資源簡介 市五中07年度第二學期高二年級第一次學業水平測試試卷——通用技術會考仿真模擬卷命題、審卷者:謝敏云 本卷總分100分,考試時間90分鐘一、單選題(20道題,每小題2分,共40分)1、下列結構是受自然界事物結構啟發而產生的( ) A、口杯 B、衣服 C、飛機 D、手表2、如圖中國航天發射塔的外圍鋼鐵結構屬于( )A、實體結構 B、殼體結構C、框架結構 D、組合結構3、長征火箭頂部的整流罩屬于( )A、實體結構 B、殼體結構C、框架結構 D、組合結構4、當一個結構受到外力作用時,內部各質點之間的相互作用發生改變,產生一種抵抗的力,稱為( )A、應力 B、彎曲力 C、扭曲力 D、內力5、日常生活中,你所見到的以下哪一個結構是不屬于利用不穩定的結構實現某些功能的( ) A、游樂設施的蹺蹺板功能結構 B、房間門口的活頁功能結構 C、學校運動場的籃球架結構 D、圓珠筆的筆嘴結構6、同時影響結構的穩定性和強度的因素是( )A、重心位置的高低 B、結構的形狀C、使用的材料 D、構件間的連接方式7、中生代巨型爬行動物恐龍身長20米,體重三四十噸,但它的身體卻未被自己的體重壓垮,其主要原因是( )A、恐龍的骨骼粗大 B、恐龍的肌肉發達C、恐龍身體成拱形結構 D、恐龍很少運動8、欣賞評價經典結構的技術角度不包括( )A、材料 B、制造工藝 C、民間習俗 D、使用功能9、在日常生活中重心的位置是決定結構穩定性的一個重要因素,以下哪一種結構不是利用降低重心高度來實現其穩定狀態的( )A、電風扇的底座 B、兒童陀螺玩具 C、自行車的支撐架 D、不倒翁玩具10、范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”使岳陽樓聞名天下。它是一座三層的純木結構建筑,斗拱、飛檐的結構復雜,工藝精美,令人驚嘆。斗拱使屋面凹曲,飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感,體現了高貴華美的風韻,豐富了中國古代建筑文化。可以從那兩個角度來欣賞評價經典結構( )(①技術②工藝③民俗④文化)A、①② B、③④ C、①④ D、②③11、鋼筋混凝土梁中如果去掉鋼筋,水泥梁的( )強度基本不變A、抗彎 B、 抗壓 C、抗拉 D、抗剪12、下列不是影響結構穩定性的因素:( )A、結構的重心 B、 結構的底座 C、 結構的形狀 D、結構的材料13、在自行車家族中,有性能各異的不同車型。如裝有輔助小輪的童車、雙梁載重車、彎梁女式車、雙坐雙腳蹬的雙人車等,這些特殊功能的實現,是因為設計者改變了( )A、 車的自重 B、車的材料 C、車的結構 D、車的大小14、在流程中,時序體現了具體活動內容的( )關系A、相互作用 B、相互制約 C、先后順序 D、有機聯系15、我國古代中醫經過長期的實踐,總結出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問診->切診->處方;但是現在,中醫的診斷也借助西醫的物理檢驗手段來加強中醫的診斷準確度,這樣的流程優化屬于:( )A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化16、下列圖表中,不是流程圖的是( )A、列車時刻表 B、學校課程表 C、產品加工工序表 D、零件的三視圖17、下面哪個例子不是體現流程在生活中的應用:( )A、公共汽車門上“先上后下”的牌子 B、建筑物頂上的大時鐘C、電腦主板生產的自動化流水線 D、十字路口的紅綠燈18、流程設計時的依據是( )A、流程的環節 B、流程的時序 C、流程是否已優化 D、事物的內在屬性和客觀的變化規律19、下列有可能屬于流程優化目的的是( )①提高工作效率 ②提高產品質量 ③保護環境 ④節約成本A、①② B、①③ C、④② D、①②③④20、公交公司為了提高經濟效益,對公交車的運行路線進行優化,其重點優化指標是( )A、技術優化 B、成本優化 C、質量優化 D、工藝優化題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、簡答題(3道題,每小題6分,共18分)21、高中某班的同學在教室里布置了一些花草,他們把直桿(A—B)的A端固定在墻上將吊蘭掛起來,如右圖所示。(1)結構受力的基本形式有壓力、拉力、彎曲力和剪切力等。 那么AB桿的主要受力形式___________(2分)(2)簡述這個結構存在的缺陷。(2分)答:(3)在不改變桿的固定點A和懸掛點B的前提下,簡述你對這個結構提出的改進方法?并在原圖上標注改進方案。(2分)答:22、原先銀行取(存)款設計的流程顧客手工填寫取回 記帳員查帳、 存單入柜保存 付款員付款、返回款單,連同儲蓄 記帳并做憑單 儲蓄單折一并遞入柜臺(1)該流程存在那些弊端(2分)(2)請把該流程優化,并畫出流程圖。