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冀教版三年級下冊科學第一單元《生物資源》知識導圖pdf版

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  1. 二一教育資源

冀教版三年級下冊科學第一單元《生物資源》知識導圖pdf版

資源簡介













生物與非生物的根本區別是:是否有生命。
比較就是通過觀察、歸納等方法找出物體的相同點和不同點。
生物能生長,能繁殖,生長過程需要水和營養。動物、植物和人都是生物。非生物一般不能生長,不能
繁殖,也不需要水和營養,毛絨玩具與石子都是非生物,毛絨玩具是人類制造的石子是天然的。
機器人不屬于生物,機器人不能完全,取代人類的勞動,因為機器人是受程序指令控
制的,沒有人類所具有的創新和創造能力。
常見的生物有:豆子、貓、狗和花草樹木等。
常見的非生物有:石子、玩具狗、計算機、機器人等。



綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子6部分組成的。
我們可以從植物的顏色、形狀和氣味,來描述它的特征。
草的莖很柔軟,叫草質莖。
樹的莖與枝干很硬,叫木質莖。
蒸餾水是指自來水經過一種分離工藝,去掉其中的礦物、有機物等獲得的比較純凈的水。
樹和草都是植物,它們都有根、莖、葉、花和種子,它們的生長和生存都需要陽光、水和營養物質。
制作植物標本通常需要采集→壓平→固定→填寫標簽等步驟。








我們的衣食住行離不開植物,植物為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。
枸杞子是枸杞的成熟果實,枸杞分布廣泛,寧夏的枸杞品質最好。它是藥食兩用的植物,適
量食用有益健康。
經濟作物是指具有某種特定經濟用途的農作物。
經濟作物按用途分為油料作物、藥用作物等。
我們身邊的經濟作物有:芝麻、大豆、棉花、花生……
玉米的用途有:食用、飼料、釀酒、制藥、乙醇汽油,玉米的莖和葉還可以作為編織材料。
很多植物具有藥用價值,被寫進了我國源遠流長的中醫中藥寶典,像薄荷、三七等都具有很好
的藥用價值。







自然界中有各種各樣的動物,有些動物生活在水里,有些動物生活在陸地上,有些動物走
得慢,有些動物跑得快,有些動物會游泳,有些動物能飛翔……
動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物和無脊椎動物的主要區別是:脊椎動
物有脊柱,無脊椎動物沒有脊柱。
小猴子體溫恒定,有牙齒和骨骼,皮膚上有毛。
動物的皮膚,有的裸露,有的有毛發,有的有鱗片,還有的有羽毛。
褐馬雞屬于中國特有的珍稀鳥類,主要棲息在山西、河北等地,翅短,不善飛行,善于奔
跑,為國家一級保護動物。
藏羚羊棲息于海拔4000~ 5000 米的高原地帶,早晚覓食,善于奔跑,為國家一級保護動物。


草地上、樹林里有各種各樣的昆蟲,有的翩翩起舞,有的快速爬行,有的肉眼可見,有
的須用放大鏡才可見……
有些昆蟲有毒,不要用手觸摸。
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分具有3對足,2對翅,1對觸角。
昆蟲的觸角就是它的“鼻子”極其靈敏,一只雄性蠶蛾(羽毛狀大觸角)隔著幾千米都能聞到雌蛾的
氣味。
蠶是一種益蟲,能吐絲結繭,蠶絲是高檔紡織品的原料。
蚊子是一種會吸血的害蟲,能傳染多種疾病。

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