根據(jù)諸暨模擬卷19題改編】(1)寫(xiě)出網(wǎng)頁(yè)中常用的兩種圖片格式____ _ _ ____,網(wǎng)站主頁(yè)一般命名為_(kāi)______ ___。(2分)(2)王強(qiáng)要在主頁(yè)中插入背景音樂(lè),如果考慮網(wǎng)頁(yè)載入速度,一般來(lái)說(shuō),他應(yīng)該選擇images文件夾中的文件_____ __ ___。(1分)(3)網(wǎng)頁(yè)中包含的文本、圖像、動(dòng)畫(huà)等多媒體信息的是按照_ ______語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的。(1分)(4)王強(qiáng)想在主頁(yè)中插入網(wǎng)站中一張圖片(如圖9所示)。但是插入圖片后,同桌發(fā)現(xiàn)圖片不能顯示,試分析圖片不顯示的原因。____________________________________________________________________。(2分)圖9(5)圖10所示王強(qiáng)編輯Index.htm文件中文字“湖北武漢黃鶴樓”超鏈接的窗口,他在URL輸入框中應(yīng)該填寫(xiě)________ _____。(1分)圖10第Ⅱ卷選考模塊(共45分)A.算法與程序設(shè)計(jì)一、選擇題:本大題13小題.每小題2分.共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.只有一個(gè)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于算法的說(shuō)法正確的是【根據(jù)諸暨模擬卷1題改編】①在解決同一個(gè)問(wèn)題時(shí),算法很多,我們要提倡算法的優(yōu)化②所有的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言都有相同的語(yǔ)法規(guī)則③一個(gè)算法可以沒(méi)有輸入,但必須有輸出④算法的描述可以使用自然語(yǔ)言、流程圖和偽代碼,但它的實(shí)現(xiàn)只能用VB語(yǔ)言(A)①②④ (B)①②③ (C)③④ (D)①③2. 以下可以作為VB變量名的是………………………( )【根據(jù)高考模擬卷1題改編】A. FALSE B. SUM C. A28B& D. 2_A3. 假設(shè)a的值為false,b的值為true,式子 b or a and not b 的值是( )【原創(chuàng)】A. false B. 0 C. true D. 14. 隨機(jī)產(chǎn)生15~60之間正整數(shù)(包括15和60)的表達(dá)式是( )【根據(jù)高考沖刺卷5題改編】A.Fix(15*Rnd)+60 B.Int(60*Rnd)+15C.Int(46*Rnd)+15 D.Fix(45*Rnd)+155. 用選擇排序算法完成對(duì)下列各組數(shù)據(jù)從小到大進(jìn)行排序,其中數(shù)據(jù)交換次數(shù)最少的是……( )【原創(chuàng)】A. 9、6、2、3、7 B. 2、3、6、7、9 C. 9、7、6、3、2 D. 2、3、9、6、76.VB提供了大量的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù),可供用戶(hù)編寫(xiě)程序時(shí)直接使用,如數(shù)學(xué)函數(shù)Exp(X)表示……( )【原創(chuàng)】A. 求以e為底的X的對(duì)數(shù) B. 求e的X次方C. 求X的絕對(duì)值 D. 求X的算術(shù)平方根7.已知a=3.69,b= -6,則VB表達(dá)式int(-a)+b mod 5的值為( )【原創(chuàng)】A. -3 B. -4 C. -5 D. -68.設(shè)x,z,m,j為整數(shù)型變量,其中z,m已賦值,執(zhí)行【根據(jù)高考模擬卷6題改編】X=zFor j=1 to mx=x-1next相當(dāng)于執(zhí)行了下列哪些語(yǔ)句(A)x=z-m (B)x=x-j (C)x=j+m (D)x=j-z9.窗體裝載事件過(guò)程可以對(duì)程序進(jìn)行初始化,VB窗體裝載的事件過(guò)程名稱(chēng)是( ) 【原創(chuàng)】A.Command1_Click B.Form_Click C.Form_Load D.Form_DblClick10.下列不屬于賦值語(yǔ)句的是【根據(jù)諸暨模擬卷8題改編】(A)Int(x/2)=x/2 (B)Shape1.BackColor=VbRed(C)s=1/2*V0*T (D)c=2*Pi*R11.設(shè)a和b都是自然數(shù),求a除以b的余數(shù),某人編寫(xiě)如下函數(shù)【根據(jù)高考模擬卷10題改編】Function f(a As Integer,b As Integer)As IntegerDo While a>ba=a-bLoopf=aEnd Function在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的,為使函數(shù)能產(chǎn)生正確的返回值,應(yīng)修改(A)把a(bǔ)=a-b改為a=b-a(B)把a(bǔ)=a-b改為a=a\b(C)把Do While a>b改為Do While b>a(D)把Do While a>b改為Do While a>=b12.走樓梯,共有20個(gè)臺(tái)階的樓梯,從下面走到上面,一次只能邁一個(gè)臺(tái)階或兩個(gè)臺(tái)階,并且不能后退,走完這個(gè)樓梯共有多少種方法?以下是實(shí)現(xiàn)算法的部分代碼:【根據(jù)金華月考卷4題改編】Function jc(n As Integer)As IntegerIf n=1 or n=2 thenjc=nelsejc=jc(n-1)+jc(n-2)end ifEnd Function該模塊采用的算法是(A)排序算法 (B)遞歸算法(C)枚舉算法 (D)查找算法13. 