資源簡介 (共16張PPT)第四講 查找文獻(xiàn)資料一、文獻(xiàn)資料的分類二、如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索三、文獻(xiàn)資料的加工整理四、新一代的信息資源一、文獻(xiàn)資料的分類一次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)圖書,期刊,會議文獻(xiàn),學(xué)位論文,專利文獻(xiàn),政府出版物,產(chǎn)品樣本,科技報(bào)告,標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn),檔案等標(biāo)引編序整理提煉濃縮檢索,篩選加工,綜合分析綜述,述評目錄,題錄,索引,文摘一次文獻(xiàn)圖書期刊會議文獻(xiàn)學(xué)位論文專利文獻(xiàn)政府出版物產(chǎn)品樣本科技報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檔案等圖書名著一般性專著教科書科普通俗讀物資料性工具書名著是指一個(gè)時(shí)代,一個(gè)學(xué)科,一個(gè)流派最有影響的權(quán)威著作。如法國丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》達(dá)爾文的《物種起源》等。專著:是就一某學(xué)科,某一專門問題進(jìn)行系統(tǒng)、全面、深入的論述,大多是作者多年研究成果的結(jié)晶。如達(dá)爾文的《物種起源》。專著一般就某個(gè)問題的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,研究方法和成果,不同學(xué)派的觀點(diǎn)和爭論,以及現(xiàn)在的問題和發(fā)展趨勢加發(fā)論述,并附有大量的參考文獻(xiàn)和書目。教科書:是專業(yè)性書籍,具有嚴(yán)格的科學(xué)性,系統(tǒng)性和邏輯性。科普通俗讀物:是面向廣大群眾的以普及科學(xué)知識為宗旨的通俗讀物,有初中高級之分,文字淺顯,但最新信息含量較低。資料性工具書:包括手冊,詞典,百科全書,年鑒期刊期刊有定期和不定期的連續(xù)出版物,有周刊、月刊、雙月刊、季刊等可分為學(xué)術(shù)是理論性期刊、情報(bào)性期刊、技術(shù)、事業(yè)性期刊和普及性期刊。常見期刊:一類是雜志:(刊載科學(xué)論文、研究報(bào)告、文摘、綜述。評述與動態(tài),兼容性強(qiáng)。)二類是匯報(bào)、集刊、叢刊及高校的學(xué)報(bào))三類是文摘及復(fù)印資料。二次文獻(xiàn)書目索引檢索性文摘書目:是統(tǒng)計(jì)和反映某一時(shí)期內(nèi)全國出版的圖書、期刊及其他文獻(xiàn)的目錄資料。如《全國總書目》、《全國新書目》、《中國出版年鑒》等索引:是將書籍或報(bào)刊中的內(nèi)容或項(xiàng)目摘記下來,編成簡括的條目,按一定順序排列,并注明其出處。可分為篇目索引、字詞句索引、專名索引( 按人名、地名、書名等編排)如《全國報(bào)刊索引》(月刊)檢索性文摘:是把一定范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行濃縮,簡明扼要地摘述其主要內(nèi)容,著錄文獻(xiàn)的標(biāo)題、著者、出處,并按一定方向編排的檢索工具。三次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)主要是一些綜述和述評類的文獻(xiàn),是作者經(jīng)過對一次文獻(xiàn)的整理后得到的包含自己觀點(diǎn)在內(nèi)的文獻(xiàn)資料。二、如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索1、文獻(xiàn)檢索的程序綜述、述評檢索工具書參考工具書圖書、期刊專利等具體概念、數(shù)據(jù)、事實(shí)等2、信息檢索的一般程序分析研究課題選擇檢索工具提出課題獲得檢索結(jié)果索取原始文獻(xiàn)確定檢索途徑選定檢索方法查找信息線索3、索取原始文獻(xiàn)的流程查本校圖書室目錄查本省市圖書館館藏目錄查全國大圖書館館藏目錄查國外圖書館館藏目錄借閱或復(fù)制有有有有無無無4、為有效地進(jìn)行文獻(xiàn)的查找,應(yīng)該 按照下列過程進(jìn)行對課題提出一系列的疑問,然后分析這些疑問與課題的關(guān)系,以確定想要查詢的信息或問題是某一數(shù)據(jù)、某一概念還是某一觀念根據(jù)這些問題或信息的性質(zhì)選擇檢索工具,確定是通過百科全書等參考性工具書,還是通過報(bào)刊索引等檢索工具書進(jìn)行查找。確定檢索途徑。選定檢索方法,從最近出版的書籍和期刊開始往前查,或限查某幾年的書籍和期刊等。利用檢索工具書所提供的查找線索進(jìn)行查找一旦查到所需要的文獻(xiàn),就可以去索取該文獻(xiàn)閱讀文獻(xiàn),得到所需要的信息5、資料查詢的一個(gè)實(shí)例法國文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)作品淺析什么是文藝復(fù)興?文藝復(fù)興時(shí)期有多長?在該期間法國誕生了哪 些重要的有影響的文學(xué)作品有誰對該問題已經(jīng)發(fā)表看法?這些看法有哪些?三、文獻(xiàn)資料的加工整理檢索階段加工階段檢索階段:檢索與所研究問題有關(guān)的文獻(xiàn),然后從中選擇重要的和切實(shí)可用的資料分別按照適當(dāng)順序閱讀,并以文章摘錄、資料卡片、讀書筆記等方式記錄所閱讀材料,或者進(jìn)行復(fù)印,然后歸類放置。加工階段:從收集到的大量文獻(xiàn)中攝取有用的情報(bào)資料,對文獻(xiàn)做一番去粗存精、去偽存真、由表及里的加工工作。2、文獻(xiàn)處理工作流程寫批語做記號做摘錄寫提要做札記寫綜述他人的觀點(diǎn)整理文獻(xiàn)他人的方法引發(fā)自己的想法設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提出新看法知識重組四、新一代的信息資源印刷品錄像帶光盤數(shù)據(jù)庫因特網(wǎng)成為新一代信息資源 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