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通用技術(1)綜合訓練題(五套)[下學期]

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  1. 二一教育資源

通用技術(1)綜合訓練題(五套)[下學期]

資源簡介

通用技術練習題
第一節 技術的價值 2課時
   選擇題: 2分
  技術的產生和發展滿足了人們的需求,它的作用體現在( )   A保護人 解放人 滿足人 B發展人 解放人 保護人
  C幸福人 解放人 滿足人 D保護人 優化人 滿足人
  人類生活中,需要進食以補充能量,于是便有( )產生1分
  A 農耕技術 B 食品加工技術
  C 紡織縫制技術 D 通信郵電技術
   填空題: 2分
  舊石器時代,人類在煮食動物時發現動物油脂______,于是學會將動物油脂盛在空心石頭或海螺里點燃,這樣就有了最原始的_________。
  第二節 技術的性質 2課時
  選擇題: 1分
  專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1.初審2.授權3.提交申請4.實質審查5.公布6.受理 .正確的順序是:
  A、1-2-3-4-5-6; B、3-6-1-4-2-5;
  C、3-6-1-5-4-2; D、4-6-2-1-3-5
  術語解釋: 4分
  【知識產權】
  簡答題: 5分
  舉一例說明技術的兩面性
  第三節 技術的未來 1課時
   選擇題: 1分
  技術的發展,尤其是能源技術的發展,應以( )為目標。
     A、可持續發展; B、快速發展; C、穩步發展D、緩慢發 展。
  
  第二章 技術世界中的設計 5課時 應占14分 實占 16分
   第一節 技術與設計的關系 1課時
   選擇題: 1分
  小明準備設計一盞臺燈,從技術設計的角度分析,應側重于燈的那個部件。(  )從藝術設計的角度分析,應側重于燈的那個部件。(  )
  A、燈泡、開關 B、燈支架、底座
  C、燈泡、燈罩、D、開關 底座
   填空題: 2分
   設計是基于一定 ____ , _____ 的規劃及創造活動.
   第二節 設計中的人機關系 2課時
   選擇題: 1分
  給書包換上一條寬一點的背帶,主要體現了人機關系中( )特點
   
     A 安全 B 高效 C 健康 D 舒適
  填空題: 2分
  在設計中,我們所設計的產品都是從人的__________出發,為人服務的
  因此,________關系也就成為設計活動中必須考慮的核心
  簡答題: 5分
  李明同學要設計一張椅子,請你幫他想想應該考慮那些人機關系
  第三節 技術試驗極其方法 2課時
   術語解釋: 4分
  【技術試驗】
   選擇題: 1分
  周棉敏同學動手制作了一個小板凳,他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩定性,他的試驗方法是( )
  A、優選試驗法B、模擬試驗法C、虛擬試驗法D、強化試驗法
  第三章 設計過程原則及評價 6課時 應占17分 實占18分
   第一節 設計的一般過程 2課時
  設計與分析題12分
  同學們的書桌上通常都有5-6本常用書和工具書,7-8支各種筆,3-4本練習本,直尺,圓規,三角板……以及其他學習用具.為了放好這些用具方便拿取,請同學們設計一個多功能學習用品架.要求: 畫出草圖 ,并說說設計的一般過程,
  第二節 設計的一般原則 2課時
  選擇題: 2分
  設計的一般原則有創新原則,實用原則,經濟原則,美觀原則,道原則,技術規
  范原則、可持續發展原則,安全原則,其中最重要的是:
  A. 道德原則;B技術規范原則;C、可持續發展原則; D、不分重次
  計算機是我們經常用到的工具,使用時間長了會感到手腕酸痛,因此有人設計出了保護手腕的鍵盤,這運用了( )設計原則。
  A、科學性 B、實用性 C、創新性 D、美觀性
  填空題: 1分
  設計的實用性是指設計的產品為實現其 ________ 而具有的基本功能.
   第三節 設計的評價 2課時
   填空題: .3分
  設計的評價目的往往不是為了甄別,而是為了____________, _________,
  ____________, 進而完善設計方案
  第四章 發現與明確問題 3課時 應占8分 實占 8分
   第一節 發現問題2課時
  選擇題: 1分
  人們首先發現了什么問題而發明了電冰箱
  A、冰箱可以制作冰淇淋B、低溫可以保鮮C、冰箱可以制作冰水
  D、冰箱可以冰鎮啤酒
  填空題: 2分
  發現問題的途徑和方法有:______________, _____________ 技術研究和技術試驗.
   第二節 明確問題1課時
   選擇題: 1分
  某科學家發明了一種高性能自動釣魚機,可是未能被廣泛地應用,最有可能的原因是:
   A 成本高 B 效率太高 C 使用不方便 D 釣魚活動的主體是人
   術語解釋: 4分
  【技術語言】(舉例)
  第五章 方案的構思及方法 4課時 應占11分 實占 12分
   設計與分析題:12分
   有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人,蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家提出了對杯子改進的方案.如果你是蘭蘭你明確了什么問題?說說你能向廠方提出怎么樣的方案?
  第六章 設計圖樣的繪制 5課時 應占14分 實占 13 分
   第一節 設計表現圖2課時
   選擇題:3分
  下面不屬于技術語言的是;
  A、 車摸B、交通管理C、建筑施工圖D、出入口符號
  下面的圖標表示”注意”的是:
  
