資源簡(jiǎn)介

《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第六章第一節(jié)
技術(shù)語(yǔ)言的種類與應(yīng)用
津市一中 張儉
一、教學(xué)內(nèi)容分析
本課是經(jīng)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2004年初審?fù)ㄟ^普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》（顧建軍主編江蘇教育出版社）第六章設(shè)計(jì)圖樣的繪制中的第一小節(jié)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖——技術(shù)語(yǔ)言的種類與應(yīng)用。
本課內(nèi)容難度不深，主要是讓學(xué)生能夠理解技術(shù)語(yǔ)言（圖樣、圖表、模型和符號(hào)等）的概念，掌握技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，理解技術(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn)，并能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果。
本課教學(xué)內(nèi)容，是為設(shè)計(jì)方案制定過程中繪制設(shè)計(jì)圖樣服務(wù)的。但是，從整個(gè)技術(shù)課程的教學(xué)目的來看，本課的教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)十分重要的平臺(tái)，可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用技術(shù)語(yǔ)言的眼光看世界，會(huì)用若干技術(shù)語(yǔ)言表達(dá)技術(shù)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、理解技術(shù)語(yǔ)言的概念；
2、知道技術(shù)語(yǔ)言包括圖樣、圖表、模型、原型和符號(hào)等；
3、掌握技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，理解技術(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn)；
4、能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果；
5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用技術(shù)語(yǔ)言的眼光看世界，會(huì)用若干技術(shù)語(yǔ)言表達(dá)技術(shù)。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
理解技術(shù)語(yǔ)言的概念，掌握技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果。
四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
（一）、引入新課
教師：語(yǔ)言大家都很熟悉，這是我們?nèi)粘Ｉ钪信c他人交流的工具，但在技術(shù)活動(dòng)中我們?cè)鯓影炎约旱脑O(shè)計(jì)想法與他人進(jìn)行交流呢？今天我們將要學(xué)習(xí)的技術(shù)的語(yǔ)言就可以幫助我們?cè)诩夹g(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到技術(shù)語(yǔ)言，如十字路口的紅綠燈，手機(jī)的使用說明書等都是技術(shù)語(yǔ)言。技術(shù)活動(dòng)多種多樣，小到鋼筆、鉛筆的制造，大到飛機(jī)、火箭的制造，這使得技術(shù)語(yǔ)言也具備了多樣性。
（二）、技術(shù)語(yǔ)言的概念
教師：什么是技術(shù)語(yǔ)言？技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語(yǔ)言形式。在日常生活中，我們常常會(huì)接觸到許多技術(shù)語(yǔ)言，只是我們沒有意識(shí)到它們是技術(shù)語(yǔ)言，例如十字路口的紅綠燈，工廠生產(chǎn)汽車的設(shè)計(jì)圖等。
請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€接觸到哪些技術(shù)語(yǔ)言？
（三）、技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用
教師：技術(shù)語(yǔ)言的種類很多，主要包括：圖樣、圖表、模型、符號(hào)、聲音等，不同的技術(shù)語(yǔ)言往往適用于不同的應(yīng)用范圍，具有不同的功用。下面我們就來探討一下常見的技術(shù)語(yǔ)言及其應(yīng)用。
1、口頭語(yǔ)言：日常生活中人們最常用的信息交流的方式是面對(duì)面的交談，直接說出自己想法，口頭語(yǔ)言是技術(shù)活動(dòng)中最常見的技術(shù)語(yǔ)言。
