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2011高考模擬試卷信息技術卷14

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2011高考模擬試卷信息技術卷14

資源簡介

2011年3月信息技術高考模擬試卷
2011年3月高考模擬卷:信息技術試題
第I卷必考模塊(共55分)
一.選擇題:本大題17小題,每小題2分,共34分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.高考實行網上閱卷,是讓每位閱卷教師在接入網絡的計算機上對試卷主觀題的電子圖像進行審閱。將考生答卷輸入到計算機中,需要用掃描儀快速形成清晰靜態圖像。掃描答卷的過程被稱為
A.信息處理 B.信息儲存 C.信息加工 D.信息采集
2.當你升入高中后,學校會給每個學生一個固定的學號,比如:09071233,你覺得學號的的確定應該屬于( )
A.信息的采樣 B.信息的編碼 C.信息的處理 D.信息的加工
3.我們要支持國產軟件,支持民族產業。那么以下是中國人自主開發的軟件:( ) 。
A.Flash     B.WPS    C.Photoshop    D.Word
4.用UltraEdit軟件觀察字符內碼,結果如下圖所示,若已知ASCII內碼的最高位為“0”,漢字字符的最高位為“1”,則圖中內碼表示的對象可能是
A.8個英文字符 B.4個漢字字符
C.4個英文字符,2個漢字字符 D.2個英文字符,3個漢字字符
5.小明為了制作一個“2010世博會”的宣傳網站,需要收集大量的素材,下列做法比較恰當的是
①將各類素材按類型分別存放在不同的文件夾中
②為便于識別素材,將網上下載的素材文件重新命名
③對圖片素材根據需要進行裁剪、壓縮等處理
④網上信息是公開發布的,不存在版權問題,所有素材被隨意下載和使用
⑤為增快網頁瀏覽速度,可通過直接更改文件后綴名的形式減小文件大小
A.①②③ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
6.2009年的3D電影《阿凡達》用3D、數碼特技、巨型銀幕構筑的強烈視聽沖擊力,使觀影者仿佛進入了一個充滿奇特幻想的現實世界。這個世界其實主要用到計算機技術中的
A.虛擬現實技術 B.語音技術 C.智能代理技術 D.碰撞技術
7.用ACDSee軟件打開一個圖像文件時,狀態欄部分信息如下圖所示,下列說法不正確的是
A.該圖像采用JPEG標準壓縮 B.該圖像文件壓縮之前與壓縮之后的壓縮比為7:1
C.該圖像大小為785×474像素 D.該圖像的每個像素用24個字節表示
8.小王在網上查找“乞丐犀利哥”相關的信息,查找界面如圖所示,則下列說法正確的是
①小王采用的信息檢索方法屬于搜索引擎檢索
②小王采用的信息檢索方法屬于主題目錄檢索
③小王輸入的文字“乞丐犀利哥”稱為關鍵詞
④小王檢索后得到的是與“乞丐犀利哥”相關的圖片縮略圖和鏈接地址
⑤小王檢索后得到的是與“乞丐犀利哥”相關的所有信息
A.②⑤ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤
9.以下關于篩選的說法正確的是( )
A.篩選就是把符合指定條件的數據保留,不符合條件的數據刪除
B.一旦執行篩選命令,則篩選框下拉按鈕就無法再消除
C.Excel只提供了排序和篩選兩種數據統計分析方式
D.篩選是一種重要的數據分析方法,它不會破壞原始數據
10.某地駕照考試規定,考試成績不低于90分為合格,如右圖是根據成績判斷是否合格的部分流程圖,如果輸入的成績是85,則該流程的執行順序是( )
A.①②③
B.①②④
C.①②④③
D.①②③④
11.小胡的一個Word文檔請朋友修改后,發現其中一段文字改得不太合理,就拒絕了在該處的修改,該處文字就還原為原來的內容。這用到了Word字處理軟件中的( )
A.自動更正 B.查找和替換 C.批注 D.修訂
12.木馬傳播者傳播木馬的手段已經到了無孔不入的程度,目前尤以各種“掛(木)馬網站”為主要的傳播途徑,因未答補丁而導致“中馬”的用戶很快突破了幾十萬,這充分說明了木馬程序和病毒一樣具有較強的
A.爆發性 B.潛伏性 C.破壞性 D.傳染性
13.朱老師創建了一個數據表,如圖所示,記錄了某班學生選考科目報名情況。下列說法正確的是