  正等軸測圖上表現物體的長,寬,高三個方向的坐標軸之間的夾角是( )度
  A .60 B .90 C. 120 D.180
  填空題:3分
   圖表是表達設計思想的一種十分有效的手段,它主要包括相關的_____,
  _______ ,_________等.
  第二節 常見的技術圖樣2課時
  選擇題:1分
  下面代表金屬的剖面符號是:
  
  技能題6分
   什么叫三視圖,請繪出你家里電視機的的三視圖
   第三節 計算機輔助制圖(選學)1課時
  第七章 模型或原型的制作 6課時 應占17分 實占 14 分
  第一節 模型 2課時
   選擇題:1分
   目的用于供給設計人員對產品的設計進行深入探討時使用的模型是:
   A、概念模B、草模 C、功能模D、結構模
   術語解釋 4分
  【模型】:
  第二節 工藝 2課時
   選擇題:2分
  金屬材料劃線的一般步驟為( )①沖眼②劃尺寸線③劃輪廓線④劃出基準
  A、①②③④ B、②③④① C、④①②③ D、④③②①
  
  小蘭家的茶幾的一個鐵質腳斷裂了,她最好采用那種連接方式進行修補:( )
     A、焊接 B、榫接 C、膠接 D、鉚接
  第三節 制作模型 2課時
  填空題:2分
  模型制作過程不僅是體現________的過程,也是發展_________過程.
   技能題:5分
  看圖備料,在右邊的板材上按1:1的比例畫出左邊的毛料,并標上標號.5分
  
  第八章 技術產品的使用和保養 2課時 應占5分 實占 5 分
   第一節 產品說明書及其編寫1課時
   填空題 3分
   一般地,產品說明書的結構由________, _______ 和 _________ 組成
   第二節 技術產品的使用,維護和保養1課時
  選擇題2
  洗衣服是最好先將衣服放在洗滌液中泡( )分鐘后再洗,使去污效果好.
  A. 5 B、10-15 C、40 D、90
  產品說明書的作用不包括:
  A使用戶恰當地使用產品B、使用戶掌握產品的使用方法 C、使用戶安全地使用產品D、使用戶能維修產品
  《技術與設計》必修模塊1終結性測評試卷
  考試時間90分鐘,共100分,考生須帶鉛筆和尺子
   卷Ⅰ
   
  一.選擇題(每題1分,共20分,請把答案寫在卷Ⅱ的答案卡中)
  1.正等軸測圖上表現物體的長,寬,高三個方向的坐標軸之間的夾角是( )度
  A .60 B .90 C. 120 D.180
  2.下面不屬于技術語言的是;
  A.車摸B、交通管理C、建筑施工圖D、出入口符號
  3. 下面的圖標表示”注意”的是:
  
  4. 技術的產生和發展滿足了人們的需求,它的作用體現在( )
    A發展人 解放人 保護人B保護人 優化人 滿足人
    C幸福人 解放人 滿足人 D 保護人 解放人 滿足人
  5. 人類生活中,需要進食以補充能量,于是便有( )產生.
    A 農耕技術 B 食品加工技術 C 紡織縫制技術 D 通信郵電技術
  6. 周棉敏同學動手制作了一個小板凳,他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩定
  性,他的試驗方法是( )
  A、虛擬試驗法B、模擬試驗法C、優選試驗法D、強化試驗法
  7. 設計的一般原則有創新原則,實用原則,經濟原則,美觀原則,道德原則,技術規
   范原則、可持續發展原則,安全原則,其中最重要的是:
  A、道德原則; B、技術規范原則; C、可持續發展原則; D、不分重次
  8. 目的用于供給設計人員對產品的設計進行深入探討時使用的模型是:
  A、概念模B、草模 C、功能模D、結構模
  9. 小蘭家的茶幾的一個鐵質腳斷裂了,她最好采用那種連接方式進行修補:
    A、焊接 B、榫接 C、膠接 D、鉚接
  10. 專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1.初審2.授權3.提交申請4.實質審查5.公布6.受理 .正確的順序是:
  A、1-2-3-4-5-6; B、3-6-1-4-2-5;
  C、3-6-1-5-4-2; D、4-6-2-1-3-5
  11. 技術的發展,尤其是能源技術的發展,應以( )為目標。
    A、可持續發展; B、快速發展; C、穩步發展D、緩慢發展。
  12. 人們首先發現了什么問題而發明了電冰箱。
  A、冰箱可以制作冰淇淋B低溫可以保鮮C、冰箱可以制作冰水D冰箱可以冰鎮啤酒
  13. 給書包換上一條寬一點的被帶,主要體現了人機關系中( )特點
    A 安全 B 高效 C 健康 D 舒適
  14. 某科學家發明了一種高性能自動釣魚機,可是未能被廣泛地應用,最有可能的
  原因是:
   A 成本高 B 效率太高 C 使用不方便 D 釣魚活動的主體是人
  15. 下面代表金屬的剖面符號是:
  