請(qǐng)你在自己的文具中任選一樣，再用口頭語(yǔ)言對(duì)它的特征進(jìn)行描述？
學(xué)生回答
2、符號(hào)標(biāo)志
教師：日常生活中我們會(huì)見到許多交通標(biāo)志和管理標(biāo)志，他們都表示特殊的含義，讓我們生活更便利和安全。（展示圖片）
你認(rèn)識(shí)下面這些常見符號(hào)么？
禁止行駛，禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行，禁止掉頭，殘疾人設(shè)施，
安全出口，停車處，禁止攜帶寵物，注意。
3、圖樣
教師：工廠要加工一種零件，通常會(huì)用圖紙把這種零件的外形、尺寸記錄下來，這種方法也是技術(shù)語(yǔ)言，通常我們稱為圖樣。圖樣是在工程技術(shù)中最常用的一種表達(dá)、交流工具，也是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一種技術(shù)語(yǔ)言。
下面我們來看看幾種常見的技術(shù)圖樣（課件展示）
（1）機(jī)械加工圖 （2）建筑施工圖（3）電子電路圖（4）網(wǎng)絡(luò)布線圖
問：圖樣這種技術(shù)語(yǔ)言有什么特點(diǎn)，適用于說明哪些技術(shù)活動(dòng)？
教師：技術(shù)圖樣是采取某種規(guī)范形式將設(shè)計(jì)用圖樣的形式表達(dá)出來的一種設(shè)計(jì)交流語(yǔ)言。它能夠克服普通語(yǔ)言的障礙，直接明了地進(jìn)行表達(dá)與交流。規(guī)范的制圖使設(shè)計(jì)表達(dá)更具直觀性、效率性、準(zhǔn)確性和永久性。在呈現(xiàn)較復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案及對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)說明和陳述時(shí)，使用技術(shù)圖樣比較合適。
4、圖表
教師：在我們購(gòu)買電腦時(shí)，常會(huì)見到這樣一些表格（電腦配置表展示），這些表格為我們呈現(xiàn)了這臺(tái)電腦的特征。在技術(shù)活動(dòng)中，我們常用一些表格、草圖、效果圖等表現(xiàn)設(shè)計(jì)想法，這是用常用的技術(shù)語(yǔ)言。圖表常用來對(duì)各種方案進(jìn)行比較，圖表通常用于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的表達(dá)。常見的有零件規(guī)格圖、柱形圖表、設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)效果圖等（課件展示）
問：圖表這種技術(shù)語(yǔ)言有什么特點(diǎn)，適用于說明哪些技術(shù)活動(dòng)？
教師：圖表是很常見的設(shè)計(jì)交流語(yǔ)言，它主要包括相關(guān)的表格、草圖、效果圖等。在設(shè)計(jì)討論過程中，我們經(jīng)常會(huì)通過一些圖表來表達(dá)我們的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，通過草圖、效果圖等呈現(xiàn)設(shè)計(jì)的構(gòu)思方案并激發(fā)靈感，通過表格的形式對(duì)各種設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較。圖表是表達(dá)設(shè)計(jì)思想的一種十分有效的手段。
5、模型
教師：日常生活中，我們可以見到很多的模型，例如車模、房模、航模等（展示圖片）
問：模型可以用來描述哪些技術(shù)活動(dòng)？
大型的建筑、艦艇、火箭、汽車等。
6、肢體語(yǔ)言
教師：我們?cè)隈R路上常常看到交通警察用打手勢(shì)的方式指揮交通，這種肢體語(yǔ)言也是一種技術(shù)語(yǔ)言。（展示圖片）例如軍事上也有用旗語(yǔ)傳遞消息的方法，在足球或籃球等體育比賽中，裁判用手勢(shì)判罰運(yùn)動(dòng)員。
7、聲音
教師：聲音也是一種技術(shù)語(yǔ)言，如號(hào)音、汽笛、喇叭等在表達(dá)某些特殊信息時(shí)發(fā)出的聲音，如摩爾斯電碼（播放給學(xué)生聽）。
摩爾斯電碼
　　電報(bào)通信的語(yǔ)言是由電碼符號(hào)組成的。電報(bào)通信最早是由美國(guó)的摩爾斯在 １８４４年發(fā)明的，所以電碼符號(hào)也被叫做摩爾斯電碼（Morse code）。電碼 符號(hào)由兩種基本信號(hào)和不同的間隔時(shí)間組成：短促的點(diǎn)信號(hào)“ ．”，讀“ 的 ”（Di）；保持一定時(shí)間的長(zhǎng)信號(hào)“─”，讀“答 ─”（Da）。 由于各國(guó)文字不同，電碼符號(hào)也不盡相同，比如中國(guó)、日本及俄國(guó)都有代 表本國(guó)文字的電碼符號(hào)。在業(yè)余無線電通信中，全世界運(yùn)用統(tǒng)一的電碼。
教師：技術(shù)語(yǔ)言的種類還有很多，如書面文字語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、程序語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)演示等。
