資源簡介

(共25張PPT)
流程與設計
技術與設計2
認識流程
第二單元 流程與設計
組裝圓珠筆
思考:組裝圓珠筆需要哪些步驟？
(試寫出組裝筆的步驟)
筆芯放入
筆殼中
裝入彈
簧及固
定裝置
旋緊筆殼
前后段及
后蓋
完成某個活動過程的若干階段或小的過程稱為環節。
注意：環節分法不一，且可以分解
什么是環節呢？
1、流程的含義
什么是時序呢？
我們把這種時間上的先后順序叫做
時序。
注意：有些時序是可顛倒的，
而有些時序是不可顛倒的。
思考：時序能否顛倒呢？
什么是流程？
流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。(任何流程都反映一定的時序,體現一定的環節)
思考:兩個或兩個以上的環節
就能構成流程,對嗎
設計的一般過程就是—個流程
2、流程的表達
我們一般采用流程圖來表達流程
一般用的較多的是方框圖。
發現與明確問題
制定設計方案
制作模型或原型
測試、評估及優化
產品的使用和維護
流程圖的其他表達方式
1、文字表達
2、表格表達
3、圖示表達
4、程序流程圖
5、動畫演示
……
流程圖的其他表達方式:
文字表達
流程圖的表達方式:
表格表達
流程圖的表達方式:
圖示表達
洗衣、煮飯與燒菜的流程安排
用全自動洗衣機洗衣服要1小時，用電飯鍋煮飯要30分鐘，燒菜需要40分鐘，吃飯需要20分鐘，看報紙需要10分鐘，如果每項工作依次做，需要2小時40分鐘，而換一種流程，把洗衣、煮飯與燒菜這三項工作交替進行，就可以收到事半功倍的效果。
如果是你，將如何安排？（畫出流程圖）
分析
洗衣和煮飯不需要人照看，就可同時做別的事情。
必須先完成燒菜和煮飯這兩環節，才能進行吃飯這一環節。
吃飯、看報、燒菜這三個環節要時刻有人照看，不能同時進行。
洗衣服(1小時)
燒菜(40分鐘)
煮飯(30分鐘)
吃
飯
(20
分
鐘)
看報紙
(10分鐘)
方框圖表達，總共用時70分鐘
馬虎操作,釀成大禍
某航空公司B2755號飛機執行航班任務時，飛機在跑道起點加到起飛馬力后開始滑跑，但飛機一直到滑出跑道也未能起飛，最終以210公里/小時的速度撞在一條2米高的防洪堤上,并越過防洪堤于空中解體,墜地起火。造成107人死亡，19人受傷。根據地面記錄和對地面值班機務人員進行調查，證實導致這次事故的直接原因是，機組未把飛機全動式平尾調整到與飛機重心相適應的角度起飛，導致飛機始終未能離開地面。
2007年2月21日21時許，張秀平應邀到趙某暫住的黃巖市東吳村一農宅為其治病，因疏忽大意未給趙做皮膚試驗，即為趙吊注氨芐西林納藥液。趙隨即出現藥物過敏反應，后在親屬送醫院搶救途中死亡。經司法鑒定科學技術研究所司法鑒定中心鑒定，趙某系在慢性肺源性心臟病的基礎上，于輸液過程中發生藥物過敏反應，終因急性循環、呼吸功能衰竭死亡。
案例分析：
3、流程的意義：
A. 提高生活效率
B. 使生活變得有序、合理
C. 使生活更為安全
D. 優化生活和工作
……
練習：觀看嫦娥1號點火、 變軌過程，
（試寫出流程圖）
思考：我們這節課的流程如何？
1、通過組裝圓珠筆，體驗了流程、理解了
流程的含義。
2、用流程圖來表示流程。
3、理解流程的意義。
思考：(課后通過同學合作及
查找一定資料完成)
寫出嫦娥1號整個登月過程的流程？
第一步： 2007年10月24日18時在西昌發射 ·第二步： 進入地球軌道，經歷三次變軌 ·第三步： 10月31日，開始奔月，飛行38萬公里 ·第四步： 11月5日，進入月球軌道 ·第五步： 經歷三次制動，進入工作軌道 ·第六步： 11月下旬傳回第一張月球圖象 ·第七步： 繞月一年，進行科學探測 ·尾聲： 可能撞向月球
思考：北京2008年吉祥物產生流程？
北京2008年吉祥物產生流程:
籌劃----征集------評審---修改---定稿
練習：假如我們要給客人泡茶。當時的條件是：沒有開水；水壺要洗；茶杯也要洗；茶葉是有了。該怎么辦？
試寫出上述泡茶的流程圖？

展開更多......

收起↑