  16. 、金屬材料劃線的一般步驟為 ①沖眼 ②劃尺寸線 ③劃輪廓線 ④劃出基準
     A、①②③④ B、②③④① C、④②③① D、④③②①
  17. 洗衣服最好先將衣服放在洗滌液中泡( )分鐘后再洗,使去污效果好又不傷衣服.
  A. 5 B、10-15 C、40 D、90
  18. 產品說明書的作用不包括:
  A.使用戶恰當地使用產品B、使用戶掌握產品的使用方法 C、使用戶安全地使用產品 D、使用戶能維修產品
  19. 計算機是我們經常用到的工具,使用時間長了會感到手腕酸痛,因此有人設計出了保護手腕的鍵盤,這運用了( )設計原則。
  A、科學性 B、實用性 C、創新性  D、美觀性
  20. 小明準備設計一盞臺燈,從技術設計的角度分析,應側重于燈的( )。從
  藝術設計的角度分析,應側重于燈的( )。
  A、燈泡、開關 B、燈支架、底座 C、燈泡、燈罩、D、開關 底座
  二.填空題(每空1分,共20分,請把答案寫在卷Ⅱ的答案卡中)
  1.設計的評價目的往往不是為了甄別,而是為了______________, ___________,
  ____________進而完善設計方案
  2.發現問題的途徑和方法有:________________, __________________, 技術研究與技術試驗.
  3.設計的實用性是指設計的產品為實現其 _________而具有的基本功能.
  4.舊石器時代,人類在煮食動物時發現動物油脂______于是學會將動物油脂盛在空心石頭或海螺里點燃,這樣就有了最原始的_____。
  5.在設計中,我們所設計的產品都是從人的______出發,為人服務的。因此,____________關系也就成為設計活動中必須考慮的核心
  6.圖表是表達設計思想的一種十分有效的手段,它主要包括相關的______,
  ________ ,________等.
  7.模型制作過程不僅是體現_________的過程,也是發展_________過程.
  8.一般地,產品說明書的結構由_______ , _________和_____________ 組成.
  9.設計是基于一定 _______ , _______ 的規劃及創造活動.
  
  卷Ⅱ
  班級_______姓名________座號_______得分________
  選擇題答案卡:
  
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
  填空題答案卡:
  1.____________ , ____________, _____________2. ________________
  , ___________________3. ___________4. __________, ____________
  5.____________,_____________.6,__________,___________, __________
  7._____________,______________.8.________,________, _____________
  9____________,_______________.
  三.術語解釋
  1.【知識產權】
  
  2.【模型】
  
  3.【技術試驗】
  
  4.【技術語言】(舉例)
  
  四.簡答題
  1.舉一例說明技術的兩面性(5分)
  
  
  
  2.李明同學要設計一張椅子,請你幫他想想應該考慮那些人機關系(5分)
  
  
  
  五.技能題
  1.什么叫三視圖,請繪出你家里電視機的的三視圖(5分)
  
  
  
  2.看圖備料,在右邊的板材上按1:1的比例畫出左邊的毛料,并標上標號.(5分)
  
  六.設計分析題
  1.同學們的書桌上通常都有5-6本常用書和工具書,7-8支各種筆,3-4本練習本,直尺,圓規,三角板……以及其他學習用具.為了放好這些用具方便拿取,請同學們設計一個多功能學習用品架.要求: 畫出草圖,并說說設計的一般過程.(12分)
  
  
  
  
  
  
  
  2.有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人,蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進的方案.如果你是蘭蘭你明確了什么問題?說說你能向廠方提出怎么樣的方案?(12分)
  
  
  
  
  
  
  試題參考答案
  選擇題答案卡:(每題1分,共20分)
  
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A A D D B A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D D A C B D A C
  填空題答案卡:(每空1分,共20分)
  1.相互交流信息 , 征求意見 , 共同研考 2. 觀察日常生活
  收集和分析信息 3. 使用目的 4. 易燃性, 燈
  5.需要 ,人機關系 .6, 表格, 草圖, 效果圖
  7.設計思想, 構思的創造性. 8. 標題 ,正文 , 產品標記
  9設想的, 有目的.
  三.術語解釋(每題4分,共16分)
  1.【知識產權】是人們基于自己的智力活動創造的成果和經營管理活動的標記,信譽而依法享有的權利.
  2.【模型】是根據實物,設計圖樣或構思,按比例,生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體.
  3.【技術試驗】在技術活動中為了某種目的所進行的嘗試,檢驗,優化等探索性的實踐活動稱為技術實驗.
  4.【技術語言】是一種在技術活動中進信息行交流的特有的語言形式.如車模,三視圖
  
  四.簡答題(每題5分,共10分)
  1.舉例說明技術的兩面性(5分)
   答題要點: 1.舉例出一產品如:電池, B 超, 農藥……(1分)
  2.說出該產品(技術)給人類帶來的正面利益(2分)
  3.說出該產品(技術)給人類帶來的反面危害.(2分)
  
  2.李明同學要設計一張椅子,請你幫他想想應該考慮那些人機關系(5分)
   答題要點: 1手臂與椅子扶手1分
   2背與椅子靠背1分
  3.臀與椅子坐墊1分
  ……
  五.技能題(每題5分,共10分)
  1.三視圖是指物體的哪三個圖 請繪出你家里電視機的的三視圖(5分)
   答:三視圖是指物體的正視圖,俯視圖,左視圖.(2分)
  
