資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
復(fù)習(xí)
一.技術(shù)的價(jià)值都包括哪幾方面內(nèi)容
它包括：技術(shù)與人、技術(shù)與社會(huì)和技術(shù)與自然三個(gè)方面。
請(qǐng)你分別指出技術(shù)與人、與社會(huì)、與自然之間都有什么關(guān)系？
1. 技術(shù)具有保護(hù)人、解放人、發(fā)展人的作用
2、技術(shù)對(duì)社會(huì)作用:促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,豐富社會(huì)文化的內(nèi)容,改變社會(huì)生活的方式
3、技術(shù)對(duì)自然作用:依賴(lài)技術(shù),利用自然,改造自然,保護(hù)自然
第二節(jié):技術(shù)的性質(zhì)
請(qǐng)同學(xué)們觀看以下錄像片,回答我國(guó)花費(fèi)巨資研制和發(fā)射嫦娥一號(hào)的科學(xué)目標(biāo)是什么
經(jīng)過(guò)我國(guó)科學(xué)家多年論證，我國(guó)繞月探測(cè)工程的科學(xué)目標(biāo)可概括為：（1）獲取月球表面三維影像；
（2）分析月球表面有用元素含量和物質(zhì)類(lèi)型的分布特點(diǎn);
（3） 探測(cè)月壤厚度和氦3資源量;（4） 探測(cè)地月空間環(huán)境。
由此你能否歸納出技術(shù)的一個(gè)性質(zhì)？
1、技術(shù)的目的性：
技術(shù)總是從一定的具體目的出發(fā)，針對(duì)具體的問(wèn)題，形成解決的方法，從而滿(mǎn)足人們的某方面的具體需求。
結(jié)論:任何技術(shù)的產(chǎn)品和發(fā)展都是人類(lèi)有意識(shí)、有目的活動(dòng)的成果。
某項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)品，一定滿(mǎn)足了人們的某一方面的具體要求
請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆^看以下一組錄像片
東方紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射
神六發(fā)射返回
嫦娥探月---三維動(dòng)畫(huà)
討論：通過(guò)以上的學(xué)習(xí),我們知道了中國(guó)的航天事業(yè)在幾代科學(xué)工作者的不懈努力下,經(jīng)歷了從無(wú)到有、從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到完善的發(fā)展歷程,這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變從技術(shù)層面上看主要靠的是什么
二、技術(shù)的創(chuàng)新性
案例：瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了第一次工業(yè)革命
技術(shù)的目的性體現(xiàn)在豐富多彩的技術(shù)活動(dòng)之中。人類(lèi)有目的、有計(jì)劃、有步驟的技術(shù)活動(dòng)推進(jìn)了技術(shù)的不斷優(yōu)化和不斷發(fā)展。技術(shù)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新!
　　有人認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新就是一項(xiàng)發(fā)明的第一次應(yīng)用。你是否贊同 說(shuō)說(shuō)你的理由。
　　技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù)革新與技術(shù)發(fā)明。
　　技術(shù)革新：一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn)。
　　技術(shù)發(fā)明：一項(xiàng)新技術(shù)的產(chǎn)生。
觀看“技術(shù)創(chuàng)新與測(cè)控技術(shù)”分析嫦娥一號(hào)是一個(gè)單一技術(shù)的產(chǎn)品嗎,應(yīng)用了哪些技術(shù) 由此總結(jié)出技術(shù)的另一個(gè)性質(zhì)
地－月飛行技術(shù)　
軌道設(shè)計(jì)技術(shù)
深空探測(cè)器的熱控解決
實(shí)施遠(yuǎn)距離測(cè)控和通信技術(shù)
航天器的熱設(shè)計(jì)技術(shù)
三、技術(shù)的綜合性
1. 技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí) 例如，美國(guó)的阿波羅號(hào)為3840多項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)了專(zhuān)利，中國(guó)的嫦娥一號(hào)也有4000多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新。
閱讀教材15頁(yè)“馬上行動(dòng)” 完成填空
2.技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系
科學(xué) 技術(shù)
概念 科學(xué)是對(duì)各種事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類(lèi)、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并予以驗(yàn)證和公式化的知識(shí)體系 技術(shù)則是人類(lèi)為滿(mǎn)足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造
側(cè)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)自然 利用和合理改造自然
目的 有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明
回答的問(wèn)題 “是什么？”、“為什么？” “怎么辦？”
舉例 牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)
區(qū)別:
聯(lián)系:
科學(xué)研究為技術(shù)發(fā)展拓展空間，是技術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)科學(xué)的應(yīng)用與延伸。
