資源簡介

《通用技術》練習卷
第一章 《走進技術世界》
班級 姓名 號次 成績_________
一、選擇題：（每小題2分，共50分）
1．通用技術在本課程中是指（ ）
　 A、信息技術 B、體現信息性和專業性的技術
　 C、體現基礎性和通用性的技術 D、專業技術
2．早在100多年前,恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，
“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解
是（ ）
　　A、技術具有目的性 B、技術具有兩面性
　　C、有了技術人類可以陶醉自然 D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
3、在人類社會的發展過程中，為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相應產生了許多種技術。以下技術中，屬于滿足人們在“食”這一方面技術的是 ( )
　　A、印染技術 B、烹飪技術 C、文字技術 D、園林技術
4、海口萬綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式，將一片泥濘的海灘建造成一個園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處。這一龐大工程體現了技術對下邊哪方面有影響作用 ( )
　　A、對人 B、對社會 C、對自然 D、以上都有
5、自從人類發明了電扇以后，電扇便在許多領域之中開始了它為人類服務的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項的是 ( )
　　A、發電作用 B、消暑作用 C、通風作用 D、散熱作用
6、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力的是（ ）
　　A、B超技術 B、攝像技術 C、電視技術 D、蒸汽動力　　
7、助聽器的發明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發明的，這說明了技術的 （ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
8、某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識，這說明了技術的（ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
9、20世紀中葉，美國施樂公司發明的復印機掀起了一場劃時代的辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發的復印機申請了500多項專利。這說明了技術的（ ）
　　A、專利性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
10、下列活動是技術活動的成果的是（ ）
　A、干細胞 B、牛頓第一定律 C、熱能轉化為動能 D、克隆
11、1928，英國細菌學家弗萊明發明了青霉素，開啟了抗生素時代，挽救了無數生命；但近年來由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發展，抗生素束手無策，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術的什么性質？（ ）
A、技術的兩面性B、技術的創新性C、技術的專利性D、技術的目的性
12、電池的發明解決了人類的很多動力問題，但是電池的廢舊對環境造成了巨大的破壞，說明了技術（ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
13、顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管。它經歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程。說明了技術的（ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
14、下列活動是科學活動的是（ ）
A、蒸汽機的發明 B、B超的技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
15、人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（ ）產生
A、建筑技術 B、食品加工技術 C、紡織縫制技術 D、通信郵電技術
16、為了２００８年北京奧遠會會微不受侵犯，該公司應進行技術的（　　　）保證。
A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
17、海明發明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發明成果在某專業雜志上做了介紹。數月后某鎖廠根據此資料生產出了這種防盜鎖并投放市場，海明起訴鎖廠侵權，法院卻不予受理。根據此案例，以下說法正確的是（ ）。
A．海明沒有申請專利，所以并不擁有防盜鎖的專利權
B．海明的發明已經過期失效
C．在雜志上介紹就相當于獲得了專利權
D．防盜鎖技術不能申請專利權
18、1769年，瓦特在大量試驗的基礎上研制了第一臺單動式蒸汽機，引發了第一次工業革命，同時由于技術具有（ ），讓他成為一個富有的名人資本家。
A、創新性 B、目的性 C、綜合性 D、專利性
19、計算機經歷半個世紀的發展和變革，這主要體現技術的（ ）
　　A、目的性 B、創新性 C、兩面性 D、專利性
20、偉大的發明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進水中，險些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創造和發明。愛迪生在技術上的創造和發明使他得到了終身的發展和自我價值的實現。這個案例說明了技術的價值體現在以下的什么關系中（ ）