（四）、技術(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn)
教師：我們認(rèn)識(shí)了這么多技術(shù)語(yǔ)言，如圖樣、圖表、模型、符號(hào)、肢體語(yǔ)言、聲音、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、口頭語(yǔ)言等，你們發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)？
學(xué)生回答
教師：言簡(jiǎn)意賅是技術(shù)語(yǔ)言的一大特征，如技術(shù)產(chǎn)品的說明書就十分簡(jiǎn)明扼要。通俗直觀是技術(shù)語(yǔ)言的又一特征。例如，在交通管理中，通過簡(jiǎn)明的交通標(biāo)志就能體現(xiàn)管理意圖，保證交通的順暢和安全。又如，我們可以通過一份工程圖樣來了解一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造的信息，而無須使用過多的文字?jǐn)⑹觥Ｋ裕夹g(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn)：1、簡(jiǎn)單明確，讓人一看就明白；2、形象、直觀，通俗易懂；3、規(guī)范、統(tǒng)一。
（五）學(xué)生活動(dòng)
1．小李在設(shè)計(jì)院工作,公司安排他所在的小組設(shè)計(jì)一種學(xué)生自行車,組長(zhǎng)讓每位組員把自己的設(shè)計(jì)想法帶到下周一的例會(huì)上討論; 如果你是小李,你會(huì)為下周一的討論準(zhǔn)備些什么 與此同時(shí),小李在科技館的朋友小王讓他幫忙做一個(gè)向中學(xué)生介紹自行車的展覽;如果你是小李，你又會(huì)為展覽準(zhǔn)備些什么？
（讓學(xué)生分組討論，再派代表說出討論結(jié)果）
教師：例會(huì)上小李可以準(zhǔn)備自己設(shè)計(jì)自行車的技術(shù)圖樣，模型，設(shè)計(jì)草圖，設(shè)計(jì)透視圖，設(shè)計(jì)想法的文字說明等：展覽會(huì)上小李可以準(zhǔn)備自行車發(fā)展過程圖，自行車模型，自行車設(shè)計(jì)效果圖等。
通過上面的例子你能否發(fā)現(xiàn)在技術(shù)活動(dòng)中使用技術(shù)語(yǔ)言有什么要注意的地方？
教師：對(duì)象不同，選用的技術(shù)語(yǔ)言可能不同，同一個(gè)技術(shù)活動(dòng)可能需要多種技術(shù)語(yǔ)言來說明
2.根據(jù)下面所給的情況,請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言來說明下列技術(shù)活動(dòng).
（1）在科技館向中學(xué)生介紹神州系列飛船及其發(fā)射的過程.
模型，計(jì)算機(jī)演示，設(shè)計(jì)草圖等
（2）在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn).
口頭語(yǔ)言，電路圖
（3）在總結(jié)會(huì)上比較某公司２００７年這一年的獲利情況。
柱形圖，圖表
（4）提醒人在公共場(chǎng)所禁止吸煙。
符號(hào)
（5）計(jì)算機(jī)工程師破解“熊貓燒香”病毒。
計(jì)算機(jī)語(yǔ)言
（六）、小結(jié)（先請(qǐng)一些學(xué)生來歸納，而后教師總結(jié)）
請(qǐng)同學(xué)總結(jié)一下我們這節(jié)課都學(xué)了些什么內(nèi)容
教師：今天我們學(xué)習(xí)了技術(shù)語(yǔ)言，了解技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用特點(diǎn)，不同的技術(shù)語(yǔ)言往往適用于不同的應(yīng)用范圍，具有不同的功用。同一技術(shù)活動(dòng)，可能需要多種技術(shù)語(yǔ)言來說明，面向不同的對(duì)象可能要用不同的技術(shù)語(yǔ)言來說明。(共34張PPT)
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用
1.什么是技術(shù)語(yǔ)言(Technical Language)
技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語(yǔ)言形式。
第一節(jié)：設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖
請(qǐng)同學(xué)們想一想,在日常生活中接觸過哪些技術(shù)語(yǔ)言
工廠生產(chǎn)汽車：　汽車設(shè)計(jì)圖
1.技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語(yǔ)言形式。
(1) 口頭語(yǔ)言是一種常見的技術(shù)語(yǔ)言.
請(qǐng)你在自己的文具中任選一樣,再用口頭語(yǔ)言對(duì)它的特征進(jìn)行描述.