  2.看圖備料,在右邊的板材上按1:1的比例畫出左邊的毛料,并標上標號.(5分)
  
  六.設計分析題(每題12分,共24分)
  1.同學們的書桌上通常都有5-6本常用書和工具書,7-8支各種筆,3-4本練習本,直尺,圓規,三角板……以及其他學習用具.為了放好這些用具方便拿取,請同學們設計一個多功能學習用品架. 畫出草圖并說說設計的一般過程,(12分)
  答題要點:
  1.發現與明確問題——學習用品太雜亂,需一用品架來擺放.自己有能力制作一個用品架2分
   2.制定設計方案——選定材料,確定大小,顏色形狀……分析遇到的問題,解決的方法……4分
   3.制作原形或模型——畫出草圖2分
   4.測試,評估.優化——2分
   5使用和維護—— 2分
  2.有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人,蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進的方案.如果你是蘭蘭,你明確了什么問題?說說你能向廠方提出怎么樣的方案?(12分)
  答題要點:
   1.明確問題的要點:①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱 ② 杯子易混淆是因為杯子上沒有識別標記.③現有的材料和技術可以解決以上問題……4分
  
   2.提出方案的要點: ①解決杯子變軟的問題(在杯壁上設計加固網格;用耐熱材料制造:使用杯套……)4分 ②解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印上醒目的數字;在杯子上印色環;在杯子上印上不同圖案……)4分
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1高一年級通用技術必修模塊試題
考試時間為60分鐘,試卷滿分為100分
班級 姓名 座號 分數
一、單選題( 每題2分, 共50分)
1、 1769年,瓦特在大量試驗的基礎上研制了第一臺單動式蒸汽機,引發了第一次工業革命,同時由于技術具有( ),讓他成為一個富有的名人資本家。
A、創新性 B、目的性 C、綜合性 D、專利性
2、 汽車的安全帶設計主要實現了人機關系中的哪個目標?(  )
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒適
3. 李小姐買了一瓶有美白效果的洗面奶,瓶身上除了產品名稱是用中文標注的外,其它內容均為英文。使用一星期后,李小姐臉上長出了許多紅色小斑點。后來請人對該洗面奶說明書翻譯后才了解,原來說明書上指明過敏性膚質不能使用該產品,而李小姐剛好是過敏性膚質。產生問題的原因是( )。
A、說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要 B、說明書內容條理不清,說而不明
C、說明書的內容沒有側重點 D、說明書沒有體現產品特點
4、下列控制系統中,屬于開環控制系統的是( )。
A、電冰箱的溫度控制 B、計算機的CPU上的風扇的轉速控制
C、現代化農業溫室的溫度控制 D、紅綠燈定時控制系統
5、以下哪種結構是受自然界對結構設計形狀的啟發而產生的?( )
A、電燈泡 B、乒乓球 C、飛機的機翼 D、籃球架
6、理解一個控制現象,要明確控制的對象是什么,控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如,導彈控制系統控制的是導彈與目標之間的距離,目的是要擊中目標(距離為零),分析這個控制系統,其控制的對象是:( )
A、人 B、目標 C、計算機 D、導彈
7、技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式,下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁,是工程施工和產品加工制作的直接依據。( )
A、圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型
8、分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質量的重物,竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會斷裂,說明了( )影響結構的強度。
A、材料 B、結構的形狀 C、構件橫截面形狀 D、構件的連接方式
9、炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達62.3%,炸鍋時放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義?(   )
A、提高工作效率  B、提高生活質量
C、減少生活中的盲從  D、使生活更為安全
10、“雖有乎千金之玉卮,至貴而無當,漏不可盛水……”這句話出自2000多年前戰國時期思想家韓非子之口。意思是說:一個酒杯價值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就沒有了使用價值。它說明了設計必須要符合什么原則?( )
A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、技術規范原則
11、設計的一般過程:①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 ( )
А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
12、 工程技術人員利用一種新材料設計制造出了可將耗電量降低90%的藍色發光二極管。這種二極管可用于新一代DVD的讀取裝置、汽車后燈、交通信號燈等領域,特別是對于要求高亮度的裝置更有價值。這項產品的問世,充分體現了產品設計的( )原則。(2分)
A.美觀性 B.經濟性 C.創新性 D.規范性