(2分)(3)優化后的流程有哪些優點?(2分)23、人們利用梯子可以登高。請分析A字形梯子載人時的穩定的原因(3分),如果沒有中間的拉桿將會怎么樣(3分)?答:三、分析題(2道題,共17分)24、晾衣架的組成如右圖所示,當衣物對稱掛在衣服的曲臂上時,那么,(1)其上的掛鉤、曲臂和撐桿的受力形式分別是什么?(4分)答:(2)現有塑料繩、脆性塑料、細竹竿和硬木條,哪些材料適合作晾衣架的撐桿?并請從撐桿的受力角度分析說明理由。(4分)答:25、小明發現家里的掛衣架在掛了較多的衣服后,其構件之間會發生松動,并且整個掛衣架有傾倒的趨勢。請問,如何提高掛衣架結構的穩定性和強度(至少4種共9分)答:四、設計題(共25分)現有材料如下,分別是木條、竹片、細竹竿、三合板、硬紙板和各色有機玻璃,必要的連接材料和必須的木工工具(只有一套),要求設計一個能夠放在書桌上相框。請描述你的一個設計分析(5分)答:2、請簡單構思一個設計方案(3分),并畫出草圖(有主、左視圖并注明所用材料,5分)答:3、畫出串行工序流程圖(2分),以小組模式請畫出由串行、并行工序組成的流程圖(3分)答:4、根據你的設計方案,分析其結構的穩定性和強度(4分)答:5、從流程優化的角度分析制作流程采用并行工序的利弊(3分)答:市五中07年度第二學期高二年級第一次學業水平測試試卷——通用技術會考仿真模擬卷命題、審卷者:謝敏云 本卷總分100分,考試時間90分鐘一、單選題(20道題,每小題2分,共40分)1、下列結構是受自然界事物結構啟發而產生的( ) A、口杯 B、衣服 C、飛機 D、手表2、如圖中國航天發射塔的外圍鋼鐵結構屬于( )A、實體結構 B、殼體結構C、框架結構 D、組合結構3、長征火箭頂部的整流罩屬于( )A、實體結構 B、殼體結構C、框架結構 D、組合結構4、當一個結構受到外力作用時,內部各質點之間的相互作用發生改變,產生一種抵抗的力,稱為( )A、應力 B、彎曲力 C、扭曲力 D、內力5、日常生活中,你所見到的以下哪一個結構是不屬于利用不穩定的結構實現某些功能的( ) A、游樂設施的蹺蹺板功能結構 B、房間門口的活頁功能結構 C、學校運動場的籃球架結構 D、圓珠筆的筆嘴結構6、同時影響結構的穩定性和強度的因素是( )A、重心位置的高低 B、結構的形狀C、使用的材料 D、構件間的連接方式7、中生代巨型爬行動物恐龍身長20米,體重三四十噸,但它的身體卻未被自己的體重壓垮,其主要原因是( )A、恐龍的骨骼粗大 B、恐龍的肌肉發達C、恐龍身體成拱形結構 D、恐龍很少運動8、欣賞評價經典結構的技術角度不包括( )A、材料 B、制造工藝 C、民間習俗 D、使用功能9、在日常生活中重心的位置是決定結構穩定性的一個重要因素,以下哪一種結構不是利用降低重心高度來實現其穩定狀態的( )A、電風扇的底座 B、兒童陀螺玩具 C、自行車的支撐架 D、不倒翁玩具10、范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”使岳陽樓聞名天下。它是一座三層的純木結構建筑,斗拱、飛檐的結構復雜,工藝精美,令人驚嘆。斗拱使屋面凹曲,飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感,體現了高貴華美的風韻,豐富了中國古代建筑文化。可以從那兩個角度來欣賞評價經典結構( )(①技術②工藝③民俗④文化)A、①② B、③④ C、①④ D、②③11、鋼筋混凝土梁中如果去掉鋼筋,水泥梁的( )強度基本不變A、抗彎 B、 抗壓 C、抗拉 D、抗剪12、下列不是影響結構穩定性的因素:( )A、結構的重心 B、 結構的底座 C、 結構的形狀 D、結構的材料13、在自行車家族中,有性能各異的不同車型。如裝有輔助小輪的童車、雙梁載重車、彎梁女式車、雙坐雙腳蹬的雙人車等,這些特殊功能的實現,是因為設計者改變了( )A、 車的自重 B、車的材料 C、車的結構 D、車的大小14、在流程中,時序體現了具體活動內容的( )關系A、相互作用 B、相互制約 C、先后順序 D、有機聯系15、我國古代中醫經過長期的實踐,總結出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問診->切診->處方;但是現在,中醫的診斷也借助西醫的物理檢驗手段來加強中醫的診斷準確度,這樣的流程優化屬于:( )A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化16、下列圖表中,不是流程圖的是( )A、列車時刻表 B、學校課程表 C、產品加工工序表 