資源簡介

通用技術會考模擬題
命題老師：溫西中學 程春連
試卷說明：本卷總分100分，在90分鐘內完成
一、選擇題（每題2分，共40分）
1．通用技術在本課程中是指（ ）
A、信息技 B、體現信息性和專業性的技術
C、體現基礎性和通用性的技術 D、專業技術
2.用木條制作的簡易相框，從牢固的角度考慮，相框四個邊的連接宜采用( )
A、榫接 B、膠結 C、榫接加膠接 D、焊接
3、三峽工程，把長江攔腰切斷，使高峽變成平湖，改變上游的船運事業，并向長江中下游的大城市提供了大量的電能。這一龐大工程體現了技術對下邊哪方面有影響作用 ( )
　　A、對人 B、對社會 C、對自然 D、以上都有
4、某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識，這說明了技術的（ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
5、顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管。它經歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程。說明了技術的（ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
6.列車提速是對鐵路運輸系統的優化，這種優化是 （ ）
A、技術優化 B、工期優化 C、工藝優化 D、成本優化
7.“木桶理論”認為，木桶的盛水量取決于最短的那一塊模板的長度，從系統的基本特性分析，這體現了系統的( )
A、整體性 B、 相關性 C、 目的性 D、動態性
8.下列結構中屬于實體結構的是 （ ）
A、摩托車頭盔 B、水庫大壩 C、輸電鐵塔 D、鳥巢工程
9、下列活動是科學活動的是（ ）
　　A、蒸汽機的發明 B、B超的技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
10．早在100多年前,恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（ ）
　　A、技術具有目的性 B、技術具有兩面性
　　C、有了技術人類可以陶醉自然 D、技術的未來在于人類對自然界的勝利。
11、專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1.初審2.授權3.提交申請4.實質審查5.公布 6.受理 .正確的順序是:（ ）
　　A、1-2-3-4-5-6； B、3-6-1-4-2-5；
　　C、3-6-1-5-4-2； D、4-6-2-1-3-5
12.中國古代有一個人叫萬戶，他當時利用爆竹的原理，制造一枚火箭，想把自己送上天，結果失敗了。而今天的火箭卻運用同樣的原理，卻把宇航員送上天。以上例子說明（ ）
A 技術的發展離不開設計 B 技術更新對設計產生重要影響
C 設計的豐富內涵 D 設計制約技術的發
13.普通家用空調系統的工作環境溫度為-7~ 43 0C，當環境溫度超出此范圍時，制冷、制熱效果就會變差，甚至無法工作，這一事例說明了 （ ）
A、家用空調系統的環境適應性有限 B、家用空調系統的相關性不高
C、家用空調系統的控制范圍有限 C家用空調系統的質量指標不高。
14、按常規，茶座、咖啡屋的設計應以暖色調為主。而辦公室應以冷色調為主，這說明設計中的人機關系要滿足（ ）
A、特殊人群的需要 B、不同民族的需要 C、人們的心理需要D、人們的生理需要
15、周棉敏同學動手制作了一個小板凳,他通過試驗來檢驗小板凳的最大承重力和穩定性，他的試驗方法是( )
　　A、優選試驗法B、模擬試驗法C、虛擬試驗法D、強化試驗法
16.電子門鈴的被控制對象是（ ）
A、按鈕開關 B、揚聲器 C、音樂聲 D、音樂集成電路
17、設計的一般過程：①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 （ ）
　　А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
18、下列哪種設計方法是根據聯想法設計的（ ）
A、潛水員腳上的人工蛙蹼
B、自動調焦攝相頭
C、神州火箭
D、潛水艇上的聲納裝置
19、前幾天，工商所沒收了一批假“彪馬”運動鞋。這是因為廠家在設計中違反了（ ）
A科學性　Ｂ、實用性　Ｃ、創新性　D、道德原則
20、技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁，是工程施工和產品加工制作的直接依據。（ ）
A、圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型
二、簡答題
1、為什么騎摩托車、下礦井、上工地一定要戴頭盔？（4分）
2、有一位科學家，為了促使迷上看電視的女兒堅持鍛煉，專門設計了一輛有趣的“自行車”，女兒必須騎在自行車上不停地踩腳瞪，才能驅動發電機給電視機供電，想偷懶就看不到電視。
請你根據已學的技術與設計的知識，畫出“自行車——發電機——電視機”這一過程的方框圖，分析在這套裝置的設計中，綜合了哪些技術和原理。（6分）
