資源簡介 (共18張PPT)10 簡單的邏輯電路一、數字信號與模擬信號(1)數字信號在變化中只有兩個對立的狀態:“有”,或者“沒有”。(2)模擬信號變化則是連續的。如:調節收音機的音量,聲音連續變化,聲音信號是模擬信號。模擬信號:數字信號:數字電路邏輯電路數學信號的0和1好比是事物的“是”與“非”,而處理數字信號的電路稱數字電路,因此,數字電路就有了判別“是”與“非”的邏輯功能。下面我們將學習數字電路中最基本的邏輯電路---門電路。2、所謂“門”,就是一種開關,在一定條件下它允許信號通過,如果條件不滿足,信號就被阻擋在“門”外。門電路門電路簡介:1、門電路是一種有一個或多個輸入端,只有一個輸出端的開關電路,是數字電路的基本單元。1、“與”門條件結果(1)“與”邏輯電路(2)符號AYB&體會“與”邏輯關系。思考與討論:談談生活中哪些事例體現了“與”邏輯關系。具有“與”邏輯關系的電路稱為“與”門電路,簡稱“與”門。。(3)真值表(4)波形圖ABY(用數字表示各種控制條件和控制結果的表格。)晶體管“與”門電路ABYRV10+實驗現象102、“或”門(1)“或”門邏輯電路結果ABZ結果條件(2)符號AYB≥1【思考】家中的門鎖能用“與”的關系嗎?(3)真值表(4)波形圖ABY晶體管“或”門電路ABYR10V實驗現象3、“非”門(1)“非”門邏輯電路條件AZ結果(2)符號:AY1(3)真值表(4)波形圖AY三、集成門電路●實驗現象晶體管“或”門電路ABYR10V晶體管“與”門電路ABYRV10+晶體管“非”門電路晶體管三極管開關電路演示●邏輯關系ABZ結果結果條件“與”邏輯關系結果“或”邏輯關系結果條件ABZA“非”邏輯關系結果Z條件●邏輯關系ABZ結果結果條件“與”邏輯關系結果“或”邏輯關系結果條件ABZA“非”邏輯關系結果Z條件●真值表與門 或門 非門●符號AY1AYB&AYB≥1例題1、如圖,一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。(1)要做到低溫時電鈴不響,火警時產生高溫,電鈴響起。在圖中虛線處應接入怎樣的元件?(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?(3)為了提高該電路的靈敏度,即報警穩定調的稍底些,R的值應大一些還是小一些?RXRt+5V電鈴0V火警報警裝置PDAY1課堂訓練1、下圖是一個或非門電路,如果兩個輸入端中有一個輸入的是高電平,另一個輸入的是低電平,那么它的輸出端輸出的是高電平還是低電平?課堂訓練2、由某門電路構成的一簡單控制電路如圖,其中RG為光敏電阻,光照時電阻很小,R為變阻器,L為小燈泡。其工作情況是:當光敏電阻受到光照時,小燈L不亮,不受光照時,小燈L亮。①請在電路中虛線框內畫出該門電路符號;②該門電路是 。RRG+5V 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