D、零件的三視圖17、下面哪個例子不是體現流程在生活中的應用:( )A、公共汽車門上“先上后下”的牌子 B、建筑物頂上的大時鐘C、電腦主板生產的自動化流水線 D、十字路口的紅綠燈18、流程設計時的依據是( )A、流程的環節 B、流程的時序 C、流程是否已優化 D、事物的內在屬性和客觀的變化規律19、下列有可能屬于流程優化目的的是( )①提高工作效率 ②提高產品質量 ③保護環境 ④節約成本A、①② B、①③ C、④② D、①②③④20、公交公司為了提高經濟效益,對公交車的運行路線進行優化,其重點優化指標是( )A、技術優化 B、成本優化 C、質量優化 D、工藝優化題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B D C B C C C C題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D C C B D B D D B二、簡答題(3道題,每小題6分,共18分)21、高中某班的同學在教室里布置了一些花草,他們把直桿(A—B)的A端固定在墻上將吊蘭掛起來,如右圖所示。(1)結構受力的基本形式有壓力、拉力、彎曲力和剪切力等。 那么AB桿的主要受力形式__彎曲力___(2分)(2)簡述這個結構存在的缺陷。(2分)答:當B端的重量過重時,可能會導致直桿的折斷(3)在不改變桿的固定點A和懸掛點B的前提下,簡述你對這個結構提出的改進方法?并在原圖上標注改進方案。(2分)答:加拉桿或加支撐桿22、原先銀行取(存)款設計的流程顧客手工填寫取 記帳員查帳、 存單入柜保存 付款員付款、返回款單,連同儲蓄 記帳并做憑單 儲蓄單折一并遞入柜臺(1)該流程存在那些弊端(2分)答:對顧客來說,要填單,等候時間長,不方便,不快捷;對銀行來說,要設2名工作人員,工作效率不高,而且保存的是紙質的記帳憑單,不可靠。(2)請把該流程優化,并畫出流程圖。(2分)答:顧客向工作人員報取款 工作人員利用計算機, 由同一位工作人員付款,額,并遞入儲蓄折 執行查帳、記帳、做憑單 返回儲蓄折并保存帳戶數據的任務(3)優化后的流程有哪些優點?(2分)答:現行的取款流行,減少了中間環節,從而方便了顧客;銀行減少了工作人員(由原來的2名,改為現在的1名),提高了工作效率、降低了差錯率。現行的取款流程的實現,是由于采用了計算機的管理系統。該系統不僅完成了原來由人做的大部分工作,還能代替紙質憑單保存數據。23、人們利用梯子可以登高。請分析A字形梯子載人時的穩定的原因(3分),如果沒有中間的拉桿將會怎么樣(3分)?答:A字形梯子載人時的穩定的原因可從梯子的形狀和梯子重心兩個方面分析。A字形梯子的兩邊支腳分別與地面支撐,中間由拉桿固定,當人站在梯子上時,人和梯子重心落在兩邊的支撐腳與地面的范圍內。如果沒有梯子中間的拉桿,梯子的支撐腳與地面的位置不能固定,當人站在梯子上時,A形結構被破壞,失去平衡。三、分析題(2道題,共17分)24、晾衣架的組成如右圖所示,當衣物對稱掛在衣服的曲臂上時,那么,(1)其上的掛鉤、曲臂和撐桿的受力形式分別是什么?(4分)答:1.掛鉤——拉力、曲臂——彎曲力、撐桿——壓力(2)現有塑料繩、脆性塑料、細竹竿和硬木條,哪些材料適合作晾衣架的撐桿?并請從撐桿的受力角度分析說明理由。(4分)答:2. 細竹竿和硬木條 撐桿主要受到壓力,要求材料要具有很好的抗壓能力25、小明發現家里的掛衣架在掛了較多的衣服后,其構件之間會發生松動,并且整個掛衣架有傾倒的趨勢。請問,如何提高掛衣架結構的穩定性和強度(至少4種共9分)答:穩定性:降低重心位置——加重底座的重量,增大接觸面積——加大底座與地面形成的支撐面積強度:構件間采用剛連接方式,加強固定。采用輕質合金制作掛衣架四、設計題(共25分)現有材料如下,分別是木條、竹片、細竹竿、三合板、硬紙板和各色有機玻璃,必要的連接材料和必須的木工工具(只有一套),要求設計一個能夠放在書桌上相框。請描述你的一個設計分析(5分)答:2、請簡單構思一個設計方案(3分),并畫出草圖(有主、左視圖并注明所用材料,5分)答:3、畫出串行工序流程圖(2分),以小組模式請畫出由串行、并行工序組成的流程圖(3分)答:設計分析—方案構思—方案篩選—繪制圖樣—下料鋸割—制作框架、襯板、支架—修平—組裝—調試4、根據你的設計方案,分析其結構的穩定性和強度(4分)答:抓住要點即可5、從流程優化的角度分析制作流程采用并行工序的利弊(3分)答:好處:提高了工作效率,加強了團隊合作不利之處:增加了校方的設備經費的投入,增加了制造成本記帳付款存單填單—掛鉤——曲臂撐桿付款存單記帳填單報數記帳付款—掛鉤——曲臂撐桿PAGE8 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