A.該表共有57條記錄,當前為第3條記錄 B.三門科目的字段類型都為“是/否”
C.該表不能再添加記錄 D.黃利偉填報了通用技術后就不能再填報信息技術。
14.在Flash中,從色彩#000000變化到#FF0000,表示顏色
A.從黑變到紅 B.從紅變到黑 C.從白變到紅 D.從紅變到白
15.如下圖所示,在某網站輸入用戶名和密碼之后登陸,這一過程實際上在訪問( )
A.電子表格文件 B.word文件 C.數據庫文件 D.文本文件
16.在使用IE瀏覽器保存一張包含文字、圖片、超鏈接的網頁后,得到一個文件和一個文件夾,則
A.得到的文件的擴展名為“.mht” B.得到的文件夾的擴展名為“.htm”
C.應用的保存類型為“網頁,全部(*.htm;*.html)” D.網頁中的圖片不能被保存下來
17.某班有57個學生,班主任在編排名冊的時候給每個學生安排了一個序號,假如現在用二進制給每個學生編排序號,至少需要多少個二進制位
A.5 B.6 C.7 D.8
二、綜合題:本大題3小題,其中第18小題4分,第19小題8分,第20小題7分,共21分。
18.制作網頁的一般步驟有①網站策劃與構思、②修改網頁、③素材收集與整理、④上傳網站、⑤制作網站及網頁等幾個步驟,流程圖如圖所示。請回答下列問題
(1)若將網站策劃構思步驟添加到流程圖中,則應該放置在 步驟之前。
(2)該流程圖中①②中的內容分別為_____和_____(填:Y/N),虛線框內部分的流程結構屬于_____________。(填:順序/分支/循環)
19.2008年8月24日舉世矚目的北京奧運會落下了帷幕,第19題-1圖是金牌榜前15名的國家和地區的獲獎情況,利用Excel進行數據處理,請回答以下問題:
(1)C19單元格為所有國家的金牌總和,則此單元格中計算總和的公式是 。
(2)計算各個國家所獲得的金牌數占總金牌數的百分比,在G4單元格輸入公式計算出中國的金牌數占金牌總數的16.89,之后對其它單元格向下填充,但出現了如圖所示的情況,估計是公式錯誤,G4單元格中應該輸入的正確公式是 。
(3)為了美化單元,給標題A2:H3單元格添加淡綠色的填充色和底紋,應該在下圖中的 選項卡進行設置。
(4)第19題-1圖中,如果現在需要把各個國家的排名重新按“總獎牌數”(F列)降序排列,那么應先選中的數據范圍是 。
(5)為找出“總獎牌數”(F列)中前5個最大的數據,可采用篩選的方法。在“自動篩選”的選項中(如右圖),可以選擇 ___ (①全部②前10個③自定義)選項進行設置之后實現成功篩選。
(6)利用表格中的數據制作一個“金牌占金牌總數百分比”的圖表,如下圖所示,使用的圖表類型是_________(柱形圖/折線圖/餅圖),該圖表的數據區域應該是___________________________
(7)如果修改C4:C18范圍內的任意一個數據,圖表________(是/否)會發生變化。
20. 趙單同學所在的網站制作小組想要通過,制作以湖州風情為主題的網站來介紹湖州。請回答下例問題。
第20題-1圖
結合設計的網站:網站部分素材如第1題-1圖所示,網站結構分別如第32題-2圖、主頁效果如第32題-3圖所示。
第20題-2圖 第20題-3圖
①他收集了網頁素材圖片文件gfeiyinta1.jpg,使用PhotoShop或ACDSee軟件打開文件后如2-1圖,如要去除邊緣部分不需要的內容后如2-2圖,需要使用2-3圖中什么工具_________。(填序號)
第20題2-1圖 第20題2-2圖 第20題2-3圖
②網頁中包含的文本、圖像、動畫等多媒體信息是按照HTML語言進行表達的,對網頁各元素的布局是通過 來實現的,該網站主頁文件名為 。
③使用網頁編輯軟件Dreamweaver或者FrontPage制作網頁。在某頁面內插入文件huzhoufengqing.jpg,他可執行的操作選項如下:A.插入——圖片;B. 插入—圖片—來自文件;C.選擇插入位置;D.確認;E.選擇圖片文件huzhoufengqing.jpg。根據所用的軟件,選擇正確的操作選項,用字母排出次序 。
④在主頁index.htm 中導航欄中,為“鐵佛寺”做文字鏈接。他可執行的操作選項如下:A.選擇文字“鐵佛寺”;B. 確認;C.右擊鼠標,選擇超級鏈接;D.瀏覽找到所鏈接的網頁文件fahuasi.htm。根據所用的軟件,選擇正確的操作選項,用字母排出次序 。