13、飛機在空中飛行時,時常受到大氣對流的影響而產生顛簸,當飛機的檢測裝置接收到這一信號后,經過控制器的調節,能在很短的時間內調整好飛行狀態,克服大氣對流對飛機飛行的影響,保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性?( )
A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性
13、工藝的一般過程正確是:(  )
①備料②部件裝配③零部件加工④總裝配⑤形成坯件⑥表面涂飾
A、①②③④⑤⑥    B、①⑤③②④⑥ 
C、①④②③⑤⑥    D、①⑤②③④⑥
14、在人行天橋的設計中,通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了( )。(2分)
A.美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強度 D.節省建筑材料
15、 我國的知識產權保護制度保護了發明者的創造并賦予發明人一定的權益,使發明者能設計創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是( )。(2分)
A.經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權
16、“盲人防溢水杯”的發明者,是在看到他的一個盲人朋友水時倒水時,用手指插進杯里試探水的高度,他認為這樣既不方便也不衛生,從而萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明( )。 (2分)
A. 因為和盲人是朋友而產生發明動機 B.觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機
C. 受盲人之托而萌生發明動機 D.只要看到盲人倒水就能產生發明動機
17、徐明設想要對自己使用的普通手機進行改造,既在現有功能的基礎上增加手電照明功能,以方便夜間行路照明。這種改造屬于(  )。(2分)
A. 原理創新 B、功能擴展 C、新技術應用 D、外觀設計
18、劉海的自行車,多處表面都已嚴重銹蝕,他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度,在下列處理工藝中最合理的是( )。(2分)
A.在生銹的地方直接刷上油漆 B.在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆,后噴涂
C.在生銹的地方進行鍍層處理 D.在生銹的地方用砂紙磨光
19、李敏要使客廳的茶幾更具有欣賞價值,那么她應該側重改變茶幾的( )。(2分)
A.功能 B.造型 C.安全 D.強度
20、在自行車家族中,有性能各異的不同車型。如裝有輔助小輪的童車、雙梁載重車、彎梁女式車、雙坐雙蹬的雙人車等,這些特殊功能的實現,是因為設計者改變了( )。(2分)
A.車的自重 B.車的材料 C.車的結構 D.車的大小
21、家用落地風扇的底座一般做得比較重,這是為了( )。(2分)
A.增加風扇的強度 B.增加電風扇的穩定性 C.安裝電線的需要 D.更加美觀
22、下面關于流程中環節和時序的說法正確的是( )。(2分)
A.任何流程環節的先后順序(時序)都是可以調整的
B.任何流程環節的先后順序(時序)都不能調整
C.有的順序可調,有的順序不可調
D.環節多的流程才能調整
23、在人類歷史上,總是有人幻想設計“永動機”,以提供“沒有本錢的能源”。“永動機”的想法一直持續了幾百年,無論是從物理的方法,還是化學的方法,都沒有成功,這樣的設計為什么會失敗( )。(1分)
A.它們不符合技術的目的性 B. 它們不符合技術的創新性
C.它們違反了基本的科學原理 D. 它們沒有技術專利
24、某些支撐陽臺的梁做成如下圖所示形狀,這主要是出于對( )的考慮。(2分)
A.美觀 B.強度 C.安裝 D.穩定性
25、在下列關于系統相關性的理解中,你認為正確的是( )。(2分)
A.一個系統往往存在多個目標,這些目標還常常不一致,需要進行協調
B.系統通常都是由若干部分組成的
C.系統各組成元素之間、部分和整體之間不僅相互關聯,相互作用,而且任何一個組成部分發生變化,都會影響其它部分和整體任務的完成。
D.系統包含子系統,它又是更大系統的子系統。
二、判斷題(本題共10小題,每題2分,共20分):
  1、流程優化往往都是減少環節。 ( )
  2、技術世界中的設計以滿足人的需要為最終目的,比如:我們生活中的所用杯子,如果設計的很有創意,但它不能盛水,那么這個設計是沒有意義的。( )
  3、系統的整體功能等于組成系統的各個部分的功能之和。( )
  4、明確設計要解決的技術問題就是要弄清楚設計的技術問題,進而判斷問題是否能夠解決,是否當前可以解決,是否值得解決。( )
  5、在結構的材料與連接中我們平常看到的自行車輻條與鋼圈之間的連接是屬于剛連接。( )
  6、通過技術革新可以使設計得以改進和完善,將設計風險和失誤降到最低。( )
  7、兩個距離很近、大小相等、方向相反且作用于同一物體上的平行力是剪切力。( )
  8、科學側重認識自然,力求有所發明,技術側重改造和利用自然,力求有所發現。( )
  9、時序是時間上的先后順序,流程中的時序是不可以顛倒的。( )
  10、從技術角度看,人類進步與發展的過程就是不斷發現問題,不斷進行設計,從而解決問題的過程。( )




簡答題、作圖題(共6題,選做5題,每題6分)
1、有一種藥品的說明書上關于用法和用藥量的說明是這樣寫的:“本藥口服,每片含有效成份0.25克,成人一次服500mg,每日3次,或遵醫囑服用。”請指出這句話存在的問題,并將其修改得更明確、易讀。


2、結合日常生活中某項技術的應用所帶來的正反兩方面的影響,談談你對技術兩面性的理解。


3、學校新修了一個游泳池,要設計一個自動控制的注水系統,請用你所學過的知識分別設計一個開環控制系統和一個閉環控制系統(用方框圖表示),并分別說明他們的控制過程。


5、陳鳴同學家進行家居裝修時,他根據所學的系統設計知識,對家用電路的設計提出了幾點要求,請將這些要求和各自體現的系統基本特性連接起來。
6、在設計制作下圖所示的“壁掛書架”時,其中“支撐桿”的材料可選用繩索嗎?為什么?(第1問回答正確3分,第2問回答正確3分)