A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與科學
21、下列能說明技術是推動社會發展和文明進步的主要動力之一的是（ ）
　　A、煤油燈的產生 　　　　B、金屬鹵化物燈的產生
　　C、B超技術的產生 　　　D、福特T型車的生產流水線的產生
22、1912年，在電燈發明50周年的時候，包括美國總統在內的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經久不息的掌聲中出場，他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了……”這說明（ ）
　 A、技術解放人 B、技術具有兩面性
　　C、技術活動能實現自我價值 D、技術改變世界
23、技術發展能解放人的手、腳等身體器官，也可以延長人的五官。以下技術產品能延長人的眼睛的是（ ）
　　A、放大鏡 B、 眼鏡 C、 望遠鏡 D、顯微鏡
24、我國的知識產權保護制度保護了發明者的創造并賦予發明人一定的權益，使發明者能設計創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是（ ）
A.經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權
25、采用核能發電在經濟上和環保上都很合算。法國電力公司測算，每生產一千瓦時的電量需要耗費的價值，使用核能比燃煤發電便宜10％，同時不會產生二氧化碳等溫室氣體。但是，如果將核能變成武器，其后果則不堪設想。這說明技術具有什么性質？（ ）
A、目的性 B、創新性 C、兩面性 D、綜合性
二、判斷題 （每小題2分，共8分）
1、瓦特發明的蒸汽機是科學活動，而牛頓發現的萬有引力是技術活動（ ）
2、人類長期在自然環境中生存，技術就自然地產生了。（ ）
3、人類的大腦是地球上所有動物中最發達的。因此，只要人想到的東西都可以制造出來。（ ）
4、我們習慣于把科學與技術聯系在一起，統稱科學技術，因此科學就是技術（　）
三、填空題：　　（每格1分，共20分）
1、從人類第一次磨制石器、第一次鉆木取火開始，_____就為滿足人類需要而開始了它的歷史旅程。
2、在當代，技術在社會發展中的作用更加巨大。它促進了 的發展，豐富了 的內容，改變了 的方式。是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。
3、技術為人類提供了抵抗不良環境，防止病菌等侵害的手段和工具，從而使人在適應自然的過程中生存下來，因此人往往需要依靠技術____________，同時現代化技術延長了人們的 _____、______ 、________、_____、_____等身體器官。
4、技術發展的靈魂是創新，它體現在兩個方面，一是_____ _____，二是____________ 。
5、一粒 電池就能污染6×105L水。
6、技術的產生對人類的發展起著重要的作用，它促進人的精神和智力的發展，使得人的 精神和 能力得到提高，思維方式發生轉變， 得以體現。
7、任何技術的產生和發展，都是人類有 、有 活動的成果，所以技術產生和發展的最終目的是為了______ _。
8、助聽器的發明體現了技術的______。
四、簡答題 （共16分）
1、現代技術發展日新月異，技術產品的更新換代越來越快。以彩色電視機顯像管
為例，在短短的十幾年內，彩色電視顯像管已經經歷了幾代的改革更新。請就你所了解的情況，試舉出三種不同的彩色電視機顯像管的外觀結構特點。（3分）
2、科學與技術的區別主要表現在哪些方面？（5分）　　　　
3、技術具有兩面性？舉例說明.（4分）　　
4、分析下列技術的產生分別滿足了人的哪些需求。（4分）
（1）印刷技術：
（2）制冷技術：
（3）紡織技術：
（4）B超技術：
五、連線題 （6分）
　　請將下列有關技術的性質與其相關內容用劃線正確連接起來。
　　　　
　技術的目的性 技術有時候也會給人們帶來危害。
　　　　
　技術的創新性 既要肯定技術的價值，又要保持創造發明的積極性。
　　　　
　技術的綜合性 技術可以滿足人們的需求。
　　　
　技術的兩面性 在原來的基礎上對技術進行改進，或重新產生一種新的技術。
　　　　
　技術的專利性 每一種技術都是在多種科學知識的共同作用下產生的
第一章 《走進技術世界》試卷參考答案
一、選擇題：（每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B B C A D A C A D A D B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C C A D B A D C C A C
二、判斷題 （每小題2分，共8分）
1、 × 2、× 3、 × 4、×
三、填空題：　　（每格1分，共20分）
1、技術 2、社會生產 社會文化 社會生活 3、保護自己 手 腳 眼 耳 腦 4、技術革新 技術發明 5、紐扣 6、創新 批判 自我價值 7、意識 目的 滿足人們某方面的具體需求 8、目的性
四、簡答題 （共16分）
1、
球面電視機：顯象管是球面，體積大
平面直角電視機：顯象管是平面直角、體積變小，變薄
純平電視機：顯象管是純平的、體積變小，變薄
2、科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發現規律，并予以驗證和公式化的知識體系；技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。
科學側重認識自然，力求有所發現，回答“是什么” “為什么”。技術側重利用和合理地改造自然，力求有所發明，回答“怎么辦”。 科學通過實驗驗證假設，形成結論。技術通過試驗驗證方案的可行性與合理性，并實現優化。
3、技術既可以給人們帶來福音 , 也可能給人們帶來危害，如電池可以隨時地為人類帶來光明和動力，但是任意丟棄的廢電池所含的重金屬會對環境造成巨大的破壞，一粒紐扣電池就能污染6×105L水。
4、（1）印刷技術：學習文化知識
（2）制冷技術：保存新鮮的食品，延長食品的使用期
（3）紡織技術：著衣以遮身御寒
（4）B超技術：了解身體內部奧妙
五、連線題 （6分）
① ③
② ④
③ ⑤
④ ①
⑤ ②
PAGE
5

展開更多......

收起↑