⑤當將網站上傳到服務器后,有可能引起訪問者無法瀏覽的網頁有 ,有可能在網頁上無法顯示的圖片有 。
第Ⅱ卷選考模塊(共45分)
算法與程序設計
一、選擇題:本大題13小題.每小題2分.共26分。在每小題給出的四個選項中.只有一個是符合題目要求的。
1.如第1題圖所示流程圖表示的算法違背了算法特征中的
A.有窮性 B.確定性 C.有0個或多個輸入 D.有1個或多個輸出
2.下列可作為VB變量名的是
A.2X B.X_2 C.X+Y D.Not
3.字符串變量a、b的值分別為"62"、"38",則表達式a+b的值是
A.100 B."100" C."62+38" D."6238"
4.在VB中,語句Label1.Caption = "原始數據" 中的“Caption”是
A.屬性值 B.屬性名 C.對象名 D.類名
5.數學關系表示成正確的VB表達式為
A. B.x>=1 x<=9 C.x>=1 or x<=9 D.x>=1 and x<=9
6.平常我們到超市等地方購物,在結算金額時總是對“分”進行四舍五入。若用變量x表示實際需支付金額,那么以下表達式能實現這一功能的是( )
A.Int(x) B.Int(x*100)/100 C.Int(x*10+0.5)/10 D.Int(x*100+0.5)/100
7.在VB數組說明語句Dim a(-3 to 3)As single中,數組a的元素說明正確的是( )
A.有6個單精度實數型元素 B.有7個單精度實數型元素
C.有6個長整數型元素 D.有7個雙精度實數型元素
8.有如下VB程序段:
k = 1
For j = 2 To 100
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
該程序段執行后,變量a(k)中存儲的是
A.累加值 B.計數值 C.最大值 D.最小值
9.表達式Mid("2011hanjiayukuai",1,4)的值是
A.2011 B."2011" C.1 D."1"
10.有如下VB程序段:
s = 0
For i = To 10
s = s + i
Next i
該程序段運行時,要使循環體s = s + i被執行11次,則循環變量i的初值是
A.0 B.1 C.-1 D.-2
11.下列有關查找的說法,正確的是
A. 順序查找時,被查找的數據必須有序 B. 對分查找時,被查找的數據不一定有序
C. 順序查找總能找到要查找的關鍵字 D.一般情況下,對分查找的效率較高
12.某VB程序的一個事件過程如下:
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer
a = Val(Text1.Text)
Text1.Text = Str(Sqr(a))
End Sub
程序運行時,單擊命令按鈕command1后彈出如圖所示的錯誤信息提示。出現錯誤的原因是( )
A.變量a類型定義錯誤
B.界面缺少文本框Text1
C.Command1屬性設置錯誤
D.Sqr函數計算時出錯
13.某烹飪藝術比賽中,6位專家評委給某廚師的打分分別為98,92,94,90,97,93。采用冒泡排序算法對其進行排序,若完成第一遍時的結果為:90,98,92,94,93,97,則完成第二遍時的結果是
A.90,92,98,94,93,97
B.90,92,98,94,93,97
C.90,92,98,93,94,97
D.90,92,93,98,94,97
二、綜合題:本大題5小題,其中第14題2分,第15、16、17題均為4分,第18題5分。共19分。
14.下列VB程序運行時,分別在文本框Text1、Text2中輸入25、-4,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text3中顯示的內容是 。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)
c = Sqr(a) + Abs(b)
text3.Text = Str(c)
End Sub
15.下列VB程序運行時,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text1中顯示的內容是 ,文本框Text2中顯示的內容是 。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 5) As Integer, i As Integer