答案一、D A A D C D C A B C B B D B B A B B B B C B C C B C
二、×××√√√√××√
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6通用技術試卷
海口四中 王乃鵬
(共兩卷 考試時間45分鐘 滿分100分)
卷一
1.單選題(共13題,每題4分,共52分)
1. 制作一張小板凳需要運用到到物理學、幾何學、化學、美學、材料學等多個學科知識,這說明了技術具有( )
  A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
2.偉大的發明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上,他縱身跳進水中,險些淹死;看到母雞孵出小雞,他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創造和發明。愛迪生在技術上的創造和發明使他得到了終身的發展和自我價值的實現。這個案例說明了技術的價值體現在以下的什么關系中( )
  A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與科學
3. 我國的知識產權保護制度保護了發明者的創造并賦予發明人一定的權益,使發明者能設計創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是( )。
A.經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權
4.“盲人防溢水杯”的發明者,是在看到他的一個盲人朋友水時倒水時,用手指插進杯里試探水的高度,他認為這樣既不方便也不衛生,從而萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明( )。
A. 因為和盲人是朋友而產生發明動機 B.觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機
C. 受盲人之托而萌生發明動機 D.只要看到盲人倒水就能產生發明動機
5.徐明設想要對自己使用的普通手機進行改造,既在現有功能的基礎上增加手電照明功能,以方便夜間行路照明。這種改造屬于(   )。
A. 原理創新 B、功能擴展 C、新技術應用 D、外觀設計
6、下列活動是技術活動的成果的是(   )
A、克隆 B、牛頓第一定律 C、熱能轉化為動能 D、動量守恒
7、利用計算機技術來虛擬現實世界中的技術設計原型并進行試驗,這種方法在技術試驗中稱為: (   )
A.強化實驗法 B.模擬實驗法 C.優選實驗法 D.虛擬實驗法
8.李敏要使客廳的茶幾更具有欣賞價值,那么她應該側重改變茶幾的( )。
A.功能 B.造型 C.安全 D.強度
9.小明要設計一個中小學生隨身攜帶的水壺,他對水壺進行了設計分析,你認為對產品進行設計分析應考慮的因素是( )
   A、“物”、“人”、“環境”。 B、美觀、實用、經濟。
  C、結構、功能、安全性。 D、高效、健康、舒適。
10.家用落地風扇的底座一般做得比較重,這是為了( )。
A.增加風扇的強度 B.增加電風扇的穩定性 C.安裝電線的需要 D.更加美觀
11.1884年英國的沃特曼設計了一種用毛細管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個小的滴管即可將墨水注入毛細管,這樣,鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設計是對鵝毛吸水技術的改進,而小圓珠代替筆尖的設計則使圓珠筆技術得以誕生。這個案例說明了技術與設計的關系是( )
A、技術的發展離不開設計    B、技術更新對設計產生重要影響
C、設計的豐富內涵       D、設計制約技術的發展
12.在人類歷史上,總是有人幻想設計“永動機”,以提供“沒有本錢的能源”。“永動機”的想法一直持續了幾百年,無論是從物理的方法,還是化學的方法,都沒有成功,這樣的設計為什么會失敗( )。
A.它們不符合技術的目的性 B. 它們不符合技術的創新性
C.它們違反了基本的科學原理 D. 它們沒有技術專利
13、下列能說明技術是推動社會發展和文明進步的主要動力之一的是(   )
A、煤油燈的產生 B、福特T型車的生產流水線的產生
C、B超技術的產生 D、金屬鹵化物燈的產生
卷二
簡答題、(共3題,每題16分,總共48分)
1、仔細觀察下圖,找出人機關系設計不合理的地方。(找出一處2分,共10分,多寫不扣分。)
2、為什么要進行技術試驗 你在日常生活中接觸了哪些技術試驗 請舉例說明。
3、案例分析:飛機的設計過程要經過某些試驗。在總體設計中有一個任務是確定飛機的外形,外形的確定除了進行必要的計算外,更主要的依據來自"風洞試驗"取得氣動力數據。在飛機設計進行之中需要進行的試驗就更多了,可以說每一個部件、每一個工藝都得進行試驗,以確保其可行性。飛機造出來之后,還得進行整機試驗,其中包括"靜力破壞試驗"和"試飛"等試驗。
根據以上案例,分析技術試驗在設計中的作用。
答案供大家參考
卷一
1C2A 3A 4B 5B 6A 7D
8C 9A 10C 11A 12C 13B
卷二
較為主要的:
自行車棚距離校門太遠(不方便學生,而且容易造成學校內交通擁擠,效率低);
人行道離校門太遠;、
公用電話亭應靠外一點;
教學樓不該靠路邊(環境太嘈雜、不滿足人的生理需求和心理需求);
