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(共25張PPT)
通用技術—技術與設計1
第二章 設計的基礎
第二節 設計的基本方法和基礎知識
技術設計的種類
1、原創性設計；
2、改進性設計；
3、綜合（組合）性設計。
請仔細看看這是什么？
要設計一個好的產品或方案，除了要有科學合理的設計過程外，還要遵循一些設計的一般原則。這些規則是人們在長期的設計實踐中總結出來的。這些原則往往互相關聯、互相制約、互相滲透，成為指導設計過程和我們進行設計評價的基本原則。
設計的一般原則
設計的一般原則
需要性原則
經濟原則
最優化原則
可靠性和安全性原則
法律規范原則
可持續發展原則
要把解決存在問題、滿足用戶要求作為一個原則。
指以最低的費用取得最佳的效果。
在功能、技術上盡可能是目前最合理的,不一定最先進。
在規定使用時間內，能可靠安全地工作。
技術設計要符合有關的法律、制度、規范。
既滿足當代發展的需求，考慮未來發展的需要
創新原則
通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等對已有產品的革新。
工程心理學原則
時效性原則
必須滿足人類心理的需求、美觀、舒適、方便
按規定時間完成設計，避免成為過時的東西
方形西瓜：西瓜生長時套上方形的玻璃套子，收獲時就成了方形西瓜。
不但運輸十分方便，還方便消費者放入冰箱保存。
方形西瓜的出現：想一想符合什么原則
三、技術設計的一些方法和標準
認真閱讀書本35~39頁的內容，了解技術設計的原則、方法和標準。
思考課本中36頁的例題？
四、設計的一般過程
發現與明確問題(投產生產小凳子）
制定設計方案
制作模型或原型
測試、評估及優化
產品的使用和維護
需求調查
設計分析
方案構思
模型制作
測試評估
1、結構簡單、穩固、易于制作
2、自重輕、體積小、攜帶方便
3、成本不高于5元
根據2-2課堂討論提綱，討論便攜式小凳子的設計過程
[案例]便攜式小凳
陳晨是某市第一中學高一(6)班的學生。在平常的生活中，他發現兒童非常喜歡到戶外活動，但是當他們玩累了，想休息一會兒時，卻常常不能馬上找到適合他們坐的小凳。陳晨想，能不能為小朋友們設計一種適合他們在戶外活動時使用并攜帶方便的小凳呢
經過討論，陳晨與另外三位同學組成了一個小組。他們在老師的指導下，設計了訪談提綱和調查問卷，并利用課余時間到幼兒園、小學等處，就小凳的一般需求對兒童及成人進行了調查。 　　調查結束后，陳晨等同學對調查的資料進行了統計、分析，并將各統計結果繪制成了相應的圖表。在此基礎上，他們進行了一次熱烈的討論，最終確定將便攜式小凳作為設計項目，并列出了具體的設計要求。
便攜式小凳的設計要求 　　結構簡單、穩固，易于制作； 　　自重輕，體積小，攜帶方便； 　　成本不高于 5 元。
1.發現與明確問題
收集資料：
(1) 收集有關各類凳子的資料。 　　(2) 收集有關各類便攜、折疊、組合式凳子的資料。 　　(3) 查閱人機工程學的有關資料。 　　(4) 觀看有關坐具的手工生產和機械化生產的音像資料。 　　(5) 訪問木工師傅，了解他們制作凳子的經驗。 　　(6) 在幼兒園和小學收集兒童所用凳子的尺寸資料。
思考： 你認為還需要收集哪些方面的信息 可以通過哪些途徑收集
2.制定設計方案
設計分析：
通過對設計要求和所收集到的各種信息的分析，大家發現，要設計好一個便攜式小凳，必須解決好小凳的材料選擇、結構設計、攜帶方式等主要問題。
在設計分析中我們可以看到，凳子的自重減輕了，卻帶來了材料、結構方面的問題；凳子結構的穩固程度增強了，卻又造成凳子的自重、攜帶方面的問題；凳子攜帶方便了，結構和制作方面卻又出現了問題…… 面對設計要求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法，應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，作出選擇。 　　
方案構思：
為解決設計分析階段提出的三個關鍵問題，陳晨等同學所在的班級開展了一次別開生面的“頭腦風暴”活動，大家積極思考，提出了符合設計要求的多種材料、結構及連接方式。
方案呈現：
構思過程中產生的設計想法常常是模糊的，為了使其具體化，我們通常會用草圖把它們轉化為視覺形象。同時，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個完整的設計方案，所以我們還要對這些想法進行綜合。
方案篩選：
當多個設計方案產生以后，我們就要依據一定的原則，對這些方案進行篩選。
3.制作模型或原型
完成方案篩選以后 ，就要開始制作模型或原型了。一般地，模型制作包括兩個階段，即繪制圖樣和制作模型或原型。
4.測試、評估及優化 　　
要明確設計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優化設計方案、完善產品原型。
5.產品的使用和維護
　便攜式小板凳使用說明書： 　　產品簡介 本產品是一款專門為小朋友外出活動設計的便攜式小 凳。它自重輕，體積小，攜帶方便，拆卸、組裝的方法簡單。 　　產品構成 中空式凳面，凳腳板 ( 兩塊 ) 。 　　技術指標 凳子高度：16.5cm。 　　 凳子質量：350g。 　　 凳面面積：432cm2。 　　使用方法 先將兩塊凳腳板從凳面中取出 ，然后對準插縫 , 將它們插接起來，再將插接好的凳腳板插入凳面的槽縫中，并用手或其他物體使凳腳板與凳面完全貼緊。 　　注意事項 (1) 使用完畢后 , 要及時拆卸，將凳腳板放回中空的盒式凳面內。 　　 (2) 勿將過重的物體 (大于42kg) 放置在小凳上，以免凳面彎曲變形。 　　 (3) 避免小凳長時間日曬雨淋 , 以防材料爆裂或受潮。 　　適用范圍：5~9 歲的兒童。
附：椅子的設計

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