沒(méi)有牛頓萬(wàn)有引力定律，就不可能有現(xiàn)在的航天技術(shù)
沒(méi)有低溫超導(dǎo)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有磁懸浮列車(chē)的技術(shù)
航天技術(shù)的發(fā)展使萬(wàn)有引力定律有了廣泛的應(yīng)用
現(xiàn)代各種精密的測(cè)量技術(shù)，為科學(xué)的發(fā)現(xiàn)插上了翅膀
馬上行動(dòng)
科學(xué)活動(dòng) 技術(shù)活動(dòng)
牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)
愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
核能利用
哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)
我國(guó)在十月份發(fā)射嫦娥一號(hào)
愛(ài)迪生發(fā)明電燈
化學(xué)元素周期表的發(fā)現(xiàn)
3.技術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系
技術(shù)與藝術(shù)有著密切的關(guān)系
藝術(shù)能觸發(fā)智慧的火花，激發(fā)技術(shù)創(chuàng)造的想像力。
而技術(shù)也會(huì)帶來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作方式的改變。如電腦技術(shù)的應(yīng)用
改變了作家的創(chuàng)作方式，改變了廣告設(shè)計(jì)者的工作方式。
技術(shù)常常涉及工具、材料、技能、工藝、程序等，
藝術(shù)則涉及人類(lèi)的價(jià)值觀、審美觀、藝術(shù)修養(yǎng)等。
產(chǎn)品的外觀、色彩、造型等都是藝術(shù)設(shè)計(jì)的范疇
技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中離不開(kāi)藝術(shù)設(shè)計(jì)：
技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中離不開(kāi)藝術(shù)設(shè)計(jì)：
四、技術(shù)的兩面性
任何事物客觀上都具有兩面性，技術(shù)也不例外
如:電池的使用
正面
反面
衛(wèi)星的應(yīng)用
正面
反面
學(xué)生完成P16“馬上行動(dòng)”，完成后交流。
常見(jiàn)的技術(shù) 正反兩面性
正
反
正
反
正
反
正
反
正
反
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
B超技術(shù)
克隆技術(shù)
核能利用
方便人們交流溝通
但也有人利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪
可以發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)部有沒(méi)有疾病
進(jìn)行胎兒性別鑒別
克隆人體器官,用于器官移植
發(fā)電
原子彈毀滅人類(lèi)
可能帶來(lái)的災(zāi)難,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)倫理道德
空間技術(shù)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)星通信等
太空垃圾
技術(shù)是創(chuàng)造性勞動(dòng)的成果，是技術(shù)發(fā)明人的智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，他包含豐富的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在技術(shù)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過(guò)程中技術(shù)發(fā)明者對(duì)此享有一定的權(quán)利，這種權(quán)利受法律保護(hù)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán):
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們?cè)谧约旱呐顒?dòng)創(chuàng)造的成果與經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的標(biāo)記，信譽(yù)而依法享有的權(quán)利。狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三部分。
五、技術(shù)的專(zhuān)利性
專(zhuān)利制度:
專(zhuān)利制度是技術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)三位一體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要形式，它以技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造為基礎(chǔ)，在《專(zhuān)利法》的保護(hù)下，以獨(dú)占市場(chǎng)為主要特征，以謀求發(fā)明獲得最大經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)的國(guó)際公認(rèn)和通行的手段。
五、技術(shù)的專(zhuān)利性
如何申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)：
1
提交申請(qǐng)
2
受理
3
初審
4
專(zhuān)利申請(qǐng)公布
5
實(shí)質(zhì)審查
6
授權(quán)
向誰(shuí)申請(qǐng)？
有何程序？
國(guó)家專(zhuān)利局
小結(jié):
技術(shù)的目的性
技術(shù)的創(chuàng)新性
技術(shù)的綜合性
技術(shù)的兩面性
技術(shù)的專(zhuān)利性
討論:除此之外技術(shù)還有哪些性質(zhì)
課堂練習(xí)：
課本18頁(yè)“練習(xí)”第1題
作業(yè)：
課本18頁(yè)“練習(xí)”第2題

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