3.隨著音樂起伏而變化的音樂噴泉是控制技術的一種具體應用。其工作過 程是由 “聲－電轉換裝置”將起伏的音樂強度轉換為隨之而變化的電信號，這種電信號驅動電動機帶動水泵轉動。音樂聲信號強，水泵的轉速就快，噴頭的壓力就大，噴出的水柱就高。反之，噴出的水柱就低。音樂信號的強弱與噴泉水柱的高低一一對應。請回答以下問題：（6分）
（1）音樂噴泉控制系統是開環控制還是閉環控制？（2分）
（2）該控制系統的輸入信號和輸出信號分別是什么？（2分）
（3）從控制系統組成的角度，分析“聲－電轉換裝置”在此控制系統中起什么作用？（2分）
三、作圖題：1、根據實物圖，補全三視圖中所缺的線條，并標上相應的尺寸（6分）
四、分析題
1、“大東方號”事例說明了什么？（8分）
19世紀50 年代，英國設計制造了一艘以龐大蒸汽發動機為動力的鐵殼輪船——“大東方號”。“大東方號”集中了當時造船技術的精華。運用了所有能運用的動力裝置，成為當時世界上最大的遠航輪船。但是，“大東方號”并沒有進行模型的制作就投入了生產。結果，動力設備與龐大船體的動力需要不匹配，首航便告失敗。 當時參與設計的工程師威廉.弗勞德 從中吸取教訓：制造船舶時一定要制造模型進行試驗。他仿造了“大東方號”輪船模型，在水槽中進行試驗，測出真船所需的發動機動力數據，該數據與真船的數據驚人的一致！
分析：導致“大東方號”輪船首航失敗的根本原因。
2、試驗分析：（12分）
試驗名稱：用筷子支撐鉛球
試驗目的：（1）------------------------------------------------------（1分）
（2）------------------------------------------------------（1分）
分析：下圖是兩位同學制作的筷子支架結構。為什么右邊這個只能支撐一個5千克的鉛球，而左邊這個卻能支撐兩個共8千克的鉛球？請分析原因。并說明兩個結構哪個更穩定？說明原因。（4分）
你這個試驗做成功了嗎？請寫出成功的經驗和喜悅。（這題和下題任選一題，6分）
如果你這個試驗沒有成功，請寫出失敗的原因。
五、設計題：
要利用以下材料：節能燈泡、燈頭、金屬可彎曲可轉動支架、導線、開關、木板底座、竹筒、干燥的葫蘆殼、地板裝潢留下的大理石邊角料。制作一個照明、放筆兩用的臺燈。
要求畫出設計的草圖（4分）
列出制作臺燈所需要的工具和其他材料（4分）
劃分加工臺燈的幾個環節（4分）
請從創新、經濟、實用、環保等角度對它進行評價（6分）
高一 通用技術 答題卷
一、選擇題：
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 C 12 13 14 15
16 17 18 19 20
二、簡答題
1、答：
2、答：這一過程的方框圖為：
3、 。
、三、作圖題：1、根據實物圖，補全三視圖中所缺的線條，并標上相應的尺寸（6分）
：
四、案例分析
。
2、試驗目的：（1）
（2）
分析：
、
（1）
（2）
五、設計題
1、草圖如下
2、制作臺燈所需要的工具有：
3、制作臺燈可分以下幾個環節：
。
4、
高一 通用技術 期末試題參考答案
一、選擇題：
1 C 2 C 3 D 4 C 5 B
6 A 7 A 8 B 9 C 10 B
11 C 12 B 13 A 14 C 15 D
16 B 17 B 18 C 19 D 20 C
二、簡答題
1、答：因為頭盔是殼體結構。它能把受到的外力均勻地分散到整個結構的表面上。使得人的頭蓋骨的局部免受強大外力的打擊，從而最大限度地保證了人的生命安全。
2、答：這一過程的方框圖為：
人腳踩的力
這套裝置綜合運用了：機械傳動技術；發電機技術；機械能電能轉換原理等。
3、 （1）這個系統是開環控制系統
（2）這個系統的輸入信號是音樂信號的強弱。輸出信號是噴泉水柱的高低。
（3）起控制器的作用。
三、作圖題：
1、（略）
2、補齊三條虛線得3分，標好尺寸線得3分
四、案例分析
1、任何一項技術在投入生產之前都要通過模型制作，并對模型進行技術試驗。只有通過對模型的制作和試驗，才能使設計對象具體化；幫助分析設計的可行性。防止出現重大事故。
把設計風險降到最低。
2、試驗目的：（1）研究結構的穩定性和強度與什么因素有關
（2）培養動手制作能力
分析：因為結構的強度與結構的形狀有關。左邊的結構內部有三角形支撐結構，所以它的強度更強，能支撐2個鉛球。而右邊結構的內部沒有三角形支撐結構，所以它只能支撐1個鉛球。
左邊的結構更加穩定，因為它的支撐面積比右邊的大。
3、只要把成功的喜悅寫出，就得分。
4、只要寫出失敗的原因就得分。
五、設計題
1、草圖如下（僅供參考，其他形式的都可以，沒有硯臺、筆架也可以，
但能體現出設計意圖）
（1、葫蘆殼燈罩 2、節能燈泡
3可彎曲可旋轉金屬支架
4、竹制筆筒 5、大理石硯臺
6、木制底座 7、筆架、開關組合）
2、制作臺燈所需要的工具有：
鋸、尖嘴鉗、尺、砂輪機、刻刀、銼刀。（只要寫出4種工具就得分）
材料：膠水、砂紙、螺絲等。
3、制作臺燈可分以下幾個環節：
燈罩的制作加工環節、筆筒的制作加工制作環節、硯臺的制作加工環節、組合開關筆架的制作加工環節、底座的加工環節和裝配環節。
4、這個設計中把臺燈、筆筒、硯臺組合起來比較有創新性。能利用葫蘆殼、竹筒、大理石下腳料、節能燈泡來制作顯得有經濟性。這個組合臺燈很適合中學生的學習之用，實用性強。
這個臺燈能把大理石廢料、葫蘆殼 、竹筒等廢物利用起來顯得很環保。

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