有6個(gè)同學(xué)從小到大排隊(duì),這6個(gè)同學(xué)的身高(單位:cm)分別為170、165、175、160、158、168,若采用冒泡排序算法對(duì)其進(jìn)行從小到大排序,則需要進(jìn)行數(shù)據(jù)互換的次數(shù)是…………( )【根據(jù)諸暨模擬卷13題改編】A. 8 B. 9 C. 10 D. 11二、綜臺(tái)題:本大題5小題,其中第14題4分,第15題4分,第16題2分,第17題4分.第18題5分,共19分。14.下列VB程序運(yùn)行時(shí),單擊命令按鈕Command1后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容是______,文本框Text2中顯示的內(nèi)容是______。(4分)【根據(jù)高考模擬卷14題改編】Private Sub Command1_Click( )Dim a(1 To 5) As Integer, i As Integer, s As Integera(1)=5a(2)=10For i = 3 To 5a(i) = a(i-1)-a(i-2)Next iText1.Text = Str(a(5))s = 0For i = 1 To 5If a(i)>0 then s = s + 1Next iText2.Text = Str(s)End Sub15. 十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制數(shù)。已知一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)可以通過(guò)“除2取余”的方法得到相應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)。我們也可以通過(guò)同樣的原理,采取“除8取余”的方法將一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)化成八進(jìn)制數(shù);如第17題-1圖所示。(4分)【根據(jù)金華高考模擬卷15題改編】下列程序是將一個(gè)十進(jìn)制正整數(shù)轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)的程序。程序運(yùn)行后,鼠標(biāo)單擊窗體,在如(第17題-2圖)所示的對(duì)話(huà)框“十進(jìn)制轉(zhuǎn)換八進(jìn)制”中輸入一個(gè)十進(jìn)制正整數(shù)125,按“確定”按鈕后,在窗體中輸出125所對(duì)應(yīng)的八進(jìn)制數(shù)175,如(第17題-3圖)所示。則程序中劃線(xiàn)處應(yīng)分別填入:①____________②_____________Private Sub form_Click()Dim r(1 To 7) As IntegerDim a As Integer, i As Integer, j As integera = InputBox("請(qǐng)輸入十進(jìn)制數(shù):")i = 0Do While a <> 0i = i + 1r(i) = a Mod 8a = ①LoopFor j = i To 1 Step -1Print ② ;Next jEnd Sub16. 填入適當(dāng)?shù)某绦蛘Z(yǔ)句在程序段劃?rùn)M線(xiàn)處,使得此程序段能實(shí)現(xiàn)s=1/(1*3)+1/(3*5)+1/(5*7)+…1/(19*21)的“運(yùn)算功能”。(2分)【原創(chuàng)】a = 1x = 1s = 0Do While x <> 21__________x = x + 2LoopPrint s17.猴子吃桃問(wèn)題。猴子第一天摘下若干個(gè)桃子,當(dāng)即吃了一半,還不過(guò)癮,又多吃了3個(gè)。第二天早晨又將剩下的桃子吃了一半,又多吃了3個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零3個(gè)。到第十天早上再想吃時(shí),見(jiàn)只剩1個(gè)桃子了。問(wèn):第一天猴子共摘了多少個(gè)桃子。(4分)VB程序如下,劃線(xiàn)處填入合適的語(yǔ)句或表達(dá)式:【根據(jù)高考模擬卷17題改編】Sub Command1_Click( )Dim i, s As Integer____________________①For i=1 to 9_______________________②Next iText1.Text = Str(s)End Sub18. 驗(yàn)證哥德巴赫猜想。18世紀(jì)德國(guó)著名數(shù)學(xué)家哥德巴赫的其中一個(gè)猜想是:“任意一個(gè)大于2的偶數(shù)都可以表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和”。小明利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證4~10000內(nèi)偶數(shù)的算法,并用程序?qū)崿F(xiàn)。算法流程圖總體構(gòu)架如(第18題-1圖)所示,其中判斷是否是質(zhì)數(shù)的算法流程圖如(第18題-2圖)所示。【根據(jù)高考模擬卷18題改編】(第18題-1圖)程序界面如(第18題-3圖)所示,鼠標(biāo)單擊窗口上的Command1(“開(kāi)始驗(yàn)證”)按鈕,在列表框List1中顯示相應(yīng)的結(jié)果。解決此問(wèn)題的相應(yīng)程序如下,在程序中的②和③劃線(xiàn)處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句或表達(dá)式,將程序補(bǔ)充完整。