資源簡介

黃巖中學通用技術會考模擬試卷
班級: 姓名: 學號: 得分:
一、選擇題（共20小題,每題2分,共40分.每小題只有一個符合題意的選項,不選,多選,錯選均不給分）
1.MP3制造技術使得人們享受生活，享受音樂，而它不斷的更新換代更是滿足人們對音質的需求。這說明了技術的（ ）
A．目的性 B．綜合性 C．創新性 D．專利性
2. 下列活動是科學活動而不是技術活動的是（ ）。
A．蒸汽機的制造 B．電視的轉播 C．萬有引力的發現 D．橋梁的設計
3.“嫦娥奔月”是中華民族早期的偉大飛天設想，為什么這一設想當時不能實現．這說明了技術與設計的什么關系？( ）
A．技術的發展離不開設計
B．技術更新對設計產生重要影響
C．設計共有豐富的內涵
D．技術進步制約設計的發展
4.18歲的高三學生周浩發現市場上存在“注水肉”現象．經過一年多的努力，設計發明了一種測定儀器，只要往肉里一插，馬上就讓“注水肉”現形．他的根據是肉和水都是導電體，但導電率不同．他邊試驗邊改進，最終制作出了這臺測試儀。試分析他主要經歷了哪些設計環節？( ）
A．發現與明確問題．制定設計方案
B. 制作模型或原型
C．測試、評估和優化．產品的使用、說明
D．經歷了以上全部環節
5. 為使金屬工件符合設計所要求的形狀和粗糙度，往往需要進行挫削和檢查工作面的垂直度。下列是有關銼削和用90°角尺檢查工作面垂直度的圖示，其中操作正確的是（ ）。
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6.分析下列物體的結構類型，判斷哪個不屬于殼體結構。（ ）
A．摩托車頭盔 B．圓形陶瓷飾品 C．貝類 D．金字塔　
7．我們在設計制作的過程中，為了降低制作成本和制作難度，常希望使用一些“標準件”。你對“標準件”的理解是（ ）。
A．國家給予統一標準代號的零部件 B．經國家檢驗合格或免檢的零部件
C．全國統一價格的零部件 D．已經獲得專利并得到保護的零部件
8．藝術設計側重（ ）
A．功能 B．結構 C．材料 D．審美
9．以下流程安排，合理的是（ ）
A．買票——上車——檢票——候車
B．青霉素皮試——觀察20分鐘——無過敏反應——注射青霉素
C．冷藏螺釘——取出螺釘并快速送裝配車間——隔天裝配
D．購買電器元件——調試——焊接底座——做燈罩——組裝臺燈
10．人們從炮竹點燃爆炸升空到設計運載火箭，利用了方案的構思方法是（　　）
A、聯想法　 　B、草圖法　　 C、模仿法 D、奇特性構思法
11．下列關于系統分析的一般步驟順序排列正確的是：（ ）
①收集資料，制定方案；②明確問題，設立目標；③分析計算，評價比較；④檢驗核實，做出決策
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．③①②④
12.系統的優化是在一定的條件下，使系統達到更理想、更佳效果的過程。請判斷以下事例，不能使系統達到優化的是（ 　）
A．為交通閉塞的某村修建一條公路
B．為了提高竹筍的產量，竹子種得越密越好
C．利用農作物生長的季節差、時間差進行間作套種
D．在耕地少的地區開發低丘緩坡，建立經濟林基地
13．目前世界上設計和生產的大多數飛機、輪船和飛船的舷窗的窗口都設計成圓形的，比如我們看到的“神州六號”飛船返回艙的舷窗，這個技術應用案例說明了設計是具有（ ）
A．美觀原則 B．經濟原則 C．實用原則 D．技術規范性
14．用木條制作簡易相框，從牢固的角度考慮，相框四個邊框的連接宜采用（　　　）
A．榫接　　 B．膠接　 　C．榫接加上膠接　 　D．焊接
15.某通用技術小組制作臺燈的工序和時間為：買電器元件（2小時）、焊底座（2小時）、做燈罩(4小時）、組裝（2小時）、調試（1小時）。如果按串行工序需要11小時，對該流程進行優化可以減少工作時間。試分析該流程經過優化．多可以節約多少時間？( ）
A. 2小時 B. 3小時 C. 4小時 D. 5 小時
16．劉某的自行車，多處表面都已嚴重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（ ）
A.在生銹的地方直接刷上油漆
B.在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆，后噴涂
C.在生銹的地方進行鍍層處理
D.在生銹的地方用砂紙磨光
17．獨腳茶幾的底座一般采用比較重的材料（如大理石），這是為了（　　）。
A、增加強度　 　B、增加穩定性　　 C、沒有什么作用　 　D、更加美觀
18.在空調、自動升降國旗、光控路燈、音樂噴泉，這四個控制系統中．哪個一定是閉環控制系統？( ）
A．空調 B．自動升降國旗 C．光控路燈 D．音樂噴泉
19．人們通過電冰箱獲得適當的溫度，使食物能夠長期存放，分析這一現象，我們理解一個控制現象應該從（　　）入手
A、對象 B、目的 C、手段 D、對象、目的、手段
20．理解一個控制現象，要明確控制的對象是什么，控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如，射擊 比賽的射手通過瞄準目標，使子彈射中靶心，分析這個過程，其控制的對象是（ ）