小賣部應靠外一點;紅綠燈位置不對。
較為次要的:
實驗樓離左邊教學樓較遠;
建議小樹林應種植在路邊,起到隔音作用
為什么要進行技術試驗
  技術試驗是技術活動中的一項重要內容,在技術發明、技術革新、技術推廣等活動中,它不僅是對技術成功與否的驗證,更是發現問題、探究規律、優化技術的關鍵。技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段,它對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗,可以使設計得以改進和完善,將設計的風險和失誤降到最低。
  你在日常生活中接觸了哪些技術試驗 請舉例說明。
  日常生活中購買物品要進行試驗,例如購買電視機,又如購買鋼筆等等。
①技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段,它對技術應用的實現起到了有力的的保障作用。通過技術試驗,可以使設計得以改進和完善,將設計的風險和失誤降到最低。
②在技術設計活動中,技術試驗是必不可少的。在技術設計后期,進行綜合性的整體試驗可為設計的評價提供準確、客觀的數據。通過試驗,可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。通用技術試題
一 、單項選擇題(本題共13題,第1小題為1分,其他每小題2分,共25分,請將本題答案涂在答題卡中。):
  1.1769年,瓦特在大量試驗的基礎上研制了第一臺單動式蒸汽機,引發了第一次工業革命,同時由于技術具有( ),讓他成為一個富有的名人資本家。
A、創新性 B、目的性 C、綜合性 D、專利性
  2、建造一座橋梁必須具有力學、地質學、氣象學等方面的知識,說明了技術具有:( )
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
  3、中國人的飛天夢自古就有,明朝有一個人名叫萬戶,曾嘗試用爆竹將自己送上高空,但由于當時技術條件的限制,多次嘗試和努力都沒能成功。現在同樣采用類例爆竹原理的火箭卻把我們中國人送上了太空,實現中國人的飛天夢。這個案例說明了:( )
A 技術的發展離不開設計 B 技術更新對設計產生重要影響
C 設計的豐富內涵 D 設計制約技術的發展
4、王勇設計了一個學生用臺燈,現想對臺燈的性能以及人機關系進行研究,他應制作出( )
A、概念模型 B、結構模型 C、功能模型 D、展示模型
  5、右圖是一個材料彎曲測試示意圖,通過逐一增加磚碼質量,觀測材料彎曲的程度;你認為這一試驗屬于:( )
A 性能試驗 B 優化試驗
C 信息試驗 D 預測試驗
  6、在汽車制造業中,人們采用和先進的尾氣凈化技術極大的降低了汽車尾氣對空氣的污染程度,此外,人們正在發展無空氣污染的電動汽車,請問,這一設計體現了設計的( )原則?
A、可持續發展原則 B、經濟原則
C、道德原則 D、技術規范性
  7、在電冰箱的溫度控控制系統中,下列情況不屬于影響其溫度控制的干擾因素:
A、 開電冰箱門
B、 電冰箱所在房間的溫度從20攝氏度變到32攝氏度
C、 電熱菜或熱飯放入電冰箱中
D、 在電冰箱外放一盆冷水
  8、中國內地的免疫手段是世界上最先進和效果最好的,今年初投入使用的禽流感-新城疫重組二聯活疫苗,是中國最新自行研制的疫苗,既價格低廉又使用方便,可以用滴鼻、飲水、點眼等多種方式實施,減輕了免疫工作的勞動強度,減少了免疫的風險,更利于免疫工作的開展。這說明技術具有( )的作用。
A、保護人 B、發展人 C、防范人 D、限制人
  9、早在遠古時代,人們就知道利用固體互相刻劃來區分材料的軟硬,并據此來選用材料。例如,皂石的硬度低,用于制作器皿和裝飾品;炬石堅硬,用于制作工具和刀劍等。至今,硬度仍用來表示材料的軟硬程度。硬度值的大小不僅取決于材料的成分和顯微組織,而且還取決于測量方法,因此對于材料硬度的測試以下較為合適的是:( )
A、預測試驗 B、性能試驗 C、模擬試驗 D、強化試驗
  10、在設計中,產品的生產盡可能就地取材,以免增加運輸成本,設計普及型產品時,一般民眾不太需要的功能不必納入,以免產品的價格太高等,這體現了設計原則中的 ( )
A、實用原則 B、可持續發展原則 C、道德原則  D、經濟性原則
  11、飛機在空中飛行時,時常受到大氣對流的影響而產生顛簸,當飛機的檢測裝置接收到這一信號后,經過控制器的調節,能在很短的時間內調整好飛行狀態,克服大氣對流對飛機飛行的影響,保持平穩飛行,這主要說明了系統的:( )
A、目的性 B、整體性 C、相關性 D、環境適應性
  12、新式紡紗機是詹姆斯.哈格里活斯有一次無意中將家中的紡紗機碰翻這一偶然事件中發現紡車錘豎立時仍能轉動得到啟示而誕生的,這案例說明重要問題的發現來源于( )
A、對日常生活的觀察 B、技術試驗、技術研究
C、收集信息 D、靈感
13、走鋼絲的人手上拿著一條長棒的目的是( )
A、美觀 B、降低重心 C、調節重心 D、支撐
二、簡答題(本題共6小題,選做5道,每題5分,共25分):
  15、下圖所示梁架橋的橋面和橋墩各受什么力?如果要使橋面的承載能力加大,你認為橋的結構應如何改進,說出你的設想。
  16、用全自動的洗衣機洗衣服需要1小時,用用電飯鍋煮飯需要30分鐘,燒菜需要40分鐘,吃飯需要20分鐘,看報紙需要10分鐘。如果每項工作依次做,需要2小時40分鐘,而換一種流程把洗衣服、煮飯與燒萊這三項工作交替安排進行,就可以收到事半功倍的效果。這流程的優化的目的是什么?給我們帶來了哪些啟示與思考?