Dim n As Integer, a As IntegerDim b As Integer, i As IntegerFunction f(x As Integer) As Boolean②For i = 2 To Int(Sqr(x))If x Mod i = 0 Then f = FalseNext iEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()For n = 4 To 10000 Step 2For a = 2 To Int(n / 2)If f(a) = True Then③If f(b) = True ThenList1.AddItem Str(n) + "=" + Str(a) + "+" + Str(b)Exit For ‘當(dāng)前偶數(shù)得到驗(yàn)證,退出本循環(huán),準(zhǔn)備驗(yàn)證下一個(gè)nEnd IfEnd IfNext aIf a > Int(n / 2) Then List1.AddItem "猜想錯(cuò)誤!"Next nEnd Sub(1) 小明在檢查算法流程圖(第18題圖1)時(shí)發(fā)現(xiàn)①所在位置的虛線(xiàn)框內(nèi)的條件“n≥4”有誤,正確的條件應(yīng)該是____。(1分)(2) 程序中②劃線(xiàn)處應(yīng)填入______(2分)(3) 程序中③劃線(xiàn)處應(yīng)填入______(2分)第I卷 必考模塊(共55分)單項(xiàng)選擇題(共17小題,每題2分,共34分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17答案二、綜合題:本大題3小題,共21分。18.(6分)(1) __________________1分(2)__________ _1分(3) ____________________1分(4)______________ 1分(5) ________________ 1分 (6) 1分19.(8分)(1) _________ ______1分(2)__________ _ 2分(3) _____________________ 2分(4)____________ 3分20.( 7分)(1) ______________ ________ _ 2分(2) ____________________1分(3)_____________ _ 1分(4) ________________2分(5) ___________________________ _ 1分 第Ⅱ卷選考模塊(共45分)一、選擇題:(共13小題,每題2分,共26分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號(hào) 11 12 13答案二、綜臺(tái)題:本大題5小題,共19分。14.(4分)(1) ___________________(2)__________ _15.(4分)(1) ___________________(2)__________ _16.(2分)(1) ___________________ __________ _17.(4分)(1) ___________________(2)__________ _18.(5分)(1) ___________________1分(2)__________ _ 2分(3) ___________________2分2011年高考模擬試卷信息技術(shù)卷參考答案及評(píng)分評(píng)準(zhǔn)第I卷 必考模塊(共55分)一、單項(xiàng)選擇題(共17小題,每題2分,共34分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D A C D D B B D題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17答案 C C C C A A D二、綜合題:本大題3小題,共21分。18.(6分)(1) ____④________1分(2)___②③①④⑤_____ _1分(3) ____②____________1分(4)____③____ 1分(5) ____IE_______ 1分 (6) 文本 文本 1分19.(8分)(1) ______②___ ___1分(2)_____=Average(B3:B18)_____ _列標(biāo) 2分(3) _______11______12___ 隱藏 2分(4)___A2:C18__ 列 大連 3分20.( 7分)(1) ___JPG______GIF____ ____Index.htm 2分(2) ____bg.mid_________1分(3)Html(超文本標(biāo)記語(yǔ)言) 1分(任一即可得分)(4)插入圖片路徑錯(cuò)了,改為:images/top.jpg 2分(5) _hhl.htm _ 1分 第Ⅱ卷選考模塊(共45分)一、選擇題:(共13小題,每題2分,共26分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C C B B C A C A題號(hào) 11 12 13答案 D B C二、綜臺(tái)題:本大題5小題,共19分。14.(4分)(1) _____-10_________(2)____3__ _15.(4分)(1) _____a\8________(2)____r(j)_或str(r(j))_____ _16.(2分)(1) __a=a+2_________ __s=s+1/(x+a)__ _17.(4分)(1) ___s=1______(2)______s=(s+3)*2 _18.(5分)(1) ____n<=10000________1分(2)____f=true______ 2分(3) ___b=n-a___________2分(第3題)圖)圖4(第18題-2)圖)211250881518余數(shù)571高位低位(第17題-1圖)(第17題-2圖)(第17題-3圖)開(kāi)始結(jié)束n4a2aa+1bn-an≥4 a是否是質(zhì)數(shù)?a≤n/2 輸出“猜想錯(cuò)誤”b是否是質(zhì)數(shù)?輸出:n=a+bnn+2NYYYNNNY①開(kāi)始結(jié)束fTruei2返回函數(shù)f(x)的值i≤int(sqr(x))x被i整除?YNNYfFalseii+1(第18題-2圖)(第18題-3圖)Command1List1學(xué)校. 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 試場(chǎng)編號(hào) 座位號(hào) .○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○密 封 線(xiàn)2011學(xué)年高三 信息技術(shù) 答題卷 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)