A．人 B．槍 C．子彈 D．靶
二、簡答題(共3小題,每小題6分,共18分)
21．高一（1）班的同學在教室里布置了一些花草，他們把直桿AB的一端固定在墻上將吊蘭掛起來，如圖所示。
（1）結構受力的基本形式有壓力、拉力、彎曲力和剪切力等。請說出AB桿的主要受力形式。（1分）
（2）簡述這個結構存在的缺陷。（2分）
（3）在不改變桿的固定點A和懸掛點B的前提下，簡述你對這個結構提出的改進方法？并在原圖上標注改進方案。（3分）
22．圖書館內使用的活動木梯的立體圖及待完善的三視圖如圖所示。
（1）請補齊左視圖和俯視圖中缺少的線條。（2分）
（2）根據立體圖所給尺寸，在三視圖中標注出木梯對應的長、寬、高尺寸。（4分）
23．隨著音樂起伏而變化的音樂噴泉是控制技術的一種具體應用。其工作過程是由 “聲－電轉換裝置”將起伏的音樂強度轉換為隨之而變化的電信號，這種電信號驅動電動機帶動水泵轉動。音樂聲信號強，水泵的轉速就快，噴頭的壓力就大，噴出的水柱就高。反之，噴出的水柱就低。音樂信號的強弱與噴泉水柱的高低一一對應。請回答以下問題：
（1）音樂噴泉控制系統是開環控制還是閉環控制？（2分）
（2）該控制系統的輸入信號和輸出信號分別是什么？（2分）
（3）從控制系統組成的角度，分析“聲－電轉換裝置”在此控制系統中起什么作用？（2分）
三、分析題(共2小題,18分)
24．據研究，長時間處于空調環境的人，往往會感到頭痛、頭暈、眼干、疲倦，經常發生呼吸道感染和咳嗽，嚴重的還會感染致人于死命的“空調病”。“空調病”的起因，就在于空調環境的密封化和通風不良。在密封的空調環境中，像氡和甲醛等有害化學氣體的濃度高，各種致病細菌也多。另外，在空調器的冷凝器上，由于溫度濕度適宜，且有各種污塵，往往有大量霉菌繁殖，這些霉菌的孢子又隨風從空調器中吹出來，與各種有害氣體、細菌和塵埃等一同侵害人體，從而使人患病。
（1）請從技術的性質的角度來分析空調器。
（2）你能想到那些解決辦法（至少說出2個辦法）
25.陳展在體育課上練習立定投籃．投了若干次才投中。投籃過程是一個控制過程．試分析該控制過程是開環控制系統還是單閉環控制系統？畫出該控制系統的方樞圖《 將各環節名稱及對應的實際名稱在相應位置標注清楚 》。
四、設計題(共24分)
26．為了保護環境減少白色污染，建議禁止或減少一次性塑料袋的使用；因此請你設計一種菜籃子，代替目前使用的一次性塑料袋。
（1）你是怎樣設計菜籃子的功能和結構的？（5分）
（2）請你對菜籃子的筐底、筐架、提手進行設計分析。（5分）
（3）用草圖展示你的設計。（4分）
（4）針對你的設計方案，列出加工所需要的工具和材料（5分）
（5）用方框流程圖畫出具體的加工流程圖（5分）
參考答案和評分細則
一、選擇題（共20小題,每題2分,共40分.每小題只有一個符合題意的選項,不選,多選,錯選均不給分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D C D A D B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D A C B B A D B
二、簡答題(共3小題,每小題6分,共18分)
21、（1） 受到彎曲力 (1分)
（2） 花盆過重時，AB桿可能由于彎曲過度而斷裂 （2分）
（3） 加拉桿或支撐桿 （3分）
22、右圖中，補全左視圖和俯視圖2分，尺寸標注全對4分，對一個1分。
23、（1）開環控制系統（2分）
（2）輸入量：音樂信號(1分)輸出量：噴水與否(1分)
（3）控制器（2分）
三、分析題(共2小題,18分)
24．（1）可從技術的目的性、創新性、綜合性、兩面性出發進行一些必要的闡述。
（2）解決的辦法除了建議人們注意多開窗換氣外，從技術角度考慮可開發室內換氣機、室內空氣清新器以及“綠色”空調器等。
25.
評分標準：
（1） 閉環控制系統，本問 l 分。
（2） 控制系統方框圖， 2 分。
（3） 系統中的相關符號，各環節名稱及對應的實際名稱、位里標注正確完整的得 1 分。給定量、“被控量”也可以分別寫成“輸入（量）、輸出（量)”, “控制量”對應的實際量也可以寫成“力、力度、動作、幅度”等能表達控球狀態的詞．“反饋環節”也可以寫成“檢測環節’、
四、設計題(共24分)
26.
答案提示：
（1）菜籃子的功能：代替一次性塑料袋，裝盛物品（2分）
菜籃子的結構：以框架結構為主，比較柔性，最好能折疊。（3分）
（2）菜籃子的筐底：（如可折、四方、圓形等2分）
菜籃子的筐架：（如可拆、剛性、柔性等2分）
菜籃子的提手：（單提手、雙提手、叉提手等2分）
（3）草圖4分，略
（4）結合設計的菜籃子的具體實際進行說明。（5分）
（5）串行工序和并行工序都可（5分）
①
②
③
④
第21題圖
250
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共6頁第7頁

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