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用
(2)符號(hào)
禁止行駛
禁止非機(jī)動(dòng)
車輛通行
禁止掉頭
殘疾人設(shè)施
安全出口
停車處
禁止攜帶寵物
注意
你認(rèn)識(shí)下面這些符號(hào)嗎？
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用
(2)符號(hào)
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
機(jī)械加工圖
(3)圖樣------在工程技
術(shù)中最常用的一種表
達(dá)、交流工具。
建筑施工圖
(3)圖樣------在工程技術(shù)中最常用的一種表達(dá)、交流工具。
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
電子電路圖
(3)圖樣------在工程技術(shù)中最常用的一種表達(dá)、交流工具。
網(wǎng)絡(luò)布線圖
(3)圖樣------在工程技術(shù)中最常用的一種表達(dá)、交流工具。
配置 品牌型號(hào) 價(jià)格
CPU AMD2 3000+(940針) ４９５元
主板 昂達(dá)ＮＦ５Ｓ ５６５元
內(nèi)存 威剛５１２Ｍ　ＤＤＲ６６７ＨＺ ２９５元
硬盤 希捷２５０Ｇ　８Ｍ　串口 665元
液顯示器 　冠杰１９３Ｐ ２０００元
顯卡 七彩虹Ｘ７００－ＧＤ２ＣＦ　白金版２５６Ｍ　　　 ４９0元
光驅(qū) 三星１６速ＤＶＤＲＷ光雕刻錄機(jī) 365元
機(jī)箱電源 多彩421 套裝 280元
鍵盤鼠標(biāo) 多彩Ｋ７００８＋Ｍ３０８　　　　 ８８元
攝像頭和耳麥 不見不散套裝 ８５元
打印機(jī) 惠普１４０６多功能一體機(jī)(彩色打印掃描復(fù)印) ５３０元
(4)圖表---
通常用于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的表達(dá)。
柱形圖
(4)圖表---
通常用于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的表達(dá)。
(4)圖表
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
透視效果圖
設(shè)計(jì)草圖
(4)圖表
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
(5)模 型
房屋模型
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
船模
(5)模 型
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
航模
(5)模 型
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
車模
(5)模 型
　　除了上面介紹的幾種技術(shù)語(yǔ)言，你認(rèn)為用手勢(shì)傳遞信息的方法是技術(shù)語(yǔ)言嗎？
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
(6)肢體語(yǔ)言
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
旗
語(yǔ)
(6)肢體語(yǔ)言
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
(6)肢體語(yǔ)言
(7)聲音
聲音也是一種技術(shù)語(yǔ)言，如號(hào)音、汽笛、喇叭等在表達(dá)某些特殊信息時(shí)發(fā)出的聲音，如摩爾斯電碼
摩爾斯電碼
　　電報(bào)通信的語(yǔ)言是由電碼符號(hào)組成的。電報(bào)通信最早是由美國(guó)的摩爾斯在 １８４４年發(fā)明的，所以電碼符號(hào)也被叫做摩爾斯電碼（Morse code）。電碼 符號(hào)由兩種基本信號(hào)和不同的間隔時(shí)間組成：短促的點(diǎn)信號(hào)“ ．”，讀“ 的 ”（Di）；保持一定時(shí)間的長(zhǎng)信號(hào)“─”，讀“答 ─”（Da）。 由于各國(guó)文字不同，電碼符號(hào)也不盡相同，比如中國(guó)、日本及俄國(guó)都有代 表本國(guó)文字的電碼符號(hào)。在業(yè)余無線電通信中，全世界運(yùn)用統(tǒng)一的電碼。
字符
電碼符號(hào)
字符
電碼符號(hào)
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2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用
(8)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言
2.技術(shù)語(yǔ)言的種類
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類和應(yīng)用
(9)其他技術(shù)語(yǔ)言
計(jì)算機(jī)演示
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等等
3.技術(shù)語(yǔ)言有什么特征？
言簡(jiǎn)意賅
通俗直觀
規(guī)范統(tǒng)一
我們認(rèn)識(shí)了這么多技術(shù)語(yǔ)言，如圖樣、
圖表、模型、符號(hào)、肢體語(yǔ)言、聲音、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、口頭語(yǔ)言等，你們發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)？
小李在設(shè)計(jì)院工作,公司安排他所在的小組設(shè)計(jì)一輛自行車,組長(zhǎng)讓每位組員把自己的設(shè)計(jì)想法帶到下周一的例會(huì)上討論; 如果你是小李,你會(huì)為下周一的討論準(zhǔn)備些什么
　與此同時(shí),小李在科技館的朋友小王讓他幫忙做一個(gè)向中學(xué)生介紹自行車的展覽;如果你是小李，你又會(huì)為展覽準(zhǔn)備些什么？
　　通過上面的例子你能否發(fā)現(xiàn)在技術(shù)活動(dòng)中使用技術(shù)語(yǔ)言有什么要注意的地方？
　　　對(duì)象不同，選用的技術(shù)語(yǔ)言可能不同，同一個(gè)技術(shù)活動(dòng)可能需要多種技術(shù)語(yǔ)言來說明
　　根據(jù)下面所給的情況,請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言來說明下列技術(shù)活動(dòng).
1.在科技館向中學(xué)生介紹神州系列飛船及其發(fā)射的過程.
2.在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn).
３.在總結(jié)會(huì)上比較某公司２００７年這一年的獲利情況.
４.提醒人在公共場(chǎng)所禁止吸煙．
５.計(jì)算機(jī)工程師破解“熊貓燒香”病毒
4.小結(jié)
技術(shù)語(yǔ)言的種類
請(qǐng)同學(xué)總結(jié)一下我們這節(jié)課都學(xué)了些什么內(nèi)容
在技術(shù)活動(dòng)中怎樣使用技術(shù)語(yǔ)言
設(shè)計(jì)草圖

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