  17、“魁北克大橋的坍塌”是橋梁筑建史最為嚴重的事故,大橋坍塌的原因是設計師在沒有對橋梁的關鍵部位做相應加固的情況下,擅自將原來的500m的橋長延長到了600m,造成了大橋的南端制動臂上的壓力索發生彎曲,從而導致整個上層結構傾塌。請用系統的觀點解釋之,并指出如何避免此類事故的發生。




  18.某市電熱水器生產廠發明了一項高溫預熱式電熱水器,在室內氣溫太低時,啟用時可以先噴出高溫水蒸氣(達150℃)將浴室內溫度提高,當室內溫度達到一定溫度(如20℃)后則停止噴射高溫水蒸氣,自動轉入正常供熱水洗澡狀態。該產品開始很受北方寒冷地區用戶的歡迎,但由于外殼受潮后會帶220V交流電,而且噴出高溫水蒸氣的控制技術不夠可靠,在洗澡時,間或噴出高溫水蒸氣,造成傷人事故,后來被破停產。請分析該項設計的問題所在,如果要避免發生這樣的問題,在設計中應注意哪些問題

  答案:1、D 2、C 3、B 4、C 5 A 6、A 7、D 8、A 9 、B10、D 11、D 12、A 13、C 14-18答案略
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7通用技術(必修模塊)試卷
本卷滿分100分,答題時間45分鐘
卷一(共75分,選擇題與填空題)
一、選擇題(每題5分,共60分)
1、1928,英國細菌學家弗萊明發明了青霉素,開啟了抗生素時代,挽救了無數生命;但近年來由于抗生素的濫用,耐藥菌株迅猛發展,抗生素束手無策,許多重癥感染者因此死亡,這反映了技術的什么性質?( )
A、技術的兩面性B、技術的創新性C、技術的專利性D、技術的目的性
2、某廠生產一種抗拉能力為2000N的鋼絲,生產出一部分樣品要進行技術測試,下面方法最合理的是( )
A、用2000N拉力作用在鋼絲上,看鋼絲是否被拉斷 B、用2500N拉力作用在鋼絲上,看鋼絲是否被拉斷 C、用鋼絲剪測試是否容易被剪斷D、看彎曲后看是否容易恢復形變
3、設計的一般過程:①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 ( )
А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
4、下列屬于混合材料的是( )
A、膠合板 B、玻璃 C、木材 D、塑料
5、鋼筋混凝土梁中比無鋼筋的水泥梁的( )強度更強
A、抗彎 B、抗壓C、抗拉D、抗剪
6.以下哪種結構是受自然界對結構設計形狀的啟發而產生的?( )
A、電燈泡 B、乒乓球 C、飛機的機翼 D、籃球架
7.理解一個控制現象,要明確控制的對象是什么,控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如,導彈控制系統控制的是導彈與目標之間的距離,目的是要擊中目標(距離為零),分析這個控制系統,其控制的對象是:( )
A、人 B、目標 C、計算機 D、導彈
8.技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式,下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁,是工程施工和產品加工制作的直接依據。( )
A、 圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型
9.分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質量的重物,竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會斷裂,說明了( )影響結構的強度。
A、材料 B、結構的形狀 C、構件橫截面形狀 D、構件的連接方式
10.同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達62.3%,炸鍋時放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義?(   )
A、提高工作效率  B、提高生活質量
C、減少生活中的盲從  D、使生活更為安全
11.“雖有乎千金之玉卮,至貴而無當,漏不可盛水……”這句話出自2000多年前戰國時期思想家韓非子之口。意思是說:一個酒杯價值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就沒有了使用價值。它說明了設計必須要符合什么原則?( )
A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、技術規范原則
12.飛機在空中飛行時,時常受到大氣對流的影響而產生顛簸,當飛機的檢測裝置接收到這一信號后,經過控制器的調節,能在很短的時間內調整好飛行狀態,克服大氣對流對飛機飛行的影響,保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性?( )
A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性

二、填空題(每題5分,共15分)
1、 昭侯曰:“雖有乎千金之玉卮,至貴而無當,漏不可盛水……”其中的“玉卮”的設計主要違反了基本設計原則中的_________原則。
2、刨子是木工常用的工具,刨身越_________(填“長”或“短”),越能將材料刨的平直。
3、工藝的一般過程是備料、形成坯件、_________、部件制作、總裝配、_________。

卷二(共25分,作圖題與簡答題)
1、試畫出一個流程圖,并對其中的某個環節進行必要的注釋。(10分)

2、有一個筷子,這個筷子的容許應力為50N/CM2,此處截面積為4CM2,如果外界給它一個外力,使它產生180N的內力,筷子會不會斷,為什么?(15分)
.

答案:
卷一
選擇題:A BBAAC DCABCC

填空題:1、實用性2、長3、零件加工 總裝配

卷二

1、答案可不一,但要有三點:(1)箭頭
(2)方框
(3)方框外的注釋

2、不會,因為
N=S*6=200N大于180N
所以不會斷!

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