a(1) = 1
a(2) = 2
For i = 3 To 5
a(i) = a(i - 1) + a(i - 2)
Next i
Text1.Text = Str(a(3))
Text2.Text = Str(a(5))
End Sub
16.有如下VB程序段:
a = 5:b = Len("1011")
If a > b Then
Label1.Caption = "請重新輸入"
Else
Label1.Caption = "歡迎光臨"
End If
該程序段運行后,在標簽Label1上顯示的是 。該程序使用了 結構(填:順序/循環/分支)
17.將一個十進制正整數轉化為二進制數可以采用“除二取余法”,也就是將十進制數用2除,保存所得余數,然后將商的整數部分作為下次運算的被除數,重復上述“除二取余”操作,直到商的整數部分為零停止。算法流程圖如第17圖所示。請回答下列問題:
(1)流程圖粗線框部分的內容應改為 。
(2)實現流程圖虛線框部分的VB語句是 。
18.某市近期向市民投放帶2B開頭尾數為001至999的機動車牌號,經過競投有200個牌號被首批車主投中。下面Visual Basic程序段的功能是根據車牌號查找相應的車主身份證號碼,其中車牌號按尾數從小到大的順序存儲在cno數組中,身份證號碼存儲在cnum數組中。
在文本框Text1中輸入一個車牌號,單擊"開始查找"按鈕后,在文本框Text2中輸出結果。如果查找成功,則輸出對應的車主身份證號碼,否則輸出"找不到"。
解決上述問題的Visual Basic程序如下,為了實現這一目標,在劃線處,填入合適的語句或表達式是
(1) (2) (3)
Private Sub Command1_Click()
Dim key As String, i As Integer, j As Integer, found As Boolean
i = 1: j = 200: found = False
(1)
Do While (2) And Not found
m = (i + j)\2
If cno(m) = key Then
found = True
Else
If (3) Then i = m + 1 Else j = m - 1
End If
Loop
If Not found Then Text2.Text = "找不到" Else Text2.Text = cnum(m)
End Sub
信息技術試題參考答案及評分標準
卷一
一.選擇題:本大題17小題,每小題2分,共34分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1、DBBCA ABDDA DDBAC CB
二、綜合題:本大題3小題,其中第18小題4分,第19小題8分,第20小題7分,共21分。每空1分
18、1.素材收集與整理 2. Y,N,循環
19、1.=sum(c4:c18) 2.=F4/C$19 或 =F4/$C$C19 3.圖案 4.A4:H18
5.② 6.餅圖,B4:B18,G4:G18 7.是
20、1.③ 2.表格 ,index.htm 3.CBED 4.ACDB 5.蓮花莊.htm 太湖山莊.htm ,鳳凰公園.jpg 蓮花莊.jpg
卷二
一、選擇題:本大題13小題.每小題2分.共26分。在每小題給出的四個選項中.只有一個是符合題目要求的。
1、ABDBD CBDBA DDC
二、綜合題:本大題5小題,其中第14題2分,第15、16、17題均為4分,第18題5分。共19分。
14、9 15、3,8 16、請重新輸入 分支
17、輸出s
Do while x<>n
r=x mod 2
s=str(r)+s
x=x\2
Loop
(以上每空2分)
18、found=false i<=j key輸入成績
成績大于90分
輸出“合格”
輸出“不合格”




Y
N
第19題-1圖
開始
n←0:i←1
i≠8
n←n+1
輸出n
結束
N
Y
第1題圖
i←i+2
開始
輸入十進制數x
x≠0
輸出x
r←x Mod 2
Y
第17題圖
結束
s←""
N
s←Str(r)+s
x←x\2
第1頁 共9頁

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